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第一屆X杯”鉆石講師競賽方案一、大賽目的:為協(xié)作公司企業(yè)安全文化建設(shè)方案的實(shí)施,豐富公司的文化生活,推動公司文化建設(shè);以及樹立標(biāo)桿講師,提高詢問培訓(xùn)師表達(dá)力量,提升公司業(yè)務(wù)競爭力,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,特進(jìn)展鉆石講師競賽。二、大賽原則:三、口號:四、參賽對象:全公司范圍內(nèi)自愿報名,鼓舞詢問師參賽〔備注:本競賽與詢問培訓(xùn)部詢問培訓(xùn)師人才評估、定崗掛鉤;五、參賽要求:1、參賽方式:現(xiàn)場競賽;2、參賽題目:初賽題目:由評委會選定,由參賽者現(xiàn)場抽取題目。決賽題目:6月18日前向全公司征集決賽題目,評委會打算承受兩條A、B兩條題200元/條。初賽完畢后,由勝出者現(xiàn)場抽取決賽題目。3、競賽規(guī)章:A、本次競賽全部演講內(nèi)容必需與參賽題目相符,內(nèi)容安康樂觀。B、初賽:實(shí)行即興演講的方式,現(xiàn)場抽取題目,預(yù)備時間為5分鐘,5分鐘后限時競賽,演講用時為3到5分鐘。分兩組競賽,同時進(jìn)展,每組16頁選出10名參賽者進(jìn)入決賽。決賽:實(shí)行PPT10到15分鐘。C、競賽承受抽簽制。初賽,參賽選手按現(xiàn)場抽簽次序依次上臺演講。初賽完畢后,勝出者現(xiàn)場抽簽確定決賽出場挨次。D20名選手于7月5PPT發(fā)到組辦方后,不能再作任何修改。E3分鐘時,計時員示意3分鐘,510分鐘時,計時員示意10分鐘,15分鐘時示意停頓演講。計時員示意停頓后,參賽者不能連續(xù)。六、賽程安排1、初賽賽程安排A、競賽日期:6月19日8:30—11:50B、競賽安排:〔1〕競賽方式:由參賽者現(xiàn)場抽組別和出場挨次,分兩組同時進(jìn)展競賽,每組三位評委現(xiàn)場評分?!?〕競賽時間安排序號時間主題責(zé)任人18:30-9:00抽組別、抽出場挨次等初賽選手29:00-11:00即興演講參賽者、評委311:00-11:15評委點(diǎn)評、計算分?jǐn)?shù)評委、計分員26頁411:15-11:20411:15-11:20公布成績評委代表511:20-11:50抽決賽題目、出場挨次初賽勝出選手2、決賽賽程安排A、競賽日期:7月9日8:30-18:00B、競賽安排:競賽方式:由參賽者按初賽完畢時抽取的題目、出場挨次進(jìn)展競賽,評委現(xiàn)場評分。競賽時間安排序號時間主題責(zé)任人18:30-9:00宣讀競賽規(guī)章、選手介紹等主持人29:00-12:00A參賽者314:00-17:00B參賽者517:00-17:30專家點(diǎn)評、計算分?jǐn)?shù)517:30-18:00頒獎評委會七、評審標(biāo)準(zhǔn)1、本次競賽承受百分制進(jìn)展評分,要求有符合主題的思想內(nèi)容和完善的表達(dá)形式相統(tǒng)一。各位評委依據(jù)以下評分細(xì)則為每位選手現(xiàn)場打分。每位選手的個人平均成績保存到小數(shù)點(diǎn)后一位,參賽選手的最終名次按成績凹凸排序產(chǎn)生〔成績一樣為并列,不產(chǎn)生后一名。2、初賽評分標(biāo)準(zhǔn):A、內(nèi)容架構(gòu)〔30分:主題鮮亮突出,內(nèi)容構(gòu)造合理,層次清楚,語言36頁表達(dá)精練流暢。演講過程中引入的相關(guān)例證、事實(shí)和說明,能夠恰當(dāng)融入主題構(gòu)造,整篇演講一氣呵成。、肢體表現(xiàn)10分時可以用肢體語言如手勢、表情等來強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。、形象表現(xiàn)10分當(dāng)代青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。D、聲音表現(xiàn)〔10分量適當(dāng)。、口才語言30分容,用語能夠清楚表達(dá)意思、切合演講的場合。、現(xiàn)場效果10分:現(xiàn)場感染力強(qiáng),觀眾反響喧鬧。、時限掌握〔扣分:每位選手用時掌握在3-5狀況依據(jù)規(guī)章作出相應(yīng)扣分。3、決賽力量評分標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容組織30分規(guī)律挨次合理自然;觀點(diǎn)和論據(jù)是否清楚明確。PPT制作10分:制作的PPTPPT操作流暢,超鏈接正常使用。、表達(dá)技巧30分挫,沒有多余的口頭禪和無意義的廢話,是否能有聲音強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),是否有運(yùn)用停頓。D、肢體語言(10分):站姿、行姿、手勢表現(xiàn)是否的得當(dāng),緊急心情掌握是否適宜。第46頁E、與學(xué)員互動和溝通(15分):是否有承受互動手段如:提問、玩耍、活動、情景模擬、分組爭論、學(xué)員共享、案例分析等各種方法,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣;承受的頻率是否合理、自然;提出的問題適當(dāng),不難也不易;提問的時機(jī)把握適度。、課堂掌控5分過程中消滅的特別狀況加以掌握。八、評審方式:1、大賽評委團(tuán)成員:由公司領(lǐng)導(dǎo),其他部門代表、外請專家組成,共計7名。2、評審方式:A、競賽中全部評委同時為參賽者現(xiàn)場打分;B九、評審獎項及獎金設(shè)置:15000元22500元31500元61000元8500元2200元獎金總
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