大主題活動(dòng)身邊的交通工具

10.活 與幼兒共同收集各種交通工具的，制作成有關(guān)交通工具的查找有關(guān)交通工具的等，供幼兒欣賞，交流小小家長(zhǎng)與幼兒一起完成的區(qū)區(qū)活動(dòng) 活動(dòng)活動(dòng) 觀察，辨析生活中的乘坐現(xiàn)活動(dòng) 活動(dòng) 集活動(dòng)活動(dòng) 大班美術(shù)活動(dòng)：我出的能激發(fā)他們表現(xiàn)美創(chuàng)造美的的要求?；顒?dòng) 3 1351、3、5這三個(gè)數(shù)字你是怎樣排列的，說(shuō)一說(shuō)？”（135、153、 3活動(dòng)活動(dòng) 活動(dòng) 基本節(jié)奏，并能運(yùn)用嘴巴模仿火車能發(fā)出配合樂(lè)器演奏樂(lè)曲?；顒?dòng) 大班健康活動(dòng)：小練本自主游戲，探索的行駛規(guī)活動(dòng) 大班音樂(lè)活動(dòng)：歌曲《小幼兒 活動(dòng)十 大班綜合活動(dòng)：城市之教育源于生活，高于生活。在活動(dòng)《身邊的交通工具》中，孩子們對(duì)于交通工具的種類、用途物質(zhì)材料準(zhǔn)備：有關(guān)城市的PPT；車票；高鐵、動(dòng)車輪廓圖一、欣賞城市，產(chǎn)生學(xué)****活動(dòng)十 大班美術(shù)活動(dòng)：未來(lái)的汽，開《身邊的交通工具這一活動(dòng)以來(lái)孩子們每天都談?wù)撍麄冏畛Ｒ姷钠囈惶?，說(shuō)：的熱水器是用能的發(fā)明一種能汽車，只要有就能開，這樣就不會(huì)污染我們的城，物質(zhì)材料準(zhǔn)備：ppt課件；勾線筆、彩色紙。二、欣賞汽車，大膽創(chuàng)作未來(lái)的汽觀察，初步探欣賞，進(jìn)行探請(qǐng)先在紙的中間畫一輛大大的汽車，然后在車身上幫他添上各種裝備，讓它變成有特殊功能的未來(lái)小大社會(huì)小課堂大智湖塘中兒園的教師們?cè)趯W(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念的同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，主動(dòng)地將理念內(nèi)化在這樣一種理論指導(dǎo)實(shí)踐的氛圍中，湖塘中兒園大班的老師帶領(lǐng)孩子們一起開展影。因此，在實(shí)施過(guò)程中，不僅很好地激發(fā)了孩子們探究的，更引起了孩子們經(jīng)活動(dòng)開展初期，孩子們就和們一起制作了有關(guān)交通工具的，并在集隨著活動(dòng)的深入，孩子們?cè)诶蠋焺?chuàng)設(shè)的模擬游戲情境中學(xué)習(xí)取票，并使用車票乘坐動(dòng)車高鐵……縱觀整個(gè)活動(dòng)的開展，孩子們學(xué)得主動(dòng)，玩得盡興！小小的活動(dòng)，卻是我們社會(huì)生活的真實(shí)寫照；小小的課堂活動(dòng)，卻飽含著老師們的能力，為未來(lái)的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。正所謂“小，大社會(huì)；小課堂，大智慧！活動(dòng)好地激發(fā)了孩子們探究的，更引起了孩子們經(jīng)驗(yàn)的共鳴。而最終將焦點(diǎn)向“票從而引認(rèn)識(shí)票、計(jì)、使用票等一列活動(dòng)讓整個(gè)的開展有有而縱觀活動(dòng)開過(guò)程老的思路終是很的在初期孩們就和一起制作了有關(guān)交工具的并在體活動(dòng)向同伴介紹在此基上我們領(lǐng)孩子一起探交通這一概，在了解面信息的礎(chǔ)孩子們嘗試自設(shè)計(jì)車；隨著活動(dòng)的深孩子們?cè)诶蠋焺?chuàng)設(shè)的模擬游戲情境中學(xué)習(xí)取票，并使用