2023年-散文作文600字-64文稿

第頁(yè)2023散文作文600字關(guān)于散文作文600字集合7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我整理的散文作文600字7篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

散文作文600字篇1

春天來(lái)了，春天在哪里？這天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂，我們?nèi)ゴ笞匀恢姓覍ご禾斓嫩欅E。你看，春天在天空中。藍(lán)天白云下，從南方休完“寒假〞歸來(lái)的燕子，唱著春天的歌，自由翱翔；那五彩的風(fēng)箏，像蝴蝶，像老鷹，又像美女，乘著春風(fēng)在空中翩翩起舞；那春風(fēng)吹在臉上，是那么的輕，那么的柔，令人心曠神怡。你看，春天在草地上。

那枯黃的衣服換上了綠色的新衣，小草兒一叢叢，一簇簇，一片片，像艷麗的綠錦緞。間或幾朵小野花點(diǎn)綴其中，這不就是“錦上添花‘嗎？你看，春天在花枝頭。各色茶花千姿百態(tài)，競(jìng)相怒放，露出上那熟識(shí)的軌道，哼著那耳熟能詳?shù)母枨?，一切如往昔般映入眼簾?/p>

突然間，耳邊傳來(lái)那首曾經(jīng)的最愛--童話。依舊是那么悠揚(yáng)的旋律，感人的歌詞，還有，那久久難以忘懷的感覺，仿假設(shè)回到了夢(mèng)中的那個(gè)童話世界--

早春的陽(yáng)光透過(guò)我的花玻璃窗，而我，是一個(gè)折翼的天使，在安靜的月光下，輕輕收起殘缺的翼，抹去眼角的淚痕。我背著悲傷的書包，過(guò)著孤獨(dú)的生活，夢(mèng)想某一天早晨，我的手心漸漸長(zhǎng)出一塊紫水晶。紫水晶釋放敏感的光線，滑過(guò)我的身體和透亮的心。我經(jīng)常在真實(shí)的生活中迷失方向，在一個(gè)人的時(shí)候整理傷痛的翼，但我仍舊微笑著面對(duì)一切。喜愛沉醉在音樂，畫面與無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想中，用文字表達(dá)內(nèi)心的感受，書寫藍(lán)藍(lán)的悲傷，希望自己恒久像鴿子一樣純潔，期盼有一天能長(zhǎng)出豐盈的羽翼，風(fēng)到夢(mèng)想的普羅旺斯，一個(gè)人靜靜躺在布滿薰衣草的園地上，聞著它的芳香，看深天里漂移著淡淡的云影，傾聽著飛鳥與魚的對(duì)白。

“我愿變成童話里你愛的那個(gè)天使，張開雙手變長(zhǎng)翅膀守護(hù)你，你要信任，信任我們會(huì)像童話故事里，華蜜和歡樂是結(jié)局。〞歌聲將我從幻境拉回現(xiàn)實(shí)，心中不免有些失落。望著身邊擦肩而過(guò)的人，心中困惑道：莫非這就是我前世回眸了五百次的面容嗎？那么熟識(shí)的感覺，卻又生疏的心靈。

經(jīng)常沉溺于泰戈?duì)柕脑?shī)集中，無(wú)法自拔，卻又貪戀海子那“面朝大海，春暖花開〞的希望，于是，于是，慢慢對(duì)大海又有了一絲寄予，一絲憧憬。童話世界中的海，是那般的奇妙：跳動(dòng)成心型圈的海豚，時(shí)常探出頭的人魚，還有那一次次奇異的探險(xiǎn)和那泛著綠光的白鯊。想著這些，心中一陣愉悅之感。在童話世界里，不用偽裝著對(duì)別人微笑，不用可以隱藏自己的哀痛，更沒有那些勾心斗角，只有單純，歡樂，與自由！

這個(gè)世界是由多數(shù)的空間組成的，而我們所生存的空間只是一個(gè)很狹窄的平面圖形。宇宙無(wú)奇不有，而在童話的空間里，我們才有一個(gè)真正屬于自己的空間。

