回頭看看走過(guò)的路作文

回頭看看走過(guò)的路作文篇一：?；仡^看的人不迷路立意及范文

?；仡^看的人不迷路

寫(xiě)作指導(dǎo)

這是雙概念句子型命題。兩個(gè)概念“?；仡^看”與“不迷路”是條件關(guān)系，“只有?；仡^看，才不會(huì)迷路”。“回頭看”指回顧、反思、總結(jié)，“不迷路”是說(shuō)不會(huì)迷失方向或者失去目標(biāo)。文題已經(jīng)暗示了文章立意，所以行文必須完整體現(xiàn)其含義。不能丟掉“不迷路”這一結(jié)果，單獨(dú)寫(xiě)“常回頭看”。“?！北硎究吹念l率之高，寫(xiě)作中也必須體現(xiàn)。可有以下立意角度：在哪些方面需要常回頭看（學(xué)習(xí)上的“溫故而知新”，修身上的“吾一日三省吾身”，工作上的“反躬自省”，治國(guó)上的“以古為鏡”、“鑒于往事，有資于治道”）；在什么情況下要回頭看（遭遇挫折時(shí)、獲得成功時(shí)、風(fēng)平浪靜時(shí)）；回頭看什么（看自己留下的足跡的深淺、看自己走過(guò)的路是直還是彎，是大還是小，是正還是邪，看你一路走來(lái)時(shí)的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)）；為什么要?；仡^看（可以記取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以吸取失敗的教訓(xùn)，可以提供前進(jìn)的動(dòng)力；是一種態(tài)度也是一種意識(shí)更是一種能力）。若寫(xiě)成議論性文章，可從分析兩者關(guān)系入手，重點(diǎn)論述為什么要想“不迷路”就必須“?；仡^看”；說(shuō)理層次上，可先講回頭看的必要，再進(jìn)一步論述“?！被仡^看的必要，或通過(guò)正反對(duì)比突出能否?；仡^看的利弊。分論點(diǎn)的提煉要全面體現(xiàn)文題含義，“?；仡^看的人會(huì)走得更快、常回頭看的人會(huì)走得更穩(wěn)”之類(lèi)表述因?yàn)閬G掉了“不迷路”這一結(jié)果，所以欠妥。記敘類(lèi)文章注意避免寫(xiě)成對(duì)自己過(guò)去生活的回憶，不能只是寫(xiě)自己回顧了一下自己的高中生活（不

能扣“常回頭”，也無(wú)法扣“不迷路”）。

佳作選登

常回頭看的人不迷路

莽莽人生，岔路多多。而只有?；仡^看的人才不

會(huì)迷路，盡賞彼岸風(fēng)光。

當(dāng)失敗來(lái)臨時(shí)，?；仡^看看的人不迷路。埋怨于

上天的不公，獨(dú)自抱頭暗自哭泣，卻不見(jiàn)得能在狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴中讓自己找準(zhǔn)道路?；仡^看看，照片中汗水浸透的你是不是依舊可愛(ài)？奔跑中享受著風(fēng)的氣息的你是不是讓你再次堅(jiān)定了決心？被不起眼的小石子絆倒而淚灑止步的你是不是讓你吸取了教訓(xùn)？是的，失敗時(shí)確需要回頭看看，多少仁人志士，在倒下的瞬間，“驚起卻回頭”，在這“暮驀然回首”的時(shí)候，看清找準(zhǔn)了那塊絆腳石，“讓淚辛酸一笑而過(guò)，讓我更精彩地活”。因此，失敗時(shí)回頭看看，踢掉小石子，前路更加通暢。

當(dāng)迷茫產(chǎn)生時(shí)，?；仡^看看的人不迷路。夕陽(yáng)酡

紅，彼岸花開(kāi)得妖艷，卻可望而不可即，抑或流言蜚語(yǔ)惹人心亂如麻，都會(huì)使人迷茫于前路，不知路在何方。常回頭看看吧！看看自己的來(lái)路，看看自己的方向，看看自己的目的地。創(chuàng)立“新東方英語(yǔ)”的俞敏洪也曾迷茫于自己的未來(lái)，但他回顧自己的過(guò)去，展望自己的未來(lái)，自比于蝸牛，卻也能蟾宮折桂，踏上人生的高峰。前方是沼澤泥潭，身旁是峭壁深淵，還是常回頭看看吧！否則，無(wú)人能預(yù)知你走沖右撞的結(jié)局。迷茫中，回頭看，找方向，往前闖，前方的路會(huì)越走越寬闊。

