花吐古拉中學(xué)進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急演練工作總結(jié)

PAGEPAGE1花吐古拉中學(xué)進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急演練工作總結(jié)花吐古拉中學(xué)進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急演練工作總結(jié)花吐古拉中學(xué)進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急演練并取得顯著成效201*年3月28日9時(shí)30分，一陣急促的警笛聲突然響起，學(xué)校應(yīng)急疏散總指揮立即發(fā)出指令“地震了，預(yù)案工作人員立即到位”。險(xiǎn)情就是無聲的命令，所有師生按照預(yù)案逃生要求立即到位，所有學(xué)生在教師的指導(dǎo)下排成一字隊(duì)形緊張而有序地按照指定的通道進(jìn)行疏散，突然有個(gè)子比較小的學(xué)生不慎摔倒，疏散教師立即將其扶起?？傊笓]在指揮著疏散組護(hù)送學(xué)生到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。此次演練是花吐古拉中學(xué)為貫徹實(shí)施“全國中學(xué)生安全教育日”系列活動之一?；顒忧埃南樾ｉL在動員會上作了重要講話，提出相關(guān)注意事項(xiàng)，并要求各部門積極配合此項(xiàng)工作順利的開展。此次活動增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握應(yīng)急逃生、自救的技能，學(xué)習(xí)、了解逃生的基本常識，提高廣大同學(xué)及學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，通過此次應(yīng)急疏散逃生演練，為全校教職工及學(xué)生提供了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，讓師生對逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實(shí)掌握逃生的技能，提高全體師生的應(yīng)急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速的疏散。增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過此次演練，不僅為花吐古拉中學(xué)積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓(xùn)，使全校師生了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應(yīng)急事件，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動高速有效的完成本次全校應(yīng)急疏散演練也是對花吐古拉中學(xué)學(xué)校安全應(yīng)急工作的一次大練兵。通過本次演練，學(xué)校師生對指揮、疏散、自救等相關(guān)應(yīng)變能力得到了提高，花吐古拉中學(xué)對此項(xiàng)工作常抓不屑，效果顯著。擴(kuò)展閱讀：通遼市科左中旗花吐古拉中學(xué)201*—201*學(xué)年度上學(xué)期政教處工作總結(jié)花吐古拉中學(xué)201*201*學(xué)年度上學(xué)期政教處工作總結(jié)在本部門全體成員的共同努力下，在學(xué)校以及班主任等的共同支持下，基本完成本學(xué)期初計(jì)劃，順利完成各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、積極開展各項(xiàng)活動，以活動為載體，切實(shí)開展德育教育1、班級文化建設(shè)為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的育人環(huán)境，于10月11日組織開展了班級文化建設(shè)評選活動。評比細(xì)則中，明確班級要有潔、齊、美、趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，布置形式要新穎、活潑、美觀、大方，布置內(nèi)容可以與自己班級實(shí)際相聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生不同年齡，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化和學(xué)科文化中受到熏陶和啟迪。班級文化環(huán)境布置包括班級主題、公告欄、學(xué)習(xí)園地、圖書角、桌椅擺放、衛(wèi)生角等方面的內(nèi)容。本次創(chuàng)建活動中，各班師生共同參與，自主設(shè)計(jì)，充分展現(xiàn)了和諧、優(yōu)美的班級文化環(huán)境：教室整體布置合理優(yōu)雅；物品擺放整齊有序；特色文化精彩紛呈,形成了“墻壁說話、環(huán)境育人”的文化氛圍，充分體現(xiàn)了師生健康向上的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁精神。對增強(qiáng)集體凝聚力花吐古拉中學(xué)201*201*學(xué)年度上學(xué)期政教處工作總結(jié)第1頁方面起到了積極的推動作用，也提升了學(xué)校的文化品位。2、安全教育活動以旗政法委、綜治辦等部門視察我校契機(jī)，采取強(qiáng)有力措施，加強(qiáng)校園安保工作。制定《學(xué)校突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案》。制定加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的措施，明確相關(guān)人員的校園安全保衛(wèi)工作職責(zé)。