小學(xué)數(shù)學(xué)-圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

圓的認(rèn)識(shí)小兔、小貓和小狗分別開(kāi)著圓形、方形和橢圓形車(chē)輪的汽車(chē)比賽，誰(shuí)會(huì)當(dāng)冠軍？

探究新知拿出準(zhǔn)備好的圓形學(xué)具，你可以在白紙上畫(huà)出一個(gè)圓嗎？試著把它剪下來(lái)，對(duì)折幾次，看能發(fā)現(xiàn)什么？·O圓心

半徑r

直徑d·認(rèn)識(shí)圓連接圓心和圓上任意點(diǎn)的線(xiàn)段叫半徑。通過(guò)圓心，并且兩端都在圓上的線(xiàn)段叫直徑。畫(huà)直徑，你能畫(huà)多少條？限時(shí)10秒畫(huà)半徑，你能畫(huà)多少條？限時(shí)10秒量一量直徑的長(zhǎng)度，至少測(cè)三條。限時(shí)10秒o?比一比，看一看量一量半徑的長(zhǎng)度，至少測(cè)三條。限時(shí)10秒o?比一比，看一看oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？o?drr半徑與直徑的關(guān)系o?drrr半徑與直徑的關(guān)系o?drrr半徑與直徑的關(guān)系o?drrd=r+rd=2rr=d2半徑與直徑的關(guān)系你能想辦法畫(huà)一個(gè)圓嗎？圓的畫(huà)法:1、把圓規(guī)的兩腳分開(kāi)，量好兩腳間的距離.2、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上。3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫(huà)出一個(gè)圓。小兔、小貓和小狗分別開(kāi)著方形、橢圓形和圓形車(chē)輪的汽車(chē)比賽，誰(shuí)會(huì)當(dāng)冠軍？

分別用硬紙板做成下面的圖形。AAA描出滾動(dòng)過(guò)程中A點(diǎn)留下的痕跡。AAAAAA描出滾動(dòng)過(guò)程中A點(diǎn)留下的痕跡。AAAA描出滾動(dòng)過(guò)程中A點(diǎn)留下的痕跡。A123為什么車(chē)輪是圓的？把車(chē)輪做成圓形，車(chē)輪上各點(diǎn)到車(chē)輪中心（圓心）的距離都等于車(chē)輪的半徑，車(chē)輪中心與平面的距離保持不變。因此，當(dāng)車(chē)輛在平坦的路上行駛時(shí)，坐車(chē)的人會(huì)感覺(jué)到非常平穩(wěn)，而且形式速度也會(huì)比較快。這也是車(chē)輪都做成圓形的數(shù)學(xué)道理．練習(xí)：1判斷：（1）在同一個(gè)圓內(nèi)只能畫(huà)100條直徑。（2）所有的圓的直徑都相等。（3）等圓的半徑都相等。（4）兩端都在圓上的線(xiàn)段叫做直徑。2口答：r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√×××0.480.432.840.525.2練習(xí)：3選擇題：（1）畫(huà)圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。

A.半徑長(zhǎng)度B.直徑長(zhǎng)度（2）從圓心到()任意一點(diǎn)的線(xiàn)段,叫半徑。

A.圓心B.圓外C.圓上（3）通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。

A.直徑B.線(xiàn)段C.射線(xiàn)ACB快下課，老師想帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)做游戲，需要一個(gè)直徑大約是20米的大圓。沒(méi)有工具，怎么畫(huà)，你有好辦法嗎