德育工作計劃模板匯總九篇

第頁共頁關于德育工作方案模板匯總九篇關于德育工作方案模板匯總九篇德育工作方案篇1德育工作是整個學校教育教學的中心，為落實和貫徹學生學會做人比學生更重要辦學育人宗旨，本學年度德育工作要重點做好以下幾個方面的工作：〔一〕推進和深化做人教育為推進和深化做人教育，適應二十一世紀人才的要求，我們著重培養(yǎng)學生的四種意識即競爭意識，協(xié)作意識，創(chuàng)新意識，拼搏意識。我們深知：二十一世紀是一個充滿劇烈競爭的世紀，缺乏競爭意識的人也只能是無所作為的人，也只能是為社會所淘汰。培養(yǎng)學生競爭意識，是這個時代的必然要求，因此我校施行升層鼓勵機制，雙金卡工程以及干部競選等措施來充分挖掘?qū)W生潛能，鼓勵學生發(fā)奮向上，敢于冒尖，敢為人先，永不自滿，從而開展個性，增強實力，無論遇到什么挫折，都可以立于不敗之地。團結協(xié)作是將來社會的一個重要特點，社會開展越來越快，分工越來越細，協(xié)作配合才可以獲得最好效果。所以，我校開展排球節(jié)和社會理論等一系列活動來培養(yǎng)學生的團結合作意識，鼓勵學生學會與人和諧共處、交際，一個不會與人和諧共處、團結協(xié)作的人在將來社會絕對沒有立足之地。創(chuàng)新意識是將來社會高素質(zhì)人才的必備素質(zhì)，一個學生只有敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，擅長創(chuàng)新，才會在二十一世紀大有作為，有大作為。在課堂教學中我們強調(diào)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，而且還把創(chuàng)新意識培養(yǎng)浸透到各種教育活動當中。社會開展需要拼搏精神，個人的追求更需要拼搏精神來提升，培養(yǎng)學生拼搏意識，必須從每一件小事抓起，從點滴言行抓起，向著遠大目的奮斗、拼搏。以上四種意識的培養(yǎng)必須貫穿我校整個教育教學的始終?！捕澈葑W生養(yǎng)成教育：抓好學生的日常生活和學習的養(yǎng)成教育，增強德育工作的針對性和實效性，引導學生從一點一滴的小事入手，把做人的道德準那么、做人的道理落實、內(nèi)化、貫穿到日常的行為當中，標準和約束自己的思想和言行，將學校管理和自我管理有機結合起來。〔三〕施行三全教育：全員教育，全面教育，全程教育加強全員教育，全面教育，全程教育的三全德育工作網(wǎng)的建立。全員教育就是學校的任何一個教職員工都要樹立德育意識，擔負德育責任，都是學校的德育教育者和受教育者，一言一行，一舉一動都要成為學生的表率。全面教育就是德育的全方位教育，學校工作的方方面面都要發(fā)揮育人作用，把德育工作貫穿于智、體、美、勞等一切工作之中。全程教育就是德育教育過程從時間和空間上無限延伸，使之貫穿于學校、家庭、社會，保證德育教育無處不在、無時不在，充分發(fā)揮德育教育對智育、體育、美育等的保障作用與動力作用，從而為形成良好的校風與學風打下堅實的根底?！菜摹尘拈_展主題活動教育完善德育主題活動課與校園文化活動，結合德育工作目的要求，根據(jù)學生存在的各種問題，精心設計活動主題，有方案、有組織、有目的的開展學生喜聞樂見且豐富多彩、形式多樣的主題活動。精心組織和加強每年九月份以永不服輸，永不言敗為主題的排球節(jié)系列活動，舉辦具有時代特點的講演比賽、書畫比賽、攝影比賽、征文比賽、辯論賽等，使發(fā)奮向上，積極進取等時代精神在學校深化人心?！参濉撤e極探究學科浸透教育積極探究學科課堂教學中的德育浸透的有效方法，在教學過程中，教師要有意識地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)浸透到知識的傳授之中，從而到達知識、意志、情感的有機統(tǒng)一。〔六〕積極探究德育工作思路理清和深化以理論學習與時事政策教為導向，以學生存在的實際問題為打破口，以價值觀、人生觀、世界觀為目的，以德育主題活動和校園文化活動為載體，以學校、家庭相結合為管理手段的德育工作新思路。〔七〕積極開展心理安康教育建立一個合格的心理安康咨詢中心并培養(yǎng)一支理解學生心理問題的班主任、團隊干部、課任教師隊伍，同時建立一支具有一定素養(yǎng)的家長隊伍去做好學生的各種心理安康教育。德育工作方案篇2一、指導思想：我級堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建立這條主線，從學校的實際出發(fā)，從學生成長的需要出發(fā)，抓好各班的班風、學生文明禮儀。在理論中不斷探究，拓寬德育工作的途徑、方法，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育。二、工作目的：一、重視學生行為養(yǎng)成教育，在日常行為標準管理上形成特色。二、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的“小升初”打下堅實的根底。三、抓班主任隊伍建立，使之成為學校進步教育質(zhì)量的有利保障。三、主要工作：〔一〕加強師資隊伍建立。一、加強年級組教師的思想建立，要轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。二、做到資共享，共同進步。〔二〕進一步抓好行為標準教育。一、結合根底道德教育，強化“關心別人、老實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生標準品行，端正為別人效勞的思想。