華師教育實(shí)習(xí)小組總結(jié)

華師教育實(shí)習(xí)小組總結(jié)

在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們團(tuán)結(jié)合作,互助互（愛(ài)）,樂(lè)觀進(jìn)取,努力拼搏.在42天的訓(xùn)練（實(shí)習(xí)）中,我們不僅精彩地完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),更是呈現(xiàn)了忠誠(chéng)博雅樸實(shí)剛毅地華師精神,給實(shí)習(xí)學(xué)校地廣闊老師和同學(xué)留下了很好地印象.

實(shí)習(xí)概況

全組有7名（同學(xué)）,其中有6名同學(xué)在高二班級(jí)實(shí)習(xí),1人在高一班級(jí)實(shí)習(xí),擔(dān)當(dāng)了2個(gè)理科試驗(yàn)班,2個(gè)英才班,7個(gè)理科平行班,2個(gè)文科班,1個(gè)藝術(shù)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和7個(gè)（班級(jí)）的班主任實(shí)習(xí)工作.在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我們每天起早睡晚,常常加班加點(diǎn),勞碌地體驗(yàn)著這初為人師的歡樂(lè).小組的各項(xiàng)工作得到了實(shí)習(xí)學(xué)校老師的全都好評(píng).教學(xué)效果顯著,深受同學(xué)寵愛(ài).

小組建設(shè)

加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和有效的管理是實(shí)習(xí)工作順當(dāng)進(jìn)行的重要前提和基本保證.為了讓我們進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校后能更快的適應(yīng)角色,小組成立后不久,我們久開(kāi)頭了小組試講訓(xùn)練活動(dòng),一是熟識(shí)了高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,而是小組成員之間更早更快地彼此熟識(shí).進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校后,由于這里還有許多湖北高校的實(shí)習(xí)生,我們的目標(biāo)就是展華師精神,留華師美譽(yù).另外我們還有嚴(yán)格的紀(jì)律:

每天早上首先到辦公室匯報(bào)當(dāng)天的工作任務(wù).

每人都有四十九中的作息時(shí)間表,強(qiáng)化大家的時(shí)間觀念.

每人都有所帶班級(jí)的課程表,組長(zhǎng)有總課表,提前提示實(shí)習(xí)老師上課或開(kāi)展（其他）班級(jí)活動(dòng).

每人都有一份《數(shù)院2023級(jí)訓(xùn)練實(shí)習(xí)工作支配與要求》,明的確習(xí)任務(wù),強(qiáng)調(diào)工作要求.

每天晚上總結(jié)一天的工作,定期開(kāi)展實(shí)習(xí)教學(xué)閱歷溝通.

小組有效的管理,小組成員一起作息,相互照看,在工作中和（生活）中建立了很深的感情,也保證了實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展和完善結(jié)束.

實(shí)習(xí)歲月

3.1走進(jìn)四十九中

四十九中科教處要求:9月12日早上7:30報(bào)到.為了準(zhǔn)時(shí)赴約,我們小組7人在11日下午就提前從華師動(dòng)身了.12日早晨,我們個(gè)個(gè)都精神飽滿,神采奕奕,預(yù)備充分,整裝待發(fā).正趕上學(xué)校每周一的晨會(huì),我們?nèi)w成員參與了升國(guó)旗儀式.隨后,學(xué)校安排我們?cè)诟叨透咭粌蓚€(gè)班級(jí)并各自和指導(dǎo)老師見(jiàn)面后,我們就正式開(kāi)頭了訓(xùn)練實(shí)習(xí).

3.2教學(xué)實(shí)習(xí)

年輕的我們,雖然聽(tīng)過(guò)很多次老師的講課,但那時(shí)我們是懵懂同學(xué),當(dāng)現(xiàn)在真剛要走上講臺(tái)展現(xiàn)自我的時(shí)候,卻突然顯得那么緊急和手足無(wú)措.但布滿活力和永不服輸?shù)奈覀?注定要在這里成長(zhǎng).

見(jiàn)面后,老師就對(duì)我們的工作做了詳細(xì)支配,由于有秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),十一放假和月考時(shí)間耽擱,所以老師支配我們第一周聽(tīng)課備課和試講,其次周起先開(kāi)頭上課,中間會(huì)有間斷,月考之后再連續(xù)上課.還教給了我們?nèi)绾蝹湔n和組織教學(xué)內(nèi)容的方法.為了更好的備課和講課,我們首先集體觀摩了特級(jí)老師唐宗保老師的講課,熟悉了四十九中所提倡的主體探究的課堂教學(xué)模式,明白了如何再課堂上充分調(diào)動(dòng)同學(xué)樂(lè)觀性和主動(dòng)性.