加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識。利用升旗、班會、黑板報(bào)、校園廣播及時(shí)宣傳安全知識。對學(xué)生進(jìn)行交通安全的專題教育；分析當(dāng)前校園的潛在安全隱患，強(qiáng)調(diào)師生要增強(qiáng)安全意識；強(qiáng)調(diào)師生要遵紀(jì)守法，自覺主動接受集體的安全教育，強(qiáng)增安全防范意識；結(jié)合上級教育部門的文件精神，總結(jié)了師生中存在的一些問題，重點(diǎn)就校園存在的安全問題進(jìn)行剖析，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要提高警惕，加強(qiáng)安全防范，強(qiáng)調(diào)一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，禁止學(xué)生外宿，禁止私藏各種違禁器具，禁止使用電器，禁止私接亂接電源電線等。建立嚴(yán)格的檢查制度。安全管理領(lǐng)導(dǎo)組按照“每月一大巡，每周一小巡”加強(qiáng)安全檢查，排查校園安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題報(bào)請相關(guān)部門及時(shí)整改落實(shí)，消除安全隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出入校門審批制度，對外來人員進(jìn)行登記并電話確認(rèn)，堅(jiān)決杜絕無關(guān)人員進(jìn)行校區(qū)。依據(jù)《緊急疏散預(yù)案》、《突發(fā)事件緊急處理預(yù)案》，科學(xué)合理地劃分班級及放學(xué)疏散線路，同時(shí)進(jìn)行多次安全演練。3、法制教育活動花吐古拉中學(xué)201*201*學(xué)年度上學(xué)期政教處工作總結(jié)第2頁今年12月4日是全國第十個(gè)法制宣傳日，根據(jù)旗教育局文件要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開展了一系列圍繞“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”為主題法制宣傳活動。首先，制定了宣傳活動方案，充分利用各種資源，營造濃厚學(xué)習(xí)法制教育氛圍。我們利用廣播系統(tǒng)向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。在校內(nèi)張貼法制宣傳標(biāo)語。其次，加強(qiáng)師生法制教育。對師生加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》教育，專門出一期法制手抄報(bào)，學(xué)生積極參與，收到了良好的效果。第三，抓好班級法制教育這一主戰(zhàn)場，各班利用晨會、班會課程等合理安排法制教育內(nèi)容。結(jié)合學(xué)生年齡、班級特點(diǎn)，開展形式多樣的活動，學(xué)生都能快樂的參與。二、班級與學(xué)生常規(guī)管理以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的中學(xué)生。１、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食教育上。2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持作為檢查評比的重點(diǎn)。堅(jiān)持把學(xué)生檢查與教師值日相結(jié)合每天公布檢查情況?；ㄍ鹿爬袑W(xué)201*201*學(xué)年度上學(xué)期政教處工作總結(jié)第3頁3、加強(qiáng)了班級制度建設(shè)。補(bǔ)充規(guī)定了《花吐古拉中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《花吐古拉中學(xué)早間操制度》《花吐古拉中學(xué)衛(wèi)生工作制度》，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級管理，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。4、抓好養(yǎng)成教育。開學(xué)初，針對學(xué)校七年級新生進(jìn)行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練，在全體七年級班主任和老師的大力支持下，使七年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快，另外政教處還對全校學(xué)生進(jìn)行了一日常規(guī)和行為規(guī)范學(xué)習(xí)，加深了全體學(xué)生對常規(guī)知識的了解，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。5、升旗、廣播，強(qiáng)化了德育功能。本學(xué)期每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準(zhǔn)備，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會做人，其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。發(fā)揮廣播室作用。每周定時(shí)播出校內(nèi)好人好事，名曲欣賞等，最大限度的發(fā)揮廣播室的作用。三、心理健康教育有序開展本學(xué)期心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，也取得初步的成效。不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，完善了我校心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。