二、加強行為標準養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。三、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為標準守那么》?！踩匙グ囡L，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。一、促使各班主任抓好班級小干____伍建立，使之成為教師的好助手。二、各班落實早讀、午讀時間。早上：7：35分早讀；中午：1：45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協(xié)調(diào)，盡量能按時到位。三、班科任多交流，理解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正缺乏。四、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氣氛。四、詳細工作：9月份：尊師重教、民族凝聚力教育一、各班利用班會課，學習小學生標準、守那么。二、利用教師節(jié)，對學生進展感恩教育?！沧鲑R卡〕三、召開六年級班科任會議，交流學生情況，商議級會、家長會事宜。四、召開級會，每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學期打算。五、各班完成班級文化建立。六、各班搜集課間游戲活動名稱。10月份：熱愛祖國、少先隊員的權利和義務教育一、教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀標準、唱響心中的國歌。二、結合國慶節(jié)，開展紀念建國59周年中隊活動，對學生進展愛國教育三、進展秋游，對學生進展平安第一、學會自我保護等平安意識的教育。四、各班班長進展學期中總結。11月份：開展智能、弘揚民族精神教育一、組織學生學習英雄事跡，進展英雄人物故事比賽。二、各中隊結合實際開展培養(yǎng)隊員的“多元智能”活動。三、開展課外閱讀競賽，各班開展讀書匯報會。12月份：強健體魄、科技創(chuàng)新教育一、積極開展冬季體育鍛煉。二、各班組織參加學校運動會、藝術節(jié)。三、進一步開展普法教育、平安教育。一月份：創(chuàng)優(yōu)達標一、召開學生代表座談會，掌握學生的思想動態(tài)。二、慶賀元旦活動。三、全級進展學習好方法介紹。四、進展期末考試發(fā)動會，爭取獲得好成績。五、參加學校雛鷹中隊、創(chuàng)意中隊活動、優(yōu)秀中隊輔導員評比。德育工作方案篇3這個學期我擔任的職務是中〔2〕班的配班教師。中班是培養(yǎng)幼兒良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進展進一步道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒園中班教育中一項非常重要的工作。因此，我們結合本學期的各項教學活動及日常生活，向幼兒浸透德育教育，全面進步我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒身心安康和諧地開展。現(xiàn)制定以下幾條如何開展德育工作的方案：1、穩(wěn)定幼兒剛收假回園的興奮情緒，讓幼兒逐步的重新適應幼兒園里的集體生活。2、在一日生活活動中，重點培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)，通過將常規(guī)變語言，讓幼兒能按教師的要求去做。3、在教師的帶著下能自己選擇玩具或積極參加各項游戲以及戶外活動，在教師的提醒下會把玩具、書籍等物品放回原來該擺放的位置。4、通過開展主題活動“快樂的節(jié)日”——讓幼兒理解教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風俗，進一步培養(yǎng)幼兒尊重教師、關愛老人、熱愛祖國的良好品德。5、通過講故事和主題活動“手拉手”，培養(yǎng)幼兒能與同伴友好相處、互相幫助、共同游戲、不掙不搶、不打人。6、對幼兒開展禮貌行為的培養(yǎng)，教師在一日生活中做好帶頭作用，讓孩子們在適當?shù)臅r候會說：“你好！謝謝！對不起！再見！”等禮貌用語。7、培養(yǎng)幼兒保護花草樹木以及幼兒園里的玩具設施等。德育工作方案篇4一、指導思想以愛國教育為主線，以"行為養(yǎng)成教育"為根底，以"學科德育"、"全員德育"、"校園文化建立"、"預防在校生違法犯罪"為重心，以區(qū)德育辦要求為指針，以學校三年開展目的為根底，落實《中小學生守那么》《中小學生日常行為標準》，形成德育管理網(wǎng)絡化，德育目的層次化，德育內(nèi)容系列化，德育活動制度化。二、工作目的1、德育管理網(wǎng)絡化：形成學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。2、德育目的層次化：根據(jù)學校的實際情況，對各個學年的德育目的進展分層，到達教育目的。3、德育內(nèi)容系列化：德育教育活動的內(nèi)容以學校的三年開展目的為根底，特色活動形成系列。4、德育活動制度化：活動制度，要求每周一次主題班會或班級活動，每月一次年級或?qū)W校集中活動，每學期每年級完成一項德育專題教育，家訪制度，讓學校德育走入家庭，學校發(fā)動教師定期進展家訪活動，使學校教育要求為學生家長所理解，同時獲得了家長的支持；考評制度，要求平時有檢查，期終有總結，考評按標準通過檢查、評比結果同教師評優(yōu)選模掛鉤；科研制度，加強德育科學研究，學習新理論、總結新經(jīng)歷，教師必須人人動手寫德育論文，每學期不少于一篇。