2023年-減負(fù)承諾書(shū)-21

第頁(yè)2023減負(fù)承諾書(shū)減負(fù)承諾書(shū)集合五篇

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，須要運(yùn)用承諾書(shū)的事情愈發(fā)增多，不同的承諾書(shū)內(nèi)容同樣也是不同的。信任寫(xiě)承諾書(shū)是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，下面是我為大家整理的減負(fù)承諾書(shū)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

減負(fù)承諾書(shū)篇1

為了更好地全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，促進(jìn)我校教化的優(yōu)質(zhì)開(kāi)展和科學(xué)開(kāi)展，切實(shí)減輕學(xué)生

存在的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，我主動(dòng)響應(yīng)貴州省教化廳黔教基發(fā)〔20xx〕85號(hào)文件、安市教通[20xx]177號(hào)文件和普教科字[20xx]135號(hào)文件的有關(guān)減負(fù)規(guī)定，為保證減負(fù)的實(shí)效，本人特向?qū)W校作出以下“減負(fù)增效提質(zhì)〞承諾：

一、工作目標(biāo)承諾

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)增效〞文件和通知，主動(dòng)參加“減負(fù)增效〞行動(dòng)，努力提高師德水平。9、關(guān)切愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

10、潛心工作，堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教。

11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的開(kāi)展。

12、一手抓減負(fù)、一手抓質(zhì)量，關(guān)愛(ài)學(xué)困生、面對(duì)中間生、提高優(yōu)秀生。

13、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。仔細(xì)執(zhí)行馬場(chǎng)場(chǎng)中心校教學(xué)常規(guī)要求，主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究減負(fù)增效提質(zhì)的教學(xué)方法，確保在減負(fù)前提下，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)施獎(jiǎng)懲制度

1、學(xué)校對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯的老師賜予宣揚(yáng)、表彰，并在評(píng)優(yōu)、考核工作中予以傾斜。

2、將減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為作為師德內(nèi)容列入績(jī)效考核，在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票推翻；對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的老師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將根據(jù)教化主管部門(mén)相關(guān)規(guī)定肅穆處理，視情節(jié)輕重對(duì)責(zé)任人扣除有關(guān)獎(jiǎng)

勵(lì)性績(jī)效考核工程或進(jìn)行紀(jì)律處分。

承諾老師〔簽名〕：

普定縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)黨固小學(xué)

減負(fù)承諾書(shū)篇2

落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)十項(xiàng)規(guī)定〞承諾書(shū)依據(jù)渝教基?20xx?57號(hào)文件?減輕義務(wù)教化階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深化推動(dòng)素養(yǎng)教化十項(xiàng)規(guī)定的通知?和永教發(fā)?20xx?2號(hào)文件?嚴(yán)禁中小學(xué)校在職老師違規(guī)補(bǔ)課有償家教的規(guī)定?的有關(guān)規(guī)定，本人慎重承諾：

一、嚴(yán)格執(zhí)行課程安排。不私自調(diào)課，上足課時(shí)。不隨意增減課程和課時(shí)，嚴(yán)格按教學(xué)安排組織教學(xué)，不提前結(jié)束新課。

二、限制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。上午上課時(shí)間不早于8：30分，下午上課時(shí)間不早于3:00(冬季不早于2:30分)。不組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)、不“拖堂〞、不擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。

三、提高課堂效率，不違規(guī)補(bǔ)課。不舉辦、不參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不介紹、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

四、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。一二年級(jí)不留書(shū)面課外作業(yè)，三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原那么上限制在1小時(shí)以內(nèi)。

五、限制學(xué)生考試次數(shù)和難度。一至六年級(jí)全部學(xué)科只組織期末考試〔考查〕，不私自組織單元考、月考等考試。

六、保證學(xué)生參與課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不擠占學(xué)生參與課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。

