2023年大學(xué)生生命演講稿

第頁2023大學(xué)生生命演講稿高校生生命演講稿

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速改變和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，信任寫演講稿是一個讓很多人都頭痛的問題，以下是我為大家收集的高校生生命演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校生生命演講稿1

各位老師，各位同學(xué)：

家好！今日我演講的題目是?珍愛生命，一生平安?。

我知道，同學(xué)們大多會吟唱?祝你平安?、?好人一生平安?等祈禱順當(dāng)、求報平安的歌曲;我信任，同學(xué)們都理解“平安是福〞、“平安是金〞等話語所包含的對生命的思索;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、華蜜、順當(dāng)〞等祥瑞詞語對父母、親戚、同學(xué)、摯友表達過良好的祝福。是的，平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最根本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事務(wù)，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個個駭人動目、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了平安的警鐘。

“生命〞，一個多么鮮活的詞語;“平安〞，一個多么古老的話題;“華蜜〞一個多么奇妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家華蜜;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。

或許不少同學(xué)會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假設(shè)他的思想道德水平低下、明辨是非實力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假設(shè)他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事務(wù)，還有球場上發(fā)生的事務(wù)。籃球競賽本應(yīng)賽出友情，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系驚慌。不難想象，有了這樣擔(dān)憂全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，假設(shè)他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神，每天吸、到處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;假設(shè)他過早地癡迷于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣擔(dān)憂全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

高校生生命演講稿2

敬愛的老師和同學(xué)們：

大家下午好！

生活是怎樣的？人生很小，就像大海里的一朵小浪花，根本無足輕重；人生宏大，就像絢爛的夜明珠。

父母哺育了我們，給了我們生命，一個美妙的東西，很珍貴，每個人都只有一次。有的人好好珍惜生命，讓生活精彩，創(chuàng)立自己的人生軌跡；然而，有些人很簡單因為生活中的挫折而放棄珍貴而年輕的生命。多不負責(zé)任??！什么是時間？

你見過巖石下生長的小草嗎？為了憧憬陽光，無論石頭有多重，石頭之間的縫隙有多窄，它總是以曲折、不屈不撓的方式滲透到地面。它的根長在土下，它的芽直立在地上，這是一種不行抗拒的生命力氣，防止它的石頭被掀翻。一棵小草的生命力是如此之大。

草沒有人叫大力士，但它的力氣之大，是天下無敵的。這種力氣對于一般人來說是一種無形的生命力。只要生命存在，這種力氣就會出現(xiàn)，上面的石頭缺乏以阻擋它，因為它是一種永不停止的生命堅韌力氣。

人生如草。無論什么環(huán)境，你都會努力，恒久不會低頭。只有這樣的生活才是最精彩最有意義的。時間就是生命，時間一去不復(fù)返。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這段美妙的時間，努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國效勞。俗話說“時間如流水，去了就回不去了。〞假設(shè)你酷愛生活，請珍惜時間！

高校生生命演講稿3

敬愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

生命只有一次。來到這個世界，你是幸運的，但同時，你起先了一段沒有回頭路的旅程，因為生命是無法輪回的！生命對每個人都是珍貴的。只有珍惜生命，我們的生活才會華蜜。

“119〞這個數(shù)字讓我們想起了火警，所以我們也把這一天當(dāng)成了消防平安教化日。提到“救火〞這個詞，我們必定會想到“火〞，腦海中就會出現(xiàn)一些煙霧、毒氣、熊熊大火之類的場景。一些人在火災(zāi)中幸存，另一些人死在火海中.