5、衛(wèi)生：以控制常見病、傳染病為重點，積極開展安康教育，增強學生自我防護意識，促進綜合素質(zhì)的進步。6、體育：深化研究課堂教學，發(fā)揮學校體育的整體功能，做好兩操、三隊、兩組一歌活動的開展。7、平安繼續(xù)完善各項相關的平安制度，杜絕各種平安隱患、平安事故發(fā)生。8、落實《守那么》、《標準》、把養(yǎng)成教育落到實處。9、德育工作形成特色，德育活動形成特色。10、學生家訪率到達80%，困難學生家訪率到達100%。三、工作內(nèi)容及措施〔一〕、常規(guī)工作1、分層設定德育目的一、二年級從行為標準養(yǎng)成入手，重點進展社會公德、誠信、禮儀教育；三、四年級重點進展道德品質(zhì)教育、責任教育；五年級重點進展道德標準、心理安康教育；初一重點進展心理品質(zhì)教育；初二初三重點進展紀律教育、法制教育；初四重點進展理想前途教育。2、確定月主題1〕、三月份主題：行為標準養(yǎng)成教育2〕、四、五月份主題：心理、勞動教育3〕、六、七月份主題：法制、平安、安康教育3、落實三會1〕、晨會：每周一升旗校會；周五其它學科復習；其它時間安排如下：周二，小學：中小學生守那么或小學生日常行為標準學習〔或唱中小學生守那么歌曲〕；中學：中小學生守那么或中學生日常行為標準學習〔或唱中小學生守那么歌曲〕；周三，小學：一二年級由教師引導學生或教師講發(fā)生在身邊的故事或歷史故事〔各年級按照自己班級的主題選擇故事〕，三、四、五年級由學生自主完成；中學：發(fā)生在身邊的故事或歷史故事〔各年級按照自己班級的主題選擇故事〕；周四，小學：讀實事新聞〔根據(jù)自己班級主題而定〕；中學：讀報紙或新聞〔根據(jù)自己班級主題而定〕；2〕、班會：各個年級根據(jù)學校的德育工作方案分層的要求，選擇適宜的班會課主題。學校按時進展檢查。3〕、團隊會主題：團隊知識時間：每月第四周周四下午第八節(jié)課。內(nèi)容：見方案；要求：由團委、大隊部負責組織、安排。4、播送站時間：每周周四；內(nèi)容：見方案5、班級版報完成時間：開學第一周周五；第三周周五；以后每個月的第一周周五、第三周周五之前完成。內(nèi)容：見月方案；手抄報：第一個內(nèi)容，教師節(jié)；其它內(nèi)容根據(jù)學校的藝術月活動方案而定。6、運動會〔見方案〕7、衛(wèi)生、紀律檢查評比及總結周周評比，每周的評比結果在班主任例會上進展總結，優(yōu)點、缺點進展點名表揚、批評。8、特殊活動日利用班會課、晨會，升旗校會、手抄報讓學生理解特殊記念日。3月8日國際勞動婦女節(jié)；3月12日中國植樹節(jié)；3月最后一個星期一全國中小學生平安教育日。4月7日：世界衛(wèi)生日；4月25日：全國兒童預防接種宣傳日。5月4日中國青年節(jié)；6月1日國際兒童節(jié)；6月6日全國愛眼日；6月第三個星期日父親節(jié)。9、班主任例會、值周工作例會繼續(xù)堅持每周一次的班主任例會、值周教師、周生例會。10、家訪家訪是教師與家長溝通最有效最直接的方式，本年度班主任教師對學生家訪率到達80%，困難學生家訪率到達100%。方案在班主任工作手冊中表達，要有記實，有總結。11、法制平安教育加強對學生遵紀守法教育，舉方法制圖片展覽和講座，做到校園預防和社會預防互相配合；以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，注重節(jié)假日的平安教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生?！惨姺桨浮?2、綜合理論活動課和教導處結合，完成好綜合理論活動課的組織工作〔見方案〕。內(nèi)容：民族團結、青少年心理安康、科技、勞動基地〔包括學校勞動課〕〔二〕、特色工作1、大手拉小手――轉(zhuǎn)化待進步學生〔一〕、指導思想認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建立的假設干意見的通知》精神，堅持"分層次、抓根底、"的工作思路。樹立"轉(zhuǎn)化一個待進步學生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要"的思想，樹立"教師不是選擇自己教育的學生，而是要創(chuàng)造適宜不同學生的教育"這一正確觀念?！捕骋?〕、政教處要定期檢查落實情況，有先進經(jīng)歷和典型事例要及時通報、及時表揚、及時鼓勵?！裁吭伦詈笠恢苓M展檢查〕2〕、班主任教師，每月一次〔每月最后一周周三下午第七八節(jié)課〕家長會，通過家長會建立和家長定期聯(lián)絡制度，互通情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3〕、開展和待進步學生結對子的活動使后進生建立信心，勇于改正缺點，努力進步學習成績，互幫互學，讓他們感受集體的溫暖，假設他們有詳細困難，及時找出解決問題的方法?！蔡詈煤筮M生談話記實〕4〕、政教處定期〔每月最后一周〕召開轉(zhuǎn)變待進步學生工作會議。5〕、政教處定期組織學生觀看"法制影片"增強他們的法制觀念。6〕、學校要定期總結、表彰，對這一工作中表現(xiàn)突出的班任及科任教師要樹立典型。2、勞動教育――校田地播種從本學期開始，我校的德育工作將此項活動作為特色工作進展開展，并且要堅持下去?！惨弧?、指導思想培養(yǎng)學生的勞動意識，讓學生掌握一定的勞動知識和技能，最終讓學生熱愛勞動，感受勞動的快樂。讓學生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風貌?！