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文檔簡(jiǎn)介
適合幼兒園開(kāi)展的教師節(jié)系列活動(dòng)在老師節(jié)降臨之際,在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒敬重老師,并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。下面是我整合的適合幼兒園開(kāi)展的老師節(jié)系列活動(dòng),一起來(lái)看看吧,確定對(duì)你有所協(xié)助的。
適合幼兒園開(kāi)展的老師節(jié)系列活動(dòng)1
教學(xué)目標(biāo):
1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié),造就幼兒從小敬重教師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向教師表達(dá)節(jié)日的祝愿。
3、開(kāi)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和開(kāi)展動(dòng)手操作實(shí)力。
4、通過(guò)參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參加老師節(jié)慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)打算:
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《教師本事大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
活動(dòng)時(shí)間:
20_年X月X日上午
活動(dòng)過(guò)程:
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“老師節(jié)”為主題,綻開(kāi)談話活動(dòng)。
二、第一節(jié)活動(dòng)課
1.用兒教師本事大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《教師本事大》,我們一起說(shuō)一邊。
教師本事大
教師教師本事大,
會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的教師,長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位教師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的教師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
3.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是11015年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高老師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為老師節(jié),11015年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日,老師最終有了自己的節(jié)日。
三、其次節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由教師主持開(kāi)展慶祝老師節(jié)《我愛(ài)教師》活動(dòng)。
1、祝愿送教師
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
(2)大班幼兒代表講話
2、愛(ài)心手工送祝愿
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛(ài)升華。
與身邊的教師擁抱,親親你愛(ài)的教師。
四、作品展示:活動(dòng)完畢后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
適合幼兒園開(kāi)展的老師節(jié)系列活動(dòng)2
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解教師工作的辛苦,知道9月10日是老師節(jié)。
2、能用較清晰的語(yǔ)言介紹自己送給教師的禮物。
3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝愿等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)教師的情感。
4、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)打算:
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學(xué)音帶《我為教師唱首歌》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、播放歌曲錄音,引出老師節(jié)的話題。
(1)提問(wèn):歌曲里說(shuō)了什么?今日是什么節(jié)日?
(2)小結(jié):每年的9月10日是老師節(jié),是全體老師的節(jié)日。教師在這一天都會(huì)和歡樂(lè),因?yàn)橛性S多的人會(huì)祝愿我們。
2、幼兒回憶教師關(guān)愛(ài)自己的事例。
(1)教師平常都為你們做過(guò)什么?
(2)你想對(duì)教師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)教師的慶賀。
3、播放老師平常工作的課件,幼兒謹(jǐn)慎觀看,了解教師的辛苦。
4、幼兒制作禮物。
(1)請(qǐng)幼兒探討:你想做什么禮物?
(2)請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮物。
(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在歌曲《我為教師唱首歌》的音樂(lè)中,請(qǐng)幼兒為教師送上禮物并向教師說(shuō)一句慶賀的話。
活動(dòng)建議與提示:
1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同觀賞。
2.活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解教師的辛苦。
3.可鼓舞幼兒將禮物送給園長(zhǎng),其他班的教師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說(shuō)慶賀的花語(yǔ),送上自己自制的小禮物。老師對(duì)幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的盼望。
適合幼兒園開(kāi)展的老師節(jié)系列活動(dòng)3
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道9月10日老師節(jié)是教師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。
2.能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物,并把禮物送給教師。
3.初步產(chǎn)生喜愛(ài)教師、愛(ài)教師的情感。
4.體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。
5.知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)打算:字卡9月10日、老師在開(kāi)學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望師:今日,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小摯友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?
二、幼兒觀看教師布置教室加班的視頻
1.幼兒觀看視頻。
2.老師提問(wèn)。
師:錄像里有誰(shuí)?教師們?cè)谧鍪裁?你看到外面的天是白天還是晚上?
三、介紹老師節(jié)師:寶寶們以后跟教師會(huì)學(xué)許多的本事,你喜愛(ài)教師嗎?