如今，在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為一種威逼公共平安、危及人民生命財產(chǎn)平安的多重災(zāi)難。給國家和人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失。可悲的是，火災(zāi)的悲劇每年仍在不同的地方上演。看這些奪去多數(shù)生命的火災(zāi)事故，有多少不是我們消防平安意識淡薄造成的？我們有多少次沒有因為無視生活，追求一時利益而受到懲辦？其實許多平安隱患不是我們沒有看到，而是為什么沒有剛好處理？緣由是人們內(nèi)心缺乏對生命的關(guān)心和珍惜。

當(dāng)然，假設(shè)發(fā)生火災(zāi)，也不要驚惶。因為世界上沒有無望的狀況，只有無望的人。面對濃煙和熊熊火焰，只要保持冷靜，運用自救和機靈逃命的學(xué)問，就很有可能挽救自己甚至他人的生命財產(chǎn)。

冬天是一個簡單著火的季節(jié)。為做好冬季防火工作，拉開冬季防火序幕，應(yīng)在一段時間內(nèi)，以多種形式廣泛開展消防平安宣揚活動，提高全民消防平安意識，促進消防工作社會化。希望大家留意消防平安，珍惜生命，不要玩火，學(xué)會保護自己，敬重別人的生命。

感謝大家！

高校生生命演講稿4

敬愛的老師和同學(xué)們：

早上好！我今日演講的題目是?珍愛生命?。

世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權(quán)利。一粒種子和一只螞蟻都和一個小生命聯(lián)系在一起。在中國五千年的文明史中，人類以酷愛生命的毅力，編出了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作了聞名遐邇的歌曲的貝多芬，輪椅上的戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書立說的司馬遷，都告知我們生命的真諦。是什么力氣讓他們宏大？是什么力氣讓他們自強不息？哦，是生活，是生活的炙熱力氣，讓他們不公允的命運閃閃發(fā)光。

“天地不仁者，萬物為狗。〞有多少人在5。12地震中喪生？血淚之地，生疏人的悲傷，家園的苦痛。當(dāng)成千上萬的生命失去了迂回，活了下來的時候，也給我們?nèi)咳藥砹税春涂嗤?。那些廢墟下恒久緘默的生命，足以讓我們低頭哀悼。但是當(dāng)災(zāi)難駕臨 時，那些保衛(wèi)自己和他人生命的英勇者不是更受敬重嗎？為救人而獻誕生命并高呼“再救一個人〞的消防員景救出了10多名學(xué)生，13歲的女孩何翠青在瓦礫下失去右腿長達50小時。她的身體被砸成三截，手里還抱著三個學(xué)生。人民老師錢翔。

人生只是一個過程，甚至是一個稍縱即逝的過程，甚至像天空中一顆正在消逝的流星一樣短暫，那么我們不應(yīng)當(dāng)讓人生更加絢爛嗎？蒙田在他的文章?酷愛生命?中寫道：“我要快速抓住時間，留住轉(zhuǎn)瞬即逝的日子；我想用時間的有效利用來彌補轉(zhuǎn)瞬即逝的時間。余生越短，越想豐富自己的錯誤。〞塞內(nèi)卡曾說：“能善用之，那么壽長。〞

是的，人只活一次，沒有人能預(yù)料生命何時、何地、為何而終。但是偉人留下了豐碑，哲學(xué)家留下了博大精深的思想，詩人留下了劇烈人心的情感，畫家留下了壯美珍貴的遺產(chǎn)。

作為眾生的一員，既然來到了這個世界，就要讓生活中的一切思想、感情、人物，在三月綻放成如畫的元夜，在人生的'孤獨路上用生命唱出一首暖和而飽滿的歌。這樣就可以算是對生活的善意，不辜負時間。

高校生生命演講稿5

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

你好，我今日的話題是“珍惜高校生活〞

放下高考負擔(dān)，離開家庭生活，第一次進入高校。進入高校并不簡單，這是我們十幾年努力的結(jié)果，也是始終在我們身后的父母共同努力的結(jié)果。一個學(xué)期快結(jié)束了。有沒有人想過我這學(xué)期做了什么，收獲了什么？有人細致算過我這學(xué)期和父母一起花了多少錢嗎？哪些錢不該花，哪些錢該花？

比起我們的中學(xué)和初中，高校生活要自由得多，我們的小日子也要過得很舒適。這幾年似乎大家都很有錢。我們吃喝玩樂不言而喻。我們在KTV唱了幾十首愛情和愛情.用所謂的‘人氣’來解讀不屬于我們的行為。