捕?、活動目的通過勞動理論活動，使學生不僅可以體會勞動的艱辛，同時也能學會勞動技能；強化集體觀念，互相幫助，互相催促，共同進步，成為同學們的自覺行動；增強紀律觀念，磨練意志；加深師生之間的關系。〔三〕、活動過程1、結合五六月份的活動主題，首先對參加活動的學生以班會課的形式進展發(fā)動；2、五月份組織學生進展活動――校田地播種；3、六月份組織學生進展田間的管理；4、活動完畢后進展總結，同時學生要有活動感受；5、學校要在期末對在此項活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個人進展表彰?！踩?、衛(wèi)生工作進一步加強學校衛(wèi)生管理工作，以有效的控制常見病、傳染病為重點，積極開展安康教育，增強學生自我防護意識，促進綜合素質(zhì)的進步?！惨弧?、工作目的：1、落實常見病防治方案，加強常見病矯治工作。嚴格控制學生常見病患病率，確保患病率指標穩(wěn)中有降。2、加強傳染病的管理，建立健全防護體系，做到有效控制。3、加強安康教育宣傳，強化對學生日常衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育。4、加強學校衛(wèi)生室網(wǎng)頁建立?！捕?、詳細措施：1、積極參加保健所組織的崗位練兵活動，嚴格按照各項要求去做。按時參加培訓，認真做好筆記。每月按時報表，并保證準確性。2、把常見病矯治工作納入到衛(wèi)生保健工作的重點，做到"責、權、利、掛鉤，實現(xiàn)領導負責，班主任、科任教師重視配合。與班主任教師簽訂責任狀，實行一票否決制。3、制定《傳染病防治方案》，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。加強晨檢工作，做好因病缺課登記、周統(tǒng)計、月報表，發(fā)現(xiàn)傳染病進展網(wǎng)上報告和報告，認真填好《保健教師工作手冊》，及時檢查《衛(wèi)生員工作手冊》，充分發(fā)揮其作用，填寫好學校消毒、通風記錄。保證課間通風，和定期消毒。做好教學監(jiān)視工作。4、充分利用宣傳陣地，每周一次播送，隔周一次板報，對學生進展宣產(chǎn)教育。3月份是防近宣傳月，學校要粘貼標語進展宣傳。本學期擬開展一次"預防近視，從我做起"的活動。使學生自覺樹立自我維護保健意識?！菜摹?、體育以課改工作和陽光體育活開工作為重心，在全面施行新課程的過程中，深化研究課堂教學，積極開展教學方法和學習方式的研究，正確認識施行新課程和開展群體工作、課余訓練工作的關系，真正發(fā)揮學校體育的整體功能，為培養(yǎng)身體、心理都安康的建立人才作奉獻。一、認真搞好課程施行工作1．組組織全體體育教師學習學好課程標準。2．積極組織體育教師參加校內(nèi)外的.聽課學習和培訓。3．開展好集體備課工作，并在教學中做到備教一致。二、加強學習，進步教師自身素質(zhì)參加校內(nèi)外政治學習，進步教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當成自己生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì)。三、積極開展群體工作，增強學生體能，培養(yǎng)學生終身體育的意識和習慣1．建立健全兩操一活動制度，努力進步活動質(zhì)量。2．積極開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動。〔五〕、班主任培訓1、指導思想以進步班主任隊伍素質(zhì)為核心，努力建立一支符合時代精神的師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力和創(chuàng)新才能的新任班主任教師隊伍。2、培訓目的校本培訓15學時〔其中有5學時的自學〕，使班主任教師可以圍繞根底教育課程改革，調(diào)整自己的教育思想和理念，逐步使自己具有創(chuàng)新才能、信息素養(yǎng)、反思品質(zhì)和現(xiàn)代化操作技能，以全新的情感、態(tài)度及價值觀，塑造自己成為一個師德高尚、業(yè)務優(yōu)良的教師。3、培訓內(nèi)容學校按方案組織的學習內(nèi)容；《德育報》上的精典文章；教育學部分內(nèi)容等等。自學內(nèi)容是：如何進展德育理論活動；如何開好家長會、主題班隊會；如何寫好學生的操行評語等等。4、培訓原那么根據(jù)針對性、實效性、創(chuàng)新性原那么來安排培訓內(nèi)容并組織詳細培訓以及考核的施行。5、培訓方式采取集中培訓與校本培訓、集中學習與個人自學、理論學習與理論研究、校際交流與班主任論壇、專題講座與現(xiàn)場觀摩等形式進展。6、考核與認定健全班主任考核檔案，并將考核結果納入教師工作考核之中。考核內(nèi)容應包括班主任工作業(yè)績〔班級工作方案、典型教育案例、學生操行評語、主題班隊會、家長會、班級學生思想品德表現(xiàn)等〕和參加校本培訓情況〔學習態(tài)度、學習筆記、經(jīng)歷文章、學習效果等〕兩個方面的內(nèi)容?！擦?、量化考核為了科學地考核、評價班主任履行職責、完成任務的情況，進步全班主任的工作積極性，標準并加強學校的常規(guī)管理，根據(jù)我校的實際情況，特制定班主任量化考核細那么。1、考核原那么：1〕考核過程堅持公開、公正、公平的原那么。2〕、每周考核一次，每月進展匯總，公布每個人的成績。3〕、考核方法：考核分兩部分：班主任工作考核，班級工作考核。