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第頁2023大學(xué)生實習(xí)報告高校生實習(xí)報告范文集合七篇

在現(xiàn)實生活中,報告運用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要留意涵蓋報告的根本要素。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝I鷮嵙?xí)報告8篇,希望對大家有所幫助。

高校生實習(xí)報告篇1

為期3個月的實習(xí)結(jié)束了,在這三個月的實習(xí)中,貼近了社會,豐富了社會閱歷,使自身對社會有了初步的感性相識,并且學(xué)到了很多課本以外的學(xué)問,受益非淺。現(xiàn)在我就對這三個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。首先介紹一下我的實習(xí)單位:

一、實習(xí)單位概況

1、實習(xí)單位性質(zhì):福建xxx實業(yè)股份屬私營實體。創(chuàng)立于20xx年7月,其前身福建xxx制衣實業(yè)成立于1990年6月。

2、實習(xí)單位規(guī)模:屬中型企業(yè),現(xiàn)代化的工廠按國際標準設(shè)計和建立,可年產(chǎn)各類服裝200余萬件。集團固定資產(chǎn):8。5億元。員工3800余人。目前已擁有1000多家專賣店〔廳,柜〕——展示商品——介紹商品——核實開標——核對單據(jù)——包裝商品——交付商品——其他配套產(chǎn)品介紹——送客致謝——營業(yè)后——帳目稽核——環(huán)境衛(wèi)生——例會組織——環(huán)境清場

6、實習(xí)單位的經(jīng)營管理特點與利弊

6、1集團始終堅持“以人為本〞的企業(yè)經(jīng)營原那么:為科研開發(fā),市場營銷,經(jīng)營管理等領(lǐng)域的高素養(yǎng)人才創(chuàng)立寬松的環(huán)境;注意基層員工業(yè)務(wù)素養(yǎng)的培訓(xùn),以“加強責(zé)任管理,提高品牌意識〞為宗旨對員工進行培訓(xùn)。通過對員工的有效鼓勵來充分發(fā)揮他們的主動性、主動性和創(chuàng)立性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來更好的實現(xiàn)個人目標和企業(yè)目標的契合。

6、2利弊

利:品牌優(yōu)勢,營銷網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,管理團隊市場閱歷豐富優(yōu)勢,擁有國際化專業(yè)設(shè)計團隊優(yōu)勢,生產(chǎn)設(shè)備與工藝先進優(yōu)勢,客服優(yōu)勢。

弊:一是公司資產(chǎn)規(guī)模較小的風(fēng)險。與國內(nèi)優(yōu)秀的服裝企業(yè)相比,資產(chǎn)規(guī)模相對較小,對抗風(fēng)險的實力相對較弱,造成公司在諸如資本運營,人力資源管理等方面的人才缺乏。二是產(chǎn)能過剩的風(fēng)險。由于服裝行業(yè)競爭劇烈,假設(shè)公司的銷售實力和營銷籌劃實力不能同步提高,那么將來公司局部產(chǎn)能不能充分發(fā)揮效用。三是假冒產(chǎn)品的風(fēng)險。品牌知名度提高后,市場上可能會出現(xiàn)盜用本公司商標、品牌的違法經(jīng)營活動,這將導(dǎo)致公司的經(jīng)濟利益受到嚴峻損害。四是消費群體單一化的風(fēng)險。xxx定位消費年齡區(qū)間為20—55歲,其中以30—40歲的男性為主要消費群體的男仕精品形象。我認為公司的消費趨勢應(yīng)當(dāng)再擴大到女裝,童裝,以及與服飾相關(guān)的各種產(chǎn)品,形成一個相對全面的產(chǎn)品群,從中找尋新的增長點。同時充分利用自身的品牌優(yōu)勢,開設(shè)一些有特色的生活館,引入自由服飾的理念,允許客戶自行設(shè)計和搭配服裝,由公司進行生產(chǎn),讓客戶充分體驗到一切由自己作主的“上帝〞意識,如此一來,能夠擁有相當(dāng)可觀的消費群體,也更有利于宣揚自己的品牌形象。

二、本次實習(xí)概況

1、培訓(xùn)及參觀公司總部和工廠

最初,我們參觀了公司總部和工廠,xxx高級休閑服工業(yè)園占地面積達11萬多平方米,是集服裝開發(fā)生產(chǎn),倉儲物流,商務(wù)信息,休閑生活為一體的園林式工業(yè)園區(qū),為中國境內(nèi)一流的男裝休閑服飾生產(chǎn)基地,綠化面積達40%,生產(chǎn)環(huán)境清潔環(huán)保,廢氣,廢水,廢氣物,噪音的排放全部達標。在廠長的講解下,我們了解到車間的實際生產(chǎn)線與高校里的課堂是兩個不同的概念。利用一天的時間,我們對生產(chǎn)線進行了具體的視察,并與車間工作人員的進行干脆溝通,初步了解了服裝生產(chǎn)的真實狀況。同時在參觀期間,我們明顯的感受到了員工們的工作熱忱,這使我們快速的融入其中,切切實實的

