讀書作文600字集錦10篇_第1頁
讀書作文600字集錦10篇_第2頁
讀書作文600字集錦10篇_第3頁
讀書作文600字集錦10篇_第4頁
讀書作文600字集錦10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁關(guān)于讀書作文600字集錦10篇關(guān)于讀書作文600字集錦10篇關(guān)于讀書作文600字集錦10篇1小的時(shí)候,暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書,一塊錢的閱覽證,讓我在書的海洋里暢游了兩個(gè)月,那時(shí)的生活,單純而認(rèn)真,如今想來,一塊錢買來兩個(gè)月的快樂,這是我人生里最高的交易了。讀書大致是為了悅己或是教人,對(duì)于我來說,只能是悅己了。武俠小說等一些消磨光陰的書我是不看的,平日城喜歡看文學(xué)小說,一字一句之間體會(huì)作者細(xì)膩的情感和文筆,同樣的事務(wù)在他們的筆下,就是那么躍然紙上,栩栩如生,這實(shí)在是一門學(xué)問,對(duì)照自己,感慨之余,還是受益非淺的。既然享受讀書的快樂,那么就不可以太累,一是不要強(qiáng)迫自己去讀,再者太累的書我是不看的,詼諧的語調(diào)加上獨(dú)特細(xì)膩的文筆是我最欣賞的,有時(shí)候如饑似渴地讀一本好書,廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來真是意味悠長。讀到好書,我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,而且會(huì)介紹給周邊的朋友讀,讓他們分享我的快樂,讀得熟了,朋友間聊天,有時(shí)就用書里面的語句來對(duì)答,相視一笑,有趣得很。書讀得多了,自己也會(huì)小試牛刀,拿起筆來自己寫一寫,體會(huì)著剛剛讀書的有感而發(fā),把突發(fā)奇想寫在紙上,發(fā)表出去,有時(shí)候竟然變成了鉛字發(fā)表出來,嘿,我那個(gè)快樂勁兒,于是越發(fā)不可拾掇,一年下來,竟然得了不少稿費(fèi),這是讀書帶給我最大的快樂了。讀書對(duì)于年輕人來說,幫助其實(shí)真的很大,特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才情的佳作,給人的啟發(fā)是很大的,讀書的過程,不僅是欣賞和承受的過程,也是考慮一領(lǐng)悟的過程,在受到教育的同時(shí)體會(huì)一份好的心情和快樂,何樂而不為呢?關(guān)于讀書作文600字集錦10篇2南宋詩人尤褒有言:“饑,讀之以當(dāng)肉,寒,續(xù)之以當(dāng)裘;孤寂而讀之,以當(dāng)朋友,幽憂而讀之,以當(dāng)金石琴瑟。”確如斯言,書實(shí)在是這大千世界中一個(gè)超然所存在,書,超越了饑寒交迫,超越了漫漫情愫;書,超脫一切物質(zhì),它是精神食糧,是人格的升華。從小,我就對(duì)書有無窮的吸引力。聽母親說,小時(shí)候的我非常好動(dòng),但是每每給我念書,我就會(huì)安靜下來,眼睛一眨不眨地盯著母親手中的那本書看,似乎被什么給迷住了。抓周的時(shí)候更是直接抓了一本書,怎么說也不肯松手。對(duì)此,我也不置可否。確實(shí),對(duì)于我來說,書就像是一個(gè)永久靈泉,時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我的心靈。每天我都要抽出幾本書看看,從《安徒生童話》到《小海帶》再到《魯濱遜漂流記》,從《盤古開天辟地》,《女媧轉(zhuǎn)土造人》到《西游記》,《水滸傳》,從外國經(jīng)典到中國名著,從粗淺的童話神話到深?yuàn)W的哲理散文……我們閱讀量越來越大,對(duì)讀書的欲望也越來越強(qiáng),真真是到了“一日無書,百事荒蕪”的地步!