2、量化考核結果的使用：根據(jù)考核方案，計算出每位班主任的學年量化考核得分，量化考核結果是評優(yōu)評先、職稱評定的主要根據(jù)。3、考核的詳細細那么見方案?！财摺?、團隊工作1、指導思想：以加強團員隊伍建立，增強團員意識，調(diào)動團員學生積極性，增加團組織的凝聚力，全面進步團員素質(zhì)工作為重心，堅持素質(zhì)教育為導向，實在效勞素質(zhì)教育，效勞青少年安康成長，努力創(chuàng)始我校共青團、少先隊工作的新場面。2、工作目的：1〕、按照學校工作開展行之有效的活動，進步團員、少先隊員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團員、少先隊員的先鋒帶頭作用。2〕、進一步加強團隊根底建立。重視加強團隊活動建立，做到"月月有主題"，同時要不斷加強團隊陣地建立，充分發(fā)揮鼓號隊、大隊部、紅領巾播送等團隊陣地的作用。3、詳細工作方案見團隊工作方案。德育工作方案篇5一、指導思想20xx年，德育工作要以學生的陽光安康成長為目的，以提升師生素質(zhì)為根本，以社會為舞臺，突出特校師生特色，延長“愛”的主線。面對新的形勢，針對特殊教育學校各類少年、兒童的個性特點和身心開展的需求開展教育活動，促進學生個性開展，培養(yǎng)健全人格。二、主要目的1、弘揚愛國主旋律，加強校園文化建立，積極營造安康向上的育人氣氛。2、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、標準化和有序化。3、突出特殊學校的學生日常行為標準，加強特殊學生心理安康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理安康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。4、大力加強德育隊伍建立，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力進步班主任的班級管理程度，培養(yǎng)新進班主任工作才能，不斷提升學生干部的工作才能。5、培養(yǎng)特殊學生的個性特長，促進他們的身心安康，做到管理育人、教書育人、效勞育，進一步樹立育人為本的德育觀念，努力創(chuàng)始學校德育工作的新場面。6、開展家長教育活動，說明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的才能。7、進一步提升主題活動教育意義，讓每一次的活動都能到達較好的教育效果，讓活動目的持久化。三、主要工作及措施〔一〕加強德育隊伍建立，全面進步德育隊伍素質(zhì)1、每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結經(jīng)歷，不斷進步班主任的工作程度和思想素質(zhì)。2、開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷進步學校班主任教師的管理和育人程度。3、開展主題班會評比活動，通過活動進步班主任素質(zhì)的全面進步。4、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學生平安放在德育工作的首位。德育組將配合學校認真做好全校學生的平安教育工作，把學校的平安教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學生平安意識，做到平安工作時時講，時時做的原那么。積極檢查學校存在的平安隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。德育組將會把平安工作視為所有工作中的重中之重?！捕臣訌妼W生隊伍建立，促進學生全面開展1、利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。2、通過競選的方式選拔組織管理才能強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓，全面進步學生干部的政治思想素質(zhì)和工作才能，在學生中真正起到模范帶頭的作用。3、少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀，并做好為同學的效勞工作?！踩匙ズ贸Ｒ?guī)管理，落實到位1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各工程標達成的必然途徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：〔1〕每一次升旗儀式；〔2〕每一次晨會；〔3〕每一次班〔隊〕會；〔4〕每一次專題教育活動；〔5〕每一次家長會；〔6〕每一次集隊放學；〔7〕每一次家訪；〔8〕每一次學生評價；〔9〕每一次評先評優(yōu)；〔10〕每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。2、班級文化建立的精細化。本學期將繼續(xù)在班級文化建立上加大投入，注重文化建立的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，各班級既要有統(tǒng)計的標準，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學期完畢進展一次班級文化建立的評比。3、落實《小學生日常行為標準》、《小學生守那么》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、催促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過建議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。