2020-2021學(xué)年人教版第一學(xué)期九年級(jí)期中化學(xué)試卷(有答案)_第1頁
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文檔簡介

2020-2021學(xué)年第一學(xué)期年級(jí)期中聯(lián)考化學(xué)試卷C.花香四溢D.刻舟求劍物理性質(zhì)決定的是()B.用氧氣急救病人C.用鎂粉制煙花D.用石墨制鉛筆芯3.某些玻璃儀器,為保證其密閉性,常常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂),下列A.量筒C.燒杯D.玻璃棒A.稱5.5g固體B.量5.5mL液體C.滴加液體D.過濾5.某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他首先仰視液面讀數(shù)為78mL,傾倒出部分液體后,又俯視讀數(shù)為70mL.則該生實(shí)際倒出的液體體積為()A.8mLD.無法判斷有關(guān)比較,正確的B.沸點(diǎn):液氧<液氮D.二氧化碳的含量:空氣>人體呼出的氣體A.氧氣助燃﹣﹣焊接金屬B.活性炭凈水﹣﹣用作自來水的消毒劑D.氮?dú)獬叵滦再|(zhì)穩(wěn)定﹣﹣?zhàn)鞅Wo(hù)氣C.氫氣可燃﹣﹣?zhàn)魅剂?.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.硫磺在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體9.據(jù)中央電視臺(tái)1991年6月3日對云南撫仙湖湖底古城考古的現(xiàn)場報(bào)道,科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸中的碳﹣14含量來推斷古城年代,碳﹣14原子的核電荷數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14.下列關(guān)于碳﹣14原子的說法中,錯(cuò)誤的是()A.中子數(shù)為6C.電子數(shù)為6B.質(zhì)子數(shù)為6D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和是1410.某學(xué)生加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),錯(cuò)將高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀中,下列說法正確的是()11.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是()A.在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先熄滅酒精燈,后然將導(dǎo)管從水槽中取出C.試管口略向下傾斜,防止冷凝水倒流引起試管炸裂D.導(dǎo)管口剛開始放出的氣泡不要立即收集,因?yàn)楹性嚬軆?nèi)原有的空氣12.對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是()ABCD實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣含量硫在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氫氣解量筒中的水:通過水集氣瓶中的水:吸收放集氣瓶中的水:冷卻集氣瓶中的水:水先將集釋體積的變化得出O2出的熱量濺落融熔物,防止集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便氣瓶炸裂于觀察氫氣何時(shí)收集滿體積13.空氣是一種寶貴的自然資源.下列關(guān)于空氣的說法正確的是()A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的B.空氣里氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一起C.氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)D.空氣中的稀有氣體按質(zhì)量計(jì)算大約是0.94%14.一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì),都可以得到氧氣.這說明三種物質(zhì)的組成中都含有()A.氧氣B.氧分子C.氧元素D.氧化物15.下列關(guān)于原子的敘述正確的是()①一切原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的②原子在不停地運(yùn)動(dòng)③原子是化學(xué)變化中的最小粒子④原子由原子核和核外電子構(gòu)成⑤原子中不存在電荷.因而原子不帶電.A.②③④B.①②④C.①③⑤D.①②③④⑤物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是()B.鐵C.氯化鈉D.銅17.鏌是2017年剛確A.鏌的原子序數(shù)是115C.鏌原子質(zhì)子數(shù)為11518.如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中〇表示X原子,●表示Y原子定中文名稱的元素,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()說法正確的是()B.生成物是混合物用符號(hào)表示為2X一種,在人體內(nèi)含量太低會(huì)影響睡眠質(zhì)量,一般可通過食補(bǔ)黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善19.色氨酸【C11H12N2O2】是氨基酸中的A.色氨酸共含有27個(gè)原子C.色氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為11:12D.色氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高20.水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是(A.水是混合物,所以需要凈化C.用活性炭凈化水就可以得到純水21.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是(A.CO2:表示二氧化碳中含有2個(gè)氧原子B.2Ne:表示2個(gè)氖原子B.色氨酸不屬于氧化物B.自來水凈化過程中的投藥消毒是化學(xué)變化D.硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物C.:表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷22.元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的A.分子、原子組成物質(zhì)的粒子B.質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子C.元素的原子序數(shù)與該元素原子D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類也不會(huì)改變23.下列各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是(D.S2﹣:表示硫元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)說法不正確的是(核電荷數(shù)在數(shù)值上相同A.冰水混合物、雪碧飲料、氮?dú)釨.過氧化氫、海水、二氧化碳D.稀有氣體、水銀、酒精C.潔凈的空氣、高錳酸鉀、液態(tài)氧24.