批改作業(yè)是盡快了解同學(xué)（學(xué)習(xí)）狀況的最好途徑.從第一天起,我們就樂(lè)觀主動(dòng)地批改作業(yè),每次批改之前,我們都要自己先做一遍,再批改過(guò)程中,不只是推斷對(duì)錯(cuò),還給同學(xué)標(biāo)出錯(cuò)誤地位置或緣由,甚至還提示題目不同地解法.作業(yè)改完以后,我們都要向老師匯報(bào)作業(yè)狀況以及作業(yè)中存在的問(wèn)題.

備好課是講好一堂課的基本前提,每寫一屆教案之前,我們都要仔細(xì)鉆研教材,查閱大量資料,細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu),然后在小組內(nèi)試講,小組其他同學(xué)對(duì)其進(jìn)行評(píng)議,發(fā)覺(jué)不足馬上改進(jìn),試講滿足后再拿給指導(dǎo)老師,再修改,再試講,正是通過(guò)不斷改進(jìn),精益求精,我們小組的教案質(zhì)量都很高,給老師留下了很好的印象.

十年磨礪,終成一劍.第一次上課,我們都還有那么的一點(diǎn)緊急,但我們?nèi)耘f底氣十足,滿懷信念.嫻熟地把握了教學(xué)內(nèi)容讓我們?cè)谥v課中鎮(zhèn)靜自如,合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)使我們的講授連貫流暢.課后,情知到老師做點(diǎn)評(píng),每一位老師的評(píng)價(jià)我們都一起去聽(tīng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,每一位老師的.閱歷都是我們進(jìn)步的階梯.在不斷的工作和總結(jié)中,我們的教學(xué)水平缺德了很大的進(jìn)步,各人也都有了自己的有點(diǎn)和風(fēng)格.如馮艷華老師聲音洪亮,杜鵑老師上課師生互動(dòng),張晶老師講課啟發(fā)性很強(qiáng),楊蘭蘭老師細(xì)致急躁.經(jīng)過(guò)充分預(yù)備,10月20日和21日,由梁修曦和馮艷華講授了兩節(jié)公開(kāi)課,也是本次實(shí)習(xí)工作的匯報(bào)課,為我們訓(xùn)練實(shí)習(xí)劃上了圓滿的句號(hào).

另外,在課堂教學(xué)的同時(shí),我們還樂(lè)觀開(kāi)展課外輔導(dǎo),如張晶老師每天中午在辦公室開(kāi)補(bǔ)習(xí)班,講授不等式的證明,函數(shù)單調(diào)性等高二同學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,只要是此方面學(xué)問(wèn)薄弱或落后的同學(xué)都可以前來(lái)聽(tīng)講;杜鵑則為班上的幾個(gè)西藏同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),這幾個(gè)同學(xué),原來(lái)基礎(chǔ)不好,（成果）漸漸落后,但經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)后,學(xué)習(xí)愛(ài)好越來(lái)越深厚,進(jìn)步明顯.十一長(zhǎng)假,有的人出外（旅游）,有的人回家,而我們四十九中的實(shí)習(xí)老師們,從四號(hào)起就返回學(xué)校,參與第一次月考的監(jiān)考和閱卷工作,我們的這種喜愛(ài)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,得到老師的始終好評(píng)和確定.

3.3班主任工作實(shí)習(xí)

在教學(xué)實(shí)習(xí)的同時(shí),我們就開(kāi)展了班主任工作.一是由于這里的實(shí)習(xí)老師比較多(還有許多的湖北高校的實(shí)習(xí)生),我們學(xué)要和他們輪番進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí),而是由于造些開(kāi)頭,能早些和同學(xué)熟識(shí),更有利于我們教學(xué)工作的開(kāi)展.每天早上7:20之前,我們都要到班上督促同學(xué)進(jìn)行早讀,課間操時(shí),我們實(shí)習(xí)老師和同學(xué)一起做操,以身作則,給同學(xué)起到了很好的表率作用.中午13:20,我們顧不上自己的休息,要到班上維持秩序,保證同學(xué)有一個(gè)良好的午休環(huán)境.下午18:10,更是準(zhǔn)時(shí)到班,檢查當(dāng)天的衛(wèi)生狀況,還要處理各種日常事務(wù),如班級(jí)的飲水機(jī)沒(méi)水了,剛做完化學(xué)試驗(yàn)的儀器沒(méi)有整理等.另外,周一早上的晨會(huì)以及任課老師有事不能上課的時(shí)間,我們都會(huì)和同學(xué)在一起,一是要督促他們自主學(xué)習(xí),二是要關(guān)心解決他們學(xué)習(xí)中遇到的困難.