七、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教輔資料運(yùn)用。只運(yùn)用區(qū)教委統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料，不以任何形式舉薦或指定學(xué)生購(gòu)置任何教輔資料。

八、加強(qiáng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)管理。不組織學(xué)生參與學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽，不組織學(xué)生參與未經(jīng)教化主管部門(mén)批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)。

九、堅(jiān)持素養(yǎng)教化評(píng)價(jià)導(dǎo)向。學(xué)生學(xué)期、學(xué)年成果實(shí)行“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)〞的方式評(píng)價(jià)，不以任何形式公布學(xué)生的考試成果,不按考試成果對(duì)學(xué)生排名。

十、強(qiáng)化督導(dǎo)與責(zé)任追究。隨時(shí)接受學(xué)校開(kāi)展“減負(fù)提質(zhì)〞專項(xiàng)檢查。

承諾人：

20xx年9月1

減負(fù)承諾書(shū)篇3

一、嚴(yán)格執(zhí)行教化行政部門(mén)頒發(fā)的課程安排，不增減課程，不增減課時(shí)。開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程。嚴(yán)格執(zhí)行“三表〞〔課表、作息時(shí)辰表、大課間體育活動(dòng)表〕

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。

三、嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課，堅(jiān)決杜絕有償家教。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課后輔導(dǎo)是老師義不容辭的職責(zé)，應(yīng)作為教學(xué)過(guò)程的有機(jī)組成局部予以落實(shí)。

四、嚴(yán)格限制學(xué)生的課外作業(yè)量，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)、高難度的作業(yè)，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲辦學(xué)生。

五、嚴(yán)格限制學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間總量，保障休息和活動(dòng)時(shí)間。小學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)。

六、嚴(yán)格限制考試次數(shù)，學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，禁止實(shí)行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。

七、學(xué)校和老師不允許統(tǒng)一購(gòu)置或自購(gòu)國(guó)家規(guī)定的學(xué)生用書(shū)書(shū)目以外的練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料。

八、學(xué)校和老師不得代購(gòu)或組織學(xué)生購(gòu)置書(shū)刊報(bào)紙、訂閱報(bào)刊，嚴(yán)格依據(jù)上級(jí)要求，讓學(xué)生家長(zhǎng)自由選擇，自行訂閱。

九、嚴(yán)格執(zhí)行素養(yǎng)教化評(píng)價(jià)制度，實(shí)行等級(jí)記分制度。老師不得按考試成果給學(xué)生排名次。不得以考試成果作為推斷學(xué)生優(yōu)差的主要依據(jù)。

承諾人：

學(xué)校：楊梅小學(xué)

二○一X年十月二十二日

減負(fù)承諾書(shū)篇4

為了更好地全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，促進(jìn)我校教化的優(yōu)質(zhì)開(kāi)展和科學(xué)開(kāi)展，切實(shí)減輕學(xué)生存在的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，我主動(dòng)響應(yīng)云南省教化廳有關(guān)減負(fù)規(guī)定，為保證減負(fù)的實(shí)效，本人特向?qū)W校作出以下“減負(fù)增效〞承諾：

一、工作目標(biāo)承諾

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)增效〞文件和通知，主動(dòng)參加“減負(fù)增效〞行動(dòng)，努力提高師德水平。

2、嚴(yán)格按課表上課，不擠占技能課和學(xué)生的休息時(shí)間。

3、嚴(yán)格限制作業(yè)量。細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到精選、先做、全批并剛好反應(yīng)。布置的作業(yè)，自己首先要做，自己沒(méi)有做過(guò)的作業(yè)不布置給學(xué)生做，不布置機(jī)械重復(fù)的抄寫(xiě)作業(yè)〔假設(shè)有抄寫(xiě)作業(yè)不超過(guò)三遍〕。實(shí)施有效作業(yè)布置。