感受到了企業(yè)人文理念對員工們工作成果確實定與鼓勵。在后面的實習(xí)過程中,我們慢慢的相識到在生產(chǎn)管理和生產(chǎn)運作及溝通等方面存在的缺乏之處,在每半個月向公司提交的實習(xí)報告中寫明白為什么不夠完善,有什么解決方法。我們的思維方式在發(fā)生著改變,看問題的角度在發(fā)生著改變,分析問題的實力也逐步得到提高。

接下來的幾天里,在xxx管理學(xué)院里,我們進行了局部課程的培訓(xùn):導(dǎo)購員的日常工作流程,如四大模組,九大流程。營運工作實務(wù)。陳設(shè)技巧。面料學(xué)問。企業(yè)文化專題講座。公司的規(guī)章制度。商務(wù)禮儀等等;并熟背了產(chǎn)品的色號和款號。初步駕馭了一些工作時必備的根底學(xué)問,這更加深了我對xxx男裝企業(yè)文化的相識,增加了企業(yè)的凝合力和向心力??粗铰拇颐Φ睦侨耍粗诓恍概χ幸延兴删偷牡浞?,看著搞實業(yè)的人無論從領(lǐng)導(dǎo)到一般工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌,我明白了“我是優(yōu)秀的,我們是最優(yōu)秀的,我們是最優(yōu)秀的團隊〞是直觀詮解?!罢\信,求實,敬業(yè),奉獻〞,“挑戰(zhàn)人生,永不回頭〞這些字眼所代表的含義,企業(yè)沒有把口號僅僅留在口頭上,而是把它轉(zhuǎn)換為企業(yè)理念,深深的根植于每一個員工的心里,讓員工時刻牢記自身所代表的企業(yè)文化,并且以此來勉勵自身的工作,警醒著勿忘前進的人們。

2、三個月的終端實習(xí)〔即我的實習(xí)經(jīng)驗〕

為了能夠讓我們了解整個服裝銷售市場和相關(guān)的流程,熟識本品牌的最新款式與設(shè)計:我們每2個月調(diào)配一次店,前2個月我被分在xxx店;第3個月被分在廈門禾祥店——兩個差距最大的店。

現(xiàn)在分別介紹一下這兩個店的根本狀況

①xxx店很小,店堂陳設(shè)簡潔,店堂貨品也較少,但是處于在十字路口,地理位置非常便利,四周有中國銀行,中旅,商業(yè)街等…我認為xxx店業(yè)績輝煌和下面幾點有關(guān):1、xxx人比擬講究衣著和自身身份、地位的搭配,并且非常推崇本地品牌,本地品牌意識劇烈,一般都會購置本地的品牌,充分把握住了當(dāng)?shù)叵M者的消費心理,xxx作為全國知名品牌,自然是購置者眾。

2、把握“客流〞就是“錢流〞的根本商業(yè)原那么:在車水馬龍,人流熙攘的喧鬧地帶開店,絡(luò)繹不絕的人潮就是潛在的客源,只要你所銷售的商品或者供給的效勞能夠滿意消費者的需求,就肯定會有良好的業(yè)績。

②廈門店的面積是xxx店的3倍多,商品相對xxx店也要豐富很多。雖然廈門店屬黃金口岸,但是在業(yè)績上卻根本處于中下游水平。因為消費的主要群體是白領(lǐng)階層,普遍屬于高消費群。在這種開放型城市,國際知名品牌云集,白領(lǐng)們大多對國內(nèi)品牌不屑一顧,只會去選擇世界名牌;而收入比擬低的消費群體那么認為xxx是國內(nèi)品牌,但是價格卻偏貴,最廉價的一件衣服也要花上200多,所以大多數(shù)也不會購置;偌大的一個店,象個概念店,人流量極少,客人望見店堂里面一個人也沒有,就更不會進來光臨了,加之在廈門此品牌又缺乏廣告效應(yīng),沒有足夠的號召力去同世界品牌競爭,所以,我認為沒有很好的去探討消費者的消費心理是導(dǎo)致廈門店的業(yè)績很低的緣由。

