2022防溺水教學(xué)設(shè)計教案（精選）

第第頁2022防溺水教學(xué)設(shè)計教案（精選）2.了解溺水平安內(nèi)容，了降落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的平安防護(hù)意識。3.提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、推斷能力。活動預(yù)備平安教育課件《防溺水》泳池、河塘、海邊游泳圖片平安教育相關(guān)視頻活動過程1.老師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。老師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?2.老師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，老師留意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。老師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入平安中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。(1)剛剛小朋友的回答都特別的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是許多小朋友都很喜愛在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜愛游泳嗎?(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!許多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。帶游泳圈是為了防止溺水做的平安措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假如沒有大人的伴隨，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!3.老師出示平安課件，進(jìn)入平安環(huán)節(jié)，老師引導(dǎo)幼兒觀看溺水平安的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深化了解溺水平安相關(guān)學(xué)問。(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的伴隨!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不當(dāng)心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!4.活動小結(jié)：老師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要留意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水玩耍，池邊很濕很滑，簡單摔跤和掉進(jìn)泳池，不留意這些平安，也會發(fā)生溺水的危險!5.活動延長老師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展平安溫馨提示環(huán)節(jié)，依據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。老師依據(jù)活動延長溫馨提示環(huán)節(jié)：假如看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?2022防溺水教學(xué)設(shè)計教案篇2一、談話引入課題生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意平安。二、傳授游泳中要留意的問題1、組織學(xué)生觀看平安教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時要留意哪些問題?學(xué)生分組討論以后，老師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師作總結(jié)：溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。三、活動設(shè)計1.老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。(3)我們是小學(xué)生，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。2.老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。3.說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。四、小結(jié)(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?(2)老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，期望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。2022防溺水教學(xué)設(shè)計教案篇3活動目標(biāo)：1、提高平安意識，同意自覺去學(xué)習(xí)防溺水平安的有關(guān)知增加與同學(xué)的合作交流意識。2、初步了解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高平安意識。3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別能力?；顒宇A(yù)備：1、視頻一個;2、溺水圖片若干;3、模擬溺水急救若干;活動過程：一、觀看圖片師：小朋友們，你看，圖片里的是誰?他怎么了?二、新授1、游泳中要留意的問題：引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。小組討論：在游泳時要留意哪些問題?老師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師作總結(jié)。溺水緣由主要有以下幾種：年齡小、不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。三、溺水的急救(1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。老師進(jìn)行具體講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)小孩發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立刻大聲呼救;孩子根據(jù)老師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個小組輪番進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最終做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(2)如何開展岸上急救老師具體講解急救步驟：第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立刻將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。第二步：控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。第四步：留意要在急救的同時，要飛快打急救電話120送醫(yī)院或者向四周的大人尋求幫忙。四、平安總結(jié)1、孩子小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?2、老師小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，期望孩子們通過這堂平安教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨(dú)跑到危險的地方玩水。五、活動延長請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深化了解防溺水的學(xué)問，并編成故事。2022防溺水教學(xué)設(shè)計教案篇4一、指導(dǎo)思想“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命”的工作目標(biāo)，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，削減乃至避開防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。二、工作目標(biāo)以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“防溺水平安教育月”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安教育工作，幫忙學(xué)生樹立平安意識、把握平安學(xué)問、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校平安工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。三、活動主題：開展溺水教育，加強(qiáng)平安管理。四、活動組織：組長：陳光信副組長：楊海生組員：潘子榮余愛宜劉學(xué)軍羅瓊及各村校長、各班班主任五、平安教育活動重點(diǎn)：不斷提高師生防范能力。六、活動時間：20__年__月七、活動內(nèi)容：1、通過大力開展學(xué)生防溺水“六個一”(即：上好一堂防溺水專題教育課，開展一次防溺水自救互救技能培訓(xùn)，組織一次防溺水和游泳平安學(xué)問競賽，開展一次防溺水主題班(隊、團(tuán))會，印發(fā)一份防溺水宣傳手冊，給全體學(xué)生布置一篇防溺水平安教育作文)主題教育活動，切實增加學(xué)生的平安意識和防范能力。2、通過大量慘痛的案例和“兩個五分鐘平安提示教育”以及按時發(fā)放由市教育局統(tǒng)一制作的學(xué)生防溺水宣傳卡片(書簽)等多種形式，警醒學(xué)生時刻牢記“六個決不”。3、通過校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、班刊、宣傳欄、LED屏和課間平安提示鈴聲等多種媒介，大力宣傳學(xué)生防溺水平安常識。4、通過在校園及周邊醒目位置懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等多種形式，樂觀營造深厚的校園防溺水工作氛圍。5、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水平安教育工作。八、活動要求：平安工作是學(xué)校的頭等大事，期望全體師生以“防溺水平安宣傳”為契機(jī)，樂觀行動起來，全體老師要高度重視對學(xué)生的平安教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體老師要從重視人的生命的高度，專心開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要樂觀做好學(xué)生離校時與家長的連接工作，避開消失學(xué)生管理上的空檔，對學(xué)生進(jìn)行平安教育時，必需進(jìn)行預(yù)防溺水的平安教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險，同時，也使學(xué)生了解把握水中遇險時的自救互救常識，從而削減學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講平安，個個關(guān)心平安，時時、到處繃緊平安這根弦，為把我校建成平安、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!按縣教育局精神，四月份在我縣開展為期一月的中小學(xué)生防溺水平安教育，學(xué)校依據(jù)上級要求，制定了我校工作方案，望各村校、各班專心落實，將我校防溺水平安教育工作做好做實!2022防溺水教學(xué)設(shè)計教案篇5一、活動目標(biāo)1、通過故事，初步了解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容。2、知道當(dāng)自己得到別人的幫忙時，要學(xué)會感謝別人。二、活動預(yù)備故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。三、活動過程(一)師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。老師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。老師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(老師停下，讓幼兒自己猜想。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。(二)老師出示小貓圖片，敘述故事《小貓落水》老師敘述故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事。老師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答)。老師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不留意，就跑到去河里抓魚了。老師：小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)。老師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不當(dāng)心掉了下去。老師：小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)假如沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)。老師小結(jié)：是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子小貓就淹死了。老師：假如你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?老師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫忙的時候，要學(xué)會感謝別人。(三)師幼共同討論有關(guān)防溺水的平安學(xué)問。師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨(dú)自到有許多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如