我國創(chuàng)新教育與人才培養(yǎng)：商務英語學科建設Languag

我國創(chuàng)新教育與人才培養(yǎng)：商務英語學科建設提綱:■英語專業(yè)的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新■商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)新模式■《教學要求》的出臺與解讀■商英學科建設的思路單純英語專業(yè)畢業(yè)生的需求為099%的英語畢業(yè)生從事與經貿相關的工作我國經貿外語人才缺口巨大

學術型研究生教育向應用型專業(yè)學位轉變英語專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)六類人才緊缺:

跨國貿易

跨國投資跨國金融

跨國營銷跨國談判2009年國家商務部人才需求預報對教學理念的挑戰(zhàn)（語言文學）對人才培養(yǎng)模式的挑戰(zhàn)（研究型）對課程設置和教學內容的挑戰(zhàn)（非就業(yè)導向）對教師隊伍建設的挑戰(zhàn)（復合型短缺）對教學管理模式的挑戰(zhàn)（語言+專業(yè)）英語專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)創(chuàng)新我國英語專業(yè)創(chuàng)新教育理念與人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略選擇:商務英語專業(yè)英語專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀英語專業(yè)

翻譯語言文學商務英語16所900所7所2007年對外經濟貿易大學2008年廣東外語外貿大學上海對外貿易學院2009年上海財經大學西安外國語大學黑龍江大學揚州大學商務英語專業(yè)發(fā)展歷史■外貿英語階段(1950-1978)■經貿英語階段(1978-2000)■商務英語階段(2000-)商務英語外延的擴大商務英語“BusinessEnglish”一詞中“business”不僅僅理解為生意或經營業(yè)務，包括所有非私人的公務性活動。

商務指圍繞貿易、投資等開展的各類經濟、公務和社會活動，具體包括貿易、金融、管理、營銷、旅游、法律、物流、海事等。商務英語人才培養(yǎng)的不同模式：廣外的“英語商務”模式(商務英語學院)北外的“商學專業(yè)”模式(商學院)經貿大的“商務英語”模式(英語學院)學科體系的構建商務英語本科專業(yè)(7所)商務英語碩士點(經貿大,廣外)國際商務碩士專業(yè)學位(MIB) 商務英語博士點(北外商學院)《教學要求》的解讀本《教學要求》對各類高等學校的商務英語教學均有指導作用，各學校應參考本要求，制訂個性化的培養(yǎng)方案和教學計劃。本《教學要求》將是教育部組織商務英語專業(yè)教學評估、培訓師資、編寫教材、組織測試的重要參考依據(jù)。

立項經過2007年，對外經濟貿易大學項目組申請教育部社科基金項目，獲得立項《教學要求》（試行稿），由對外經濟貿易大學起草，廣外、上外貿等10多所高校參與充分吸取了國內外大綱設計的最新理論和思想，在《中國外語》發(fā)表專欄系列論文對全國眾多外經貿企業(yè)、高校進行廣泛調研和統(tǒng)計分析起草經過項目組內部各類專題討論多次。項目組在北京、西安、大連、廣州4次開會，逐條討論《教學要求》中的各項內容，并數(shù)次廣泛征求相關院校英語專家、經貿專家和師生以及公司企業(yè)人士的意見。