在xxx店的兩個月里,工作的節(jié)奏非常驚慌,上班時間分為早班〔上午8:40到下午5點〕,晚班〔下午3點到晚上12〕和C班〔晚上7點到10點〕,遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛?cè)サ昀飯蟾?,就立刻起先上班,先從熟識店內(nèi)貨品起先,經(jīng)過幾天的工作后,我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都非常熟識。每天頂峰期是下午交接班3點和晚上9點的時候。人流量最多,買單都會出現(xiàn)排長隊的狀況。因此大家主動性都很高。每年過年前各專賣店店長都在拼業(yè)績,我們一連上了十幾天的全天班,每天十幾個小時,元旦一二號也照常全天班,那段日子真是即驚慌又充溢,雖然很累但也從中總結(jié)了不少服裝銷售的閱歷,其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理,我將顧客分為三類:隨意閑逛型、品牌信任型、比擬購置型。能夠從顧客的表情、舉止中區(qū)分出其類型,打算有針對性的效勞。而且年前每個人都會購置新衣,進店的人,都不能錯過時機,不管顧客最終是否購置,都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息,這增加了我應(yīng)對顧客各種疑問和要求的閱歷。xxx店是當(dāng)天的事情當(dāng)天必需做完,所以常常性的下班都很晚,元旦后幾乎都是半夜一兩點,常常兩點多到貨,更延誤了下班時間。但是每天工作時,我都讓自己保持精神飽滿地狀態(tài)出現(xiàn)在店堂里,很熱心地、快捷精確地為每一位顧客效勞,以禮待客。我會先了解顧客對商品的愛好和愛好,真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會仔細答復(fù)顧客對商品提出的疑問,讓顧客購置到最適合自己的服裝,當(dāng)顧客穿著合身滿足的衣服,帶著贊美的離開店時,是我最大的歡樂。過年前的這段時間里,店堂里每天像個菜市場一樣喧鬧,當(dāng)十二點的鐘聲響過,我們店這個月120萬的業(yè)績達標后,大家很欣慰,因為每天像打仗似的日子,最終有所回報。兩個多月沒有休息過一天,雖然大家都非常辛苦,但都為自己取得的成果感到傲慢、

高校生實習(xí)報告篇2

一、實習(xí)單位根本狀況:

我實習(xí)的單位是XX精密儀器配件工廠,該公司是一家生產(chǎn)精密測量儀器的企業(yè),公司有一批專業(yè)生產(chǎn)工人,在生產(chǎn)產(chǎn)品時有豐富的閱歷,產(chǎn)品銷往四周地區(qū)及其他省份。公司在技術(shù)人員的培育方式上,實行定期召開技術(shù)研討會的方式來覺察問題,開掘人才。公司的企業(yè)類型為私營股份,經(jīng)營模式為生產(chǎn)型,公司主營產(chǎn)品為鋼絲螺套,各類彈性銷、鍵、擋圈、彈性墊圈、簧片螺母、扣緊螺母等產(chǎn)品,用于軍工、航天、航空、儀表、化工、汽車、機械、冶金、礦山等行業(yè)。20xx年個人工作總結(jié)

實習(xí)崗位描述:

我在工廠的注塑間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡潔加工產(chǎn)品。我被支配在該部門的一個小組工作,該部門有經(jīng)理一名,主管一名,拉長兩名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長一名,技術(shù)員一名,加料員一名,每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工十名左右。

二、主體

實習(xí)過程介紹:

(1)了解過程

起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間起先工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我支配工作任務(wù),安排給我的任務(wù)是簡潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我根據(jù)技術(shù)員教我的方法,運用操作工具起先漸漸學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時留意操作流程及有關(guān)留意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一起先我對車間里的各項規(guī)章制度,平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的狀況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。車間的工作實行兩班制(A、B班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟識后,起先有些驚慌的'心起先漸漸安靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們安排工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,那么要做一下工作前的打算工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中須要用到的相關(guān)用具(比方:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上依據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異樣(比方:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述狀況時,要剛好告知小組組長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品復(fù)原正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛起先加工起來還真麻煩的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事溝通,向他們請教簡潔快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平常工作過程中也要不斷摸索誕生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,對產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員),按評管供給的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

