第4課時-統(tǒng)計與數(shù)學廣角

第4課時-統(tǒng)計(tǒngjì)與數(shù)學廣角第一頁，共22頁?！緦W習(xuéxí)目標】1.穩(wěn)固(wěngù)對橫向、縱向條形統(tǒng)計圖的認識，學會繪制條形統(tǒng)計圖。2.能根據(jù)條形(tiáoxínɡ)統(tǒng)計圖進行簡單的數(shù)據(jù)分析，并回答一些簡單的問題。3.通過解決與統(tǒng)計圖相關(guān)的問題，培養(yǎng)學生綜合

運用所學知識的能力。4.體會統(tǒng)計與日常生活的緊密聯(lián)系。第二頁，共22頁?！緦W習(xuéxí)重點】【學習(xuéxí)難點】掌握條形統(tǒng)計圖的繪制(huìzhì)方法。分析條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，能根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的信息開放性地提出問題并解決問題。第三頁，共22頁。一、復習(fùxí)舊知認識(rènshi)條形統(tǒng)計圖繪制(huìzhì)條形統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)條形統(tǒng)計圖第四頁，共22頁。認識(rènshi)條形統(tǒng)計圖用一個單位長度表示一定的數(shù)量(shùliàng)，根據(jù)數(shù)量(shùliàng)的多上畫成長短不一的直條。能夠直觀(zhíguān)地反映出數(shù)據(jù)的多少，便于比較數(shù)據(jù)的差異、研究數(shù)量差異的問題。第五頁，共22頁。能夠直觀地反映出數(shù)據(jù)的多少，便于比較數(shù)據(jù)的差異、研究數(shù)量差異的問題。條形(tiáoxínɡ)統(tǒng)計圖的特點第六頁，共22頁。繪制(huìzhì)條形統(tǒng)計圖根據(jù)(gēnjù)數(shù)據(jù)的大小確定用1個格所表示的單位。橫向(hénɡxiànɡ)和縱向的制作方法相同。繪制時，直條的寬度、間隔是相等的。第七頁，共22頁。A.畫縱軸和橫軸。B.確定每一格代表幾個單位。C.畫圖例和直線，標明(biāomíng)數(shù)據(jù)。繪制(huìzhì)條形統(tǒng)計圖的步驟第八頁，共22頁。分析(fēnxī)條形統(tǒng)計圖根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)的多少來確定每格表示幾個(jǐɡè)數(shù)據(jù)適宜。根據(jù)條形統(tǒng)計圖提供的相關(guān)信息，可以初步進行(jìnxíng)簡單的預測。第九頁，共22頁。二、深化(shēnhuà)知識學號愛吃的蔬菜學號愛吃的蔬菜1菠菜11番茄2白菜12白菜3菠菜13番茄4芹菜14黃瓜5番茄15菠菜6黃瓜16番茄7黃瓜17菠菜8芹菜18黃瓜9菠菜19番茄10菠菜20菠菜第十頁，共22頁。上面表格中記錄的是四(1)班同學愛吃蔬菜(shūcài)的情況。你能把表格中的數(shù)據(jù)整理一下嗎？蔬菜種類菠菜白菜芹菜番茄黃瓜人數(shù)72254第十一頁，共22頁。菠菜白菜芹菜番茄黃瓜01234567人數(shù)蔬菜種類第十二頁，共22頁。育民小學(xiǎoxué)各年級男、女生戴近視鏡的同學人數(shù)如下表。第十三頁，共22頁。根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)(shùjù)完成下面的條形圖。一二三四五六年級人數(shù)男生戴近視鏡的人數(shù)統(tǒng)計圖0（）（）（）（）（）（）（）5101520253035第十四頁，共22頁。一二三四五六年級人數(shù)女生戴近視鏡的人數(shù)統(tǒng)計圖0（）（）（）（）（）（）（）5101520253035第十五頁，共22頁。四年級戴近視鏡的有多少人？哪幾個年級戴近視鏡的男生(nánshēng)比女生多？19＋22＝41〔人〕一年級、二年級、六年級戴近視鏡的男生(nánshēng)比女生多。第十六頁，共22頁。三、穩(wěn)固(wěngù)提高類別國家級省級市級縣級數(shù)量/個265793422915我國2006年自然保護區(qū)的數(shù)量(shùliàng)如下表。請根據(jù)以上信息完成(wánchéng)下面條形統(tǒng)計圖。第十七頁，共22頁。我國2006年自然保護區(qū)的數(shù)量(shùliàng)統(tǒng)計圖01002003004005006007008009001000國家級省級市級縣級類別(lèibié)第十八頁，共22頁?！?〕我國哪類自然保護區(qū)最多？〔2〕我國自然保護區(qū)的總數(shù)量(shùliàng)是多少？縣級自然保護區(qū)最多。265+793+422+915=2395第十九頁，共