自動控制心得體會范文

自動控制心得體會范文自動化技術(shù)是一門綜合性技術(shù)，它和限制論、信息論、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子學(xué)、液壓氣壓技術(shù)、自動限制等都有著非常親密的關(guān)系，而其中又以“限制理論”和“計(jì)算機(jī)技術(shù)”對自動化技術(shù)的影響最大。這里給大家共享一些關(guān)于自動限制心得，盼望對大家有所協(xié)助。

自動限制心得1

在這三周的時間里我們參觀了大大小小的十幾家單位企業(yè)，大到長江三峽水利樞紐中心，小到武漢理工磁懸浮試驗(yàn)室;強(qiáng)電如葛洲壩二江電廠、換流站，弱電如理工光科、華中數(shù)控等企業(yè);武漢市內(nèi)如武鋼工業(yè)港，宜昌市如紅光港機(jī)廠，每一家單位企業(yè)都給我留下深刻印象，大多企業(yè)和我所學(xué)的專業(yè)學(xué)問相關(guān)，使我在開闊了眼界的同時，進(jìn)一步強(qiáng)化了所學(xué)的理論學(xué)問。電力電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)限制技術(shù)，電機(jī)及拖動技術(shù)等專業(yè)課是在實(shí)習(xí)中應(yīng)用的最廣泛的課程。

可以大致將參觀的單位分為三類，首先是高精尖技術(shù)型企業(yè)，其次是港口碼頭類企業(yè)，第三是電子電力類企業(yè)。

高精尖技術(shù)性企業(yè)如楚天激光、華遠(yuǎn)紅外、華中數(shù)控、理工光科，磁懸浮試驗(yàn)室等。這些企業(yè)與我們所學(xué)的限制理論有比擬親密的關(guān)系。

尤其是華中數(shù)控，華中數(shù)控作為中國數(shù)控類企業(yè)的龍頭，不僅在數(shù)控系統(tǒng)方面已經(jīng)到達(dá)國際先進(jìn)水平，在大功率伺服電機(jī)驅(qū)動單元也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)。數(shù)控技術(shù)與我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)限制技術(shù)關(guān)系比擬親密，在計(jì)算機(jī)限制技術(shù)中，我們學(xué)過了步進(jìn)電機(jī)進(jìn)給技術(shù)，通過給步進(jìn)電機(jī)施加不同頻率的電壓信號，可以限制步進(jìn)電機(jī)的行進(jìn)速度，是一種典型的開環(huán)限制技術(shù)。而伺服電機(jī)那么是一種典型的閉環(huán)限制技術(shù)。伺服電機(jī)作為系統(tǒng)的執(zhí)行元件，可將收到的電信號轉(zhuǎn)換為電動機(jī)軸上的角位移或角速度輸出。電動機(jī)轉(zhuǎn)動的同時可以通過自身的編碼器將位置信息反應(yīng)給驅(qū)動器，驅(qū)動器將反應(yīng)值與目標(biāo)值進(jìn)展比擬，調(diào)整轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的角度，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)限制。數(shù)控機(jī)床即系統(tǒng)可同時操作多個伺服電機(jī)進(jìn)展不同角度，不同速度的運(yùn)行，以實(shí)現(xiàn)刀具不同方向的進(jìn)給。

理工光科是我們學(xué)?？毓傻钠髽I(yè)，主做光纖傳感器系列產(chǎn)品，光纖傳感器可以在比擬極端的環(huán)境實(shí)現(xiàn)被控量的測量，典型應(yīng)用為橋梁應(yīng)力的檢驗(yàn)、油庫溫度的檢測等等。這其中同樣應(yīng)用到限制理論以及信息傳遞方面的學(xué)問。

磁懸浮試驗(yàn)室享受國家自然科學(xué)基金。電機(jī)采納磁懸浮技術(shù)可以大大減小定子和轉(zhuǎn)子之間的摩擦阻力，只須要很少的動力就可以讓電機(jī)運(yùn)行，假設(shè)要停頓電機(jī)的運(yùn)行，只須要在電機(jī)的兩端施加反向電壓即可。磁懸浮技術(shù)還可以用在飛輪電池的探究和應(yīng)用。飛輪電池是一種以物理手段儲存實(shí)力的新技術(shù)，飛輪電池中有一個電機(jī)，充電時該電機(jī)以電動機(jī)形式運(yùn)轉(zhuǎn)，在外電源的驅(qū)動下，電機(jī)帶動飛輪高速旋轉(zhuǎn)，即用電給飛輪電池充電增加了飛輪的轉(zhuǎn)速從而增大其功能;放電時，電機(jī)那么以發(fā)電機(jī)狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，在飛輪的帶動下對外輸出電能，完成機(jī)械能(動能)到電能的轉(zhuǎn)換。通過磁懸浮的手段是飛輪電池的飛輪懸浮，即非接觸式磁軸承。