散文作文600字篇3

最近這場(chǎng)雨，下了好幾天了，它既不像夏雨那么地暴烈，也不像春雨那么地稀疏，更不像冬雨那么地寒冷。秋天的雨又有著怎樣的精彩呢？

首先，秋雨特別的舒爽綿長(zhǎng)，人們都說(shuō)“秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿〞，因?yàn)樗袝r(shí)候，一下盡然就是一兩周，甚至更久，這倒是可以徹底的清洗整個(gè)夏天的燥熱與塵囂，把夏天的印記一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們身邊抹去，同時(shí)也讓我體會(huì)到“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼〞，我的衣服也跟著一層層的加厚起來(lái)。盡管秋雨下起來(lái)有時(shí)會(huì)沒完沒了，但驚奇地是人們并不厭煩它。我細(xì)致想想，應(yīng)當(dāng)是因?yàn)樗軒Ыo我們久違的涼快與安靜，難怪許多詩(shī)人都喜愛在秋天下雨的時(shí)候填詞賦詩(shī)。因?yàn)榍锾?，尤其是有雨的秋天總是能帶給我們一種意境，一種靈感，讓我們可以安心的在家里讀書，學(xué)習(xí)。

秋雨還有一個(gè)特點(diǎn)，就是下秋雨的時(shí)候往往是伴隨著葉片一起的，古人不是說(shuō)“秋雨梧桐葉落時(shí)〞嗎？其實(shí)不但是梧桐樹會(huì)在秋雨中落葉，大局部的樹都會(huì)在這時(shí)落葉，這樣的“落葉雨〞也構(gòu)成了秋天一道別樣的風(fēng)景。

瞧，在蒙蒙地雨霧中，樹葉在空中翩翩起舞，在水面上隨波遠(yuǎn)行，在地面上歡快的打滾，它們有的像紅色的蝴蝶在空中跳舞，有的像黃鶯展翅翱翔，有的像芭蕾演員跳著優(yōu)雅地舞姿，還有的像小船四處飄搖……，一切在秋雨的潤(rùn)澤下都是那樣的生動(dòng)，鮮活。

秋雨的魅力，絕不僅只是美，更重要的是，從她的舉手投足中總是滲透出收獲的含義。瞧，火紅的柿子，一個(gè)個(gè)干凈整齊地掛在樹上，活像一盞盞紅色的燈籠；金黃的玉米，一個(gè)個(gè)頭頂著紅纓，就像一群活潑健壯的孩子在盡情歡樂；成熟的向日葵，排著整齊的隊(duì)列，就像一群陽(yáng)光少年在向我們招手，……秋雨中不僅到處都有大自然豐收的跡象，就連我們?nèi)祟愐脖葦M簡(jiǎn)單在這個(gè)童話般的季節(jié)里創(chuàng)作出更加豐富的作品。

我喜愛秋天，更喜愛秋雨，不僅因?yàn)樗钠?，更多的是它讓我感覺天地之間的距離不再那么樣的遙遠(yuǎn)，我透過(guò)這綿長(zhǎng)的秋雨仿佛能聽到天地之間的對(duì)話。

散文作文600字篇4

難忘的春游盼著，盼著，春游的日子最終到了!那天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，我們被照得口干舌燥，但我們心里特別興奮，因?yàn)檫@次春游的目的地是寧波青少年綠色學(xué)校。我們排著長(zhǎng)隊(duì)在校門口等著?！鞍取取权暣罂蛙囎罱K開來(lái)了。我們滿心快樂地上了車。等我們坐穩(wěn)后，大客車載著我們漸漸的開動(dòng)了。

慢慢地，學(xué)校遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，學(xué)校變得無(wú)影無(wú)蹤。最終，大客車緩緩地停下來(lái)了，我向窗外望去，一片碧綠，啊!真是名符其實(shí)的.綠色學(xué)校呀!下了車，我們來(lái)到一片空地上，導(dǎo)游叔叔——小龍老師給我們做了簡(jiǎn)潔介紹后，帶著我們來(lái)到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個(gè)示范，然后男生迫不及待地趴在橋上，像一只大蜘蛛一樣漸漸的爬過(guò)了這道鐵索橋。很快輪到我了，我想：這么簡(jiǎn)潔的事情，我肯定能比他們做得更好!我留神翼翼地把雙手抓在鐵索上，用力的向前爬，誰(shuí)知，鐵索搖擺起來(lái)，我差點(diǎn)被甩了出去。

