小學(xué)語音室管理制度_第1頁
小學(xué)語音室管理制度_第2頁
小學(xué)語音室管理制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

------------------------------------------------------------------------小學(xué)語音室管理制度開發(fā)區(qū)第三小學(xué)語音教室的管理制度1、語音教室是學(xué)校進(jìn)行語言訓(xùn)練的重要基地，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂寫亂畫。2、學(xué)生上課要列隊(duì)按A至H序號(hào)進(jìn)入語音室，對(duì)號(hào)入座，不得隨意出入。3、進(jìn)入語音室，不得高聲喧嘩，腳步動(dòng)作要放輕、放慢。4、除指定的學(xué)習(xí)用品外，其他東西不準(zhǔn)帶入機(jī)房。5、進(jìn)入座位后，在教師統(tǒng)一指導(dǎo)下，首先檢查耳機(jī)、話筒、跟讀機(jī)和語音桌是否正常，如發(fā)現(xiàn)有不正?，F(xiàn)象及時(shí)報(bào)告，落實(shí)責(zé)任。6、愛護(hù)設(shè)備，按照要求嚴(yán)格操作，不得隨便移動(dòng)、拆卸或毀壞語音裝置。7、下課前，在教師統(tǒng)一指導(dǎo)下，再次檢查耳機(jī)、話筒、跟讀機(jī)是否有異?，F(xiàn)象，如有不正?，F(xiàn)象，及時(shí)報(bào)告。8、操作完后要及時(shí)關(guān)好機(jī)器，蓋好機(jī)器蓋，確保安全。9、不論任何人非正常使用或使用不當(dāng)造成是損失，都要追究責(zé)任，進(jìn)行賠償。開發(fā)區(qū)第三小學(xué)語音教室崗位職責(zé)1、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和課程安排，認(rèn)真組織、上好語音課。2、建立各種儀器、設(shè)備的帳目，建立建全借用、賠償、報(bào)廢制度，定期清點(diǎn)實(shí)物。3、各種儀器設(shè)備要分類編號(hào)，并備好上課記薄。4、掌握各種儀器的規(guī)格，性能和使用方法，及各種器材的保養(yǎng)和維修要求。5、做好語音教室的衛(wèi)生、安全防范等事宜，熟悉防火知識(shí)和有關(guān)器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實(shí)情況。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論