這些學(xué)問有的是我們在課堂是已經(jīng)學(xué)習(xí)過的，有的是我在實(shí)習(xí)中才了解到并查閱資料進(jìn)展探究的。限制理論、傳感器技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)限制技術(shù)等方面的學(xué)問都融入其中，當(dāng)然還有作為工具運(yùn)用的計(jì)算機(jī)程序語言。在實(shí)習(xí)中根本明確了這些所學(xué)的學(xué)問的應(yīng)用方式及應(yīng)用角度，限制理論當(dāng)然要用在限制核心中，而限制理論的實(shí)現(xiàn)那么必需要以計(jì)算機(jī)程序語言來實(shí)現(xiàn);同時又涉及到數(shù)據(jù)的采集以及限制信號的輸出，看似簡潔的一個工程將我們所學(xué)的學(xué)問全都串聯(lián)起來了。

電子電力類企業(yè)如三峽、葛洲壩、長江動力等。這些純粹強(qiáng)點(diǎn)類的企業(yè)和我們所學(xué)的電力電子技術(shù)、電機(jī)拖動和即將要學(xué)習(xí)的電力拖動親密相關(guān)。

長江動力集團(tuán)是一家以生產(chǎn)發(fā)電機(jī)為主的企業(yè)，在長動我觀看了發(fā)電機(jī)定子、轉(zhuǎn)子的生產(chǎn)過程;水輪機(jī)葉片的生產(chǎn)過程以及發(fā)電機(jī)的組裝過程。

在葛洲壩，我們主要參觀了二江電廠和葛洲壩換流站。

葛洲壩換流站主要是實(shí)現(xiàn)電能輸送前的交直變換。發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能是三相溝通，升壓為必須值后輸送到換流站，換流站經(jīng)過整流處理后，將三相溝通整為直流進(jìn)展輸送。這個過程和我們所學(xué)學(xué)問最親密的是整流、逆變的過程。在我們理論仿真和試驗(yàn)室狀態(tài)下，一般運(yùn)用耐壓值不高，開關(guān)速率一般的電力MOSFET和IGBT來實(shí)現(xiàn)必須電壓值，必須功率的交直交變換。整流的方式常用橋式整流電路，它可以得到更穩(wěn)定的電壓電流波形，開關(guān)管須要專用的驅(qū)動電路和限制電路，在試驗(yàn)室應(yīng)用中，我們可以采納單片機(jī)限制專用驅(qū)動芯片的方式來限制開關(guān)管的通斷，以實(shí)現(xiàn)電壓的交直變換。逆變是一個相反的工作過程。

強(qiáng)電也是自動化專業(yè)的一個很重要的方向，我們學(xué)的電力電子技術(shù)就是要以弱電限制強(qiáng)電，運(yùn)用單片機(jī)、FPGA、嵌入式系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)電力的準(zhǔn)確限制。在葛洲壩換流站時，許多數(shù)據(jù)的監(jiān)控都采納人工進(jìn)展，這樣不僅費(fèi)時費(fèi)勁，還增加了工作的危急性，所以我想可以設(shè)計(jì)一監(jiān)控系統(tǒng)，不斷采集須要采集的數(shù)據(jù)，并將其實(shí)時返回至限制核心，通過人加交互界面就可以實(shí)現(xiàn)人對現(xiàn)場的檢測和限制。

港口企業(yè)我們參觀了漢陽港集裝箱碼頭和武鋼工業(yè)港以及設(shè)計(jì)制造港口設(shè)備的紅光港機(jī)廠。港口是各種限制系統(tǒng)以及機(jī)械設(shè)備的集合體。

實(shí)習(xí)之前還以為會是像工人一樣在廠房車間里面工作，實(shí)習(xí)起先才知道是參觀實(shí)習(xí)，不過這絲毫沒有影響我的踴躍性。在這有限的時間里，我不僅了解到了我所學(xué)的學(xué)問在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用過程，還了解了一些企業(yè)的管理運(yùn)作模式。我們限制類專業(yè)不僅可以限制機(jī)器的正常運(yùn)作，同樣還可以限制人和企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

記得大一剛剛來校的時候，一教授在講座中稱，只要有電的地方就有自動化。此時此刻我根本上明白了這句換的含義，因?yàn)槲覀冏詣踊軓?qiáng)能弱、能軟能硬。而現(xiàn)代化的廠房里自動化程度越來越高，這就對我們自動化人才有了大量的需求。

