2023年安全校長講話稿簡短安全校長講話稿范文

2023年安全校長講話稿簡短安全校長講話稿范文安全校長講話稿篇2

教師、同學(xué)們：

早上好!

今日是第__個全國中小學(xué)生安全教育日，今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是強化安全意識，提升安全素養(yǎng)，我們學(xué)校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學(xué)校依據(jù)這一主題將開展一系列的活動，各個班級要開好一個生命教育的主題班會，出好一期黑板報，同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書籍或資料;進(jìn)一步熟悉生命，樹立正確的生命觀，觀賞生命、敬重生命、敬畏生命，直至喜愛生命，以到達(dá)激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質(zhì)，保衛(wèi)生命的尊嚴(yán);感受生命的美妙，喚起生命的熱忱，體認(rèn)生命的意義，實現(xiàn)生命的價值;學(xué)會對他人生命的敬重、關(guān)心和觀賞，樹立積極的人生觀。

同學(xué)們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。仁者愛人，要從與自己最親近的人愛起，擴展到愛他人，愛社會，愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中，與他人、與過去現(xiàn)在將來之一切人的生命相依相系。

生命另一個重要特征是人死不行復(fù)生，生命無價，要珍愛自我及他人的生命。荀子認(rèn)為，水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不行重復(fù)的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進(jìn)而去珍惜他人的生命。

同學(xué)們，生命的進(jìn)程是曲折起伏的，在生命的成長過程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和力量。生命的過程都要經(jīng)受很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要正確對待生活中的挫折、苦痛和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。假如我們僅僅從生活的視角來對待與對待諸如挫折、苦痛與逆境，則往往無法超越，總會覺得生活太困難，學(xué)習(xí)太苦痛，考試太壓頭，高考遙不行及，真是不幸，簡直沒有舒心和幸福的時刻。假如我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負(fù)面的狀態(tài)就不過是我們?nèi)松e存閱歷的一個必經(jīng)的過程而已。

在人生過程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會過去的，幸福與歡樂就在不遠(yuǎn)處。假如能夠從生命的高度理解當(dāng)下生活、學(xué)習(xí)中的困難、挫折等問題，它們就轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)人生成長的根底與因素，我們就能坦然面對生活中的不順與苦痛，并在生活與生命的互動中吸取閱歷與教訓(xùn)，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計較，不要為一時的困難而裹足不前，也不必為一時的成敗或得意或懊喪。我們要站在一個更高的層面來看來理解生命中的挫折，樹立一個正確的熟悉人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時眼光更加長遠(yuǎn)，意志更加堅決，生活態(tài)度也能夠更加豁達(dá)。

同學(xué)們，生命的`本性是追求歡樂與幸福，要讓我們生活中有歡樂，生命里有幸福。然而，現(xiàn)實生活中為什么屢屢消失青少年學(xué)生走上不歸路，輕視自己珍貴的生命呢?主要可能是他們不歡樂不幸福。由于他們的心愿達(dá)不到，欲望滿意不了，便心生不滿，甚至生出惡意，行為流于任意。由于理性力量不強的他們往往追求生活感受中的歡樂，一旦滿意不了，便會由不舒適到不快樂到實行過激行為。要知道，歡樂是有限度的，過度的歡樂會傷身害體，從而最終沒有了歡樂。我們要制造幸福和歡樂，而不是消費幸福和歡樂。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不快樂等等，都可以成為生命消逝的理由。他們沒有意識到生命丟失的嚴(yán)峻后果，給親人帶來的傷痛。

我們要明白，人生中若一味追求生活感覺好，將會危及生命的安康甚至存在，假如生命受到損害以至丟失，那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應(yīng)當(dāng)了解感覺的特質(zhì)是當(dāng)下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的苦痛、挫折、不快、不順等等，都會很快過去，假如我們由于這當(dāng)下存在的感覺不好而放棄生命，那其人生將永久定格在苦痛這一點上;假如我們咬咬牙，挺了過去，以生命的存在超越了苦痛，則必將翻開生活新的一頁，獲得幸福與歡樂。我們要明白，生命不僅要維系，還要安康，生活的感覺才能敏銳豐富，才會產(chǎn)生良好的感覺。所以，我們追求生活感覺好，絕不能以損害生命安康和存在為代價。我們要意識到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個我性的生活走向普遍性的生命存在，從當(dāng)下存在的生活邁進(jìn)永恒無限的生命洪流，那么，便可以查找到生活的意義和生命的價值。