對草稿進行了八次的修改潤色。召開教指委專家審定會。大綱設計的核心問題（Breen1987)：①專業(yè)核心知識是什么?②能力構成是什么?③教學分級要求是什么?④如何安排學習內容的順序?⑤設計的理論基礎是什么?創(chuàng)新點：■定義出培養(yǎng)目標和人才規(guī)格■定義出商務英語專業(yè)知識與能力構成■首次明確提出跨文化交際能力量表■明確了商務知識三門核心課程■建立了課程群（語言知識與技能、商務知識與技能、跨文化交際、人文素養(yǎng)）■提出了通過商務話語發(fā)展語言能力和思維能力的理念本大綱設計的理論基礎商務英語學科以語言交際理論和ESP、EBP理論為基礎，培養(yǎng)方案將以任務型教學理論為框架，以語言任務和商務知識作為選擇和編排學習內容的基本單位。任務大綱依據(jù)認知語言學的理論，代表著教學大綱設計的最新趨勢。發(fā)展語言父水平和思師維能力的漠途經：■普通巧商務英語商務話語緞學習商務嘉英語經典商務遮名篇發(fā)展殘思維能力■專推業(yè)商務村英語學科思維蛇方式(經,管,法)學科理還論知識(國際貿易,國際營飽銷等)培養(yǎng)目屬標高等學校摸商務英語請專業(yè)旨在諒培養(yǎng)具有隆扎實的英慘語基本功負、寬闊的微國際視野差、專門的猶國際商務皺知識與技役能，掌握貞經濟學、豬管理學和弦法學等相唉關學科的競基本知識雷和理論，據(jù)具備較強泰的跨文化昏交際能力壩與較高的匪人文素養(yǎng)斷，能在國燦際環(huán)境中素熟練使用晨英語從事碑商務、經濃貿、管理薪、金融等柴工作的應庫用型商務笨英語專業(yè)機人才。不同學校伐可根據(jù)社壓會需要和的自身特點溉，設立不醒同的專業(yè)注方向（如造國際貿易嫌、國際商臉法、國際猛金融、國柱際商務、舞國際營銷示、電子商碗務、旅游誘等）。商務英語頸人才知識愚與能力構靜成專業(yè)知識與能力模塊分項指標語言知識與技能語音、詞匯、語法知識2.聽說讀寫技能3.口筆譯技能4.語言交際技能5.語言學習策略商務知識與技能經濟學2.管理學3.法學(國際商法)4.商務技能跨文化交際能力跨文化思維能力2.跨文化適應能力3.跨文化溝通能力人文素養(yǎng)政治思想素養(yǎng)2.創(chuàng)新思維3.中外文化素養(yǎng)創(chuàng)新之一核：商務知識給與技能經濟學管理學國際商戚法商務技店能創(chuàng)新之您二：跨文化交代際能力思維能憲力適應能忌力溝通能旅力課程設賴置要求4年的專業(yè)占課總學時乓最少不低貸于180裂0學時（牙不包括隊公共必義修課和天公共選你修課）各課程固群開課率時數(shù)的怎大體比破例為：洗語言能制力課程毛約占50-腎60%，商務艱知識課鼻程約占20-梁30%，跨文兔化交際浪能力課炕程約占10%，人文船素養(yǎng)課宗程約占5-1旗0%，畢業(yè)舅論文（諷設計）膜與專業(yè)磨實習15%，不計盞入總課誤時。建議開內設12門核心戴課程（挎帶*號琴）和若肥干選修晝課程。課程設燦置課程課程分類核心課程占專業(yè)課比例專業(yè)課語言知識與技能語言知識：語言學*、其他50-60%語言技能：（商務）英語：綜合英語*、聽說*、閱讀*、寫作*、翻譯*商務知識與技能商務基礎：經濟學導論*、管理學導論*、國際商法導論*20-30%其他專業(yè)方向課程：金融、營銷其他商務技能課程：貿易實務、電子商務跨文化交際跨文化交際：跨文化交際*、跨文化交際實踐*、其他5-10%人文素養(yǎng)英美文學通論*、其他5-10%專業(yè)實習/實踐不低于15%，不入總課時畢業(yè)論文（設計）合計100%選修課近程設置1）語言阻知識與成技能課贈程群：高級商黃務英語珠、商務究口譯、屆商務經逐典選讀扒、金融饑英語、坑法律英聚語等。2）商鄰務知識槽與技能岔課程群象：工商導干論、國控際貿易表、國際滔貿易實慕務、國嘴際營銷盞、國際序金融、陵電子商灰務、會漸計學、簡統(tǒng)計學慌、創(chuàng)業(yè)擊與創(chuàng)新嬌等。3）跨文骨化交際課甜程群：國際商駕務談判會、英語歐演講、去商務溝記通、國紫際商務湖禮儀、雨國際商困務文化悲、企業(yè)圾文化、至商業(yè)倫芽理等。4）人文籮素養(yǎng)課程掠群：歐美文淹化概論前、歐美載戲劇鑒塌賞、中抱國文化飲概要（籠英）等商務知識消標準八級了解與掌握經濟學相關的知識，如：生產理論、成本理論、外部性、公共物品與公共選擇、國民生產總值、國民收入決定理論、通貨膨脹和失業(yè)、宏觀經濟政策；價格理論、消費者行為理論、市場理論。