向幼兒介紹9月10日是老師節(jié),是教師們的節(jié)日。
四、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫(huà)五、作品完成后,請(qǐng)幼兒將作品送給教師,并且和教師抱一抱、親一親,向教師問(wèn)聲節(jié)日好。
適合幼兒園開(kāi)展的老師節(jié)系列活動(dòng)4
活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各局部的構(gòu)造關(guān)系和發(fā)型、穩(wěn)固畫(huà)正面人的技能。
2、開(kāi)展幼兒的視察力和繪畫(huà)表現(xiàn)實(shí)力。
3、加深幼兒對(duì)教師的酷愛(ài)之情。
4、感受到老師節(jié)的歡樂(lè)。
5、知道老師節(jié)是幾月幾號(hào)。
活動(dòng)打算:
1、請(qǐng)配班教師協(xié)作上課。范例。
2、繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒。
3、范畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出老師節(jié),導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒愛(ài)好。
老師:小摯友,我們班上有幾位教師?你們?cè)鯓臃Q(chēng)呼她們?今日教師想請(qǐng)小摯友們給教師畫(huà)張像,畫(huà)好后,就送給那位教師好不好?
二、引導(dǎo)幼兒視察老師特征。
老師:此時(shí)此刻我們看看X教師的頭發(fā)是什么樣的?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比方說(shuō)圖案什么的)
請(qǐng)幼兒細(xì)致視察、并請(qǐng)幼兒答復(fù)。
老師:我們看看X教師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),此時(shí)此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長(zhǎng)在頭頂上面呢?
請(qǐng)幼兒細(xì)致視察、并請(qǐng)幼兒答復(fù)。
三、交代要求,幼兒作畫(huà),老師指導(dǎo)。
老師:我們可以畫(huà)一位教師,也可以畫(huà)兩位教師。要把教師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫(huà)出來(lái),先畫(huà)頭,再畫(huà)身體,最終畫(huà)胳膊和腿,大要把教師妝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫(huà),老師巡回指導(dǎo)。
1、鼓舞幼兒大膽作畫(huà),充分發(fā)揮自己的想象,畫(huà)出每個(gè)教師的不同特點(diǎn)。
2、協(xié)助實(shí)力弱的幼兒駕馭人體的構(gòu)造關(guān)系和各局部的比例。
3、鼓舞實(shí)力強(qiáng)的幼兒可以畫(huà)教師的側(cè)面。
四、評(píng)價(jià)作品,完畢活動(dòng)。
1、老師:我們來(lái)找一找,哪幾張畫(huà)畫(huà)的是賴教師?哪幾張畫(huà)畫(huà)的是楊教師?
2、幼兒相互觀賞作品。
適合幼兒園開(kāi)展的老師節(jié)系列活動(dòng)5
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道九月十日是老師節(jié),是教師們的節(jié)目。
2、弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),了解老師的工作的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
3、通過(guò)表演節(jié)目和老師一起嬉戲,表達(dá)對(duì)教師們的慶賀。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。
活動(dòng)打算:發(fā)動(dòng)幼兒自帶吃的東西
活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)
活動(dòng)流程:介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心效勞活動(dòng)——做個(gè)禮物送教師——作品展示
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹節(jié)日
1、1931起先有老師節(jié),在11015年時(shí)把老師節(jié)定在9月10日。
2、今年是第24個(gè)老師節(jié)。
二、觀看節(jié)目
1、模特秀,表演者朱雅軒。
2、古詩(shī)唱誦《春眠不覺(jué)曉》,表演者陳雅文等。
3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。
4、歌曲《我會(huì)變》,表演者大一班全體幼兒。
三、熱心效勞活動(dòng)
1、發(fā)表感言:幼兒說(shuō)說(shuō)教師工作的辛苦以及對(duì)自己的關(guān)愛(ài),我可以為教師做些什么事?我想對(duì)教師說(shuō)句貼心話。
2、探討:怎樣和幼兒園內(nèi)的教師打招呼,為教師效勞?
3、為教師效勞:敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給教師吃等。
4、溝通:對(duì)今日活動(dòng)的感受?
5、幼兒齊說(shuō):“感謝您,教師
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