同學(xué)們，我們要明白，人生中的任何勝利、獵取、大的進(jìn)展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價。一個人總想投機取巧，不做任何努力就想取得人生中大的勝利，那十有八導(dǎo)致泡沫人生的消失。因此，我們要樹立起踏踏實實做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要幻想天上掉餡餅，也不要幻想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個腳印，這樣生命才能有意義。一個生活內(nèi)涵豐富，經(jīng)受過很多人生風(fēng)雨洗禮，品嘗過各種各樣人生味道，閱歷過許很多多生活大事的人，即使他的人生物理時間較短，他的生命意義和價值卻很大。

教師們，我們在課堂傳授學(xué)問的同時，要開展對學(xué)生的生命教育，要讓學(xué)生不僅有學(xué)問的增長，更要有生命的成長。學(xué)生們生命成長需要教師與學(xué)生在情感溝通、人格融會、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育，努力轉(zhuǎn)變青少年學(xué)生對生命存在及價值的無知和漠視;轉(zhuǎn)變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認(rèn)知缺失;轉(zhuǎn)變他們精神性萎縮、人文性丟失，沉于物欲，不會觀賞音樂，不想閱讀經(jīng)典，高雅成了嘲弄的對象，精神世界一片荒涼，有學(xué)問沒文化，有觀念無素養(yǎng)狀況;通過開展生命教育，為學(xué)生建構(gòu)一個意義與價值的世界，讓學(xué)生樹立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價值觀，明白人生畢竟應(yīng)當(dāng)追求什么，拋棄什么;贊成什么，反對什么;期盼什么，拒斥什么。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為珍貴性，培育其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛自己的生命，也敬重他人的生命。

教師們，同學(xué)們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會，生命只有一次，失去便不能復(fù)生，請大家珍愛生命，敬畏生命，喜愛生命吧!

感謝大家!

2023年安全校長講話稿簡短二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，我今日能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校的開學(xué)。

告辭了炎夏的擔(dān)心與躁動，涼快怡人的秋天向我們綻開了笑顏;告辭了假期的寧靜與寂靜，期盼的校園又布滿了歡聲笑語。九月一日，對于學(xué)校，對于教師，是個感動人心的日子。新學(xué)期的開頭，帶著盼望，帶著向往，懷著感動，懷著興奮。

作為教師，在新學(xué)期里，我們依舊會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新奇的活水澆灌求知的心靈，用靈動的才智音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純凈的白紙，讓我們用愛和才智描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲奇妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們抱負(fù)的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會傲慢地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到連續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處布滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)我們中國人高素養(yǎng)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo)。

作為教師，我們早已做好預(yù)備，我們愿傾我們?nèi)?，全力以赴。由于選擇了這個職業(yè)，就注定我們的幻想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是歡樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。

借此時機，對同學(xué)們提出幾點盼望：初三年級的同學(xué)們，你們是_中心校新的盼望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，盼望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，仔細(xì)地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩;初二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，盼望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實的根底，爭取在各項常規(guī)工作中做好典范，一年更比一年好!初一新生們，你們是三中的新奇血液，盼望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平常努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

良好的開端是勝利的一半。一個好的開頭，就意味著同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹立起一個遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的憧憬，它才可能游覽天際。所以，只有有抱負(fù)的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境地。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有充分的心理預(yù)備，學(xué)習(xí)中肯定會有許多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡氖繗猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，究竟只有經(jīng)受風(fēng)雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。

新的學(xué)期又開頭了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了苦痛與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱忱，抓住這珍貴的今日，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去制造美妙的明天吧。

2023年安全校長講話稿簡短三

同學(xué)們：

光陰荏苒，除夕的焰火已經(jīng)闌珊，元宵的花燈剛剛謝幕。耳邊還回蕩著春節(jié)的歡聲笑語;心頭還惦記著假日的玩耍玩耍;腦后還留戀著餐桌的大魚大肉。這些都不容我們留戀牽掛。時間過得真快，已是開學(xué)其次周。

