2023年學習張桂梅老師事跡心得體會范本

2023年學習張桂梅老師事跡心得體會范本五篇

她是一個平凡的女性，膝下無子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對自己過分節(jié)省，卻創(chuàng)辦了免費女子高中，幫忙數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運;她身體羸弱，仍舊不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。下面是為您推舉學習張桂梅教師事跡的心得體會范文五篇。

“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力，奉獻全部，九死亦無悔。”張桂梅教師在“七一勛章”頒授儀式的這段講話讓我熱血沸騰，眼眶潮濕。

一心執(zhí)著為學生?！拔乙糜邢薜纳⒂邢薜牧鉃楹⒆觽兌嘧鳇c事。”樸實無華的語言，蘊含著張桂梅教師對山區(qū)貧困學生最膚淺的愛。女孩輟學在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學校讀書，家訪成為張桂梅教師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個學生最真實的狀況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也肯定讓她們讀書。

樸實純粹為事業(yè)。常有人問她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力氣使她這樣頑強?張桂梅教師總是笑著說：“假如我有追求，那就是我的事業(yè);假如我有企盼，那就是我的學生;假如我有動力，那就是黨?！彼龥]有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她屢次受到中心、省、市、縣的表彰，但是她沒有傲慢自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。

張桂梅教師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅教師身上吸取到了許多力氣，今后，我肯定將張桂梅教師的精神落實到工作的每一處，腳踏實地工作，用專業(yè)的水平和仔細的工作態(tài)度去教育學生，最終實現(xiàn)自己的人生價值。

德國教育家福祿培爾曾說：“國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是握在母親自中。因此，我們必需努力啟發(fā)母親——人類的教育者?！?/p>

可見，女子教育，對于一個民族、一個國家而言，無比重要。

雖然教育家們早已看到女子教育的重要，也在積極呼吁，但中國自古以來的陳規(guī)陋俗仍舊在不同時代拖著同樣的后腿：女子無才便是德，出閣前以父為主，嫁人后以夫為天，女子是名副其實的附屬品。

萬幸的是，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁啟超，他們在提倡女子教育的同時，也在積極實踐，從創(chuàng)辦中國第一所女學開頭，再到后來的男女同校，很多教育家的努力，才換來本就應當享有的受教育的權(quán)利。

而在每個時代，那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們，會讓我們非常動容。就如那朵開在陡崖上的桂，雪中的梅——張桂梅教師。

初識張桂梅教師，源于一篇公眾號的推送文章，但最讓我難忘的不是那篇文章，而是那張病痛纏身卻眼神堅決的照片。當我了解到這個宏大的人民教師，為了山區(qū)女童能夠轉(zhuǎn)變命運毅然決然地堅守了幾十年時，我的內(nèi)心無比鄙視。

當學校組織全體教師一起觀看學習張桂梅教師先進事跡時，從視頻中，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張教師，聽到了她特別感動又時而哽咽的聲音，那一個個瞬間，都讓我眼淚跟著流下來。

張教師在講話中說她是一名一般的人民教師，但在我們心中，她不僅不一般，而且是值得我們廣闊人民教師學習的典范。她在講話中，講到自己看到山區(qū)的女孩由于家庭貧困失學時哽咽的瞬間，讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學的孩子。

作為教育者的張教師，太知道女子受教育的意義了，所以才有了她無論如何都要建立免費女子中學，為了建立免費學校去籌款，甚至想要透支自己的棺材本，這種執(zhí)著最終換來了華坪女子高中的建立，而這所學校也是全國一所免費女子高中。

但在這個過程中，張桂梅教師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本，更是自己的身體，自己的安康。毫不夸大地說，她是用生命在從事教育。

許多人覺得不值，但我卻從張桂梅教師那一張憔悴的臉龐中，讀出了她的著急。她著急于因貧失學下會有更多的女孩被迫走上一條無比困難的路，她著急于看到那一雙雙渴望讀書的眼睛由于貧困輟學流下了太多的淚水。

