文化藝術(shù)節(jié)作文

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1文化藝術(shù)節(jié)

時間如飛逝，很快，開學(xué)已經(jīng)近三個月了，一年一度的校內(nèi)文化節(jié)不知不覺地來到了，我報名參與了西洋樂器合奏《我心永恒》。沒想到，沒過一級的我，竟然被音樂王教師破格錄用了！從那天起，我進入了緊急的樂器訓(xùn)練當(dāng)中，天天都要占用兩節(jié)自習(xí)課及一節(jié)課外活動課來舉行彩排，天天的作業(yè)都要寫到很晚，寫完作業(yè)還要抽出時光來練習(xí)樂器。勞碌的訓(xùn)練生活讓我感到討厭，甚至還有些懊悔，當(dāng)時為什么要挑選報名呢？也是存在一些僥幸心理吧，即使報名了也選不上，由于一共有四個薩克斯手，這幾個選手分離是八極九級十級，和他們比起來，我應(yīng)當(dāng)算是出學(xué)入門者吧，但事實卻是相反，我被選上了還通過了種種選拔。我想退縮，可是又有些舍不得，究竟我這一路走過來，也不簡單呀，正在我進退兩難的時候，想起了媽媽的話：“既然做了就要做到底，我信任你，你能行！”我再次堅決了信念。當(dāng)我站在舞臺上時，我明了：堅持就是成功！2喧鬧的文化藝術(shù)節(jié)今日，湖南路有民間“文化藝術(shù)節(jié)”廟會活動，我上完愛好組就和媽媽去湊喧鬧了。我們步行來到湖南路，果真不出我所料，這里人頭攢動、喧鬧非凡。我們好似回到了先前，大街小巷里處處都是民間藝人，他們有的吹糖人，有的捏面人，有的做糖畫，有的……我和媽媽繼續(xù)往前走，走不多遠(yuǎn)，就發(fā)覺了一個有趣的玩意兒?！斑祝@不

是空竹么？”平常，我在玄武湖看見那些老爺爺、老奶奶抖空竹時，我就會說：“這有什么有趣的，還不如回家看電視呢！”今日，不知是什么緣由，我的奇怪???心一下子涌了上來。媽媽似乎看透了我的心思，說：“是想買空竹嗎？”我點了點頭?！跋胭I就買一個吧！不過回家可不要練著練著就半途而廢了喲！”我舉拳宣誓：“寒假里我一定要練出至少一招！”媽媽付了錢后，賣空竹的那位大哥哥又教我：“抖空竹之前先要在地上滾一下，這個步驟就像發(fā)動機讓汽車開動一樣，向哪里滾就抬哪個手……”這位哥哥邊講邊演示，可我還是學(xué)不上，他就勸慰我，說：“你按我教你的辦法回家好好練，一定會勝利的！”我想：他真是太好心了，如果我以后制造“吉尼斯世界記錄”，一定會報答他的！我在媽媽的協(xié)助下苦練了兩天，最終練出了“一次勝利，堅持好幾分鐘”的效果。我信任，現(xiàn)在開頭練不算遲，只要我情愿付出努力，就一定會有收獲！3歡樂的文化藝術(shù)節(jié)

為了慶?！傲弧眱和?jié)的到來，小學(xué)舉辦了為期三天的“校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級很幸運，成為了第一批參與校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的年級。二十九號下午，學(xué)生們穿著校服，大大方方地走進了校內(nèi)。由于我是一名解說員，就向媽媽借上了擴音器，來到了自己負(fù)責(zé)的版面，等待著家長的到來。不一會兒，上課鈴打響了，家長們走進了校內(nèi)，來到了自己感愛好的版面前，有的研究，有的拍照，還有的在用勁往里擠，爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開頭了講解。這時，不是從人群中傳來嘖嘖的驚嘆聲。也許過了三四非常鐘，家長們最終去了操場。我們飛奔向教室，匆匆喝了幾口水，就搬上板凳，

帶上籃球，奔向了操場。這時，爸爸已經(jīng)在等我了，我抓緊把板凳給了爸爸，讓他坐下。一會兒，大家要去做籃球操了。大家高興地向出場位置進發(fā)，都想向自己的家長好好表現(xiàn)自己。進場后，隨著音樂響起，大家一個個用嫻熟的動作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成績，別提多興奮了?；蛟S正是由于家長的到來，使得掉球的學(xué)生寥寥無幾。做完操，就該開頭“親子同樂會”了。我和爸爸排了很長時光的隊，最終玩上了“心心相印”的嬉戲了。一聲令下，家長和孩子奮力向前跑著，排球都擠成了橄欖球，甚至有的家長索性背上孩子和球，沖向下一站。不一會兒，我和爸爸就要上場了。裁判教師塞上球后，我和爸爸奮力向重點跑去。只聽一聲哨響過后，我們班的了第一名。時光一點點流逝，下午很快過去，和爸爸在一起玩的時光也快過去了，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……4迎接校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)

各位教師、各位學(xué)生：大家好！一年一度的六一國際兒童節(jié)即未來臨，在每年的六一前夕我校都將進行校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，至今已勝利舉辦過十七屆，取得了豐碩的成績。校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)是小學(xué)校內(nèi)文化的濃縮，是小學(xué)辦學(xué)特色的展現(xiàn)，是全體同學(xué)呈現(xiàn)自我的一個平臺。六小的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)不但豐盛了校內(nèi)文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才，涌現(xiàn)出了一大批“今日我以六小為榮，明天六小以我為榮”的學(xué)子。今年，我校的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)以小型、多樣的單項競賽為學(xué)生們搭建展示自我的平臺，從本周二開頭至下周五結(jié)束，