當(dāng)成功來(lái)臨時(shí)，常回頭看的人不迷路。我們渴望

成功，我們努力奮斗，可命運(yùn)卻常常跟我們開(kāi)玩笑，很多人卻在成功的時(shí)候迷路了。始皇帝畢六王，一四海，建起千秋功業(yè)，卻在“吾皇萬(wàn)歲”的山呼之中迷路了，橫征暴斂，將帝國(guó)基業(yè)埋葬；西楚霸王背水戰(zhàn)，燒阿房，分封十八路諸侯，卻也在美人帳下迷路了，剛愎自用，遠(yuǎn)離賢臣，慘死于烏江之畔。我們不可否認(rèn)他們成功過(guò)，可是他們卻不懂得要回頭看看。回頭看看自己付出的辛酸汗水，回頭看看親信民眾的擁戴支持，回頭看看上天賜予你的這次機(jī)遇的偶然性，你才能將這偶然化為必然?？沙晒?lái)的糖衣炮彈讓他們學(xué)會(huì)麻木，學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)逞兇，他們便于下一路口迷路，不復(fù)得路。

“千古興亡多少事”，只有回頭看了才會(huì)知曉，才

能預(yù)知前方，不會(huì)迷路。朋友，常回頭看看吧！從此不再迷路。

?；仡^看的人不迷路

人生如一趟列車(chē)，從不停歇，永遠(yuǎn)向前。只有那

些?；仡^看的旅客，才知道自己的列車(chē)終究駛向何方。因此，常回頭看看，我們才不至于在匆匆前行的旅途中迷失了自己的方面。

?；仡^看看，那昔日的成就不斷地告訴我們，夢(mèng)想就在前方，我們正一步步地接近。

過(guò)去的每一次成功，總能讓我們從中看到自己之

前奮力拼搏，堅(jiān)持不懈的身影，激勵(lì)我們繼續(xù)揮汗如雨，勇往直前。每一次成功，總能給我們以自信，不論自己現(xiàn)在身處何地，不論自己正面臨著順境抑或逆

境，我們都有理由相信自己的付出終究會(huì)有回報(bào)，并更加堅(jiān)定自己的信念，朝著未來(lái)的夢(mèng)想靠近，，不致迷失方向。

回頭看看過(guò)去的成功，我們能夠時(shí)刻保持信心，

充滿(mǎn)力量，在通往夢(mèng)想島嶼的道路上不偏不倚，一直向前。

?；仡^看看，過(guò)去的失敗讓我記住要時(shí)時(shí)刻刻總

結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整自己的航向。

失敗并不可怕，可惜的是不能面對(duì)失敗。?；仡^看看，那些失敗會(huì)讓我們看到自己的不足，從而及時(shí)彌補(bǔ)，不至于在錯(cuò)誤的方向越行越遠(yuǎn)。那些失敗，會(huì)讓我們從中得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并作為今后的財(cái)富，讓我們不會(huì)再次走向錯(cuò)誤的地點(diǎn)。回頭看看失敗，我們能重新拾回自信，懷揣著寶貴的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定地駛向前方，

發(fā)明大王愛(ài)迪生，在開(kāi)始一項(xiàng)新的實(shí)驗(yàn)時(shí)，總是

回收過(guò)去失敗的實(shí)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，終于在一千多次試驗(yàn)后成功發(fā)明了電燈。常回頭看看，讓愛(ài)迪生一直提醒自己要矯正方向，才不至于在向前沖的同時(shí)，陷入迷惘。相反，如今的急功近利者們只顧追趕眼前的利益，一律朝前看，最終只能迷失了自己，一事無(wú)成?？梢?jiàn)，常回頭看的人才能在前行中認(rèn)識(shí)自己，才能正確地走出自己的人生之路。

當(dāng)然，?；仡^看并不是意味著我們沉溺于過(guò)去，

不是讓我們沉醉于過(guò)去的成功沾沾自喜，不思進(jìn)取，也不是讓我們沉迷于過(guò)去的失利中不能自拔，萎靡不振，而是讓我們從過(guò)去的成敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得教訓(xùn)，從而激勵(lì)自己，奮勇向前。

人生之路遙遙，要想有所作為，那就不僅眼向前方，還需回頭看看，這樣就能信心百倍，重新認(rèn)識(shí)自己，隨時(shí)調(diào)整自己，不會(huì)迷失自己，從而踏出一條屬于自己的路。

篇二：嚴(yán)格的愛(ài)作文范文

[嚴(yán)格的愛(ài)作文范文]回頭看那已走過(guò)的路，有著許許多多的花瓣，撿起一朵進(jìn)行著無(wú)盡的追憶，嚴(yán)格的愛(ài)作文范文。

