初二下冊物理(北京版)-平面鏡成像特點學案_第1頁
初二下冊物理(北京版)-平面鏡成像特點學案_第2頁
初二下冊物理(北京版)-平面鏡成像特點學案_第3頁
初二下冊物理(北京版)-平面鏡成像特點學案_第4頁
初二下冊物理(北京版)-平面鏡成像特點學案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

6/7《平面鏡成像特點》學習任務單【學習目標】1.知道什么是平面鏡。2.通過實驗學習怎樣確定平面鏡成像的位置。3.通過實驗知道平面鏡成像時像距與物距的關(guān)系。4.通過實驗知道平面鏡成像時像高與物高的關(guān)系。5.通過實驗知道平面鏡成像時像高與物距的關(guān)系。6.知道平面鏡成的是虛像。【課前預習任務】1.閱讀教材(217頁)中《探究平面鏡成像特點》的內(nèi)容,并畫出重點知識,寫出學習困惑。2.自愿準備實驗器材:平板玻璃(注意使用玻璃的安全性),兩個完全形同的物體(六組),白紙,刻度尺3.照鏡子,逐漸向平面鏡靠近,觀察?!菊n上學習任務】一、提出探究的問題:1.__________________________________________________________2.__________________________________________________________3.__________________________________________________________二、實驗探究:探究問題1:像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系探究前首先要解決的問題是:______________________1.實驗器材:__________________________________________________(1)選擇平板玻璃代替平面鏡的目的:__________________________。(2)測量像距和物距應該選擇:_______________。(3)實驗操作時的注意事項:_____________________________________________________________________________________________2.實驗步驟和操作方法:實驗中,應保持______________不變,改變___________________,進行多次實驗。3.設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄的表格并進行記錄:AAB4.在圖中標出像距和物距5.實驗結(jié)論:____________________________________探究問題2:像的高度跟物體的高度有什么的關(guān)系1.實驗器材:__________________________________________________2.實驗步驟和操作方法:實驗中,應保持______________不變,改變___________________,進行多次實驗。3.設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄的表格并進行記錄:4.實驗結(jié)論:____________________________________探究問題3:像的高度跟物距的關(guān)系1.實驗器材:__________________________________________________2.實驗步驟和操作方法:實驗中,應保持______________不變,改變___________________,進行多次實驗。3.設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄的表格并進行記錄:4.實驗結(jié)論:____________________________________探究問題4:平面鏡成的像可否呈現(xiàn)在光屏上1.實驗器材:__________________________________________________2.實驗結(jié)論:____________________________________3.畫反射光路圖解釋平面鏡成虛像三、課堂小結(jié)1.平面鏡成______。(選填:實像,虛像)2.像的高度與物體的高度_____(選填:相等,不相等)3.像距與物距______。(選填:相等,不相等)4.選擇平板玻璃代替平面鏡是為____________。5.實驗中平板玻璃應與桌面________。四、鞏固練習例題1:關(guān)于平面鏡成像特點及其實驗探究,下列說法不正確的是()A.物體距平面鏡越近所成的像越大B.將蠟燭靠近玻璃板的同時像也將靠近玻璃板C.做多次實驗是為了避免實驗結(jié)果的偶然性D.使用光屏是為了探究平面鏡所成像的虛實例題2(多選)如圖,是某同學檢查視力時的情景,下列說法正確的是()視力表平面鏡3m1mA視力表平面鏡3m1mB.視力表的像比視力表小C.視力表的像到人的距離為5mD.視力表的像是由于光的直線傳播形成的例題3:月球到水面距離為3.8×105km,人看到水中月亮的像距水面___________km?!菊n后作業(yè)】1.關(guān)于平面鏡成像,下列說法正確的是()A.平面鏡所成的像是實像B.物體離平面鏡越近,所成的像越大C.物體靠近平面鏡時,所成的像將遠離平面鏡D.平面鏡成像利用了光的反射原理2.關(guān)于平面鏡成像,下列說法正確的是()A.物體越大,所成的像越大B.物體越小,所成的像越大C.物體離平面鏡越近,所成的像越大D.平面鏡越大,所成的像越大3.小蘭同學筆直站在寢室門口豎直放置的整容鏡前0.5m處,他后退0.5m,鏡中的像大小變化情況以及鏡中的像與他的距離變?yōu)椋ǎ〢.不變,1m

