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文檔簡介

2023年學(xué)校心理咨詢室工作計(jì)劃報(bào)告(全文)

一、指導(dǎo)思想:

提高學(xué)生的心理素養(yǎng),提高學(xué)生的心理安康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的《中小學(xué)德育大綱》中已明確將心理安康教育作為中小學(xué)德育的重要組成局部。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和輔導(dǎo),幫忙學(xué)生提高心理素養(yǎng),健全人格,增加承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量。

二、主要工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持以人為本,依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及進(jìn)展規(guī)律,運(yùn)專心理安康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng),促進(jìn)他們的身心全面和諧地進(jìn)展。

2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律,(保證)心理安康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面對全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,敬重學(xué)生、理解學(xué)生。

3、提高全體學(xué)生的心理素養(yǎng),充分開發(fā)他們的潛力,培育學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的安康進(jìn)展。

4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)展科學(xué)的、有效的心理詢問和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理安康水平,增加自我教育力量。

三、詳細(xì)做法:

1、心理安康教育的開展

(1)心理課、講座輔導(dǎo)。本學(xué)期不定期為各年級學(xué)生進(jìn)展團(tuán)體輔導(dǎo)、講座以及心理活動。同時(shí),各班主任要在班內(nèi)進(jìn)展心理安康主題的班會,為學(xué)生供應(yīng)全面的幫忙,主要為塑造班級集體良好的氣氛和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

(2)完善心理詢問室。

A、加強(qiáng)心理詢問室的常規(guī)建立,做好學(xué)生心理詢問工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)展跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

詢問途徑:(a)學(xué)生自愿前往詢問(團(tuán)體詢問為主)(b)班主任教師推舉(c)輔導(dǎo)教師訪談

B、連續(xù)開設(shè)“心語箱”信箱,以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理教師進(jìn)展溝通、預(yù)約詢問。承受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的詢問。心理詢問室有專任教師負(fù)責(zé),固定的開放時(shí)間,固定的場所。

3、以“點(diǎn)”帶“面”,利用學(xué)校宣傳陣地

本學(xué)期開展了心理安康主題櫥窗、心理展板,在學(xué)生中大力宣傳心理安康的重要性,同時(shí)端正學(xué)生對心理安康教育的熟悉,消退誤區(qū)。

4、連續(xù)通過動力朝小博客、群、家長會等多種途徑開展學(xué)習(xí)心理安康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長逐步熟悉到對學(xué)生開展心理安康教育的重要性,不地提高家長對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育的素養(yǎng)。

總之,本著“(成長)比成績重要,成人比成才重要”的理念,全心投入,重視學(xué)生自

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