4、抓好宣傳陣地建立。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報等的宣傳作用，創(chuàng)造時機，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。5、做好周一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育?！菜摹抽_展豐富多彩的主題教育活動1、注重學生身體心理安康教育。關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進展溝通，交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。2、認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進展普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，實在落實學校法制教育內(nèi)容。3、高度重視平安教育。增強師生、家長和全社會的平安意識，進步學生自我保護意識和逃生技能。組織廣闊學生學習平安知識，普及平安教育，使平安教育有聲有色、入腦入心。4、繼續(xù)深化＂一月一主題＂教育活動。本學期要充分結合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等實在開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氣氛，把教育貫穿到各項活動之中。5、利用“教師日”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等紀念日，開展主題教育活動，豐富學校的校園文化生活?！参濉匙龊眉倚Ｂ?lián)絡，共同育人1、落實家訪工作，實在發(fā)揮家長委員會的作用，增強家校之間的溝通和交流。2、繼續(xù)抓好德育陣地建立，構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好學生參加社會理論活動和課外活動，全面進步學生素質(zhì)。四、月常規(guī)教育安排九月份：行為標準教育月1、隆重舉行開學典禮和新學期第一次升旗儀式。2、召開班主任工作會議，布置工作。3、《中小學生日常行為標準》，《小學生守那么》主題教育活動。4、“隨心手欲”環(huán)保墻制作活動。5、結合9月10日教師節(jié)、中秋節(jié)，開展感恩教育。6、平安疏散演習班級活動主題：養(yǎng)成良好習慣黑板報主題：慶賀教師節(jié)、國慶節(jié)十月份：民族團結教育月1、開展班主任培訓和班級養(yǎng)成教育工作研討活動。2、結合國慶節(jié)開展愛國教育，組織觀看民族團結教育影片。3、班隊活動：講民族英雄、仁人志士、____先烈的故事，進展____傳統(tǒng)教育。4、平安疏散演習。班級活動主題：民族團結我出力黑板報主題：慶賀國慶節(jié)十一月份：平安教育月1、各班隊以“平安記心中”為主題出好黑板報，并進展評比。2、開一次怎樣養(yǎng)成好的學習習慣主題隊會。3、11月9日消防平安日，理解消防知識。4、11月23日是感恩節(jié)，各班組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。5、平安疏散演習。班級活動主題：珍愛生命平安第一黑板報主題：珍愛生命平安第一十二月份：文化藝術教育月1、結合“12、4”法制宣傳日開展思想教育活動。2、各班以“慶元旦”為主題出好黑板報，并進展評比。3、各班開展“我是怎樣快樂學習的”主題班隊會，讓隊員說說自己快樂學習的小竅門。4、籌備慶賀元旦活動。5、平安疏散演習。班級活動主題：班級文化藝術建立黑板報主題：慶元旦元月份：勤奮好學教育月1、班級自主化教育管理經(jīng)歷交流。2、德育資料歸檔。3、上交總結資料。4、平安疏散演習。5、召開全體師生休業(yè)式典禮。6、指導學生的寒假生活。班級活動主題：積極備考黑板報主題：勤奮學習？收獲成果德育工作方案篇6我參加工作已有十余年，親身的教學工作理論，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。一個班級的工作是否可以搞好，學生的成績是否可以進步，班主任起著關鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢?作為一個班主任，要帶好一個班，必須具有一定的班級工作藝術，尤其是班主任德育工作最為重要。一個學生假設沒有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學生的高尚品德，教育學生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民效勞的思想，從小養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約、尊師愛生的良好習慣，做一個老實、英勇的孩子。要鼓勵學生學好知識，立志成才。我做班級工作，平時就注重對學生進展德育教育，積累了一些點滴經(jīng)歷，現(xiàn)介紹給各位同友，與大家互相交流。