所以，當她說自己做的事情挽救了一代人時，我覺得一點都不夸大，張桂梅教師不僅挽救了一代人，還有更多代人。

執(zhí)著，堅決，奉獻，是我從張桂梅教師身上學到的。此時此刻，我的腦海里出現(xiàn)出的是張教師拿著喇叭喊女孩們起床，嚴峻有加，而轉(zhuǎn)瞬間又看到她拖著病痛的身體，挨家挨戶地家訪，摟著那些女孩時溫順安撫，急躁勸導，這樣一位嚴父慈母兼具的師者，手纏繃帶，病痛纏身，讓人瞬間淚目。

正如感動中國給張桂梅教師的頒獎詞：爛漫的山花中，我們發(fā)覺你。自然擊你以風雪，你報之以唱歌。命運置你于危崖，你饋人間以芳香。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。

張桂梅教師是這樣的，她就是陡崖的桂，雪中的梅。這種精神不必宣揚，自帶芳香。

“爛漫的山花中，我們發(fā)覺你。自然擊你以風雪，你報之以唱歌。命運置你于危崖，你饋人間以芳香。無懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的貴，雪中的梅?！边@是感動中國2023年度人物給張桂梅的頒獎詞。實至名歸，由于她是拿命在踐行自己的初心。

在頒授現(xiàn)場，有一個催人淚下的細節(jié)——張桂梅被人攙扶著走進人民大會堂，人們清晰地看到她的手上貼滿膏藥。張桂梅為教育事業(yè)奉獻了一切。她在發(fā)言中動情地說：“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻全部，九死亦無悔!”沒有豪言壯語，卻能直抵人心。

大山?jīng)]有窗，山巒遮擋了幻想的光線，大山需要窗，他心之所向，素履以往。張桂梅為師以德，志向恒遠，數(shù)十年如一日，用實際行動詮釋了人民教師的擔當與奉獻。扎根邊疆教育一線40余年，推動創(chuàng)立全國第一所全免費女子高中，幫忙1800多位山區(qū)女孩，用學問轉(zhuǎn)變命運。她重疾纏身，每天吃著多種藥物，卻依舊初心不改、矢志不渝。徒步翻山越嶺，走遍山區(qū)村寨，將陽光和雨露灑向孩子們的心田，為鄉(xiāng)村女孩插上筑夢的翅膀。她勤簡樸實，每天的生活費掌握在最低標準，省下的每一分錢都用來資助學生、進展教育事業(yè)，他沒有積蓄，卻并不貧困，學問是他的財寶，信仰是她的力氣。用紅色的熱誠點燃大山的盼望。她以“紅梅傲雪，大愛無疆”的精神，幫忙貧困山區(qū)的孩子走出大山，幫忙他們實現(xiàn)“學問轉(zhuǎn)變命運”。她是孩子口中慈祥又嚴峻的“張媽媽”，是將全部心血傾注在教育事業(yè)上的“燃燈校長”。用初心和信仰書寫著一名共產(chǎn)黨員對黨忠誠、為民奉獻、堅韌執(zhí)著的高尚情懷!

春迎百花夏望月，秋收碩果冬傲雪。人間本多情，我讀懂了你初心不變的教育情懷;生活本多彩，我看到了你甘于奉獻的生命本色!

再高的山也無法禁閉幻想，再遠的路也不能阻隔信仰，張桂梅如夜空中最亮的星，永久閃耀著盼望之光，指引少年乘風破浪!她是時代的出色楷模，是我心中仰慕的巾幗英雄!

有人不解，沒有子女，沒有財產(chǎn)，張桂梅如此舍命圖的是什么。用她自己的話說，當聽到學生大學畢業(yè)后能為社會作奉獻時，她覺得值了。教書育人的樸實心愿，正是支撐她堅持究竟的不竭動力，豁出命來也要轉(zhuǎn)變貧困山區(qū)女孩的命運?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。像張桂梅一樣的鄉(xiāng)村教師還有許多，一個個感人的故事，猶如一座座燈塔，指引著孩子們前行的方向，鼓勵著更多教育工在前行的路上堅守初心、照亮他人。由于喜愛，我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作。躬耕不輟、專注于心，使學生青出于藍而勝于藍是我遵守的教育信條。我雖然沒有作出驚天動地的奉獻，但在學生的擁護、家長的認可、社會的贊譽中感受到了做教育工作的滿意感。見賢思齊，為師以德，初心如磐，篤行致遠。將來的路，我情愿牽著學生的手，將很多中國英雄的精神鐫刻在孩子們的心里，讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國的天空中飛翔!

