八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-16-2-二次根式的乘除-第2課時(shí)-二次根式的除法課件-(新版)新人教版_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-16-2-二次根式的乘除-第2課時(shí)-二次根式的除法課件-(新版)新人教版_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-16-2-二次根式的乘除-第2課時(shí)-二次根式的除法課件-(新版)新人教版_第3頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-16-2-二次根式的乘除-第2課時(shí)-二次根式的除法課件-(新版)新人教版_第4頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-16-2-二次根式的乘除-第2課時(shí)-二次根式的除法課件-(新版)新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)數(shù)學(xué)(shùxué)下冊(cè)-16-2-二次根式的乘除-第2課時(shí)-二次根式的除法課件-(新版)新人教版第一頁(yè)，共15頁(yè)。第二頁(yè)，共15頁(yè)。CC第三頁(yè)，共15頁(yè)。第四頁(yè)，共15頁(yè)。B第五頁(yè)，共15頁(yè)。第六頁(yè)，共15頁(yè)。CC第七頁(yè)，共15頁(yè)。5①⑥第八頁(yè)，共15頁(yè)。第九頁(yè)，共15頁(yè)。第十頁(yè)，共15頁(yè)。第十一頁(yè)，共15頁(yè)。第十二頁(yè)，共15頁(yè)。方法技能：1．運(yùn)用二次根式的除法法那么及逆用時(shí)，一是注意二次根式成立的條件，二是結(jié)果一定要化為最簡(jiǎn)二次根式．2．當(dāng)二次根式前面有系數(shù)時(shí)，可類比單項(xiàng)式相除的法那么進(jìn)行計(jì)算，即將系數(shù)與系數(shù)相除作為商的系數(shù)，被開(kāi)方數(shù)與被開(kāi)方數(shù)相除作為商的被開(kāi)方數(shù)．3．把二次根式化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)二次根式的方法：(1)如果被開(kāi)方數(shù)是分?jǐn)?shù)(包括(bāokuò)小數(shù))或分式，先利用商的算術(shù)平方根的性質(zhì)把它化成分式的形式，然后利用分母有理化進(jìn)行化簡(jiǎn)；(2)如果被開(kāi)方數(shù)是整數(shù)或整式，先將它分解因數(shù)或因式，然后把能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式開(kāi)出來(lái)．易錯(cuò)提示：1．忽略商的算術(shù)平方根中被開(kāi)方數(shù)應(yīng)滿足的條件而出錯(cuò)．2．進(jìn)行二次根式乘除混合運(yùn)算時(shí)沒(méi)有按運(yùn)算順序計(jì)算而出錯(cuò)．第十三頁(yè)，共15頁(yè)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論