過(guò)了一會(huì)兒正值我害怕 時(shí)鐵索不搖了，抬頭一看，原來(lái)兩個(gè)同學(xué)幫我把鐵索拉住了，我這才順當(dāng)過(guò)了橋。唉!任何事情真是說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做來(lái)難呀!中午，我們跟著小龍老師來(lái)到了泥鰍壇。，還沒等老師說(shuō)起先，男生們已經(jīng)捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手靜靜地深化壇中，一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過(guò)，我漸漸的合上雙手猛地收回來(lái)，翻開手心一看，一數(shù)，呀!有3條呢!我興奮得不得了，就這樣，我捉了十多條呢!時(shí)間總是那么的短暫，接我們的大客車開來(lái)了，我們和小龍老師戀戀不舍的告辭了!綠色學(xué)校留下了我們的歡聲和笑聲…

散文作文600字篇5

有人說(shuō)，一本書是作家的魂，又有人說(shuō)一本書是作家的心，而作家和靈魂，專心走出來(lái)的作品確定也是獨(dú)一無(wú)二的，用作家的靈魂寫出來(lái)的詩(shī)，才算得上是好詩(shī)。雖然我寫出來(lái)的詩(shī)不夠優(yōu)雅，但我想，只有專心寫出來(lái)的詩(shī)才是最好的詩(shī)。冰心奶奶寫的呢?冰心寫出來(lái)的詩(shī)是夠動(dòng)人心弦，我深深愛上了冰心奶奶的詩(shī)。

讀冰心奶奶的一首詩(shī)，就會(huì)讓我快樂無(wú)比，有時(shí)也會(huì)哀痛無(wú)比。因?yàn)楸哪棠痰脑?shī)中有靈魂，似乎有心聲。冰心奶奶的詩(shī)不是清泉是天上虹。正如?再別康橋?中的這句話，我仿佛閑逛在書海上，但我卻喜愛這一絲閑逛的樂觀。我的詩(shī)，冰心奶奶的詩(shī)，恒久在我的心中漫游。恒久在我的心中游蕩，從不曾離開，我喜愛她的凄美。

詩(shī)，是用來(lái)描繪詩(shī)人的心聲和顯示自己主見的表達(dá)，對(duì)母親的愛之深，情之切，使我永不能忘。冰心是希望的象征，冰心的詩(shī)柔中帶剛，每一首詩(shī)都凝合著精華，每一句話都表達(dá)深刻的道理，我最喜愛冰心的?繁星·春水?突出了對(duì)母親的眷戀和戀戀不舍，在文中多處寫冰心奶奶對(duì)母親的愛和贊揚(yáng)母親對(duì)自己的愛。母親對(duì)于冰心奶奶來(lái)說(shuō)不是一個(gè)生疏的詞，而是很熟識(shí)，對(duì)母親，冰心奶奶是有許多的愛，而且從文中讀出冰心奶奶常說(shuō)母親的對(duì)自己的愛，贊揚(yáng)母親的宏大無(wú)私。

冰心奶奶的心中，母親是她心中的紅蓮。在冰心的詩(shī)中寫過(guò)母親是幫助兒女的遮風(fēng)擋雨的大樹或房屋，母親是兒女身邊的幫手，對(duì)母親有無(wú)限的愛和戀戀不會(huì)。

母親在我心中是一個(gè)漂亮的象征，在我心中，我對(duì)母親也充溢了無(wú)限的愛。

散文作文600字篇6

夢(mèng)假設(shè)隨心終會(huì)淡然——————-

二十年的歲月如水般失去，不知道是時(shí)間之輪的壓痕慢慢變淡，還是心中那顆童心已慢慢遠(yuǎn)離我知道我已慢慢長(zhǎng)大，我再也回不到原來(lái)那美妙的童年。于是我寫下童年的墓志銘————