藝術(shù).我們在宿舍里日復(fù)一日充溢暴力和滿意地戰(zhàn)斗.當(dāng)我們用嬉戲中的繁華和虛無來詮釋我們所追求的虛榮時，我們想到的是在枯燥的土地上像火一樣烘烤太陽.讓我們擔(dān)憂的是一個自私的兒子或女兒每年上高校的學(xué)費.工地上扛著沙塵，間或被沙子迷了眼，或者被磚頭砸了腳，都是。我們的父母，那些可憐的貴族父母！

我們都是農(nóng)村來的孩子。我們沒有資本去玩去鬧。我們只能努力學(xué)習(xí)，為我們的將來打下堅實的根底。許多人認為高校是天堂，但那些都是低級的想法。高校，首先要明確自己的目標(biāo)，對自己將來的生活有一個清楚的規(guī)劃，因為這可能是你最終一次系統(tǒng)的教化，這可能是你最終一次花大量時間學(xué)習(xí)的時機，這可能是你最終一次可以學(xué)會如何以相對寬容的方式做人的志向環(huán)境。

從今日的社會狀況來看，人和摯友在我們將來的生活中起著至關(guān)重要的作用。就算買了小火車票，有熟人也不用排隊，其他的就更不用說了。但是，在高校這個大家庭里，是你擴大人脈的最好時機。有些人可能會覺得你現(xiàn)在交的摯友什么都不是，只是因為他們還沒有找到對方。同時，交摯友要慎重，不要只為了交摯友而交摯友。在一句話中，我們常常說，“交摯友，交好摯友〞

在高校生活中，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這將大大有利于你的將來。好工作建立在好習(xí)慣的根底上。你肯定要好好學(xué)習(xí)，不然畢業(yè)就失業(yè)了。在學(xué)習(xí)成果好的根底上，多參與社交活動，什么都嘗試。你可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，努力讓你的高校生活豐富多彩，這樣畢業(yè)后就沒有缺憾了！

高校生生命演講稿6

敬愛的老師和同學(xué)們：

你看，在綠色的大海里，魚兒在自由游動；聽著，藍天下，鳥兒在歡樂地歌頌……哦！世界上最有活力的是生活！正是這些鮮活的生命讓我們整個地球充溢活力。

我始終喜愛那首歌：?在我生命中的每一天?，里面唱的是：“看著時間飛逝/我為明天祈禱/…每當(dāng)熟識的旋律響起，我就感受到了生命的價值。

每天早上，當(dāng)晨光染紅我的臉頰，當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我的夢想，我知道新的一天又起先了。我感謝我的父母給了我珍貴的生命，讓我感受到了漂亮的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶，他們的和藹像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！

是的，生活就像一朵花。生命之花漂亮而脆弱。不珍惜，它就會枯萎凋零。

同學(xué)們，讓我們從生活中學(xué)習(xí)，珍惜生活的每一天。看到時間過得好快，我為明天祈禱，希望每一個小夢想都能漸漸實現(xiàn)！從現(xiàn)在起先，從我們做起：不要貪玩，要放棄自己珍貴的生命，健康成長，讓生命之花恒久綻放！

高校生生命演講稿7

每個人都知道，人的一生只發(fā)生一次。假設(shè)我們不珍惜它，我們就會失去生命。所以，大家都要懂平安學(xué)問。只有當(dāng)我們提高了平安意識，我們的生命才不會受到威逼。許多人常常說平安教化，但真正能做到的又有多少呢？下面就是這樣一個可怕的例子。

20xx年4月16日下午15時20分左右，北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)平西王宓鄭各莊發(fā)生重大建筑平安事故！事故導(dǎo)致一名農(nóng)夫工死亡。這個農(nóng)夫工在北京工作了4年多，但在這一天，他們的生活將恒久停留在這里！

