校園欺凌心理健康咨詢記錄

。咨詢時(shí)間：年月咨詢教師王萍一、基本情況小鵬，六年級(jí)男孩。父母離異，媽媽幾乎不管孩子了，爸爸身患感謝閱讀謝謝閱讀由于青春期，情緒化。在學(xué)校經(jīng)常和同學(xué)吵架。爸爸表示，從小對(duì)他感謝閱讀管教嚴(yán)格，也有暴力管教的經(jīng)歷。他打人后都是被嚴(yán)厲批評(píng)，他被欺精品文檔放心下載感謝閱讀二、問(wèn)題分析、自卑小鵬性格內(nèi)向，幾乎不怎么開口說(shuō)話，加上小鵬正處于青春期，精品文檔放心下載身形比較高大，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，從小學(xué)開始，和同學(xué)關(guān)系不是精品文檔放心下載謝謝閱讀去信心時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出垂頭喪氣、膽小弱懦的樣子。而這類孩子極容精品文檔放心下載易由校園欺凌的對(duì)象變成欺凌者。、情感缺失精品文檔放心下載重癥，不知道什么時(shí)候可能就會(huì)離開。對(duì)于年幼的小鵬來(lái)說(shuō)，他會(huì)把精品文檔放心下載感謝閱讀媽才會(huì)離開，爸爸才會(huì)發(fā)脾氣，進(jìn)一步強(qiáng)化自卑心理，導(dǎo)致自尊水平謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載1。。謝謝閱讀謝謝閱讀保護(hù)，內(nèi)心的苦悶和壓抑情緒發(fā)泄不出來(lái)。如果再不有效處理，日后精品文檔放心下載隨著年齡的增長(zhǎng)，青春期的來(lái)臨，孩子心理創(chuàng)傷爆發(fā)的誘因，后果可謝謝閱讀能不堪設(shè)想。三、咨詢建議、引導(dǎo)小鵬宣泄壓抑的情緒能量。感謝閱讀理自己的情緒。、提高小鵬的自尊水平和自信心。精品文檔放心下載我形象，逐漸形成正確的自我概念，提高自尊水平。實(shí)際上，小鵬并非自制力不夠，暴躁沖動(dòng)，孩子慢慢內(nèi)化了這種感謝閱讀觀念，所以其表現(xiàn)變得越來(lái)越符合這種社會(huì)性評(píng)價(jià)。、教給小鵬如何有效應(yīng)對(duì)校園欺凌。精品文檔放心下載道在于：當(dāng)小鵬學(xué)會(huì)接納自己，尊重自己時(shí)，就會(huì)從內(nèi)而外地表現(xiàn)出謝謝閱讀感謝閱讀立他，他不會(huì)欺負(fù)他人。同時(shí)，父親需要跟老師進(jìn)行有效的建設(shè)性溝謝謝閱讀通。、加強(qiáng)親子溝通，重新建立情感連結(jié)。謝謝閱讀2。。爸溝通交流。重新建立父子之間情感的連結(jié)，相互情感支持，給對(duì)方謝謝閱讀感謝閱讀值感和被需要感。四、咨詢效果、情緒得到有效釋放，自信心提高。謝謝閱讀工前是頭耷拉著，不說(shuō)話。出來(lái)之后，是抬著頭，面色明亮，開始交謝謝閱讀流。慢慢的，小鵬變得比以前開朗很多，也自信很多了。、父子感情更加親密。謝謝閱讀更有效了。爸爸也改變了對(duì)小鵬的看法，覺得孩子并不是無(wú)可救藥，謝謝閱讀對(duì)于爸爸的付出，小鵬也感受到了父親對(duì)自己的關(guān)愛。、學(xué)習(xí)的勁頭更強(qiáng)了。感謝閱讀的進(jìn)步，現(xiàn)在的小鵬比以前更加自信，也更加努力，雖然學(xué)習(xí)提升的感謝閱讀謝謝閱讀強(qiáng)大。3。。校園欺