下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是()25.下列哪組氣體都屬于空氣污染物()B.二氧化碳、氫氣、一氧化碳D.氮?dú)?、二氧化碳、二氧化硫二.填空題(共1小題)26.Ⅰ.請根據(jù)示例寫出下列“”中對應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)所表達(dá)的含義。(1)(2)(3)Ⅱ.M元素的單質(zhì)是當(dāng)今世界高科技領(lǐng)域發(fā)展較快,用途較廣的有色材料,如可做火箭頭、導(dǎo)彈點(diǎn)火頭、航天器元部件及照明彈等,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖(1)M元素的(2)M元素的化名稱是,位于周期表中第周期。學(xué)性質(zhì)與下列(填字母)元素的化學(xué)性質(zhì)相似。(3)M元素的離子符號(hào)是。(4)M元素與地殼中含量最的多非金Ⅲ.利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),完成下列相關(guān)問題:(1)50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,從分子的屬元素形成化合物的化學(xué)式。角度解釋為。(2)蠟燭在空氣中燃燒得到二氧化碳和水,說明蠟燭肯定含有的元素有。(填元素符號(hào))(3)在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不混入其它氣體,下列物質(zhì)中符合條件的是(填字母)。A.木炭B.硫C.紅磷,該反應(yīng)的D.鐵絲(4)寫出鐵燃燒的現(xiàn)象文字(化學(xué)式)表達(dá)式是。27.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。小明同學(xué)將渾濁的河水倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,1所示的裝置進(jìn)行過濾,請問:1裝置中還缺少的一種儀器,該儀器的作用是。靜置一會(huì)后,用圖(1)圖(2)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是。(一種即可)(3)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,用可判斷水是硬水還是軟水。(4)消毒劑高鐵酸鈉(NaFeO)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水24凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為價(jià)。(5)生活中常用的方法,既可降低水的硬度,又能消毒(6)用利圖2所示的裝置探究水的組成,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,通電一段時(shí)間后,負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約是,但在實(shí)驗(yàn)中所得數(shù)據(jù)略小于該值。針對這一現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是。A.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可B.相同條件下,在水中溶解的氧氫氣稍多C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣(7)為了探究水電解的微觀過程,小明同學(xué)做了一些分子、原子的模型,其中能粒子模型是。殺菌。正極與認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功氣比保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的28.實(shí)驗(yàn)室中可以用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀來制取并收集氧氣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:(1)結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格反應(yīng)物化學(xué)反應(yīng)的(化學(xué)式)表達(dá)式實(shí)驗(yàn)裝置(填字母)高錳酸鉀過氧化氫(二氧化錳)氯酸鉀(二氧化錳)(2)請結(jié)合圖1回答問題:②檢查B裝置氣密性的方法是:向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,從導(dǎo)管處向外抽氣,若觀察到,則氣密性良好;③用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)(寫出一條);④用圖2裝置收集O2,驗(yàn)滿的方法是。⑤實(shí)驗(yàn)室用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳(CO能溶于水,其密2度大于空氣的密度,且不與空氣中的成分發(fā)反生應(yīng)),應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為。((3)某興趣小組的同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):第一步敞口放置;第二步雙手貼在塑料瓶外壁填字母)上;第三步將塑料瓶的瓶口朝下,三步實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖4中的MN段、NP段和PQ段。①能夠說明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是。A.MN段②MN段和NP段相比較,說明③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為時(shí)幾乎不再變化。B.NP段C.PQ段。29.如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由種元素組成.(1分)(2)磷酸鈣[Ca3(PO4)2]也是一種補(bǔ)鈣劑,3.1g磷酸鈣與g碳酸鈣【CaCO3】含有鈣質(zhì)量相等。(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是多少?(3分,要求寫出具體計(jì)算過程)6一.選擇題(共25小題,每題2分,共50分)題號(hào)1答案B題號(hào)11答案B題號(hào)21答案B2D3B5B6A16C7B8C9A19B10D12B13B14C15A17D18C20B22B23C24C25A二.填空預(yù)與實(shí)驗(yàn)(共3小題,24題15分,25題11分,滿分6分)26、(15分)NH4+兩個(gè)二氧化硫分子,F(xiàn)eCl2鎂三CMg2+MgO分子間有間隙C、HC25、(11分)玻璃棒引流濾紙破損、液面高于濾液邊緣、承接濾液的燒杯不干凈任意一種肥皂水+6煮沸HO通電H+O1:2BCA22228(6分)(1)①AD②2H2O22KCl+3O2↑③BD體藥品;操作簡便或節(jié)能安全③b2H2O+O2↑(3)BD(2)①酒精燈;集氣瓶②可隨時(shí)添加液(3)二.計(jì)算(共1小題,29題6分)29、(6分)分析:(1)根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)式判斷組成元素.(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析解答.(3)由題意,每片至少含碳酸鈣1.5g

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