幼兒園大班科學(xué)教案小樹葉

一、設(shè)計意圖前幾天，天氣突變，陣風(fēng)吹過后，幼兒園的院里滿樹，孩子們在幫清潔工奶奶撿葉時有幾個調(diào)皮的男孩玩起了落葉樹被風(fēng)個不停，他們氣喘吁吁地追樹并興地湊在一起說樹葉撿的法國梧桐葉變黃了看我的這片葉子小的巴“大風(fēng)把樹葉吹到天上了一綠的飛機等。這不正是主題四有植葉話題嗎？既接近幼兒的生，子又分感興趣，所以我設(shè)計了此科活《樹葉。旨在幫助孩子們初認自周的樹葉了解樹葉的形態(tài)、構(gòu)其用。二、活動目標(biāo)、觀察樹葉的特，簡單了解樹葉的外形結(jié)構(gòu)及各部的用、認識枯葉和綠，通過動手實驗，發(fā)現(xiàn)枯葉和綠葉區(qū)培養(yǎng)兒的求知欲和發(fā)現(xiàn)問題、解問的力、初步了解樹葉生活中的作用，知1

道茶葉是樹葉的種三、活動準(zhǔn)備、枯葉和綠葉；、石臼、搟面杖剪刀、鵝卵石、記錄表；、茶葉包一個、茶壺、水、布；、多媒體課件。四、活動過程一、隨音樂《小葉進活室。老師：孩子們，在什季？秋天到了，天氣漸漸了小葉生了什么變化？你知道它是怎樣飄落下來的？（幼兒可以用語言、作表）我們一起來和小樹葉跳個舞師一邊和幼兒舞蹈，一邊灑落樹葉，兒人起片樹葉二、運用多媒體件幫幼直觀、形象地了解樹葉外結(jié)及部分的作用。引幼兒初步了解樹的外形結(jié)構(gòu)。老師葉寶寶由哪幾部分組成？”教師演示樹葉外結(jié)的件使兒知道大多數(shù)樹葉是由柄葉、脈組成。2

、幼兒討論，初了解樹葉每部分的作用。老師：葉寶寶是葉、片葉脈組成的那他對寶來都什么用呢？（幼兒討論）教演樹每分作用的課件，向幼兒別解柄葉片、葉脈的作用。三、通過幼兒動實，現(xiàn)葉和枯葉的區(qū)別，培養(yǎng)兒求欲發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力、如果葉寶寶從上落了下來，慢慢地它會發(fā)生什么化鼓幼大膽說出自己的想法。小結(jié)：使幼兒知葉寶開樹媽媽，就會一天天干，死變成一片枯葉。、教師出示一片葉，引導(dǎo)說出枯葉和綠葉的區(qū)別老師枯和朋友手中的綠葉有什么不一樣呢？（引幼從色形狀等方面回答）教師介紹錄，會兒記錄的方法。幼兒選用桌的具行驗，教師巡3

回指導(dǎo)。教師提問誰說說你剛才是用什么工具，發(fā)現(xiàn)了什么密小：幼兒明白枯葉與綠葉的根本別易、易碎；沒有葉汁、有葉汁。四使兒初步解葉生中的作用。、師幼討論，初了解樹葉在生活中的作用。、教師變魔術(shù)，道茶葉是樹葉的一種。小結(jié)：茶葉是一特的葉它可以泡水喝，對我們身非有處。而且有些樹葉可以制成