讀《水滸傳》時(shí),我感覺到一百零八條綠林好漢們豪邁直爽;讀《西游記》的,我似乎與唐僧師徒四人一同斬妖除魔西天取經(jīng);讀《紅樓夢》時(shí),我體會(huì)到了曹雪芹:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚?!钡你皭潱棵孔x經(jīng)高潮,便情緒沖動(dòng),即使到了午夜時(shí)分也尤自不覺,精神亢奮??墒堑搅顺踔校鳂I(yè)量和學(xué)習(xí)量一下子加大,常常寫作業(yè)都要寫到十一二點(diǎn)。我也因此被道每天只能與書相扔小會(huì)兒。好不容易熬到寒假,沐浴在陽光下,手捧一本好書,品一杯熱茶,竟有了幾分入神的意境。我常常能在大街上,餐館里,公園中,看見許許多多的年輕人捧著手機(jī)專注地看著,有的甚至一不小心撞到大樹上,卻頭也不抬地?fù)Q個(gè)方向繼續(xù)走。我有些疑惑,他們都怎么了?他們都怎么了?放著琳瑯滿目名著不看,而是捧著一臺(tái)冰冷的機(jī)器兀自沉迷?書,是文化的沉淀,在二十一世紀(jì)的今天,卻被人們遺忘在塵封的角落,一個(gè)沒有書的民族,一個(gè)不愛書的民族,真的可以重掘起嗎?關(guān)于讀書作文600字集錦10篇3兩年前,爸爸給我買了一套《劉墉給孩子的成長書》,共13本。“這是劉墉先生專門為青少年寫的一套書,我們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的一些難題,都能從中找到完美的答案。這套書告訴我們什么是真善美,如何安康成長……”爸爸滔滔不絕地推薦。我接過來,拿出其中的一本《學(xué)會(huì)愛》,翻了幾頁,卻覺得索然無味。沒有注音,很多字不認(rèn)識(shí);書中沒有插圖,讓喜歡看繪本的我,很不喜歡;書中的道理,似懂非懂。于是,我把它們整齊地?cái)[放到我的書柜中,束之高閣。此后長達(dá)兩年的時(shí)間,我仿佛忘記它們的存在,更沒有看過一頁。直到前不久,暑假快完畢的時(shí)候,作業(yè)都完成了,老師布置的閱讀書目都看完了。窗外下著淅瀝瀝的小雨,室內(nèi)風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著,我百無聊賴,干點(diǎn)什么呢?我在房間里漫無目的地轉(zhuǎn)悠。無意間,劉墉的那套書吸引了我的目光。兩年了,它們還在那兒整齊地、靜靜地呆著,一副委屈的模樣,仿佛在說:“小主人,我們等你兩年了,別忘了我們喲!”我的臉有些微紅,帶著愧疚的心情拿出《學(xué)會(huì)愛》,輕輕地翻開,靜靜地閱讀起來。真是神奇,兩年前覺得索然無味的書,今天像是充滿了魔力,深深地吸引了我。優(yōu)美的文字,深情的故事,深化的道理,觸動(dòng)著我的心靈。伴隨著滴滴答答的雨聲,不知不覺整個(gè)下午過去了。直到媽媽喊我吃飯,我才勉強(qiáng)放下《學(xué)會(huì)愛》。接下來的幾天,這套書一直陪伴著我,如同久別重逢的好朋友,形影不離。兩年前,不懂欣賞、束之高閣的一套書,兩年后愛不釋手,成了我的最愛。對(duì)不起,讓你們等了我兩年!關(guān)于讀書作文600字集錦10篇4在難得的假期里捧上幾本書,然后細(xì)細(xì)的品讀。書里的文字是如此的帶有一種魅力,當(dāng)我們置身在書中的文字里的時(shí)候,我們可以享受到的是一份由內(nèi)而發(fā)散發(fā)而出的寧靜。讀書可以讓我們感受到另一種人生。書里的故事很多都是在我們當(dāng)下的時(shí)間里所無法體驗(yàn)到的,那些發(fā)生在過去,亦或是想象中的將來,這些都極為大的擴(kuò)展了我們腦海中的世界。對(duì)我來說,讀書的樂趣就是在于享受那一份悠閑,與探究我們精神世界里的那一份未知。捧著一本書,定格住那段悠閑的時(shí)間,細(xì)細(xì)的品味書中字里行間中帶來的那種種對(duì)人生的感悟,讓我們在自己的心里找到一份自己人生的答案。