不知何時(shí)愛上了余秋雨的借我一生，不知何時(shí)拋棄了陪我20載的卡通漫畫，不知何時(shí)已在關(guān)切糧食和蔬菜，不知何時(shí)身邊的摯友慢慢遠(yuǎn)離，卻只能道一聲保重，不知何時(shí)我們已悄然長(zhǎng)大。

喜愛單獨(dú)一人發(fā)愣，喜愛一人靜靜的走在黑暗中，我知道我已長(zhǎng)大，更應(yīng)當(dāng)去學(xué)著品嘗孤獨(dú)，不能再在父母的羽翼下衣食無(wú)憂，也不能靠著讀書來(lái)打發(fā)一天的光陰，因?yàn)槲疫€有夢(mèng)想。

放下該放下的，抓住該抓住的。將來(lái)還有很長(zhǎng)，。沒有什么是放不下的，痛了，自然放下。放下心中的對(duì)童年的不舍，放下對(duì)童年的依戀，我想當(dāng)再次聽到老狼的戀戀風(fēng)塵而不為之傷感是，當(dāng)看到初中暗戀對(duì)象而不為之心動(dòng)事，我想我應(yīng)當(dāng)已經(jīng)放下。

當(dāng)午夜的青春已經(jīng)散場(chǎng)，我們是否已經(jīng)守著青春的大門而遲遲不愿離去，我們是否已經(jīng)望著天空的星座，傻傻的期盼著一份愛情，我們是否還是夢(mèng)想著童話中的王子和公主。

當(dāng)童話已慢慢遠(yuǎn)離我們的生活，取而代之的是每天勞碌的工作，我們是不是還能泡一杯淡茶，來(lái)回味我們逝去的青春。

青春總是美妙的，童年一切都是那沒完備，海子小屋是完備的，童話的結(jié)局是完備的，卡通動(dòng)漫是完備的，但這一切都一切都只是童年的一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)注定要醒來(lái)的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，心也就碎了。

20年的回憶如水般逝去，記憶之網(wǎng)已殘缺的太多太多，余下的已成一首詩(shī)；

紅塵中

飄落的淚

從風(fēng)中滑落

融入我心

成為一道無(wú)法愈合的傷痕

想為她找尋一個(gè)

休憩的場(chǎng)所

于是————

我敲響了希望的鐘

時(shí)間已悄然從手指間溜走，時(shí)間巨輪早已碾過(guò)我的生旁，而我只能揮手道別青春的幕幕光景，往事如煙，淡然如夢(mèng)————

散文作文600字篇7

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。我是五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的這所學(xué)校的，這兩年來(lái)，每一個(gè)歡樂，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)驗(yàn)，每一份感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我即將告辭母校，回首往事，兩年的轉(zhuǎn)學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟識(shí)，那樣親切……

走在寬敞的操場(chǎng)上，看到棵棵枝繁葉茂的松樹，看到整齊如新的教學(xué)樓，我不禁感慨萬(wàn)分。在操場(chǎng)上盡情地玩耍，母校賜予我和同學(xué)之間的友情；在陽(yáng)光下熬煉，母校讓我保持強(qiáng)壯的身體；光明的教室內(nèi)，我學(xué)習(xí)著豐富的學(xué)問(wèn)，母校帶我跳入了學(xué)問(wèn)的海洋；開學(xué)典禮上，我站在臺(tái)上做著動(dòng)人的演講，是母校，讓我擁有熬煉自己的時(shí)機(jī)，站在全校師生面前沉著地表演。

感恩母校，給了我開展的新天地。每當(dāng)主持、演講競(jìng)賽等大型活動(dòng)，學(xué)校老師總是把熬煉的時(shí)機(jī)留給我。多少次的磨練，使我在群眾面前的表現(xiàn)也越來(lái)越好，表達(dá)實(shí)力也越來(lái)越強(qiáng)！

感恩母校，我在這里強(qiáng)壯成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上，我遇到了不會(huì)做的題目，數(shù)學(xué)老師不厭其煩地為我講解，一遍、兩遍……直到我弄懂為止！

感恩母校，讓我領(lǐng)悟了很多人生道理：?龜兔賽跑?讓我明白了九牛一毫莫自夸、傲慢自滿必翻車