浙江省衢州市2023年生物高二下期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖為利用玉米的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型為BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．實(shí)現(xiàn)過(guò)程①需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行B．植株C的染色體數(shù)為植株A的一半C．植株A與B基因型相同的概率是1/4D．過(guò)程②③都有染色體復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂的變化2．為了研究赤霉素對(duì)誘導(dǎo)α-淀粉酶合成的影響，利用小麥種子先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一，然后分別吸取甲?丁中的溶液0.2mL，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二，實(shí)驗(yàn)思路及結(jié)果見(jiàn)下表。下列敘述正確的是實(shí)驗(yàn)一試管編號(hào)半粒種子緩沖液赤霉素溶液赤霉素作用的抑制劑甲10粒有胚3mLOmLOmL乙10粒無(wú)胚3mLOmLOmL丙10粒無(wú)胚2mLlmLOmL丁10粒無(wú)胚lmLlmLlmL實(shí)驗(yàn)二溶液來(lái)源淀粉碘液檢測(cè)結(jié)果甲lmL2mL淺藍(lán)色乙lmL2mL深藍(lán)色丙lmL2mL淺藍(lán)色丁lmL2mL深藍(lán)色A．本實(shí)驗(yàn)的自變量為胚、赤霉素和赤霉素作用的抑制劑B．甲、丙試管的檢測(cè)結(jié)果說(shuō)明赤霉素能促進(jìn)淀粉酶的合成C．甲、乙試管的檢測(cè)結(jié)果說(shuō)明無(wú)胚的半粒種子能產(chǎn)生淀粉酶D．本實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)結(jié)果說(shuō)明赤霉素能促進(jìn)無(wú)胚半粒種子產(chǎn)生淀粉酶3．水是細(xì)胞中含量最多的化合物，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．質(zhì)壁分離時(shí)成熟植物細(xì)胞的吸水力會(huì)逐漸增大B．有氧呼吸第三階段[H]和02在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生水C．脫氧核苷酸在細(xì)胞核形成脫氧核糖核酸時(shí)會(huì)產(chǎn)生水D．干旱地區(qū)生長(zhǎng)的植物細(xì)胞中結(jié)合水的含量高于自由水4．培養(yǎng)基為微生物的生長(zhǎng)繁殖提供()A．水B．碳源C．氮源D．水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽等5．下列調(diào)節(jié)過(guò)程不屬于反饋調(diào)節(jié)的是A．害蟲(chóng)數(shù)量增加會(huì)引起食蟲(chóng)鳥(niǎo)類數(shù)量增多，進(jìn)而抑制害蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)B．池塘污染后，水蚤死亡進(jìn)一步加劇污染，導(dǎo)致更多水蚤死亡C．寒冷時(shí)，促甲狀腺激素分泌增多，使甲狀腺激素分泌增多D．血液中CO2增多會(huì)刺激呼吸中樞，使CO2大量排出，以維持CO2含量正常6．下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述中，錯(cuò)誤的是A．制作果酒和果醋的菌種不同，前者為真核生物，后者為原核生物B．為了獲得更多的發(fā)酵產(chǎn)物，將葡萄汁裝滿發(fā)酵瓶C．條件適宜時(shí)醋酸菌可利用乙醇發(fā)酵形成醋酸D．在制作腐乳碼放豆腐時(shí)，要留出縫隙利于毛霉等微生物的生長(zhǎng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：接種1mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上，經(jīng)37℃、24h培養(yǎng)后，所生長(zhǎng)出的菌落總數(shù)不得大于100。某興趣小組對(duì)某蓄水池進(jìn)行細(xì)菌總數(shù)測(cè)定，以了解池水是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。回答下列問(wèn)題：（1）用無(wú)菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制品）需使用_________法滅菌。取水前的這種無(wú)菌操作的目的是______________。（2）該小組通過(guò)濾膜法測(cè)定細(xì)菌總數(shù)，將10ml水樣進(jìn)行過(guò)濾后，將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)時(shí)應(yīng)將平板倒置，其原因是__________。在培養(yǎng)過(guò)程中，不同時(shí)間所觀察到的平板上菌落特征的差異有_____________（至少寫出兩點(diǎn)）。（3）經(jīng)過(guò)37℃，24h培養(yǎng)，結(jié)果如下表：平板1平板2平板3菌落數(shù)（個(gè)）370350380據(jù)上表結(jié)果判斷，所取水樣測(cè)定結(jié)果_____(填“符合”或者“不符合”)飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。（4）該小組若想檢測(cè)水樣中大腸桿菌的數(shù)目，可將濾膜放在含__________培養(yǎng)基上，計(jì)算培養(yǎng)基上______（顏色）菌落的數(shù)目。8．（10分）果蠅是遺傳學(xué)常用的生物實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為_(kāi)___________，將F2灰身紅眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_(kāi)______。（2）控制眼色的基因位于x染色體某區(qū)段，若雌性果蠅僅一條x染色體該區(qū)段缺失仍可育，雄性果蠅該區(qū)段缺失則因缺少相應(yīng)基因而死亡，各變異個(gè)體產(chǎn)生配子存活率相同。用正常紅眼雄果蠅（XRY）與正常白眼雌果蠅（XrXr）雜交得到F1，發(fā)現(xiàn)其中有一只白眼雌果蠅H，將其與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生了F2，根據(jù)F2性狀判斷三種產(chǎn)生H的原因：①若子代__________，則是由于基因突變所致；②若子代__________，則是由X染色體區(qū)段缺失所致；③若子代__________，則是由性染色體數(shù)目（XXY）變異所致。9．（10分）許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ′基因（內(nèi)含EcoRⅠ的酶切位點(diǎn)），其編碼的產(chǎn)物β—半乳糖苷酶在X—gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色，否則菌落呈現(xiàn)白色。基因工程中常利用該原理從導(dǎo)入質(zhì)粒的受體細(xì)胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞，過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）獲取目的基因時(shí)，可以從____________中直接提取。（2）限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)是-G↓AATTC-，SmaⅠ的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)是-CCC↓GGG-。圖中目的基因被切割下來(lái)和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接相成的末端，連接的末端序列是______。（3）在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中，除了目的基因外，還必須有_________和_________、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因等。（4）轉(zhuǎn)化過(guò)程中，大腸桿菌應(yīng)先用____________處理，使其成為_(kāi)___________細(xì)胞。（5）菌落①②③中顏色為白色的是____________（填序號(hào)），原因是_______________。（6）菌落③中的目的基因是否表達(dá)，可采用的分子檢測(cè)辦法是____________。10．（10分）煙草是有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙子葉植物，易受TMV（煙草花葉病毒）感染而大幅度減產(chǎn)。絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草，操作流程如圖所示。請(qǐng)回答：（1）①表示為了獲取抗病毒基因，可從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取相應(yīng)的RNA，在__________酶的作用下獲得cDNA片段。（2）基因工程的核心步驟是圖中的________（填序號(hào)），過(guò)程④最常用的方法是________________________。（3）過(guò)程⑥還需要再進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定，方法是______________。11．（15分）下圖是某真核生物細(xì)胞內(nèi)基因m的表達(dá)過(guò)程。回答下列問(wèn)題：（1）過(guò)程①為_(kāi)_____，其模板鏈為基因m中的______鏈。（2）過(guò)程②中，某些RNA能夠?qū)nRNA剪接而形成mRNA，這說(shuō)明RNA具有_____功能。過(guò)程③中翻譯的方向是_____（填左→右或右→左），判斷的依據(jù)是_________。（3）基因中的遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA分子，再通過(guò)翻譯將遺傳信息反映到蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)上。這種遺傳信息傳遞過(guò)程能實(shí)現(xiàn)不同物質(zhì)分子之間信息的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，依靠的是_____和_____兩種機(jī)制。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