一、處理問題，要尊重學生，以德育人當我接任七年級班主任時，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，學生議論紛紛，影響了學生學習情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪，仍不起作用。為了防止這類事情不再發(fā)生，我讓每個學生留心觀察，互相監(jiān)視。一天上體育課時，小青向我報告說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己喪失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚，有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚，我和小青來到教室，查明證實后，我沒有當面批評小飛，而是冷靜考慮：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上，我這樣說：“前幾天，小青由于不慎喪失了鋼筆，至今她很著急，如有人拾到或借用請還給她，她一定會感謝你的?！遍_學時，小飛物歸原主，又主動向我坦白地成認了錯誤。我仍然沒有批評他，而是耐心地開導他，教育他怎樣做人。從此以后，這個同學仿佛變了一個人似的，拾到東西主動歸還失主。學習很刻苦，成績不斷進步。二、教育學生保護公物、關心集體學生犯了錯誤，班主任就要想方法幫助學生改正錯誤。我班有個學生叫李兵，愛說好動，脾氣暴躁，常惹事生非。在一次考完數(shù)學后，因成績不理想，競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后，這個學生主動找我認錯，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買回玻璃，叫他自己動手安裝。有了如此的“體驗”，他對班里的公物倍加愛惜，自己的怪脾氣也改了許多。三、培養(yǎng)學生良好的生活習慣，樹立美妙的班風班里有一些同學平時愛吃零食，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況，假設抓住狠批不放，不但沒有效果，而且會適得其反。于是，我進展摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學生講吃零食的危害，我告訴同學們，隨意吃零食，不符合《中小學生日常行為標準》，既污染了班級環(huán)境，影響了班級衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學習時間，危害了自己的身體安康，浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學樹為典范，號召同學們向他們學習，發(fā)揚艱辛樸素的精神，保持節(jié)省節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學生。從此，班里再也沒人吃零食了。個個清掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學生不是他的值周，他都爭著去干活。四、德育必須激發(fā)學生的道德情感我非常重視情境教育，給學生提供一個良好的學習環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像，以及條幅和標語，鼓勵學生勤奮讀書，努力學習。還把校園黑板勾畫一新，讓學生定期出板報，辦手抄報，開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。五、利用課余時間，組織班級活動開展班級活動，能為學生提供展示自己表現(xiàn)自己的時機。比方，我組織“我為班級添榮耀”討論會，“向災區(qū)小朋友獻愛心”的主題班會，以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。培養(yǎng)了學生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)?？傊?，班主任要把德育工作放在首位，認真做好班級工作。既教書，又育人，不斷進步學生的素質(zhì)程度，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)，使學生德、智、體、美、勞全面開展，成為祖國的合格人才。德育工作方案篇7一、指導思想以黨的十八大精神、十八屆三中、四中全會精神和全省中小學育人工作座談會精神為指導，圍繞“立德樹人”根本任務，深化開展社會核心價值觀教育，推進校園文化建立，爭創(chuàng)美麗校園，深化教育改革，創(chuàng)新德育運作機制，完善學校德育工作體系，加強德育課程研究，實在提升學校育人工作程度，努力培養(yǎng)德智體美全面開展的社會建立者和接班人。二、主要工作與措施1.以“校園文化建立”為切入口，進一步優(yōu)化育人環(huán)境XX為我市的校園文化建立年，根據(jù)市、區(qū)兩級的中小學“校園文化建立年”施行意見要求，加強校園文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境，爭創(chuàng)美麗校園。校園環(huán)境建立分三步走：一是打造美麗校園，二是打造快樂校園，三是打造幸福校園。今年是打造美麗校園，目的：整潔有序、綠化美化、充滿書香、富有情趣。〔1〕加強校園衛(wèi)生，強化養(yǎng)成教育〔如排隊就餐、排隊就寢、排隊出操等〕〔2〕維護校園綠化，增設溫馨提示語，開展校園綠化地認領行動?！?〕建立班級圖書角，積極創(chuàng)立書香班級?！?