事故緣由是：當(dāng)信號員指揮起重機運輸鋼筋時，鋼筋很快就會落地。這個時候通常會有兩個民工打算解開鋼繩，但很不幸的是，一個工人不留神被一根還沒有完全穩(wěn)定下來的鋼筋砸到了頭。突然，工人的頭像彈簧一樣在流血。他滑了一跤，站在鋼筋對面，在鉤子下滑了一跤，正好被晃來晃去的鋼筋打了個正著。在這樣猛烈的壓迫下，民工們苦痛的想要快速逃離，但是已經(jīng)來不及了，鋼筋掉得太快，信號員甚至掉得太晚，慢不下來。最終，這名工人在鋼筋的持續(xù)沖擊下死亡。

事后，兩名工人的同鄉(xiāng)將宏福集團告上法庭，最終法庭判決宏福集團永久停業(yè)，與宏福集團有關(guān)的人也擔(dān)當(dāng)局部責(zé)任。

通過這件事，信任大家都明白，我們要提高平安意識，讓自己成為一個有平安意識的人，讓災(zāi)難遠離我們，讓不幸遠離我們，成為真正的三好學(xué)生！

高校生生命演講稿8

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

今日，我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里，與他共享我對這所高校的看法。今日想溝通的是?從虛空到許久——珍惜高校生活?。

高考血戰(zhàn)之后，我們最終走進了夢想中的象牙塔。但是站在這個青春的舞臺上，覺察舞臺的幕布變了，燈光變得那么可笑，讓我們手足無措，無法適應(yīng)，于是起先在高校里混淆青春。

沒有固定的教室和座位，我們急著占地方，不是為了搶前面的課，只是為了在一個宿舍里坐成一排；上課，四個人有，兩個人有未完成的夢，一個看著窗外笑而不語。你問還有沒有另外一個在學(xué)。我說我們宿舍只有七個人。或許這聽起來只是一個笑話，但我想知道這是否是學(xué)生心中的笑聲。當(dāng)我們有了電腦，教室的夢想被拋棄，只留下“幫我答復(fù)〞然后沉醉在一個14寸的夢里，起先了所謂的高校宅男的孤獨；接近學(xué)期結(jié)束，宿舍的人都不見了，都跑到教室去覬覦平常想都沒想過的自習(xí)室。因為要考，所以臨陣退縮，郁郁寡歡，這已經(jīng)成為大多數(shù)人的口頭禪。記得網(wǎng)上有一句話，說我中學(xué)的時候傻到艷羨我考上了高校，現(xiàn)在艷羨我考不上中學(xué)。

所以，高校是一個多彩的社會，充溢了學(xué)問和誘惑的寶庫，或者說是一個染缸。高校是我們最終放下高考負擔(dān)，第一次起先追逐志向和愛好的地方。這是我一生中最終一次有時機系統(tǒng)地接受教化；是最終一次有更高的可塑性，專注于自我充溢。在這樣的環(huán)境下，我們不僅僅是在考驗自己的對抗力，更是在考驗一個人的精神堅決性。隨時隨地都有可能偏離常態(tài)，甚至更可怕的事情偏離正軌后也不會被留意到，比方上面這個例子。高校的意義不是換幾個女摯友，而是到達幾個層次的嬉戲。高校是一個平臺，在這個平臺上我們起先漸漸接觸社會，拓展人際關(guān)系。我們要意識到，長大后，我們不再是孩子，我們肩負的不僅是頭，還有責(zé)任。我們必需找出什么該做，什么不該做。社會須要我們，家庭更須要我們。高校四年，我們要回報社會，回報父母。

高校生生命演講稿9

敬愛的老師和同學(xué)們：

早上好！我今日演講的題目是?珍愛生命酷愛生活?。

世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權(quán)利。人只活一次，誰也無法預(yù)知人生何時何地為何而終。但偉人身后留下豐碑，哲學(xué)家身后留下博大精深的思想，詩人身后留下攝人心魄的情感，畫家身后留下奇麗珍貴的遺產(chǎn)？這一切都告知我們生命的真諦。是什么力氣讓他們宏大？雙耳失聰卻寫出世界名曲的貝多芬，輪椅上的戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書的司馬遷？是什么力氣讓他們自強不息？哦，這就是生活。是生命的火焰般的力氣讓它們?nèi)绱碎W亮。