我是含著熱淚看完張桂梅校長在“七一勛章”頒授儀式上發(fā)言的，從張桂梅校長被攙扶著走向會場，到目光落在她布滿膏藥的雙手，我的心很疼，心疼她走過多少坎坷坎坷的路，才把那1800多名女孩子們送出大山，改寫了她們一生的命運，她以自己的柔弱身軀為貧困山區(qū)的教育擎起了一片藍天。

1、耕耘不問收獲

“燃燈校長”張桂梅用全部的生命教書育人?！凹t巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九寒冷何所懼，一片丹心向陽開……”回觀張桂梅校長這蕩氣回腸的人生歷程，心中滿是感動和仰慕，她以自己的行動和信仰來詮釋一名基層教育工的忠誠和擔當。我傲慢我們有這樣一位提燈人，她常年堅持家訪，行程11萬多公里，用學問轉(zhuǎn)變了1300多名學生的命運，她用自己的雙腿走出了一名黨員和教師的執(zhí)著與遠見。

我時常在想，為人師的我們在這條路上畢竟又走了多遠?堅守著什么?我不悔今日的選擇，張桂梅校長的事跡是對我的心靈的一次蕩滌，有人可以把使命與擔當寫的如此厚重，有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長的吃穿用度又是如此的簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學和學生身上。她以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻的大愛，一次次詮釋著一名黨員和教師的初心使命，責任擔當。

越走近張桂梅校長，越能深切的領(lǐng)悟一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄，她在一般教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求，是那樣樸實，那樣真實。作為教師中的一員，我唯有專心去感受學習張桂梅的精神，竭盡全力去做學生喜愛、人民滿足的教師，做無愧于時代的教師，方能不負這個時代!

2、腳下就是遠方

“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻全部，九死亦無悔!”張桂梅在“七一勛章”頒授儀式上發(fā)言時說道。

她數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著，勤儉節(jié)省，無私忘我，她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界，看到美妙的將來?！彼龅搅?歷盡種種磨難，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生抱負和奮斗目標。她始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭,竭盡全力幫忙一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的盼望和幻想。

我也會向您一樣，去敬畏那個講臺，敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃爍出光線，帶著這份初心，盼望我們都能遇見的自己!

假如我們真愛我們的學生----就絕不是只愛他們的成績，我們更愛他們眼里有光榮，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。

假如我們真愛我們的學生----就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學業(yè)的樣子，我們更愛他們家事，國事，天下事，事事關(guān)懷的胸懷。

假如我們真愛我們的學生----就絕不止只愛他們的現(xiàn)在，我們更應當愛他們的明天和將來。

通過對張桂梅校長事跡的學習，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢將來，用一支粉筆寫出我對自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠，無悔，無愧，無憾!

今日，再次端詳自我，才愈加清晰這初心它畢竟是什么?穿過這長長的奔流不息的歷史長河，走過我們黨這艱難卓絕，輝煌絢爛的一百年，才真的能體會到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平!”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要尋找，堅守的教育初心!

只要初心不忘，我們肯定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香;只要初心不忘，我們的腳下就是詩與遠方;只要初心不忘，鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海!

她是一個平凡的女性，膝下無子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對自己過分節(jié)省，卻創(chuàng)辦了免費女子高中，幫忙數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運;她身體羸弱，仍舊不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。

每當學習張桂梅教師的事跡，我都能被感動得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來自不同的家庭，有著不同的思想。作為教師不僅要教好書，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要承受自己良知的拷問。雖然，我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長，我是一名一般的小學教師。但是立德樹人的根本任務是沒有變的，為黨和國家培育建立者和接班人的目標是全都的。

張桂梅教師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學習之路。她說，一個受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是，她自己節(jié)衣縮食，卻把工資、獎金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是，她扎根貧困地區(qū)40余年，悄悄耕耘，無私奉獻，創(chuàng)辦全國第一所免費女子高中，幫忙1800余名山區(qū)女孩圓夢大學。

張桂梅教師對待教育事業(yè)是執(zhí)著的，是無私的。張教師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程