有很多詩(shī)歌或課文都是贊頌?zāi)赣H的。可我覺(jué)得父親的愛(ài)一樣值得贊頌。

說(shuō)起我的爸爸，我有一種幸福與驕傲。因?yàn)槲覟橛羞@這樣的爸爸感到自豪，小時(shí)候爸爸在我腦海中就是一個(gè)不能惹到的厲害爸爸。因?yàn)橹灰鲥e(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)小事爸爸都會(huì)狠狠地懲罰我，如果我反駁爸爸還會(huì)變本加厲所以我一句話(huà)都不敢說(shuō)。記得又一次我陪爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)牛肉，稱(chēng)了四公斤結(jié)賬的時(shí)候爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我多少錢(qián)？我因?yàn)楹ε掳职衷诩由衔夷X子轉(zhuǎn)的慢于是就算錯(cuò)了。只見(jiàn)爸爸的臉立馬變了色，當(dāng)著那么多人的面把我罵了一通，我低著頭站了不到二十秒便哭著沖了出去，初中三年級(jí)作文《嚴(yán)格的愛(ài)作文范文》?！舴窒砗梦摹?/p>

到了晚上大約八點(diǎn)鐘得時(shí)候，天色漸漸黑了我也不想回去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我特別反感爸爸，又是我就會(huì)想我是不是爸爸從路邊兒撿來(lái)的啊。走著走著看到我的同學(xué)和他爸爸媽媽手牽手往小區(qū)走去。

我沖回了家，不知怎么的一股腦兒的沖著爸爸說(shuō)了一大堆話(huà)：我知道了，爸爸就是不喜歡女孩~認(rèn)為女孩沒(méi)用對(duì)嗎所以很討厭我，看我不順眼是吧？要么我就不是你親生的！說(shuō)完這些我跑進(jìn)了臥室。爸爸追過(guò)來(lái)敲著門(mén)我就裝作沒(méi)聽(tīng)到。到了下午我出來(lái)拿水喝竟然看到爸爸在房間里暗暗流淚了！

已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了我仍然沒(méi)有理會(huì)爸爸。有一天我走過(guò)爸爸媽媽的房間聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)這次或許真的傷著女兒的心了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸帶著沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：lsquo;我很愛(ài)她并沒(méi)有討厭她，她是我的女兒我怎么會(huì)討厭她呢。這我明白你只是對(duì)她嚴(yán)格要求養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可是女兒還小思想很簡(jiǎn)單的。我真后悔對(duì)她這么嚴(yán)厲，我怎么辦啊？女兒以后會(huì)不會(huì)恨我??？這時(shí)，站在門(mén)外的我眼淚刷唰往下落。我推開(kāi)門(mén)抱住爸爸對(duì)爸爸說(shuō)了聲：爸爸我愛(ài)你，爸爸也哭了，我也哭了，我伏在爸爸的懷里覺(jué)得那么幸福。爸爸對(duì)我的嚴(yán)格也是一種偉大而又威嚴(yán)的愛(ài)啊！

初三:202192

篇三：停下腳步,看看走過(guò)的路

停下腳步，看看走過(guò)的路

一路匆忙，為清晨的一縷曙光，為傍晚的片片云霞；為春日里飄飛的柳絮，為秋風(fēng)中寂寞的落紅．歲月像是一個(gè)巨大的旋渦，而我們只能順其自然，卻未必能與之周旋。

日子掉進(jìn)時(shí)間的流里，我又去哪里尋找它的蹤跡呢？如果時(shí)常會(huì)有這樣的困惑，那么，停下你緊密的腳步，回頭看看走過(guò)的路吧！

有時(shí)候想一想自己從襁褓中的嬰孩變成一個(gè)青春少年、進(jìn)而又要邁入青年時(shí)代，自己仿佛是由無(wú)數(shù)的分分秒秒積累起來(lái)的．這難道不是時(shí)間的奇跡嗎？當(dāng)初我們帶者家長(zhǎng)的期望和自己內(nèi)心美好的希冀邁入高中的校門(mén)，那是怎樣一種無(wú)以名狀的心情?。畣渭冎皇菫榱诵闹袑?duì)長(zhǎng)大后的略帶稚氣卻實(shí)在真切的憧憬．此后的日日夜夜，往返于家與學(xué)校之間不曾停息．那條熟悉的不能再熟悉的馬路上，層層疊疊的是我們成長(zhǎng)、成熟的足跡．或急或緩，或沉重或輕松，都是青蔥歲月最寶貴的心情日記。

而今，一句高三了頓時(shí)像是千斤重的擔(dān)子壓在肩頭．許久許久，內(nèi)心的恐懼與焦慮不能平息．高考更像是眼前迷惘的黑洞，下面的路到底該如何去走？惟恐一失足便成為一生的哀嘆。

假如你也和我有著一樣的憂(yōu)慮，那么，讓我們慢下來(lái)去匆匆的腳步，回想一下過(guò)去，給自己一點(diǎn)信心吧。

一路走來(lái)，雖也曾失敗過(guò)、失落過(guò)，但是要知道那并不能掩蓋你