B.不變,2m

C.變小,1m

D.變小,2m4.小剛在科學實踐活動課上制作了一個無盡頭的燈廊,如圖所示,它是由泡沫板和平面鏡做成的,做出“無盡頭燈廊”這樣的效果至少需要()塊平面鏡.A.2B.3C.4D.55.如圖所示為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置.她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調(diào)整.用此實驗可以研究:①像與物到平面鏡距離的關(guān)系;②平面鏡成的是虛像還是實像.(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是______________。(2)實驗時小紅在玻璃板的______側(cè)觀察(選填“左”或“右”);(3)選用直尺的作用是為了便于測量__________。(4)實驗時,發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是_________。(5)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上___________(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像?!緟⒖即鸢浮恳惶岢鎏骄康膯栴}:1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離有什么關(guān)系?2像的大小跟物體的大小有什么關(guān)系?3像的大小跟物體到平面鏡的距離有什么關(guān)系?二探究:問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系探究前首先要解決的問題是:____如何確定像的位置____。_1實驗器材:茶色薄玻璃,刻度尺,白紙,蠟燭。(1)選擇平板玻璃代替平面鏡的目的:確定像的位置。(2)測量像距和物距應該選擇:刻度尺。(3)實驗操作時的注意事項:實驗中平板玻璃應與桌面垂直。觀察重合時,應該多角度進行觀察。2實驗步驟和操作方法:實驗中,應保持蠟燭的高度不變,改變蠟燭到平板玻璃的距離,進行多次實驗。3設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄的表格并進行記錄:物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm4在圖中標出像距和物距物距物距u像距vAB5實驗結(jié)論:平面鏡成像時,像距等于物距二探究:問題2像的高度跟物體的高度有什么的關(guān)系1實驗器材:茶色薄玻璃,刻度尺,白紙,蠟燭。2實驗步驟和操作方法:實驗中,應保持物距不變,改變蠟燭的高度,進行多次實驗。3設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄的表格并進行記錄:物高/cm像高/cm4實驗結(jié)論:平面鏡成像時,像高等于物高二探究:問題3像的高度跟物距的關(guān)系1實驗器材:茶色薄玻璃,刻度尺,白紙,蠟燭。2實驗步驟和操作方法:實驗中,應保持物高不變,改變蠟燭到平板玻璃的距離,進行多次實驗。3設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄的表格并進行記錄:物距/cm物體的高度/cm像的高度/cm4實驗結(jié)論:平面鏡成像時,像高與物距無關(guān)二探究:問題4平面鏡成的像可否呈現(xiàn)在光屏上1實驗器材:茶色薄玻璃,刻度尺,白紙,蠟燭,光屏。2實驗結(jié)論:平面鏡成的像,不可以呈現(xiàn)在光屏上。平面鏡成虛像3畫反射光路圖解釋平面鏡成虛像三課堂小結(jié)1平面鏡成___虛像___。(選填:實像,虛像)2像的高度與物體的高度__相等___(選填:相等,不相等)3像距與物距__相等___。(選填:相等,不相等)4選擇平板玻璃代替平面鏡是為確定像的位置5實驗中平板玻璃應與桌面垂直。四鞏固練習例題1:關(guān)于平面鏡成像特點及其實驗探究,下列說法不正確的是(A)A物體距平面鏡越近所成的像越大B將蠟燭靠近玻璃板的同時像也將靠近玻璃板C做多次實驗是為了避免實驗結(jié)果的偶然性D使用光屏是為了探究平面鏡所成像的虛實例題2(多選)如圖,是某同學檢查視力時的情景,下列說法正確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論