在這樣的就業(yè)寒冬里，想要找到一份自己滿意如意的工作并不見得是多么難的事情，只要我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的學(xué)問駕馭，并且能夠這種類似的實(shí)習(xí)中，熟識企業(yè)的生產(chǎn)流程和各種方面的學(xué)問，我們就可以增加自己就業(yè)的砝碼，從而戰(zhàn)勝就業(yè)寒冬。

我堅(jiān)信，我能。

自動限制心得2

一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以造就學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的實(shí)力和方法為目標(biāo)。造就我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時，造就了我們艱辛樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)相同是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定根底。通過參觀第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了學(xué)問面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性學(xué)問，為我們以后在質(zhì)的改變上奠定了有力的根底。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問，造就我們的獨(dú)立工作實(shí)力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。

(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要構(gòu)造型式，構(gòu)造種類和特點(diǎn)。

(四)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說明書等。

(五)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(六)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理狀況，勞動定額和本錢核算的方法。

(七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的探究狀況。

(八)、實(shí)習(xí)期間進(jìn)展了社會主義、愛國主義教育、進(jìn)展愛

勞動、守紀(jì)律教育，進(jìn)展平安、保密教育。

三、常規(guī)型變電所設(shè)備選型(a)、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩(wěn)定牢靠，質(zhì)量有保證且售后效勞跟得上。(b)、所內(nèi)應(yīng)采納兩臺主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采納s10或sz10型變壓器，s11型也在開展之列，變壓器容量要依據(jù)電力負(fù)荷狀況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)一樣，誤差不超過5%，為以后變壓器并列運(yùn)行供應(yīng)條件。

(i)限制、愛護(hù)、測量局部采納計(jì)算機(jī)綜合自動化管理系統(tǒng)。

四、實(shí)習(xí)過程1、平安教育在實(shí)習(xí)起先時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)展平安教育，講解了平安問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種.種危急和潛在的危急等等。

2、組織參觀在實(shí)習(xí)起先時，學(xué)校組織我們對實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)展專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)問，和更加精確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

3、車間實(shí)習(xí)我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們遵照實(shí)習(xí)打算在指定的車間進(jìn)展實(shí)習(xí)，通過視察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

4、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深化的進(jìn)展車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本學(xué)問與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)展了完備的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)展學(xué)習(xí)與探究。

5、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、視察探究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時承受教師們的檢查與批改。

五、其它活動在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，時時利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的時機(jī)，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動，并加強(qiáng)進(jìn)展思想政治教育活動等等

七、實(shí)習(xí)感悟生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)院為造就高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和造就，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根底。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和駕馭了變電所的主要構(gòu)造、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;運(yùn)用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等根本理論的理解。使我們了解和駕馭了變電所的工作原理和構(gòu)造等方面的學(xué)問。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的根底。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作實(shí)力等。

自動限制心得3

一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以造就學(xué)生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的實(shí)力和方法為目標(biāo)。

造就我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。

在向工人學(xué)習(xí)時，造就了我們艱辛樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。

在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)相同是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問，造就我們的獨(dú)立工作實(shí)力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。

二、入廠以來的工作內(nèi)容

自從6月份我被錄用到_電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。

工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及pr_ch-6s高阻直流配電屏、pr_ch-6m高阻直流配電屏、prd101ac溝通配電箱、prs3004綜合機(jī)架、prte500機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)展了smps1010、smps_、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格遵照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)展，一步步地發(fā)覺問題并解決問題。

此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、限制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

三、我對技術(shù)工作的理解

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“探究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用、修理，七件大事技術(shù)人員要一竿子究竟!”。

我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有探究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、運(yùn)用和修理這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。

這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

實(shí)踐是理論的根底，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)締造出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。

而試驗(yàn)、制造、安裝、運(yùn)用、修理就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的根底，軟件是硬件的靈魂。

毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參與工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)歷還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問。

因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的時機(jī)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)歷中的缺乏。

自動限制心得4

為期兩周的辦公軟件自動化完畢了，這兩周實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括傳真機(jī)一些根本的設(shè)置和收發(fā)傳真，安裝和運(yùn)用打印機(jī)，掃描儀得安裝和運(yùn)用，另外，還實(shí)訓(xùn)了Word、Excel和Powerpoint等office應(yīng)用軟件的常用功能。