讀書的樂趣也在于感悟到書中的知識(shí),然后醍醐灌頂一般得到一個(gè)在自己心里久久不能找到的答案。當(dāng)我們在書中尋找到這份答案后,我們是興奮,是沖動(dòng)的。這是一種收獲,是我們在讀書的過程中最大的一種樂趣。如今世界上的書很多,當(dāng)我們在讀書的時(shí)候也更要有傾向的去閱讀一些好書。當(dāng)我們在讀完一本好書之后,我們獲得的樂趣也是最多的。讀一本書,我們可以收獲多少,這些都是得靠自己的領(lǐng)悟力。當(dāng)我們帶著一個(gè)目的去閱讀一本書的時(shí)候,自然的我們可以從書中獲得的東西也是明確的。對(duì)不同的人來說,讀書的樂趣也是不同的。有人是享受閱讀的光陰,有人是沖動(dòng)從書中收獲的答案,同樣也有人是體驗(yàn)書中故事里的那段不同尋常的人生經(jīng)歷。也可以說,讀書帶給我們的樂趣很多,只要我們愿意去讀書,我們就可以體會(huì)到讀書的樂趣,并且從書本中收獲很多的知識(shí)。關(guān)于讀書作文600字集錦10篇5生我所欲也,書亦我所欲也,兩者不可同選,舍生而取書者也。我熱愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。我有一堆書,大概有幾百本吧!我對(duì)它們都愛不釋手。記得有一次,我看見一套我夢寐以求的《中華上下五千年》,便軟磨硬泡地求媽媽給我買一套。老媽發(fā)話了:“這也行,不過禁你一個(gè)月的電視,免得你總是跟我搶電視看?!蔽蚁攵紱]想就容許了,拿到新書心里就像吃了蜜一樣甜。抄起書坐在院子里看了起來,夏天的.天氣悶熱難耐,知了不停地唱著“熱死了,熱死了……”我充耳不聞。汗滴順著我的臉頰流下來,我知而不覺。大街上的小朋友們都在做著游戲,我視而不見。最難耐的還是蚊子,坐在那兒一會(huì)兒,它們就隔著衣服,咬了我好幾十個(gè)大包。我忍著鉆心的癢癢,如醉如癡地讀著《中華上下五千年》。不知不覺已過了三個(gè)小時(shí),該吃晚飯了,媽媽叫了我好幾遍,我一耳朵進(jìn)一耳朵出。氣得媽媽直說:“再不吃飯,你就別吃了。”我的眼睛仍然舍不得分開書。媽媽見一計(jì)不成,又生一計(jì):“再不來吃飯我以后就不給你買書了?!边@一招果然管用,我乖乖地跑過去吃飯了。我以迅雷不及掩耳之勢吃完了飯,跑到院子里繼續(xù)看書,媽媽在屋里看起了電視,但悄悄地給我拉開了院子里的燈。奶奶那么拿著蒲扇坐在了我的身邊,為我送來了涼爽的風(fēng)。爸爸站在門口沖著我咪嘻咪嘻地笑,臉上掛得全是滿意的笑。媽媽經(jīng)常管我叫“書呆子”,爸爸那么管我叫“小書迷”,奶奶那么經(jīng)常夸獎(jiǎng)我說“這孩子,只要眼睛一看到書,十門大炮都崩不醒??!”我那么自豪地說:“書是我不說話的老師,它教給我做人的道理,讓我懂得了無窮的知識(shí)。讀書就是在跟智者交談,在傾聽名人的教誨……”關(guān)于讀書作文600字集錦10篇6讀書是人們生活中不可缺少的一部分,高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也曾說過:讀書破萬卷,下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛讀書,讀好書,將來成為祖國的棟梁之才。書,賦予我知識(shí),賦予我智慧,看書使我理解到羅貫中的《三國演義》中諸葛孔明的智慧,《別了,我愛的中國》中鄭振鐸的愛國之心,認(rèn)識(shí)到出自魯迅先生筆下《故土》中的得意少年閏土,冰心奶奶筆下《只揀兒童多處行》那些惹人喜歡的小朋友門,老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》中獲得無窮的樂趣,巴金爺爺見過如《鳥的天堂》一樣熱鬧的大榕樹,朱自清爺爺筆下那美麗的風(fēng)光《春》。