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文檔簡介
教師讀書心得體會2023
作為老師,從書本中獲得學問就顯得尤其重要。人類創(chuàng)建的學問財寶,猶如浩瀚的海洋,博大精深。作為我們老師須要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書,用書來凈化心靈,用書中的學問充溢自己。老師,作為一種職業(yè),擔當著傳播人類思想文化的重任,在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實施,老師"一言堂"已全盤否定,學生是學習的主體,老師是學生學習過程中的引導者,老師要成為探討者、專家和名師。
讀書讓我更深刻得體會了教化的民主,在學生眼里,老師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的老師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近,常把心里話告知我,向我訴說苦惱,向我傾訴困難,我因此常和學生溝通,這不能不說是一筆最珍貴的財寶。
當今社會,科學技術突飛猛進,學問應用期日趨縮短,學問創(chuàng)新日趨顯明,這就要求老師要不斷吸取新信息、新學問、新理念,不斷充溢自己,始終站在學問的前沿;要不斷完善學問結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會"親其師而信其道";對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習愛好。學習文化學問,提升綜合素養(yǎng)。作為老師,不僅要學習專業(yè)學問,精通本專業(yè)學問,還要學習與本學科相關的人文學問,如社會、心理、信息技術等,力求學問全面。只有自己的專業(yè)學問、業(yè)務水平提高了,對教化教學工作才更加熱心,看法才更加主動向上。
一、時刻警醒自我
對于老師來說,愛是不行須臾成缺的,只有以摯愛奠基,老師才會傾盡精力,激活才智,把自己的全部熱忱,甚至生命獻給他所酷愛的事業(yè)和學生。有效老師們都有一顆不泯的童心,他們總是保持著真誠、熱忱、樂觀和主動,他們非常樂意與學生一起活動,一起嬉戲,一同歡樂,一同苦惱,錢夢龍老師說:老師只有始懷著一顆"赤子之心",才能以自己的心去發(fā)覺學生的心。"多變更自己,少埋怨環(huán)境"是魏書生老師總結的涵養(yǎng)性情的一條法則。這賜予我的啟示便是老師要以平穩(wěn)的心情和開心的心境投入工作,擅長營造親切、和諧的開心的教化氣氛,使學生進入最佳的學習狀態(tài),激發(fā)他們生動、活潑、主動的學習與發(fā)展。在今后的工作中,以名師們?yōu)榘駱?,努力成為學生的良師益友。
二、在合作溝通中,不斷提高自我
新課程標準特別明確地把"合作溝通"作為營造新課堂氛圍和培育不憲政的重要目標。作為老師更重要懂得合作溝通的重要意義。開敞胸襟,樂于溝通句通,不自命不凡、不自我封閉。與學生密切交往、同等對話、真誠溝通,同事之間、上下級之間埋誠相對,相互扶持。老師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和幫助,團結的力氣大,集體的才智恒久大于個體。
豁然大度,不斤斤計較,不"同行相輕"也同樣是一名有效老師應具備的條件。不斷的自我反思,不斷提升,在合作溝通中不斷提高自我。
三、立足本職,做好工作
愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。由于老師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此老師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,老師要時刻留意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授學問的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
專心育人,建立同等關系。老師的工作對象是人,人是有情感的,須要老師的關愛和關切。老師要在生活上、思想上和情感上要賜予關懷。因此,老師要學會縮短與學生的情感距離,要擅長發(fā)覺學生的心理改變,要設身處地為學生著想,體諒他們成長過程中的難處與苦惱;要建立起新型的同等的師生關系,才能拉近與學生的心靈距離,溝通情感,才能真正做到教書育人。
既然選擇了"老師"這一職業(yè),就要無怨無悔!對教學過程負責。為了使自己的教學水平不斷提高,要堅持常常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教,學習別人的特長,領悟教學藝術;每上一節(jié)課,都要依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案,做好充分的打算,仔細完成每一個教學環(huán)節(jié)。對學生將來負責。教化是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,老師要立足當今,放眼將來,以苦為樂,甘于孤獨,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們宏大祖國的千秋大業(yè)負責。對學困生負責。幫助學困生是教學工
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