由圖可知，①植物組織培養(yǎng)，②減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉，③有絲分裂。植株A的基因型為BbTt；B經(jīng)過(guò)單倍體育種獲得，基因型為：BBTT、BBtt、bbTT、bbtt；C為單倍體植株，基因型為：BT、Bt、bT、bt?！驹斀狻緼、過(guò)程①表示植物組織培養(yǎng)，需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行，A正確；B、植株C是由花粉直接發(fā)育而來(lái)，故染色體數(shù)為植株A的一半，B正確；C、植株A的基因型為：BbTt，B的基因型為：BBTT、BBtt、bbTT、bbtt，二者相同的概率是0，C錯(cuò)誤；D、②減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉，③有絲分裂，都有染色體復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂的變化，D正確。故選C。2、D【解析】

α-淀粉酶能催化淀粉水解,淀粉遇碘液變藍(lán)。甲和乙形成對(duì)照，說(shuō)明有胚種子能產(chǎn)生α-淀粉酶；乙、丙、丁形成對(duì)照，說(shuō)明赤霉素能誘導(dǎo)無(wú)胚種子合成α-淀粉酶?！驹斀狻勘緦?shí)驗(yàn)研究赤霉素對(duì)α-淀粉酶合成的影響，實(shí)驗(yàn)材料是有胚和無(wú)胚的半粒種子，所以自變量為赤霉素和胚的有無(wú)，A錯(cuò)誤。甲、丙試管比較，自變量為有無(wú)胚、有無(wú)赤霉素溶液，兩個(gè)自變量無(wú)法說(shuō)明赤霉素能促進(jìn)淀粉酶的合成，B錯(cuò)誤。甲、乙試管的自變量為胚的有無(wú)，檢測(cè)結(jié)果說(shuō)明無(wú)胚的半粒種子不能產(chǎn)生淀粉酶，C錯(cuò)誤。乙、丙試管在無(wú)胚的情況下進(jìn)行了有無(wú)赤霉素的對(duì)照，同時(shí)丁試管加入赤霉素抑制劑，進(jìn)一步確定了赤霉素能促進(jìn)無(wú)胚半粒種子產(chǎn)生淀粉酶，D正確。故選D。3、D【解析】

