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文檔簡介
感恩老師(lǎoshī)主題班會1第一頁,共41頁。第二頁,共41頁。第三頁,共41頁。第四頁,共41頁。第五頁,共41頁。第六頁,共41頁。第七頁,共41頁。第八頁,共41頁。老師(lǎoshī)的備課第九頁,共41頁。第十頁,共41頁。第十一頁,共41頁。第十二頁,共41頁。第十三頁,共41頁。第十四頁,共41頁。第十五頁,共41頁。第十六頁,共41頁。第十七頁,共41頁。名人尊師(zūnshī)的故事第十八頁,共41頁。程門立雪(chéngménlìxuě)——宋代著名理學(xué)家楊時求學(xué)(qiúxué)的故事第十九頁,共41頁。第二十頁,共41頁。第二十一頁,共41頁。1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故土韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起(yīqǐ)用飯,席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!〞毛主席卻笑盈盈地答復(fù):“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!〞毛澤東向教師(jiàoshī)敬酒第二十二頁,共41頁。1952年2月,南開大學(xué)老校長張伯苓突患腦血栓逝世,周總理參加了治喪委員會并送了花圈,挽聯(lián)(wǎnlián)上寫著:“張伯苓老師千古,學(xué)生周恩來敬挽。〞張伯苓病故后,周恩來一直惦記著張家的生活,自然災(zāi)害時期,周恩來把自己的購物證給張伯苓夫人,還派人給張夫人送去500元,并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加照顧。周恩來不忘師恩第二十三頁,共41頁。周恩來張伯苓第二十四頁,共41頁。魯迅先生是尊師的楷模。他12歲時進三味書屋,在壽鏡吾先生身邊(shēnbiān)學(xué)習(xí)了四年多。壽先生是當(dāng)?shù)赜忻乃奕?,品德高尚,學(xué)問淵博,對學(xué)生要求很嚴。魯迅對壽先生十分敬重,上課用心聽講,課后虛心向先生請教。魯迅(lǔxùn)尊師魯迅(lǔxùn)〔文學(xué)家〕第二十五頁,共41頁。有一次,魯迅因事遲到,先生批評(pīpíng)了他,他虛心接受了批評(pīpíng),在課桌上刻了“早〞字來監(jiān)督自己。魯迅去日本留學(xué)后,還經(jīng)常給壽先生寫信問安,歸國后又屢次去三味書屋看望壽先生。第二十六頁,共41頁。魯迅(lǔxùn)留學(xué)日本仙臺醫(yī)專時,有一位藤野先生給了他不倦的教誨。魯迅(lǔxùn)離開仙臺時,藤野先生送他一張寫有“惜別〞的照片。魯迅(lǔxùn)一直珍藏這張照片,回國后把它掛在北京寓所的東壁上以鼓勵自己。后來,他專門撰文紀(jì)念藤野先生,稱他是“最使我感謝,使我鼓勵〞的一位老師。日本為出版魯迅(lǔxùn)選集征求他的意見時,魯迅(lǔxùn)惟一要求的是將?藤野先生?一文選入該集中。第二十七頁,共41頁。講講你和老師(lǎoshī)的故事第二十八頁,共41頁。你以前有過那些不尊敬老師的行為?
我們(wǒmen)平時應(yīng)該怎樣尊敬老師呢?請大家(dàjiā)展開討論第二十九頁,共41頁。朗誦(lǎnɡsònɡ)詩歌?老師,辛苦了!?第三十頁,共41頁。老師(lǎoshī),辛苦了是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室(jiàoshì),
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
第三十一頁,共41頁。是誰——把淘氣的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師(lǎoshī)!
您的關(guān)心就好似溫暖的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。第三十二頁,共41頁。是誰——把幼小(yòuxiǎo)的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。第三十三頁,共41頁。您辛苦了!老師(lǎoshī)!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師(lǎoshī)!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師(lǎoshī)!
第三十四頁,共41頁。老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收(fēngshōu)的碩果。第三十五頁,共41頁。您辛苦了!老師!
在酷暑(kùshǔ)嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
第三十六頁,共41頁。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識(zhīshi)的世界里遨游!第三十七頁,共41頁。一句話共勉(ɡònɡm(xù)iǎn):幸福的關(guān)鍵不在于找到一個完美的人,而在于找到一個人,然后和他一起努力建立一個完美的關(guān)系。希望我們(wǒmen)之間能夠建立一個完美的關(guān)系
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