這次實(shí)訓(xùn)以前我們對于傳真機(jī)、打印機(jī)和掃描儀的認(rèn)知很少更加談不上操作和運(yùn)用了，通過了實(shí)訓(xùn)我們學(xué)會了如何正確地運(yùn)用和安裝傳真機(jī)、打印機(jī)和掃描儀。以前對于Word、Excel和Powerpoint等office應(yīng)用軟件的常用功能雖然也有所接觸，但是不精、存在著很多的缺乏點(diǎn)，實(shí)訓(xùn)中我們對于這些軟件的功能運(yùn)用變得嫻熟了。

這次的實(shí)訓(xùn)我們是以小組的形式開展的，在實(shí)訓(xùn)的過程中也會存在一些問題，我們小組成員在問題出現(xiàn)的時候踴躍的探討出現(xiàn)的緣由以及相關(guān)的解決方法，這個有助于我們加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、踴躍思索問題的意識和出現(xiàn)問題時要踴躍找尋解決問題的方法。這也有益于我們走上工作崗位后和同事處理好人際關(guān)系及加強(qiáng)解決問題的實(shí)力。

實(shí)訓(xùn)中會有一些任務(wù)須要我們來完成，其實(shí)要完成教師布置的任務(wù)很簡潔，許多任務(wù)復(fù)制粘貼便可以完成，但是我們都很自覺的沒有這樣做，因?yàn)槲覀冎乐挥凶约簞邮植拍苷嬲膶W(xué)到并且學(xué)好東西。

我們實(shí)訓(xùn)的這些內(nèi)容在一般的企業(yè)都可能會被運(yùn)用上，這對于我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生是非常管用和有益的。在當(dāng)代這個以信息時代為主題的社會里，計(jì)算機(jī)技術(shù)高速開展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。大局部的企業(yè)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了辦公自動化，我們駕馭好了辦公軟不僅是順應(yīng)時代的要求，還可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率及可以拓寬自己以后的就業(yè)之路(以后可以做文員)。

自動限制心得5

在教師的指導(dǎo)下，我們班在20xx年5月23日起先進(jìn)展為期一周的辦公自動化實(shí)訓(xùn)，這進(jìn)一步地提高我們對辦公自動化根底學(xué)問和各種現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備操作的了解。這次實(shí)訓(xùn)駕馭的技能學(xué)問有利于我們今后的就業(yè)，有利于我們更好的溶入社會這個大集體。在我看來，這次實(shí)訓(xùn)讓我們更加深化地了解了各種現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備的操作，是我們將來踏入職場必不行少的墊腳石。

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)及要求

《辦公自動化技能實(shí)訓(xùn)》突出管用性，以造就實(shí)際技能為目的，通過辦公自動化系列內(nèi)容的實(shí)習(xí)，更加深化地提高學(xué)生的信息素養(yǎng)以及我們在辦公事務(wù)中的技能、應(yīng)用實(shí)力，并以此來適應(yīng)社會的需求,此次實(shí)習(xí)要求學(xué)生能夠嫻熟駕馭WORD、EXCEL、POWERPOINT等相關(guān)相關(guān)操作技能，使學(xué)生駕馭利用計(jì)算機(jī)進(jìn)展文字處理和數(shù)據(jù)信息處理的方法，切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)用辦公軟件協(xié)助辦公的實(shí)力。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、嫻熟駕馭辦公自動化軟件Word、Excel和Powerpoint、office等應(yīng)用軟件的常用功能，具有實(shí)現(xiàn)辦公自動化的實(shí)力。

3、駕馭各現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備的正確操作。

4、了解各現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備操作過程

三、實(shí)訓(xùn)考核方式

實(shí)訓(xùn)成果依據(jù)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)，出勤狀況和實(shí)訓(xùn)小結(jié)的完成狀況，給出相應(yīng)的等級，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級。

1、考勤考核方法

考勤分為出席，病假，事假、遲到、早退五種。以實(shí)訓(xùn)小組為單位考勤和實(shí)訓(xùn)負(fù)責(zé)老師抽查進(jìn)展雙層考勤，對偽造考勤者，實(shí)訓(xùn)成果按不及格處理。

2、表現(xiàn)考核方法

合作分：每組優(yōu)化方案的質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)合作精神及合作實(shí)力。

看法分：參加的踴躍性，工作的主動性等。

技能分：OFFICE軟件的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力，能夠遵照要求完成各案例。

3、實(shí)訓(xùn)小結(jié)考核方法

實(shí)訓(xùn)完畢要求結(jié)合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，撰寫一篇實(shí)訓(xùn)小結(jié)。

四、實(shí)訓(xùn)狀況

實(shí)訓(xùn)課程：辦公自動化技能實(shí)訓(xùn);實(shí)訓(xùn)時間：1周(5月23日―5月27日學(xué)校機(jī)房實(shí)訓(xùn));實(shí)訓(xùn)對象：涉外商務(wù)秘書