作為一名合格的高校生,社會實習(xí)是必經(jīng)的過程,不管什么專業(yè),都能在實習(xí)中獲得自己以后從事的工作崗位所必需的技能。

時間過的飛速,為期一個月的實習(xí)結(jié)束了,在這段時間里,實習(xí)充溢了我的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了很多書本上無法體驗的學(xué)問。通過實習(xí),我感受頗多,得到很多新的相識,對很多問題多了深一層次的思索。回想起這兩個月的生活,一個人在新的環(huán)境里,應(yīng)付新的人際關(guān)系,原來就是挺辛苦的事,再加上工作的繁忙和驚慌的生活節(jié)奏,這兩個月來真可以用艱辛來形容了。還好這一切我都挺了過來,相反這些困難讓我更加的了解自己、堅決信念,也讓我從中得到了深刻的相識。以后我就是社會上的一份子了,責(zé)任也將越來越重。

高校生實習(xí)報告篇3

回憶這兩個月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會到老師的喜悅和苦惱,體會到我將來工作的歡樂,也有了新的追求。

20xx年xx月xx日到xx月xx日之間我和其他xx位同學(xué)來到附小進行教化實習(xí)。實習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在附小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下,我的教化實習(xí)工作了得了比擬圓滿的勝利?;貞涍@兩個月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會到老師的喜悅和苦惱,體會到我將來工作的歡樂,也有了新的追求。

因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學(xué)教化,因而被分到二年4班做數(shù)學(xué)實習(xí)老師兼班主任。數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師是黃老師,五十歲左右,言談爽利,是個特別有閱歷的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個細微環(huán)節(jié)都會給我更好的看法,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更簡單的覺察老師的意圖,接受新的學(xué)問等等。我是從第一周的星期五起先上課的,黃老師說這是練習(xí)課,她不準備去聽,只是給個時機你去和學(xué)生接觸,感受他們對學(xué)問的接受程度,為下周一的新老師上課做打算。

這樣一來,心情放松了許多,講題目的時候,我覺察許多被我認為是很簡潔的事情,假設(shè)沒有對小摯友們提出來,他們就會曲解你的意思,像編應(yīng)用題,沒有把格式寫出來,只是口頭說明的話,他們個個都不知道從哪里下手,又如你說:拿尺子在題目下面劃三條線段并在這些線上面編應(yīng)用題。會有學(xué)生問你:老師,劃多長的線段?我隨口說了句:大約16厘米。結(jié)果許多孩子特別仔細的劃了出來,密密的挨著,還標上16厘米的字樣,根本忘了我是要他們編應(yīng)用題的事情,讓人哭笑不得。這給我一個教訓(xùn):數(shù)學(xué)老師的語言應(yīng)當(dāng)是特別精練而要求到位的,不然小學(xué)生是很難理解你的真正意圖,更無法到達預(yù)期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀,但學(xué)生們也漸漸接受我這個老師。

教案反復(fù)修改,再拿給黃老師過目,她立刻會指出一堆大大小小的問題來,像這里導(dǎo)入語言太羅嗦,那里要求不明確,這里沒講透徹,那里不連貫等等。改改改,直至老師說可以了,就打算試講,上新課。她的兩個班級――二3班和二4班數(shù)學(xué)課都是我上,兩個班的學(xué)生的接受程度大致相同,但我的教學(xué)效果還是有一點點差異,因為上完一個班級的課后立刻評課,指出缺乏讓你改正,接著上另外一個班的課。這樣的好處是,你會更有目的的改善教學(xué)過程,因而會很快的進步,通過教學(xué)比照讓你驚喜的覺察自己真的在不斷成長。

上課,除了傳授新學(xué)問,讓學(xué)生學(xué)得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱忱和感受學(xué)習(xí)的歡樂,是更加重要的方面。因此,課堂上老師必需具有一種教學(xué)激情和自信,才能感染你的學(xué)生。為他們供給寬松的而自由的思索環(huán)境,讓全部喜愛說話的孩子們都有時機和同學(xué)共享自己的覺察成果,因此我不只是給時機讓更多的學(xué)生有時機答復(fù)下列問題,而是賜予更多的互動時間,讓學(xué)生充分探討或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個人都動起來,往往還會有不少精彩的覺察呢!但是這樣一來,課堂秩序怎么限制呢?這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令。洪亮拍三下手,學(xué)生們立刻有反響:一面雙臂做端坐姿態(tài)做好,一面說:快坐好!從而提示沒有留意到老師指令的學(xué)生。或者講課時候覺察有學(xué)生沒有看黑板的,老師就說:小眼睛,小摯友立刻說:看黑板!諸如此類的口令,形成學(xué)生們的一種共識,這些教學(xué)手段在課堂限制中作用特別大。說到課堂的調(diào)控手段,不得不提的是我們二年級的實習(xí)生也創(chuàng)立了一種獎懲方法:分組畫星星。對于表現(xiàn)的特殊好的組,每次加一個星星,紀律不好的組,每次擦掉一個他們已經(jīng)得到的星星,并對獲得星星最多的小組進行小小的禮品嘉獎,這個措施結(jié)果很奏效,小摯友們也樂意為自己的小組爭取星星嘉獎。

