高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念_第1頁
高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念_第2頁
高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念_第3頁
高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念_第4頁
高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念_第5頁
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文檔簡介

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念第1頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四復(fù)習(xí)提問1.初中所學(xué)的函數(shù)的概念是什么?

第2頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四復(fù)習(xí)提問1.初中所學(xué)的函數(shù)的概念是什么?

在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y,如果對于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對應(yīng).那么就說y是x的函數(shù),其中x叫做自變量.第3頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y,如果對于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對應(yīng).那么就說y是x的函數(shù),其中x叫做自變量.復(fù)習(xí)提問2.初中學(xué)過哪些函數(shù)?1.初中所學(xué)的函數(shù)的概念是什么?

第4頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四復(fù)習(xí)提問正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)等.1.初中所學(xué)的函數(shù)的概念是什么?

在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y,如果對于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對應(yīng).那么就說y是x的函數(shù),其中x叫做自變量.2.初中學(xué)過哪些函數(shù)?第5頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四示例1:一枚炮彈發(fā)射后,經(jīng)過26s落到地面擊中目標(biāo).炮彈的射高為845m,且炮彈距地面的高度h(單位:m)隨時(shí)間t

(單位:s)變化的規(guī)律是h=130t-5t2.新課第6頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四示例2:近幾十年來,大氣層中的臭氧迅速減少,因而出現(xiàn)了臭氧層空沿問題.下圖中的曲線顯示了南極上空臭氧層空洞的面積從1979~2001年的變化情況.第7頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四示例3:國際上常用恩格爾系數(shù)反映一個(gè)國家人民生活質(zhì)量的高低,恩格爾系數(shù)越低,生活質(zhì)量越高,下表中恩格爾系數(shù)隨時(shí)間(年)變化的情況表明,“八五”計(jì)劃以來,我國城鎮(zhèn)居民的生活質(zhì)量發(fā)生了顯著變化.第8頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四時(shí)間(年)199119921993199419951996城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)(%)53.852.950.149.949.948.6時(shí)間(年)19971998199920002001城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)(%)46.444.541.939.237.9“八五”計(jì)劃以來我國城鎮(zhèn)居民恩格爾系數(shù)變化情況第9頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四1.定義形成概念第10頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某個(gè)確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù),

1.定義形成概念第11頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某個(gè)確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù),記作:

y=f(x),xA1.定義形成概念第12頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四其中,x叫做自變量,

1.定義第13頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;

1.定義第14頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x值相對應(yīng)的y的值叫做函數(shù)值,1.定義第15頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x值相對應(yīng)的y的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f(x)|x

A}叫做函數(shù)的值域.1.定義第16頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四例1若物體以速度v作勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體通過的距離S與經(jīng)過的時(shí)間t的關(guān)系是S=vt.下列例1、例2、例3是否滿足函數(shù)定義第17頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四例2某水庫的存水量Q與水深h(指最深處的水深)如下表:水深h(米)0510152025存水量Q(立方)0204090160275第18頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四例3設(shè)時(shí)間為t,氣溫為T(℃),自動(dòng)測溫儀測得某地某日從凌晨0點(diǎn)到半夜24點(diǎn)的溫度曲線如下圖.201510506121824℃第19頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四定義域A;值域{f(x)|x∈R};對應(yīng)法則f.2.函數(shù)的三要素:第20頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四定義域A;值域{f(x)|x∈R};對應(yīng)法則f.2.函數(shù)的三要素:(2)f表示對應(yīng)法則,不同函數(shù)中f的具體含義不一樣;函數(shù)符號y=f(x)表示y是x的函數(shù),f(x)不是表示f與x的乘積;第21頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四3.表示函數(shù)的方法:解析式:把常量和表示自變量的字母用一系列運(yùn)算符號連接起來,得到的式子叫做解析式.列表法:列出表格來表示兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系.圖象法:用圖象表示兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系.第22頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四⑴一次函數(shù)f(x)=ax+b(a≠0)4.已學(xué)函數(shù)的定義域和值域第23頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四4.已學(xué)函數(shù)的定義域和值域定義域R,值域R.⑴一次函數(shù)f(x)=ax+b(a≠0)第24頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四4.已學(xué)函數(shù)的定義域和值域定義域R,值域R.⑴一次函數(shù)f(x)=ax+b(a≠0)⑵第25頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四4.已學(xué)函數(shù)的定義域和值域定義域R,值域R.定義域{x|x≠0},值域{y|y≠0}.⑴一次函數(shù)f(x)=ax+b(a≠0)⑵第26頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四4.已學(xué)函數(shù)的定義域和值域⑶二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)第27頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四4.已學(xué)函數(shù)的定義域和值域⑶二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)定義域:R,第28頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四4.已學(xué)函數(shù)的定義域和值域⑶二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)定義域:R,值域:當(dāng)a>0時(shí),當(dāng)a<0時(shí),第29頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四第30頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四第31頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四第32頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四第33頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四第34頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四第35頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四第36頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四第37頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四例1求下列函數(shù)的定義域:例題講解⑶⑵⑴第38頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四⑴解題時(shí)要注意書寫過程,注意緊扣函數(shù)定義域的含義.由本例可知,求函數(shù)的定義域就是根據(jù)使函數(shù)式有意義的條件,自變量應(yīng)滿足的不等式或不等式組,解不等式或不等式組就得到所求的函數(shù)的定義域.強(qiáng)調(diào):第39頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四①若f(x)是整式,則函數(shù)的定義域是實(shí)數(shù)集R;②若f(x)是分式,則函數(shù)的定義域是使分母不等于0的實(shí)數(shù)集;③若f(x)是二次根式,則函數(shù)的定義域是使根號內(nèi)的式子大于或等于0的實(shí)數(shù)集合;強(qiáng)調(diào):⑵求用解析式y(tǒng)=f(x)表示的函數(shù)的定義域時(shí),常有以下幾種情況:第40頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四④若f(x)是由幾個(gè)部分的數(shù)學(xué)式子構(gòu)成的,則函數(shù)的定義域是使各部分式子都有意義的實(shí)數(shù)集合;⑤若f(x)是由實(shí)際問題抽象出來的函數(shù),則函數(shù)的定義域應(yīng)符合實(shí)際問題.強(qiáng)調(diào):第41頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四例2已知函數(shù)f(x)=3x2-5x+2,求f(3),第42頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四⑴⑵⑶⑷例3第43頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四⑴⑵⑶⑷例3第44頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四例4下列各組中的兩個(gè)函數(shù)是否為相同的函數(shù)?⑶⑵⑴第45頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四例4下列各組中的兩個(gè)函數(shù)是否為相同的函數(shù)?(定義域不同)⑶⑵⑴第46頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四例4下列各組中的兩個(gè)函數(shù)是否為相同的函數(shù)?(定義域不同)⑶⑵⑴(定義域不同)第47頁,共51頁,2023年,2月20日,星期四例4下列各組中的兩個(gè)函數(shù)是否為相同的函數(shù)?(定義域不同)(定

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