人生苦短，沒有人能保證自己恒久活著，所以每個人都要學(xué)會珍惜，充分利用生命的價值。

珍愛生命，酷愛生命，不僅僅是口頭上說說，更要化為實際行動。作為小學(xué)生，酷愛生活就是酷愛小學(xué)生活。不要只埋怨生活節(jié)奏快。終歸我們處在一個競爭的時代，我們沒有選擇。想要變更一切，不如變更自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，做到“行動軍事化，生活節(jié)奏快，學(xué)習(xí)效率高，做一流的人。〞

珍愛生命，酷愛生活，要求我們珍惜眼前的一切，珍惜我們擁有的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，和諧的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，這些都是取得優(yōu)異成果的重要保證，都須要我們努力創(chuàng)立，專心呵護。親切的微笑，主動的眼神，都給人暖和和力氣。他們在學(xué)習(xí)的時候，為什么要擔(dān)憂自己的學(xué)習(xí)成果？

珍愛生命，酷愛生命，也要求我們遠離低俗，遠離不好的誘惑，不要和別人比穿名牌，不要比吃喝好壞。做小學(xué)生該做的事，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為行動指南，始終以學(xué)習(xí)為重點，努力提高個人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚主動樂觀的心。

“愛情是甜蜜的，真情是暖和的。〞同學(xué)們，珍愛生命，酷愛生命。讓我們行動起來，為我們在清河真正的明天而奮斗。

高校生生命演講稿10

敬愛的老師和同學(xué)們：

大家下午好！

人生就像一朵花，會凋謝一次。朱自清曾在散文?匆忙?中說：“洗手時，日子過盆；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你緘默的時候，你會從你眼前經(jīng)過。〞人生如一首短詩。起先和結(jié)束的距離如此之近，以至于許多時候，我們都沒有意識到。這篇文章用夏天最終的芳香也松開了開裂的手臂，漸漸落入秋風(fēng)的懷抱，飛向遠方，只留下枯枝的悲涼景象，表達了作者對生命的感慨：生命如花嘆息。

確實，人的生命太短暫，要珍惜。生活經(jīng)不起任何奢侈。海蒂的姐姐天生截肢率高，但她并沒有被這個缺陷嚇倒。她比正常人更執(zhí)著，執(zhí)著地追求自己的志向。她樂觀地面對生活，但有缺陷的生活創(chuàng)立了美妙的生活。是的，人生不在乎長短，只在乎內(nèi)涵。生活就像一朵花，只是因為它的香味和蜜蜂和蝴蝶的花粉?；ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸，但生命的長河是無窮無盡的。

這讓我想起了一個人——海倫凱勒，生來又瞎又聾又啞，但他為什么要如此堅毅地活下來，努力考上世界上的哈佛高校？這些東西都不是別人給的，而是他自己努力得來的。珍惜生命很簡潔，只要他過得好或者過得不好，一切都可以重新起先?；钪鎸ι畹目简灒灰艞壸约?，不要隨意放棄自己的生活！

高校生生命演講稿11

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好：

我曾看到過這樣一個故事：有一個孩子，他認為沒人喜愛他，非常自卑。一次，一個智者給了孩子一塊石頭，讓他把石頭拿到市場上去賣，但不管別人出多少錢，都不能賣。

孩子拿著石頭去了市場，引來許多人出高價，智者讓他再把石頭拿去黃金市場上展示，石頭的身價漲了十倍，智者又讓孩子拿到寶石市場上去，石頭的身價又漲了十倍，由于孩子怎么也不愿賣出去，石頭竟被稱為“稀世珍寶〞。孩子明白了，從今，他覺察了自己生命的價值，不再像以前那樣了。