另外,老師的教學(xué)機靈也會讓你的課堂更有魅力,有時候還收到意外的好效果呢!這是我視察到我們指導(dǎo)老師覺察的,像有一次二年級的另外一位黃老師的“相識周長〞的公開課,原來只是探究長方形的周長計算方法就可以了,但學(xué)生提出用他自己的方法也可以求出課件里面的圓的周長計算方法,黃老師對他的做法賜予確定很贊許,并更深化的引導(dǎo)學(xué)生去探究和探討測量更多規(guī)那么和不規(guī)那么圖形的周長方法,學(xué)生們的表現(xiàn)讓我們在場的老師都驚羨不已。

高校生實習(xí)報告篇4

實習(xí)辛苦得超過我的想象,不過我覺得自己的自主實習(xí)很充溢。在中秋假期前我就已經(jīng)實習(xí)了三天,那三天還比擬空,而且除了聽課和班隊課時,我也很少在教室里露面。熟識學(xué)校環(huán)境、辦公室老師、學(xué)生們之余,我批完作業(yè)后還能看看自己帶的書。但是9月25號中秋假期回來后,就再也沒有一分鐘是閑著的。

指導(dǎo)老師只有34歲,20歲就畢業(yè)于上海師大。他大智假設(shè)愚,卻又深藏不露。他這位老師人很親善,對我也很照看。經(jīng)過教化局網(wǎng)站,我了解到他原來也算是臺州地區(qū)34個教研員之一,溫嶺里面算是不錯的英語老師。也參與過市老師聘請考試的面試考官,還被支配到瑞安去當(dāng)面試考官過。每次在溫嶺市評獎都是一等獎,拿到臺州市評價也都是一等或者二等的。盡管他很厲害,但是他還是很放心我的工作,幾乎把全部的一切都放手給我管。

對于上課,我和指導(dǎo)老師實行了“aa制〞政策。他上2課時的sectiona,我也上2課時的sectionb和self-check。第五課時是把本單元積壓下來的報紙和講義都講掉。由于平常的作業(yè)批改我們實行的是我包攬政策,所以他也不知道學(xué)生們的作業(yè)對錯狀況和上交狀況,有時我會把詳細的告知他,讓指導(dǎo)老師去反響給學(xué)生們。有時候指導(dǎo)老師干脆讓我去教室里利用下午作業(yè)整理課,來給學(xué)生們作業(yè)反響,指責(zé)不上交作業(yè)者,并把學(xué)生們的易錯題講掉。

其實真正在學(xué)校工作才十幾天,中秋到國慶中間有一周,國慶到現(xiàn)在有7天。這兩周里面,我上了6節(jié)正式的課,4節(jié)講練習(xí)課(被我乘以2了,因為兩個班),另外還監(jiān)考了6節(jié)課(因為考了三個單元了)。這個學(xué)校很以人為本,對老師管得不嚴。所以在我講練習(xí)或者監(jiān)考的那些天,指導(dǎo)老師一般是只現(xiàn)身一會,形式一下就沒有人影了的。但是為什么他的班級還會在這么懶的老師指導(dǎo)下照舊這么好呢,我覺得主要是開學(xué)前幾天的德育教化抓得很好。我們這里進度很慢,比瀟文那里滿三個單元,比牟彤那里慢一學(xué)期(他們下冊都教了一半了),但是我覺察我指導(dǎo)老師也沒有白白慢的,還是有很大收獲的,我們這個班級和隔壁8班相比,集體凝合力很強,成果好,上課紀律也好。大家不閑麻煩的話,我在最終面附錄了我不留神復(fù)制來的文字,這樣的東西教室里到處都貼著打印稿,學(xué)生們都以這些為典范的。

平常批作業(yè)一般是每天批4-7個小時,5個小時屬于正常現(xiàn)象,我中間還要聽一節(jié)課,還要趁每個課間拉幾個根底差的學(xué)生來辦公室訂正試卷、默寫紙之類的,每天坐公交車首班車從家里動身,每晚等天黑了坐末班車回家成了我的習(xí)慣。

前兩天上的四節(jié)課,把我忙得半死了。我很傻,課件每個內(nèi)容和動畫效果都是自己設(shè)計的,第一份課件做了我八個小時(當(dāng)然包括搜尋資料下載別人的教案等等的時間),然后寫教案和對著鏡子試講又是兩個小時。其次份略微快一點,但是自我感覺內(nèi)容涉及不如第一節(jié)課好。