童話中《拇指姑娘》那嬌小的身軀,《白雪公主》那張如仙女一般的臉,《灰姑娘》的水晶鞋,《丑小鴨》那堅(jiān)強(qiáng)的心靈,《賣火柴的小女孩》那悲慘的經(jīng)歷,《阿凡提》那過人的才智,《東郭先生》那愚蠢的選擇,這些事讓我懂得不少的人生哲理。在書的海洋中與詩為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬事空,但悲不見九州同?!敝斜憩F(xiàn)出他那強(qiáng)烈愛國的思想感情深深打動(dòng)了我。蘇軾的“不識(shí)廬山真面目,只緣生在此山中?!蹦亲屓瞬坏貌粚?duì)廬山產(chǎn)生疑惑。體會(huì)到李白的“舉頭望明月,低頭思故土”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線,游子身上衣?!睈勰钢呐c念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!蹦桥d奮的心情……書使我懂得人生的哲理,翻開書,使我進(jìn)入書中那迷人的情景。合上書,還可以細(xì)細(xì)回味書中那有去的故事。我愛看書!關(guān)于讀書作文600字集錦10篇7俗話說的好:書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。可我一直就不怎么愛看書,我想看那么多書干嗎,我可不想變成書呆子,有時(shí)間玩玩多開心。但是,今年暑假,從____回來的姐姐讓我改變了想法。我的姐姐是個(gè)非常愛讀書的人,只要一有空,就拿著書看。她讀書很認(rèn)真,那專注的神情,你叫她都聽不見。我心里很奇怪,姐姐讀書為什么那么癡迷呢?書中難道真有無限魅力的世界嗎?帶著這些問題,吃過午飯,我便找姐姐,要求她談?wù)勛x書的感受。我問姐姐書中有什么東西讓她如此癡迷。姐姐耐心地對(duì)我說,讀書是一種享受,也是一種快樂。在書的海洋里遨游,可以獲得無窮無盡的知識(shí),這些知識(shí)能讓你理解這個(gè)世界,還可以從書中學(xué)會(huì)怎樣靠自己的力量保護(hù)自己,掌握獨(dú)立生活的本領(lǐng)。通過讀書得到的知識(shí),可以讓你不斷地進(jìn)步,知道一些事情如何去解決、處理。你還可以和書中的人物交朋友,把自己想象成他們中的一員,和他們一起嬉戲、玩耍,那是多么美妙的一種感受啊。另外,多讀書也能不斷進(jìn)步自己的寫作程度,真是一舉兩得。聽了姐姐的一翻話,我豁然開朗,我知道了讀書原來也是一種快樂,一種享受呀。讀書對(duì)生活那么重要,我也一定要好好讀書。說著,我便拿起一本《假小子戴安》津津有味地品讀起來。這個(gè)假期,我還真看了不少書,有《三國演義》、《假小子戴安》、《漂亮老師和壞小子》、《愛的教育》、《西游記》、《家有小丑》、《寶貝當(dāng)家》等等。書讓我有了很大的變化,媽媽夸我懂事了,姥姥說我長大了,爺爺說我更懂禮貌了,爸爸表揚(yáng)我作文寫的有進(jìn)步了,聽了這些話,我的心里比吃了蜜還甜。關(guān)于讀書作文600字集錦10篇8莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!蔽覐臅屑橙I養(yǎng),來充實(shí)自己。從小,我就特別喜歡讀書。還沒上幼兒園的時(shí)候,我就開始看書了。那時(shí)候,看的是識(shí)字圖片,每一個(gè)精巧的圖畫就是一個(gè)詞語,每當(dāng)我用手指點(diǎn)著一個(gè)圖畫,媽媽就告訴我這是什么。爸爸還教我一些簡單加減法的計(jì)算。上幼兒園了,我也從看識(shí)字圖片,變成了讀識(shí)字書,寫上了描紅的本子。每天,我都會(huì)一遍遍地讀著,一遍遍地描著,這些知識(shí)很快就被我掌握了,并且被我深深地記在了腦子里。隨著時(shí)間流逝,我從一個(gè)傻傻的小女孩,變成了一個(gè)懂事的小姑娘。