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《角形全等的判定》SAS)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、掌握三角形全等的A”件能運(yùn)用SA”證明簡單的三角形全等問題.經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會利用操作?歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程.、積極投入,激情展示,做最佳自己。學(xué)習(xí)重點(diǎn):的究和運(yùn)用學(xué)習(xí)難點(diǎn):領(lǐng)會兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)思考()怎樣的兩個三角形是全三角形?全等三角形的性質(zhì)是什么?三角形全等的判定(一)的內(nèi)容是什么?(2)上節(jié)課我們知道滿足三個條件畫個三角形有種形,三個角對應(yīng)相等;三條邊對應(yīng)相等;兩角和一邊對應(yīng)相等;兩邊和一角對應(yīng)相等;前兩種情況已經(jīng)研究了,今天我們來研究第三種兩邊一角的情況,這種情況又要分兩邊和它們的夾角,兩邊及其一邊的對角兩種情況。、探究一:兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形是否全等?(1)動試一試已知:△ABC求作:
BC'
,使
'B'
,
B'
,
A'BA
C把△
A'BC'
剪下來放到△ABC,觀察△
'BC'
與△是能完全重合?(3)歸納;由上面的畫圖和實(shí)驗(yàn)可以得出全等三角形判定(二):兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形(以簡寫成“”“”(4)用數(shù)學(xué)語言表述全等三角形判定(二)在△ABC和
BC'
中,AA'B'∵
BC
∴△≌
BB'
C'、探究二:兩邊及其一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形是否全等?通過畫圖或?qū)嶒?yàn)可以得出:例學(xué)1
(再次溫馨提示:證明的書寫步驟:①準(zhǔn)備條件:證全等時需要用的間接條件要先證好;②三角形全等書寫三步驟:A寫出在哪兩個三角形中B、出三個條件用大括號括起來寫出全等結(jié)論。)我疑:二、學(xué)以致用三、當(dāng)堂檢測、如,AD,為BC的點(diǎn),那么結(jié)論正確的有A≌△B、∠B=CCAD分BACD、△ABC是邊三角形
、圖,已知OA=OB,填什么條件就得到△AOC
△(允許添加一個條件)
B、
DA2
﹡四、能力提升:(學(xué)有余力的同學(xué)完成)如圖,已知、N分別是CA的中點(diǎn),求證DM=DN五、課堂小結(jié)、兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個
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