兩天里簡簡潔單的四節(jié)課,可苦了我這個新手。前天我弄到凌晨2點才去睡,然后六點起床就去上班了。早上批作業(yè)到11點,午飯后,平安起見,我確定去教室拷貝ppt看效果。沒有想到我的ppt版本太高,教室里不能播放,一放就死機?;氐睫k公室用指導(dǎo)老師的電腦,還是被我弄死機。最終指導(dǎo)老師說讓我用他去年的ppt算了,我實在不甘心,我的ppt可是我花了n小時的成果啊。想到這里,我就起先顫抖了,手已經(jīng)抖得不聽使喚,連鼠標都難以限制。這是我第一次在指導(dǎo)老師聽課時上講臺呀,怎么可以這么對我。就這樣心砰動不停的,重新把每頁ppt上的文本框和圖片都黏貼到了新建ppt里,終于是在中午搞定了。可是不幸的事情又發(fā)生了,課前五分鐘我走到教室,指導(dǎo)老師借我的放ppt的感應(yīng)器被我一個學(xué)生碰掉了,放電池的彈簧不知道跑哪里去了。感應(yīng)器不能用,我就要死板地站在電腦前面限制課堂,還不好向指導(dǎo)老師交代。再次顫抖了。還好學(xué)生們主動幫我找,課前1分鐘最終又復(fù)原了安靜。所以建議同學(xué)們在上課前肯定要提前許多時間去試試設(shè)備哦。

那天下午2節(jié)課順當(dāng)上完,黃昏七點到家,接著打算次日的ppt到晚上12點,困得實在難以睜眼,先去睡覺,四點爬起來試講。上完這兩天的課,我到家躺在床上是真的連動都不能動了,全身軟綿綿的,一點力氣也沒有。

由我起先上課的單元考試成果也出來了,每個班95分以上30人,90分以上41人,80人以上49人,80分以下每班只有4人。說實話,這個成果算比上個單元進步了許多了,而且這次也領(lǐng)先在其他班級前列。指導(dǎo)老師說離不開我的付出,很希望我實習(xí)始終進行下去不要回學(xué)校了呵。因為他是一個很懶散的老師,平常不會逼學(xué)生課間來背書重默或者訂正每道題目的,我在這里為他做免費勞動力,他是求之不得的。指導(dǎo)老師半年前也帶了一個徒弟,今年暑假考了全溫嶺市中學(xué)組英語聘請考里第一,真希望我也能有幸考得這么好啊。

對了,雖然在初中實習(xí),但是這里許多都并不是我想象的那樣,只有親自經(jīng)驗了才敢信任自己的眼睛。更驚奇的是,本以為初一可以中英結(jié)合的,但是我上完課后,指導(dǎo)老師說最好不要冒出中文,這樣的英語課確定不好的。為此我仔細視察了他的課究竟有沒有中文,我就不信任一些肯定要用中文的地方他不用。結(jié)果果真沒有中文,他可以通過一些方法演示給學(xué)生們,讓學(xué)生明白本節(jié)課的語法。不愧是教了十幾年的老師啊,跟我們這些新手來說就是不一樣??谡Z當(dāng)然也重要,但是口語不好的同學(xué)也不要灰心,做了老師之后,你會覺察一節(jié)課的好壞可以從許多許多方面考評的哦,口語只是其中一點。當(dāng)然,口語好的同學(xué),也是占了優(yōu)勢的啦。

高校生實習(xí)報告篇5

我在南京一家建材公司里實習(xí)并參加籌劃了兩場團購會活動。這家建材公司與上海某團購網(wǎng)聯(lián)合舉辦了一場專場團購活動。我了解到冬季建材市場比擬冷淡,因此,必需通過大量的宣揚造勢吸引顧客,才能避開冷場的為難。在活動舉辦前要進行具體、周到的籌劃。

這次活動就是以春節(jié)為主題,因此,整個展廳要以紅色為主調(diào),裝飾出過年的喜慶。在寒冷的冬季,喝上一杯熱咖啡、吃一塊克莉斯汀蛋糕,一邊享受一邊選擇商品,讓顧客在購置的時候感受到一種輕松愉悅的氣氛。活動還設(shè)計了抽獎環(huán)節(jié),聘請美女穿婚紗、發(fā)放福宣揚單。很明顯地視察到在建材銷售淡季,其他的展廳冷冷清清的時候,我所在的展廳門庭假設(shè)市,形成特別劇烈的比照,也說明白本次活動的勝利。