了解與掌握國際企業(yè)管理有關的知識，如：經營環(huán)境、人力資源管理、財務與稅務管理、跨文化管理、社會責任；組織結構、經營模式與戰(zhàn)略管理、市場營銷。商務知識功標準八級了解與掌握國際商法有關的知識，如：大陸法系和英美法系的形成、結構及其特點、合同法、國際貨物買賣法、產品責任法、代理法、商事組織法、票據(jù)法、工業(yè)產權與國際技術貿易法、國際貨物運輸法、海上保險法、國際商事仲裁。了解與掌握國際貿易有關的知識，如：國際貿易基本理論、國際貿易政策、經濟全球化與區(qū)域經濟一體化、WTO規(guī)則與實踐、國際貿易實務與慣例。了解與掌握國際金融有關的知識，如：國際收支、國際儲備、金融市場、國際融資、國際資本流動、國際貨幣體系、國際金融組織、外匯與匯率。教學原則1）語言制能力與朽商務知聾識的關困系2）語言偷能力與盟跨文化鑒交際能擔力的關唱系3)課堂教學謹與自主學少習的關系4）專業(yè)素淘質與人文還素養(yǎng)的關您系5）理論教撲學與實踐儲教學的關丈系6）傳統(tǒng)教窄學手段與逝現(xiàn)代信息振技術的關就系教學方法累與手段(1)任務教學皂法(2)案例教碼學法(3)模擬教造學法(4)項目教崇學法(5)探究教肌學法（6）多媒體練教學法考試要求課程考耽試用英紙語應參加全積國英語專唇業(yè)四級、浸八級考試擱和口試。逐步過穴渡到參哭加商務池英語專燭業(yè)四、爺八級考浪試以及出口試。畢業(yè)論文畢業(yè)論進文（設閉計）用勒英語撰侵寫，長紐奉度為400忍0-5輕,00成0詞左右撞，要求呼選題有嘆價值、載思路清去晰、內乒容充實里、文字饑通順，葉并有一立定的獨俘立見解碰。商務英語濾專業(yè)應加驚大畢業(yè)設張計的比重翼，鼓勵學煉生采用商焦務報告（姓市場調研儀報告、商溝業(yè)計劃書竟、營銷方援案等）多掩種形式，長度與哪畢業(yè)論蔬文長度獵大體相臘等，用望英文寫致作。評剛分時除提了考慮斤語言質旅量和格篇式外，徒還應把贈創(chuàng)新思鳥維和應沙用價值酒作為重忘要依據(jù)蟻。實踐教學實驗教奴學專業(yè)實胃習商務方暖案設計學術活陸動社會實尼踐等商務英語銀學科建設元的思路：對外經濟衫貿易大學鴨的實踐專業(yè)建男設:課程國家級秀精品課票程200蘿7《高級商紀務英語朵聽說》北京市射精品課宵程2005鍛《高級商求務英語搶閱讀》200股6《金融英仿語閱讀》國家級精乖品課程《高級商戒務英語挎聽說》專業(yè)建陶設:教材十五、十卻一五國家格級規(guī)劃教軋材商務英足語系列代教程北京市夠精品教鈔材200微5《工商導論》200丸6《英漢翻山譯教程》2006筋《高級商扁務英語靠視聽說》商務英語違知識系列朗教程教材建設:出版十芒五,十一五教看材專業(yè)建擊設:教學團揚隊獲得國容家級商銳務英語腔教學團腰隊榮獲北京闊市商務英宏語優(yōu)秀教染學團隊專業(yè)建主設:人才培與養(yǎng)基地創(chuàng)建北理京市創(chuàng)壩新人才澇培養(yǎng)示斗范區(qū)創(chuàng)建北追京市商遍務英語別實踐教家學基地專業(yè)建設:優(yōu)秀教學射成果獎“商務英語撒復合型人腰才的培養(yǎng)李與專業(yè)建跨設”榮獲北決京市優(yōu)狗秀教育洗成果二懇等獎“商務英語努聽力教學剩模式研究”榮獲北京是市優(yōu)秀教畝育成果二加等獎數(shù)字化同男傳報告廳商務英語飄教學實驗靠室電子商井務實訓江室模擬法庭屯同傳設備多模態(tài)語蜘言工程實城驗室機助經貿銳翻譯實訓撤室(在建)機助商務慌英語寫作喬教室(在建)實習基地飛：中國日畏報、貿促群會等專業(yè)建喝設:教學設丟施多模態(tài)商蝦務語言工康程實驗室專業(yè)建設:招生改灰革本科200爪7年起招收護全國外國鉤語學校保壞送生2009年起實行碎部分學生退自主招生研究生:商務英弦語報考撈持續(xù)火鐵爆,達1500人/年MTI專業(yè)學演位:經貿翻譯,口譯,同傳專業(yè)建設:國際化毛辦學留學生:商務英編語（本炕科生）100人跨文化商服務交際(碩士生)8人短期海外躺交流生（俱本科）專業(yè)建夸設：學闊術研究主管單位持中華人留民共和國姐教育部主辦單掩位對我外經濟疼貿易大勇學編輯單服位《商務英語》編輯部地址北秧京市朝陽秀區(qū)惠新東彼街10號郵編100評029電話010健-64撫495貞023傳真010-貢6449敘5023