〕辦好各類學校社團，進一步推進鄉(xiāng)村學校少年宮建立，培養(yǎng)學生興趣，進步學生綜合素養(yǎng)?！?〕進一步推進“以名人命名班名”特色班級創(chuàng)立活動，打造積極向上、個性化的班級文化?！?〕結合義務教育階段課程改革施行方案，不斷挖掘區(qū)域資，擴大社會理論基地?！?〕四樓長廊建立“家鄉(xiāng)名人和油中嬌子”文化墻，鼓勵學生積極進取。〔8〕對學校的樓宇和道路進展合理命名。2、以“德育骨干提升”為重點，著力打造高素質(zhì)的德育隊伍〔1〕做實班主任培訓工作，搭建班主任成長平臺，探究班級管理規(guī)律，總結提煉優(yōu)秀班主任工作經(jīng)歷，推動班主任隊伍專業(yè)化開展進程?！?〕以學科德育為重點，深化開展學科德育活動課教學研討。引導德育教師不斷總結德育教學經(jīng)歷，提煉教學科研成果，提升專業(yè)開展程度，經(jīng)常性地開展德育教研活動，積極推進綜合素質(zhì)評價改革?！?〕繼續(xù)組織好教師參加心理安康專業(yè)開展培訓，進步省心理安康教育c證持證率。為學校心理安康教育發(fā)揮更大的成效。3、以“整合高質(zhì)”為重點，著力推進學生素質(zhì)全面提升〔1〕圍繞德育主題月,繼續(xù)加強習慣養(yǎng)成教育。持續(xù)開展“五水共治”、“光盤行動”、“低碳節(jié)能”等專題活動，以“文明出行”、“傳唱《大禹紀念歌》”等活動，鼓勵學生爭做環(huán)境保護的宣傳者和理論者。進步學生文明素養(yǎng)?！?〕繼續(xù)落實開展百場巡講進校園活動。有機整合____傳統(tǒng)教育、法制教育、家庭教育、國防教育、心理安康教育、禁毒教育、反____宣傳教育、青春期教育等，擴大教育資，豐富教育形式，進步教育實效?！?〕加強學校團隊工作。在團隊工作中廣泛開展培育和踐行社會核心價值觀教育。通過主題團隊日、主題班會、國旗下講話等形式，深化開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育。深化推進初中團隊一體化建立工作，加強初中少先隊組織建立。4、以特殊群體學生為重點，落實關心關愛學生工程〔1〕著力做好留守兒童的關心關愛工作?！?〕做好個別殘疾兒少的教育關愛工作?！?〕做好新居民子女教育工作。〔4〕做好行為偏向、心理偏向、貧困和學困學生的幫扶工作。5、以學生會組織建立為重點，推進學生自主管理〔1〕團委加強對學生會干部的管理和培訓。〔2〕發(fā)揮學生會干部在學?！拔屙椄傎悺薄⒉妥拦芾砑案黝惢顒又械慕M織協(xié)調(diào)才能。6、設立時事宣傳欄，改進和加強時事教育在食堂前的宣傳櫥窗設立時事宣傳欄，由學校社政教研組負責定期更新，開展以當前國內(nèi)外形勢、黨和國家的重大方針政策，省、市委的重大決策部署及社會熱點問題為主要內(nèi)容的時事教育，加強時事宣傳陣地建立。同時利用經(jīng)典誦讀、升旗儀式教育、我們的節(jié)日主題活動，培養(yǎng)學生的家國情懷。7、加強學校與家庭、社會的聯(lián)絡，形成教育合力(1)繼續(xù)做好教師日常家訪，尤其是班主任，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，親密家校聯(lián)絡，掌握學生的思想動態(tài)，爭取教育的主動權。(2)組織開好家長委員會，全校家長會及各班小型家長會，進一步發(fā)揮家長的作用，整合學校、家庭、社會等各方面力量，做到齊抓共管，形成良好德育網(wǎng)絡。(3)充分利用校外德育基地，組織學生參加社會理論活動,讓學生在活動中受到感悟和教育。8、加強平安教育和防范，深化"平安校園"建立(1)健全校園平安管理制度，強化平安網(wǎng)絡建立，完善學校平安責任體系，穩(wěn)固等級“平安校園”創(chuàng)立成果，深化“千萬學生飲食放心工程”。德育工作方案篇8我這學期將繼續(xù)擔任小學三年級的英語、綜合理論學科教學工作，由于是小學中低段的教學工作，我會注重培養(yǎng)孩子的英語學習愛好，培養(yǎng)孩子的綜合才能，從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說才能，進步拼寫才能，增強語感。擴大知識面。當然這些工作都是要緊緊圍繞三年級教學課本。在完成教學任務的根底上的工作之余對學生的學習困難進展了初步的分析^p：1．通過對英語學科知識的傳授，增強學生對道德的認識。英語是一門語言學科，它具有“文以載道”的特點。在小學英語課本中有許多插圖和詞句，都具有反映是非、善惡、美丑的傾向。在教學中，教師要充分利用這些課文，幫助學生認清是非，區(qū)分善與惡、美與丑。此外，在教學中，為使學生更好地掌握英語，教師還應補充相關的語言背景知識，使學生能洞察到西方的文化風情，從中理解中西的文化差異，理解到各自不同的文化底蘊，增強學生的文化意識和祖國意識，擴展國際視野。2．通過英語的操練運用，體驗道德情感。英語由語音、語調(diào)組成，它也像漢語一樣，通過語速的快慢，重、輕音及語調(diào)的變化，表達出說話者不同的思想感情。在教學中教師應該創(chuàng)設各種不同的情景，通過誦讀、對白、演練等不同形式，教學生利用抑揚頓挫的語音、語調(diào)來表達情感，豐富語言，從中讓學生去體驗作者要表達的思想情感。3．強化語言的交流運用，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。語言的習得理論告訴我們，語言的習得是在語言的交流運用中獲得的。因此，教師要努力創(chuàng)設交流的情景，加強學生在日常生活中英語的交流運用?？傊掠裏o時無處不在，英語教師要從我做起、從