其實，世上根本沒有肯定無用的東西或失敗的事物，只不過受到的待遇不同罷了。不同的角度，去看同一種事物，便會覺察它不同的價值。同理，看似無用的東西，當(dāng)我們看到它時，應(yīng)當(dāng)懂得，世界上沒有無用的東西，只不過是它被放錯了位置。

一個平凡的人，千萬別以為自己毫無用處，而應(yīng)當(dāng)明白，自己肯定能為社會做出點什么奉獻?？纯矗と恕⑥r(nóng)夫、木匠、清潔工等等，哪怕是這些被稱為最底層的職業(yè)，不是還有人去贊美他們、歌頌他們嗎?他們不是依舊為社會的開展而做出了極大的奉獻嗎?他們的人生平凡而宏大，他們的生命無味而多彩，他們的存在卑微而重要，不是嗎?

生命，就是要從“無用〞中覺察價值，在“平凡〞中挖掘亮色，不因一時之利而局限自己。因循守舊，只能讓人的生命囿于一種茍且的狀態(tài);創(chuàng)新求變，那么會將生命推向極致。

生命，并不是缺少美，而是缺少覺察美的眼睛。假設(shè)能從看似無用之處覺察價值，挖掘亮色，便能讓平淡的生活多一點光榮，讓平凡的人生少一點兒缺憾。

這，便是我感受到的生命的價值。

高校生生命演講稿12

敬愛的老師和同學(xué)們：

人只活一次，這是父母給的，是上天的賞賜。生活本身就是一種華蜜。無論面對什么樣的挫折和苦難，我們都應(yīng)當(dāng)珍惜生命，感謝地接受生活給我們的一切。

生活就像一條奔騰的河流，只有遇到巖石，才會漸漸出現(xiàn)漂亮的波浪。人生在世，難免會有挫折，也會有風(fēng)雨飄搖的時刻。在挫折和苦難面前，能否保持一種豁達的情懷和主動的看法，須要有寬廣的胸懷和包涵。所以要學(xué)會在逆境中磨練意志，在平凡的生活中實現(xiàn)人生。

挫折可以讓人緘默，也可以讓人發(fā)光。學(xué)會淡化挫折帶來的苦痛是進步的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進步的階梯，是信徒的洗禮，是有實力的人的無價之寶，是弱者的無底深淵。〞他的事跡讓我明白，逆境顯示的是勇者的意志，強者才是生命的主宰。沒有了坎坷泥濘的性子，怎么知道陽光大道的可愛，怎么體會到勝利的喜悅，沒有挫折的考驗？無論你面臨什么樣的挫折，請信任這就是上帝給我們的訓(xùn)練。你會覺察你的人生更完整，你的意志更堅毅，你的看法更安靜，你珍惜身邊的一切！

人生短暫，人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會了我如何成為一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn)，我會展翅高飛去實現(xiàn)，因為前方有一片藍天。在坎坷泥濘的地方，我看到了鳥語花香。波濤洶涌時，我看暴雨的舞蹈。因為生活告知我：如何為受傷的心點亮一盞明燈，只能由自己選擇。生命的贊歌給予我們神圣的職責(zé)。假設(shè)你感謝生活，它會給你絢麗的陽光。感恩讓我們在失意時看到差距，在不快樂時得到勸慰和暖和，激發(fā)志氣，獲得前進的力氣。

“不要迷失自己，看著亭前花開。〞想想光明的明天，回憶過去的辛酸，人生就是這么美妙。面對挫折，你可以埋怨，但你躲避不了，因為你躲避的只是短暫的苦痛，你要為此付出一生。

珍愛生命，感恩生命，用熱忱創(chuàng)立每一個明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔，為人生寫一首無悔的歌。

高校生生命演講稿13

保羅的名言：“人最珍貴的是生命，生命只屬于我們一次。一個男人應(yīng)當(dāng)這樣度過一生。當(dāng)他回首往事時，他不會因為奢侈時間而懊悔，也不會因為無所事事而慚愧……〞這句話可以反映我現(xiàn)在高校生活的感受?？梢哉f，在這一年多的時間里，我常常感到空虛和迷茫，我想許多人也和我有類似的想法。我不想奢侈生命，尤其是珍貴的高校生活。