3、仔細(xì)備課、上課、批改，做到作業(yè)布置必改，課堂教學(xué)表達(dá)“三側(cè)重〞——側(cè)重標(biāo)準(zhǔn)、側(cè)重過(guò)程、側(cè)重反思。準(zhǔn)時(shí)上、下課，把握教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率，不提前上課、不拖課。實(shí)施高效課堂管理。

4、仔細(xì)抓好課堂教學(xué)，做到精講、精練，向課堂要質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)確實(shí)提高教化未完質(zhì)量，嚴(yán)格按要求做到減負(fù)不減質(zhì)。

5、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)考試管理。不張貼或在公開(kāi)場(chǎng)合公布學(xué)生成果或以考試成果為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名或評(píng)價(jià)學(xué)生。

6、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和熬煉時(shí)間。聽(tīng)從“學(xué)生在校上課時(shí)間不得超過(guò)7小時(shí)、每天早上7：30前、中午12：00前、下午放學(xué)后嚴(yán)禁集體輔導(dǎo)〞的規(guī)定，讓學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

7、嚴(yán)格限制練習(xí)資料，未經(jīng)核準(zhǔn)不向?qū)W生推銷和集體購(gòu)置教輔資料。

8、關(guān)切愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

9、潛心工作，堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教。

10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的開(kāi)展。

11、一手抓減負(fù)、一手抓質(zhì)量，關(guān)愛(ài)學(xué)困生、面對(duì)中間生、提高優(yōu)秀生。

12、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。仔細(xì)執(zhí)行文山州教學(xué)常規(guī)要求，主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究減負(fù)增效的教學(xué)方法，確保在減負(fù)前提下，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)施獎(jiǎng)懲制度

1、學(xué)校對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯的老師賜予宣揚(yáng)、表彰，并在評(píng)優(yōu)、考核工作中予以傾斜。

2、將減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為作為師德內(nèi)容列入績(jī)效考核，在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票推翻；對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的老師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將根據(jù)教化主管部門(mén)相關(guān)規(guī)定肅穆處理，視情節(jié)輕重對(duì)責(zé)任人扣除有關(guān)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效考核工程或進(jìn)行紀(jì)律處分。

承諾老師〔簽名〕

20xx年9月

減負(fù)承諾書(shū)篇5

東堤頭小學(xué)“減負(fù)〞承諾書(shū)為仔細(xì)貫徹市教化局?關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的假設(shè)干看法?，切實(shí)做好我校的“減負(fù)〞工作，學(xué)校和全體老師簽訂以下“負(fù)〞承諾書(shū)：

1、仔細(xì)貫徹市教化局關(guān)于減負(fù)的?假設(shè)干看法?，依據(jù)省教化廳的要求和學(xué)校的詳細(xì)狀況，建立健全各項(xiàng)減負(fù)的工作制度，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、不得以學(xué)科成果為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不得公布學(xué)生的考試成果，不得以考試成果排列學(xué)生的名次。

3、禁止實(shí)行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。小學(xué)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，成果評(píng)定實(shí)行等級(jí)制。

4、老師實(shí)行集體備課制，加強(qiáng)教研組建設(shè)，開(kāi)展互助合作備課研討活動(dòng)。

5、一、二年級(jí)學(xué)生一律不布置課外作業(yè)，小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的課外作業(yè)量〔按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算〕不超過(guò)30分鐘。學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，應(yīng)多組織學(xué)生從事一些他們自己感愛(ài)好的活動(dòng)。

6、老師不得組織小學(xué)生參與在學(xué)校的早自習(xí)，可以在學(xué)生自習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或下班答疑，但不準(zhǔn)在學(xué)生自習(xí)課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課。

7、老師必需仔細(xì)上好國(guó)家規(guī)定的課程，嚴(yán)禁利用體育、藝術(shù)、品德、社會(huì)、勞技等課程課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

8、不得運(yùn)用任何未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)運(yùn)用的資料，仔細(xì)貫徹區(qū)教化局?關(guān)于做好教材征訂、限制學(xué)生用書(shū)資料