在專場團購活動前有一場宣揚活動,公司籌劃人員設(shè)計了一張宣揚單,我覺得很有創(chuàng)意,它的正面是一個福字,現(xiàn)在許多銀行都會在過年的時候給客戶郵寄一張福字,正好可以貼在大門上,這個創(chuàng)意在建材行業(yè)中很少見到,宣揚單的反面就是活動內(nèi)容。

這家建材公司實行團購活動是為了打響品牌的知名度,針對這一要求,只要活動籌劃具有創(chuàng)意,能吸引顧客,活動就算勝利。但是,依據(jù)我的調(diào)查,我問了一些顧客,他們對于這些宣揚活動不敏感,對于克莉斯汀蛋糕和抽獎活動不屑一顧,只沖著性價比來的。春節(jié)接近,大大小小的商場都在舉辦各種各樣的促銷活動,顧客對促銷活動麻木了,價格在他們心中占據(jù)了重要地位。

我在這次活動籌劃中扮演的雖然是小角色,但是,學(xué)習(xí)了許多東西。這次活動的主籌劃人并不是學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的,他的腦中時時出現(xiàn)不同的IDEA。我學(xué)習(xí)了半年的廣告,時間不算短,真正能在實踐中運用的東西少之又少。在真正的籌劃實踐中,腦子里有IDEA是作為廣告人最根本的素養(yǎng)。創(chuàng)意不是生來就有的,須要大量的閱讀,拓寬自己的學(xué)問面,僅僅局限在廣告籌劃與創(chuàng)意的死板的教科書中是不夠的。腦子里塞滿了東西,要用的時候就信手拈來。這次的實習(xí)指引了我在以后的學(xué)習(xí)中該走哪條路,讓我明白更多的東西。

高校生實習(xí)報告篇6

根本狀況:

實習(xí)目的:

通過生產(chǎn)實習(xí)了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷狀況,在這個根底上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論學(xué)問與實習(xí)緊密結(jié)合起來,培育實際工作實力與分析實力,以到達學(xué)以致用的目的。

實習(xí)時間:

實習(xí)地點:

總結(jié)報告:

為期1個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這一個月的實習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益非淺?,F(xiàn)在我就對這一個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

首先介紹一下我的實習(xí)單位:樂昌市造紙廠。該廠位于樂昌市河南鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國營企業(yè),主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū),年產(chǎn)量可達六、七千噸,產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾屢次在省級、部級的評比中獲獎,深受廣闊消費者和用戶青睞。

自元月20日起,在一個月的工作中我參與了該廠的供銷實習(xí)工作。實習(xí)可以分為兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)支配我在廠的供給室工作,主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個根本過程。制漿就是用機械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變本錢色紙漿或漂白紙漿。造紙那么是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過各種加工結(jié)合成符合各種要求的紙頁。我負責(zé)收購的原材料是紙皮。把從旁邊城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡潔單的購置紙皮,其中還真有學(xué)問。以前只是會賣紙皮,現(xiàn)在可要買紙皮了,而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和會計學(xué)等學(xué)問和實習(xí)結(jié)合起來用在里面。例如:為了降低本錢必需要以一個較低的價格買入原材料,那就要了解,分析市場上的收購價格,作好記錄,而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素,最終購置了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的閱歷,就像是買紙皮時要留意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價錢就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習(xí)只有兩周但信任這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的起先!

接下來的其次階段我被支配到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù),推銷該廠的主要產(chǎn)品:衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷,但事實上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作閱歷又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。所以剛起先那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個星期的學(xué)習(xí)視察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū),在我們粵北地區(qū)確實市場不大,而且自己工作時間短,閱歷少,又沒有很廣的交際面,與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力氣倒不如集中力氣推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。

“皇天不負有心人〞通過努力我最終在最終一個星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意勝利總是值得興奮。另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得傲慢。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了許多功夫:背熟資料,市場調(diào)查,打聽該店實際狀況,總結(jié)前幾次失敗緣由等等。通過這兩個星期的推銷實習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時想象的那樣簡潔。同樣也使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)學(xué)問當(dāng)然很重要,但更重要的是把學(xué)到的學(xué)問敏捷運用到實習(xí)中去。

在為期1個月的實習(xí)里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了,每天7點起床,然后象個真正的上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有閱歷的同事學(xué)習(xí),一個月的實習(xí)使我懂得了許多以前不知道的東西,對樂昌市造紙廠也有了更深的了解,通過了解也覺察了該廠存在一些問題:由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動,干脆影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn);銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠剛好,干脆影響工廠的正常運轉(zhuǎn);市場信息反響較慢,對開展新客戶的工作作得不夠細。

實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗,他使我們在實習(xí)中了解社會,讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也翻開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底,實習(xí)是我們把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用在實習(xí)中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的高校生,建立自身的十年開展安排已燃眉之急,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:

Ifyoucandreamit,youcanmakeit!