我主要在高校讀書，在圖書館看書看報。在圖書館，總覺得時間過得飛速，高校四年也是。我可以想象，將來的生活會轉(zhuǎn)瞬即逝。所以，我要珍惜時間，無怨無悔的生活。前陣子看了一篇報道，說許多高校畢業(yè)生懊悔自己的高校生活。

作為當(dāng)代中國的一個高校畢業(yè)生，你不應(yīng)當(dāng)只是被動的等著別人告知你該怎么做，而應(yīng)當(dāng)主動去知道該怎么做，去規(guī)劃，然后全力以赴去完成。想想當(dāng)今世界上最勝利的人。他們中有多少人只是諾諾人，別人告知他們這樣做？

做一個主動的人是中國人所缺乏的。美國人比擬會自我推銷，中國人比擬含蓄羞澀。然而，一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，一個有實力的人，假設(shè)不能溝通，就像一個沒有實力的人一樣。所以，我建議你不僅要做好，還要能恰當(dāng)?shù)匕炎约旱膭倮嬷獎e人。

勝利不是和別人比，而是相識自己，探究自己的目標(biāo)和愛好，不懈努力追求進步，讓每一天都比昨天好。

但是要在社會上生存，就要學(xué)會接受無法變更的東西。

每個剛步入社會的人都要駕馭七門學(xué)問：學(xué)習(xí)自學(xué)、根底學(xué)問、實踐、愛好培育、主動性、時間限制、為人處事。

我會遺忘我所聽到的，記住我所看到的，真正理解我所做的。

高校生生命演講稿14

人生如餃子，歲月如皮囊，經(jīng)驗如餡。苦、甜、苦都是味道，毅力和信念是餃子皮上的皺褶，人生難免被硬擠、被煮、被咬。沒有閱歷的話，總會露出餡的?！斑@段話不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我目前的經(jīng)驗，我不配和你談人生。我想談?wù)剬@里的每個人都至關(guān)重要的四年高校生活。

今日，讓我站在這里告知你如何度過高校生活的關(guān)鍵四年，事實上，這有點追逐。就在我打算簡歷的時候，我覺察沒有什么叫做榮譽，比方證書，獎牌等等。這是我可以夸耀的，除了我四年的人生感悟。其實回頭想想，假設(shè)上天再給我一次時機，我覺得這四年的人生應(yīng)當(dāng)還是這樣，因為我已經(jīng)盡了最大的努力去體驗高校生活中的活動，駕馭高校生活中的學(xué)問。

有人說：大一常?！安恢雷约翰恢赖抹?，大二更進一步“知道自己不知道的〞，大三“不知道自己知道的〞，大四“知道自己知道的〞。

其實到現(xiàn)在我還沒能明白其中的寓意，但能隱隱意識到它是從天而降，從對志向的向往中回來現(xiàn)實。很大程度上，許多人被網(wǎng)上或者雜志上一些關(guān)于高校生活的小說誤導(dǎo)了。很多作者以調(diào)侃的口吻描述高校生活，向讀者描繪志向的高校。受此誤導(dǎo)，每個人在步入高校之前都會對自己的高校生活有一個志向的圖景。有了這種美，進入高校后，許多人會迷茫一陣子，充共享受突如其來的自由和新穎 。但是，下課后，一每天地自學(xué)，這種激情漸漸褪去，起先進入迷茫階段，惦念中學(xué)生，惦念中學(xué)生活。

你們大多數(shù)人都處在“我不知道我不知道〞和“我知道我不知道〞的階段，尤其是后者，往往是迷茫、迷茫、抑郁的源頭。而這也是我們漸漸成長，穩(wěn)步過渡到“相識自己，相識自己〞的必要階段。假設(shè)你覺得自己現(xiàn)在沒有方向，那就不用擔(dān)憂了。其實這很正常。