不斷加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展?；ㄍ鹿爬袑W(xué)201*201*學(xué)年度上學(xué)期政教處工作總結(jié)第4頁1、加大宣傳力度。通過心理輔導(dǎo)報(bào)、校園廣播，班主任工作等讓學(xué)生了解心理咨詢的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。2、增加了心理咨詢的方式，不僅有個(gè)別面詢，還增加了咨詢信箱。來咨詢的問題主要是學(xué)習(xí)問題、情感問題、人際交往問題。這也說明了我校學(xué)生對心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化，從對心理問題的回避轉(zhuǎn)變?yōu)槟芊e極主動尋求心理上的幫助。3、做好個(gè)別輔導(dǎo)的同時(shí)，針對七年級心理健康教育問題進(jìn)行了集體輔導(dǎo)。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個(gè)學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。四、積極參與生活區(qū)管理，工作效果顯著生活區(qū)的管理是我校管理工作中的重點(diǎn)之一，也是一個(gè)難點(diǎn)，生活區(qū)不僅關(guān)系到是師生正常的工作與學(xué)習(xí)，而且是我校發(fā)展與進(jìn)步的一個(gè)縮影。1、做好值班值宿工作，值班值宿工作是保障安全的必要措施，政教處全體成員克服了天氣環(huán)境嚴(yán)寒，堅(jiān)持值班，并督促舍務(wù)人員對住宿生的管理。2、做好生活區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督工作，在與總務(wù)后勤配合下，安排4名專職衛(wèi)生監(jiān)人員輪流對生活區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)控，并收到良好效果。3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，在學(xué)校資金緊張的情況下，積極申請電子監(jiān)控系統(tǒng)，對生活區(qū)的安全管理帶來了極大的便利。花吐古拉中學(xué)201*201*學(xué)年度上學(xué)期政教處工作總結(jié)第5頁五、狠抓早間操工作，積極提高學(xué)校體育工作質(zhì)量為進(jìn)一步落實(shí)陽光體育運(yùn)動，真正提升學(xué)生身心素質(zhì)，開展了以“規(guī)范做操，有效做操”為主題的早間操質(zhì)量提升訓(xùn)練。目前教育形勢下，“學(xué)生做操不認(rèn)真、動作不規(guī)范、出操不出力”的現(xiàn)象普遍存在，要提高課間操質(zhì)量必須從如下三個(gè)方面著手：一方面細(xì)化整個(gè)出操過程，分解各個(gè)步驟，從進(jìn)場到出場，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不落下，哪個(gè)環(huán)節(jié)有問題，就整改哪個(gè)環(huán)節(jié)；第二，豐富廣播操的訓(xùn)練形式，注重體育興趣的培養(yǎng)，通過年級比賽、班級評優(yōu)來促進(jìn)課間操質(zhì)量的提高；第三個(gè)方面，從內(nèi)因著手，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，通過思想上的強(qiáng)化，進(jìn)一步增強(qiáng)做操的主動性和自覺性，從而促進(jìn)廣播操質(zhì)量的提高。政教處認(rèn)真制定計(jì)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)線路，精心糾正細(xì)節(jié)，優(yōu)化做操形式，體育教師從集隊(duì)、體育委員的口令口哨、隊(duì)伍進(jìn)出場的步調(diào)、做操的質(zhì)量、出操的人數(shù)、跑步的間距、解散前的講評、服裝等各個(gè)環(huán)節(jié)對各班進(jìn)行檢查打分。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，各班的課間操質(zhì)量又上了一個(gè)新的臺階。六、積極發(fā)揮學(xué)生會的作用，努力促進(jìn)學(xué)校管理工作1、本學(xué)期對學(xué)生會進(jìn)行了換屆工作，增補(bǔ)了新成員，提高了學(xué)生會的工作活力。2、對學(xué)生會成員進(jìn)行了合理詳細(xì)的分工，各司其職，做到人人有事做，事事有人管?；ㄍ鹿爬袑W(xué)201*201*學(xué)年度上學(xué)期政教處工作總結(jié)第6頁3、對學(xué)生會成員進(jìn)行工作指導(dǎo)，做到工作公平、公正、公開，不徇私舞弊，做到一視同仁。七、衛(wèi)生工作長抓不懈，力保校園整潔衛(wèi)生1、校園衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，監(jiān)督每日的分擔(dān)區(qū)、教室等處衛(wèi)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改。2、克服雪天等惡劣自然環(huán)境，積極組織清理積雪任務(wù)，今冬，連續(xù)降雪達(dá)4、5場，每次不等雪停就組織全校師生清理積雪，在第一時(shí)間清理道路，排出了因路滑造成的安全事故。3、做好學(xué)生體檢工作，在本學(xué)期旗疾控中心對我校學(xué)生進(jìn)行了體檢，鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行了甲肝接種，政教處由專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，使此項(xiàng)工作有序開展。4、做好了平時(shí)流行疾病的預(yù)防工作，