最終誠心感謝樂昌造紙廠給我供給實習(xí)時機!

高校生實習(xí)報告篇7

20xx年3月,我結(jié)束了22年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到大連托利電子衡器。通過這1個月的工作,它使我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,提高了處理實際問題的實力,為我以后進一步走向社會打下了堅實的根底。

在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息運用者的信息須要,都在發(fā)生著深刻改變。會計上也經(jīng)驗著前所未有的改變,這種改變主要表達在會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下,實時報告成為可能。

一、會計電算化對內(nèi)部限制的影響

在手工操作下,內(nèi)部限制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內(nèi)部牽制制度,以及賬、證、表的定期核對,來保證會計信息的正確性。實行電算化以后,雖然會計內(nèi)部限制的原那么仍舊適用,但卻使大局部傳統(tǒng)的限制方法和措施失去了作用,增加了新的限制內(nèi)容,供給了新的限制手段和技術(shù),變更了會計內(nèi)部限制制度的重點方法和措施。

(一)內(nèi)部限制形式的改變

由于電子計算機具有高速、穩(wěn)定的特點,有很強的邏輯推斷實力和邏輯分析實力,使內(nèi)部限制形式主要有兩方面的改變:

1.原手工下的一些內(nèi)部限制措施在電算化下就沒有存在的必要了

由于全部會計核算工作由計算機集中完成,憑證數(shù)據(jù)一次錄入后即在會計軟件的限制下快速、屢次、毫無過失地分別記入各種賬薄,并據(jù)以編制報表,只要憑證和會計軟件正確,其輸出的會計信息也必定是正確的,這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外,編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。

2.原手工下的一些內(nèi)部限制措施,在電算化后轉(zhuǎn)移到計算機內(nèi)了

如憑證的借貸平衡校驗;余額、發(fā)生額的平衡檢查;各核算與系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)核對;報表數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系檢查等。

(二)內(nèi)部限制制度內(nèi)容的改變

實現(xiàn)會計電算化后,給會計工作增加了新的工作內(nèi)容,同時也增加了內(nèi)部限制的新內(nèi)容。不僅要保存好相關(guān)的紙質(zhì)數(shù)據(jù)文件,還要保存、保管好已存儲在電子介質(zhì)中的各種會計數(shù)據(jù)和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內(nèi)部限制、計算機機內(nèi)及磁盤內(nèi)會計信息平安保護、計算機病毒防治,以及計算機操作管理等。

1.實行會計電算化后,會計部門內(nèi)部單純的會計核算崗位被撤銷,增加了計算機操作、數(shù)據(jù)錄入、憑證復(fù)核、會計軟件維護、硬件維護、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序編制和調(diào)試等新的工作崗位,財務(wù)管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深化。為此在電算化下必需針對新的組織機構(gòu)和崗位分工重建其內(nèi)部限制制度。

2.會計電算化數(shù)據(jù)的主要儲存形式轉(zhuǎn)變?yōu)闄C內(nèi)文件,這使得計算機機內(nèi)文件的平安保護、備份和復(fù)原、禁止非法操作等成為會計內(nèi)部限制的又一項重要內(nèi)容。

3.由于計算機的應(yīng)用,使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞,成為會計內(nèi)部限制一個新的、至關(guān)重要的事。

(三)內(nèi)部限制的重點發(fā)生了改變

會計電算化后的內(nèi)部限制的重點將放在原始數(shù)據(jù)輸入、會計信息的輸出限制、人機交互處理的限制、計算機系統(tǒng)之間連接限制幾個方面。

(四)內(nèi)部限制的手段和技術(shù)發(fā)生了改變

計算機的應(yīng)用給我們供給了先進的限制手段和技術(shù),使會計內(nèi)部限制的很多詳細的方法和措施,可以編制計算機程序進行嚴格的、一絲不茍的限制,如數(shù)據(jù)正確性校驗,口令及操作權(quán)限限制、操作過程自動記錄等。其原那么是,但凡能采納計算機限制的就肯定編制成計算機限制程序,因為計算機限制比人工限制更嚴格、更牢靠,應(yīng)盡量削減人工的限制量。

二、會計電算化詳細工作

當(dāng)然,學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計學(xué)問,而且也要仔細主動的參加各種會計實習(xí)的時機,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此,依據(jù)學(xué)習(xí)安排支配,我特地到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一

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