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領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育專題讀書班學(xué)習(xí)研討會發(fā)言材料近日,習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的講話明確指出把“要深入調(diào)查研究”作為全面落實主題教育目標(biāo)要求的重點措施。廣大黨員干部要胸懷為民“三心”,下好調(diào)查研究“三功”,在調(diào)查研究中不斷加深對黨的理論政策的領(lǐng)悟,加強同人民群眾的血肉聯(lián)系,加大造福人民的事業(yè)發(fā)展進程,以調(diào)查研究促主題教育走深走實!
懷“為民謀事”之心下好“廣學(xué)勤學(xué)”之功,讓信息與決策更真切。調(diào)查研究的過程就是科學(xué)決策的過程。要讓調(diào)研信息更真實,要提前學(xué)深吃透調(diào)研相關(guān)的中央精神、當(dāng)?shù)厍闆r、典型問題,帶著問題和想法去調(diào)研,才能在實地牢牢把握“主動權(quán)”,避免一葉障目,避免以假亂真,避免“被牽著鼻子走”,避免“一山放過一山攔”。要讓調(diào)研過程更有效,要勤學(xué)“調(diào)研藝術(shù)”,學(xué)習(xí)選什么題目、用哪種方式、該怎么交談……把調(diào)查研究的門門課都學(xué)通學(xué)精,進而做深做實。要讓調(diào)查研究決策更科學(xué),還要深學(xué)細悟黨的創(chuàng)新理論,及時研究黨的最新政策,這樣才能保證調(diào)查研究得來的辦法既滿足實際又符合政策,讓尋到的路子和制定的政策行得通、真管用。只有如此以學(xué)為先、勤于學(xué)習(xí),才能做到心中有數(shù)、準(zhǔn)備充分,才能將靶子找得準(zhǔn)確、問題問得專業(yè),才能更好地發(fā)現(xiàn)問題、探得實情、找到辦法、明確路徑、定出良策。
懷“為民解憂”之心下好“實聽實察”之功,讓黨心與民心更親切。調(diào)查研究為的是聽實話、察實情,這就需要下功夫跑、下功夫看、下功夫聽、下功夫問。跑,就是少坐辦公室,多磨腳底板,少看“粉飾數(shù)據(jù)的報告”,少聽“一面之詞的匯報”,多走鄉(xiāng)野田間,多去走家拜戶,多進企業(yè)工廠;看,就是少看“面子”,多看“里子”,少看“門面”和“窗口”,多看“后院”和“角落”,少看“經(jīng)典路線”風(fēng)景,多看“臨時路線”實情;聽,就是廣聽人言,既聽多數(shù)人意見,也聽少數(shù)人意見,既聽正面意見,也聽反面意見,既聽成效經(jīng)驗,也聽矛盾問題;問,就是勤問善問,態(tài)度上要甘當(dāng)小學(xué)生,拜人民為師,內(nèi)容上要問百姓憂、問百姓苦、問百姓愿、問百姓計,方法上要善學(xué)善用,實地座談會、互聯(lián)網(wǎng)調(diào)研、體驗式調(diào)研……樣樣能用會用,因時因地制宜。只有如此跑得勤快、看得仔細、聽得明白、問得深入,才能讓民聲民情一吐為快,才能讓急難愁盼浮出水面,才能讓黨心民心越走越近。
懷“為民造?!敝南潞谩罢娓煽旄伞敝Γ尦跣呐c行動更貼切。調(diào)查研究搞得好不好,關(guān)鍵要看調(diào)研的實效、成果運用得好不好,調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題能不能解決好。只有懷著“為民服務(wù),為民造福”的初心去調(diào)研,擺脫記者跟隨,避開攝影跟拍,不搞“作秀式調(diào)研”,才能實打?qū)嵉卦牖鶎影l(fā)現(xiàn)真問題。要杜絕調(diào)而不研、回避落實的“脫節(jié)式”調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題就要直面問題、解決問題,能當(dāng)即解決的立刻解決,不能當(dāng)即解決的帶回去研究解決,絕不能用“回頭再看”敷衍搪塞。要善于抽絲剝繭式分析研究,去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,摸清排明實踐中的梗阻和障礙,找到解決問題的真辦法、好政策,讓政策、辦法更具有現(xiàn)實性和針對性。要說干就干,立馬著手,把解決問題的辦法落到實處,把為民造福的事業(yè)做精做細,讓群眾看到實效、感到滿意。只有如此做實做深每一步才能讓初心使命得以踐行,才能讓調(diào)查研究成果由人民所享,才能讓為民造福的事業(yè)提質(zhì)增效。篇二習(xí)近平總書記在廣東考察期間強調(diào),“各級黨組織要堅決貫徹落實黨中央的工作部署,教育引導(dǎo)黨員、干部在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫見實效?!秉h員干部在主題教育中要杜絕“我不會”“我不敢”的思想,錘煉攻堅意志和克難闖勁,起而行之挑重擔(dān)、解難題、辦實事,做到學(xué)然后知不足、用然后知奮進、思然后知守責(zé),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻新力量、實現(xiàn)新作為、創(chuàng)造新業(yè)績。
保持“深學(xué)細研,刨根問底”的學(xué)習(xí)勁頭,吃透理論“求真義”?!叭朔巧?,孰能無惑?”開展理論學(xué)習(xí),接受思想洗禮,是共產(chǎn)黨人的必修課,更是開展黨內(nèi)集中教育的題中之義。在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上,習(xí)近平總書記著眼推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程,明確提出了“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求。知為行之始,學(xué)為用之先。黨員干部要牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的主線,堅持“學(xué)”字當(dāng)頭,學(xué)以立德、學(xué)以立志、學(xué)以立功,筑牢主題教育思想根基。要拿出“活到老、學(xué)到老”的學(xué)習(xí)勁頭,將黨的各種理論作為終身學(xué)習(xí)的必修課、常修課,學(xué)深悟透、學(xué)懂弄通,汲取思想偉力把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去,認真檢視反思,糾正行為偏差,從思想上正本清源、固本培元,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
保持“為學(xué)之實,固在踐履”的實踐思維,學(xué)以致用“求真績”。理論的威力,只有付諸實踐才能發(fā)揮出來;學(xué)習(xí)的成果,要靠實踐成效來檢驗。黨員干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),胸懷“國之大者”,緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務(wù),真抓實干、務(wù)求實效,聚焦問題、知難而進,帶著問題學(xué),拜人民為師,做到干中學(xué)、學(xué)中干,學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。習(xí)近平總書記強調(diào):“要把研究和解決重大現(xiàn)實問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點,使認認真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用,不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性的過程。”黨員干部要以知促行、以行促知、知行合一,善于贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來,戰(zhàn)勝前進道路上各種各樣的攔路虎、絆腳石,不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力,不斷提高運用科學(xué)理論指導(dǎo)我們應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾的能力。
保持“如履薄冰,如臨深淵”的斗爭精神,擦亮初心“求突破”。習(xí)近平總書記曾強調(diào),新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義是一場偉大社會革命,要求我們必須時刻進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,必須讓我們的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、壯筋骨,保持斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)。進行偉大斗爭,必須保持不畏艱難、知難而進、迎難而上、銳意進取的精神狀態(tài)。在主題教育中,黨員干部應(yīng)時刻以為民造福為目標(biāo),敢于接受人民群眾“滿不滿意”“接不接受”“同不同意”的考量,強化“如履薄冰、如臨深淵”
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