初三的同學(xué)，迄今為止，我們離畢業(yè)會考只有118天。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，戰(zhàn)斗的鋼槍已經(jīng)擦亮!初二的同學(xué)，你們也馬上迎來人生第一次最重要的考試生地畢業(yè)會考，新學(xué)期的你，應(yīng)當(dāng)以怎樣的姿勢去迎接人生的挑戰(zhàn)呢?還有六、七年級的同學(xué)，你們雖然年紀(jì)還小，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)時間不長，你們是否意識到現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)、夯實基矗

今日我們?nèi)w同學(xué)聚攏一堂，進(jìn)展開學(xué)典禮。我們進(jìn)行開學(xué)典禮的目的是什么呢?就是在開學(xué)之初，為同學(xué)們謀劃藍(lán)圖。學(xué)習(xí)上要制定目標(biāo)規(guī)劃，行為上要有所標(biāo)準(zhǔn)。借這個時機和同學(xué)們進(jìn)展學(xué)校紀(jì)律方面的學(xué)習(xí)。

一、講究儀表，注意形象，做一個講文明的五中人。

古人云：言為心之聲，衣為德之貌。一個人的穿著裝扮，就表達(dá)了他的德性，或許大家留意到現(xiàn)在一些較正規(guī)的商嘗酒店、機關(guān)都在門口樹立了這樣一塊牌子：衣冠不整者，嚴(yán)禁入內(nèi)?？梢姡鳛橐幻F(xiàn)代人，特殊是一名現(xiàn)代中學(xué)生，怎樣的穿著裝扮，樹立怎樣的儀表形象是何等重要。但是，恰恰在這一點上，我們的局部同學(xué)卻總是與好的修養(yǎng)背道而馳，他們身著奇裝異服，佩戴手飾胸飾，男生留長發(fā)，女生染發(fā)、燙發(fā)等，在他們看來，這是一種新潮，一種酷。其實，這是一種審美觀念的迷失，一種精神風(fēng)貌的退化。在此，對同學(xué)們的儀表形象我重申學(xué)校的規(guī)定：

1、男生不準(zhǔn)留長發(fā)，(男生留頭發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)前發(fā)際頭發(fā)不得過眉，后發(fā)際頭發(fā)不得與衣領(lǐng)相觸)男女均不得燙發(fā)、染發(fā)。

2、任何學(xué)生不得佩戴首飾、胸飾。請班主任教師會后在班上進(jìn)展清查

3、上課期間，杜絕趴在桌子上、睡覺、交頭接耳、看課外書、私自調(diào)位、無理頂撞教師等現(xiàn)象，尤其是隨便下位、私自外出、隨便曠課等現(xiàn)象，情節(jié)嚴(yán)峻者將一次性處理。

同學(xué)們，以上的規(guī)定盼望大家肯定要嚴(yán)格遵守，做一個講文明的五中人。凡儀表和形象不合格要求的，本周之內(nèi)進(jìn)展整改，請班主任教師也要加大監(jiān)視力度，形象不合格的學(xué)生，一律不得進(jìn)教室。

二、愛惜環(huán)境，遵守公德，做一個講衛(wèi)生的五中人。

我要求同學(xué)們把校園當(dāng)做自己的家，愛惜它，珍惜它，美化它，這就要求大家做到如下幾點：

1、在任何時候，任何地點，都要嚴(yán)格掌握自己，不要亂丟亂扔，垃圾要入垃圾桶，要堅固樹立亂丟亂扔可恥的觀念，尤其是通過窗戶向外扔垃圾的現(xiàn)象要堅決杜絕。