在這些常規(guī)工作的同時(shí),我還針對(duì)班上的個(gè)別同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練,關(guān)懷他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,專心解決他們遇到的麻煩,促進(jìn)他們的進(jìn)步.每個(gè)周五的下午第三節(jié)課時(shí)班會(huì)課,在我們之前,原班主任大多都是乘這個(gè)時(shí)間講講紀(jì)律問(wèn)題,然后讓同學(xué)自習(xí).我們開(kāi)頭班主任工作實(shí)習(xí)后,就開(kāi)展了內(nèi)容豐富,形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng).例如梁修曦老師開(kāi)展了主題為綠色通道——構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧進(jìn)步的高二(11)班和我心中的高校生活的班會(huì)活動(dòng),通過(guò)班會(huì)訓(xùn)練,我們的班集體更加團(tuán)結(jié),同學(xué)與同學(xué),同學(xué)與老師之間的感情更加融洽,仔細(xì)學(xué)習(xí)的氣氛更加深厚.班會(huì)活動(dòng)受到了原班主任的特殊贊揚(yáng).

9月29,30日兩天,是四十九中學(xué)第54屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì).也是我們實(shí)習(xí)老師勞碌的日子,原班主任把組織競(jìng)賽隊(duì)伍,賽前隊(duì)列訓(xùn)練以及競(jìng)賽過(guò)程中的后勤,宣揚(yáng)都交給了我們.這是我們展現(xiàn)自我力量的時(shí)候,也是接受考驗(yàn)的時(shí)候.整整兩天,從運(yùn)動(dòng)員的起跑到他們終點(diǎn)的沖刺,從賽場(chǎng)的衛(wèi)生到宣揚(yáng)的投稿,處處都是我們勞碌的身影.我們?yōu)樗麄兗佑蛥群?為他們拿衣遞水,拿了好名次我們表示慶賀,失敗了我們細(xì)心勸慰.通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們和同學(xué)的距離更近了,后面的班主任工作更好開(kāi)展了.

3.4訓(xùn)練調(diào)查

作為高校生,我們不能只是來(lái)學(xué)習(xí)如何教學(xué)和如何做一個(gè)班主任,我們除了有扎實(shí)的（專業(yè)）亞功底外,還有的是科研和創(chuàng)新的力量.我們不能只是這42天里在四十九中短暫的學(xué)習(xí),而是要對(duì)訓(xùn)練有更深的熟悉,以便將來(lái)走上工作崗位后更好的把握形勢(shì).所以我們小組在實(shí)習(xí)結(jié)束后,都樂(lè)觀開(kāi)展了訓(xùn)練調(diào)查的工作,其中趙成文和馮艷華合作調(diào)查了文科生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些問(wèn)題,統(tǒng)計(jì)結(jié)果并分析后,找處了他們學(xué)習(xí)中的一些誤區(qū),報(bào)告了他們班的任課老師,關(guān)心了老師后來(lái)更好的在這兩個(gè)文科班級(jí)的教學(xué).針對(duì)今年四十九中實(shí)習(xí)老師特殊多的狀況,楊蘭蘭和杜鵑同學(xué)從在笑老師和同學(xué)兩方面調(diào)查了解了他們對(duì)實(shí)習(xí)老師的態(tài)度,為我們以后的訓(xùn)練實(shí)習(xí)工作獲得了很好的教材,也列出了我們?cè)谟?xùn)練實(shí)習(xí)過(guò)程中的留意事項(xiàng).等等.

宣揚(yáng)工作

由于這里不是我們?nèi)A師數(shù)院掛牌實(shí)習(xí)基地,而他們和湖大之前有多聯(lián)系,所以許多起先許多老師都以為我們是湖大的.所以在四十九中實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們除了實(shí)習(xí)的任務(wù)以外,還要做好我們自身的宣揚(yáng).首先我們有我們自己的和湖大不一樣的嚴(yán)格管理,比如上課前肯定要試講,并請(qǐng)指導(dǎo)老師教導(dǎo),課后還要虛心請(qǐng)教老師講課過(guò)程中的缺點(diǎn),這點(diǎn)和我們同時(shí)實(shí)習(xí)的湖大數(shù)學(xué)系同學(xué)很少做到,另外,我們?cè)谒氖胖修k了一期板報(bào),介紹了我們階段的實(shí)習(xí)生活,以及我們的感想,受到了老師和同學(xué)的關(guān)注.最終我們進(jìn)行了兩節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,匯報(bào)這段時(shí)間以來(lái)我們實(shí)習(xí)的收獲和進(jìn)步,并邀請(qǐng)了四十九中主管我們實(shí)習(xí)工作的鄭中海校長(zhǎng)和科教處伍主任.

在校內(nèi),我們從實(shí)習(xí)一開(kāi)頭就樂(lè)觀地向校廣播臺(tái),師大在線,華大桂聲,博雅論壇等媒體投稿.我們每人都仔細(xì)地些實(shí)習(xí)感想和心得,不斷和其他實(shí)習(xí)小組溝通閱歷.梁修曦的稿件在師大在線實(shí)習(xí)之聲中被登載......此外,我們海聯(lián)合其他實(shí)習(xí)小組以及院宣揚(yáng)通訊組樂(lè)觀地開(kāi)展宣揚(yáng)工作.在老師的指導(dǎo)和全組的努力