一年級(jí)開始,我的閱讀量越來越多,自己經(jīng)常一個(gè)人生活在讀童話書,漫畫書之中……后來,我讀書的時(shí)候,會(huì)一邊讀書一邊摘錄好詞好句,不會(huì)的字我會(huì),并且在字的旁邊寫上拼音做好批注。二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)在背《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》、《百家姓》……如今,班級(jí)里評(píng)比“讀書小明星”,我屢次榮幸地被評(píng)為“班級(jí)讀書小明星”?!白x書小明星”讓我可以自由地在學(xué)校圖書館里借書。從此,我更是如饑似渴地閱讀各方面的知識(shí),我在書的海洋里自由游弋,在知識(shí)的廣闊天地中,像海鷗一樣地翱翔。如今,學(xué)校圖書館已經(jīng)不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求了,每到周末,只要爸爸媽媽一有空,我就會(huì)讓他們帶我去新華書店看書。每每新華書店門口一出來,我就會(huì)深深地吸上一口氣,長長地感慨一聲——新華書店才是讀書的樂園。書是我忠實(shí)的伴侶,是我的知音,也是我最好的朋友。我們從小一起長大,一起走向生命最艷麗的地方。關(guān)于讀書作文600字集錦10篇9小時(shí)候,我不懂得堅(jiān)持,一碰到困難就連連退縮,退得走投無路了,便放聲大哭,或者叫爸爸媽媽來幫助我完成這件事。這樣子一直延續(xù)了好久,直到我看了——《光陰印記三部曲》的第一本——《記憶天使》。這本書講的是董事長不見了,三名同學(xué)先是自己找線索,然后通過線索認(rèn)識(shí)了對(duì)方,組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),最后找到了尋找董事長的第一把黃金鑰匙——記憶天使。它的里面放著一件件足以讓我熱淚盈眶的事。這本書猶如一把鑰匙,翻開了我對(duì)“堅(jiān)持”的認(rèn)識(shí)的第一扇大門。這本書的主人公是王湘湘、周諾言和將萱兒他們?nèi)齻€(gè)人。他們?nèi)齻€(gè)人都很聰明,我也是,但他們有一個(gè)比我更加好的品質(zhì)——堅(jiān)持。他們一次次與董事長擦肩而過,一次次感受到失敗的痛苦,可他們并沒有氣餒,化苦痛為力量,更加刻苦的去尋找董事長。我看了這本書,懂得了堅(jiān)持。在我小時(shí)候還沒看過這本書,也不知道堅(jiān)持是什么。那一天我和別人正在玩“大富翁”。我只剩幾元了快輸了,但還有一線希望反超。但我放棄了,讓他一下拿了第一。后來,我漸漸懂得堅(jiān)持,反思了這件事:為什么我那個(gè)時(shí)候不能像他們一樣堅(jiān)持不懈,和他繼續(xù)玩呢?我記得有一個(gè)人,他的下半身燒傷了不能動(dòng)了,只能坐在輪椅上。有一天,當(dāng)他看到其別人快樂的玩時(shí),非常的羨慕,便開始學(xué)走路。半年過去了,一年過去了……。有一天,他驚奇的發(fā)現(xiàn):自己的下半身能動(dòng)了,也有知覺了!于是他便開始更加努力地練習(xí)。最后,他學(xué)會(huì)了走路。他就是葛林康漢寧博士,曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績。他的堅(jiān)持,使他成為了名人。為什么我就不能像他這樣堅(jiān)持呢?看了這本書,我懂得了堅(jiān)持“只有堅(jiān)持才能成功”,“金誠所至,金石為開”不都是要我們堅(jiān)持的名言嗎?堅(jiān)持為我開拓了一條新的黃金之路,讓我去探究發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持讓我的人生有了一個(gè)新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論