2、不污損墻壁，不用腳踢墻。尤其是綜合樓投入使用還不到兩年，墻壁上有污點、腳櫻有些大學(xué)一個腳印罰款50塊錢。我們雖然不罰款，但一旦抓到，絕不輕松。

3、仔細(xì)參加大掃除，搞好平常的衛(wèi)生保潔，力爭做到教室窗明幾凈，地面潔凈無塵，墻面雪白如初。

以上幾點，既是盼望，也是紀(jì)律，盼望同學(xué)們仔細(xì)遵守。

三、遵守校規(guī)，遵守法令，做一個講紀(jì)律的五中人。

俗話說：不以法規(guī)，不成方圓。要想做一個文明人，一個有教養(yǎng)的人，首先得從遵守紀(jì)律開頭。下面我從學(xué)校的各項紀(jì)律范疇一一加以強調(diào)，盼望同學(xué)們牢記在心。

1、就餐紀(jì)律。就餐時不準(zhǔn)擁擠，不準(zhǔn)敲打餐具，不準(zhǔn)大聲喧嘩，要節(jié)省糧食，不準(zhǔn)亂潑飯菜。

2、課間操紀(jì)律。課間操任何同學(xué)都不得無故遲到、缺席，出操時，要做到快、靜、齊。

3、強調(diào)幾項重大紀(jì)律。

第一、嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，凡發(fā)覺翻圍墻者，學(xué)校將賜予一次性處理。

其次、嚴(yán)禁學(xué)生在任何時間、任何地點抽煙、喝酒，凡發(fā)覺有抽煙、喝酒的，由家長領(lǐng)回，情節(jié)嚴(yán)峻者將一次性處理。

第三、嚴(yán)禁學(xué)生將手機、打火機、管制刀具等違規(guī)物品入校，凡被發(fā)覺一律沒收，特殊是發(fā)覺將手機帶入學(xué)校者，手機一律銷毀。

第四、嚴(yán)禁學(xué)生破壞公物和各種教學(xué)設(shè)施，凡有類似情節(jié)者，一律按被損壞公物價值的雙倍處以罰款，并賜予相應(yīng)處理。

第五，同學(xué)之間要和諧相處，謙恭禮讓，嚴(yán)禁打架鬧-事，尋釁報復(fù)，特殊是嚴(yán)禁招集社會人員來校鬧-事，一經(jīng)發(fā)覺，馬上勸退。

第六，制止校園內(nèi)追趕打鬧，特殊是上下課時間教學(xué)樓內(nèi)的高聲喧嘩等現(xiàn)象。保持學(xué)習(xí)環(huán)境的寧靜、和-諧。

盼望全體同學(xué)，以新學(xué)期為起點，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)視，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為準(zhǔn)時檢舉揭露，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最終，送幾句話和同學(xué)們共勉：

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲;

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;

選擇了苦痛與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌。

2023年安全校長講話稿簡短四

親愛的教師和同學(xué)們：

大家好!

生命，一個鮮活的詞，安全，一個古老的話題。目前，交通安全已經(jīng)成為全世界人民共同關(guān)懷的重要話題，由于世界上每分鐘都有人死于交通事故。人們交通安全意識低、道路根底設(shè)施相對滯后、車輛類型混雜、交通秩序混亂等緣由造成的交通事故。長期居高不下，交通事故頻繁發(fā)生。

同學(xué)們，讓大家攜起手來，打一場珍惜生命，拒絕違規(guī)的人民戰(zhàn)斗。小時候交通安全是父母善意的提示。孩子們邊走邊看著地面，當(dāng)心翼翼地摔跤。這是我蹣跚學(xué)步時媽媽嘮叨的關(guān)懷。漸漸騎，記得靠邊。這是我騎車上學(xué)時父親慈祥的忠告。長大了，交通安全就是轉(zhuǎn)變紅綠燈的顏色，紅燈停，綠燈行。

等你長大了，交通安全就是交警大叔的嚴(yán)厲手勢，伸出右手平推，紅燈制止!雖然有時候我只覺得不耐煩，但是看到父母擔(dān)憂的表情和交警嚴(yán)厲的眼神，我還是忍不住感到暖和。當(dāng)聽父母嘮叨過公路的孩子成長為學(xué)會看交警手勢的少年時，車輛日新月異，路上的車輛速度越來越快，隨之而來的交通安全問題成為我們享受安靜生活的不和諧運動。

當(dāng)刺耳的剎車聲響起，路上有一點殷紅的血跡，然后另一個家庭將覆蓋在哀痛和淚水