許多人在上高校之前腦子里就形成了這樣一種想法，中學(xué)生之間的感情是最純粹的，上了高校也不能坦誠相待。我也有類似的想法。其實你在宿舍和同學(xué)相處，這種想法是不對的，至少對和你朝夕相處的同學(xué)來說是這樣。在這個年齡，有些人大多性格棱角清楚。等有一天你畢業(yè)了，想想你的高校同學(xué)，你會覺察那些磕磕碰碰根本不值一提。

現(xiàn)在，我將從總體上談?wù)勎业母咝Ｉ睿Ｍ芙o你一些思索和啟發(fā)作為例子。我的大一新生和許多人一樣，很迷茫。

我每天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，有時候周六周日去自習(xí)教室。因為當(dāng)時除了自學(xué)，不知道還能干什么。后來常常去圖書館，因為圖書館資源太多，總覺得放那么多書不去用太奢侈了。所以我對圖書館很熟識。有些人已經(jīng)四年沒去圖書館了。不知道是什么感覺。我現(xiàn)在宿舍有這樣一個同學(xué)。雖然我每天都有事做，但其實我很迷茫，因為終歸是高校，雖然我大四來過，但終歸不是中學(xué)。中學(xué)有高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在沒有方向了。我也認為高校生活應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的，不應(yīng)當(dāng)僅僅為了學(xué)習(xí)和取得好成果而度過四年。所以我給了自己一點點清楚。明顯，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的，但不是唯一的。于是我起先參與學(xué)生會，天氣好的時候就騎車出去。清晰的記得，一次10個。假期里，我呆在自習(xí)教室。最終兩天坐不住了，就推上車，找了一張武漢地圖，帶了幾本雜志，坐在湖邊看書。心情沒有那么壓抑。在學(xué)校四周，我?guī)缀跏冀K都去東湖。每次都是一個人沿著地圖走，直到沿著東湖的湖間路轉(zhuǎn)了一圈。假設(shè)你覺得生活很無聊，那不是高校的錯。高校給你充分的自由。你要做的就是好好利用這種自由，充分探究自己的人生。

所以，我覺得大一的時候有三件事值得感恩。第一，我沒有丟學(xué)業(yè)。其次，我知道怎么去圖書館。第三，我能夠走出校內(nèi)，帶著地圖騎自行車。這也是一個很好玩的經(jīng)驗。

大二放下活動。

大二的時候，偶然接觸了交際舞。學(xué)習(xí)一個學(xué)期后，她和學(xué)生一起發(fā)起并組織了交際舞協(xié)會。這里不具體探討緣由。通過社團活動，組織活動、與他人溝通、與團體合作的實力，我們可以提高自己的實力，豐富自己的生活。

邊做活動邊學(xué)習(xí)根本沒有影響。原來各個系都有許多計算機專業(yè)課，有兩門專業(yè)課。但驚奇的是，我沒想到這兩件事之間會有太大的影響。所以，我始終認為，只要你情愿擠，時間總是可以擠出來的。

四六級也是大二的時候，談六級的時候開了個小玩笑。因為作業(yè)多，活動多，平常幾乎沒有打算?？荚嚽耙惶焱砩?，宿舍四個人覺得沒什么可玩的，就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前，我為其次天的考試打算了鉛筆和收音機?？纪暝囄矣X得很可怕，似乎他們也沒覺得太差，所以我建議考過的人開個聚餐，平衡一下心理。最終四個人從我身邊經(jīng)過，吃飯要付錢。

其實考六級有點意外，但也很自然，平常也沒丟過。從大二起先，我就常常去圖書館看英文報紙，在圖書館看英文雜志，去國外的高校在網(wǎng)上閱讀他們的新聞，看中工大和武漢高校的英文網(wǎng)頁。我覺得我的英語就是在這種環(huán)境下訓(xùn)練出來的。

大二是個好年。從事社團活動，英語四級。

大三選擇

放棄社團工作(惋惜)，起先好好學(xué)習(xí)