A.質(zhì)壁分離時(shí)成熟植物細(xì)胞失水后細(xì)胞液滲透壓升高，吸水力增大，A正確；B.有氧呼吸第三階段[H]和02在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生水，B正確；C.脫氧核苷酸在細(xì)胞核形成脫氧核糖核酸時(shí)發(fā)生脫水縮合，會(huì)產(chǎn)生水，C正確；D.干旱地區(qū)生長(zhǎng)的植物細(xì)胞中結(jié)合水/自由水的比值增大，但自由水含量仍大于結(jié)合水，D錯(cuò)誤。4、D【解析】

培養(yǎng)基是人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出的供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)，各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求?！驹斀狻颗囵B(yǎng)基的配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽，D正確。5、C【解析】害蟲(chóng)數(shù)量增加，食蟲(chóng)鳥(niǎo)類因食物來(lái)源充足而引起其數(shù)量增多，食蟲(chóng)鳥(niǎo)類增多對(duì)害蟲(chóng)的需求量增加，進(jìn)而抑制害蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)，這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；池塘污染后，水蚤死亡進(jìn)一步加劇污染，導(dǎo)致更多水蚤死亡，這屬于正反饋調(diào)節(jié)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；寒冷時(shí)，促甲狀腺激素分泌增多，使甲狀腺激素分泌增多，這屬于垂體對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)控作用，不屬于反饋調(diào)節(jié)，C項(xiàng)正確；血液中CO2增多，對(duì)呼吸中樞的刺激增強(qiáng)，引起呼吸加強(qiáng)加快，使CO2大量排出，以維持CO2含量正常，這屬于正反饋調(diào)節(jié)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于抓住反饋調(diào)節(jié)的兩種類型的本質(zhì)區(qū)別，據(jù)此分析各選項(xiàng)。①負(fù)反饋調(diào)節(jié)：抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化。②正反饋調(diào)節(jié)：增強(qiáng)最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化6、B【解析】

參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：在有氧條件下，其進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳與水，在無(wú)氧條件下，其進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精與二氧化碳；參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿??！驹斀狻繀⑴c果酒制作的微生物是酵母菌，屬于真核生物，參與果醋制作的微生物是醋酸菌，屬于原核生物，A正確；葡萄汁不能裝滿發(fā)酵瓶，要留1∕3空間，讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，進(jìn)而大量繁殖，B錯(cuò)誤；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?，C正確；毛霉為好氧菌，為避免其無(wú)氧呼吸，碼放豆腐時(shí)要注意留出一定的縫隙，以利于毛霉等微生物的生長(zhǎng)，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作，要求考生識(shí)記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及條件，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、綜合題：本大題共4小題7、高壓蒸汽（干熱滅菌）防止外來(lái)雜菌污染防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基，也可避免培養(yǎng)基中水分過(guò)快揮發(fā)菌落大小、數(shù)目、形狀、顏色等符合伊紅美藍(lán)黑色【解析】試題分析：本題考查微生物培養(yǎng)和測(cè)定，解題要點(diǎn)是識(shí)記微生物的培養(yǎng)和計(jì)數(shù)中相關(guān)的技能、技術(shù)和方法。解答本題需要數(shù)量掌握微生物的分離、計(jì)數(shù)與滅菌的方法。滅菌是指用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物（包括芽孢和孢子），常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌，使用對(duì)象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等；消毒是指用較為溫和的物理和化學(xué)方法殺死物體表面合或內(nèi)部的部分微生物（不包括芽孢與包子），常用的方法主要有煮沸消毒法，巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法，使用對(duì)象主要有操作空間、某些液體、雙手等。統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目使用的方法有顯微鏡直接計(jì)數(shù)法和活菌計(jì)數(shù)法，其中活菌計(jì)數(shù)法即稀釋涂布平板法，一般選擇菌落數(shù)目在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。（1）用無(wú)菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制品）需使用高壓蒸汽（干熱滅菌）法滅菌。取水前的無(wú)菌操作的目的是防止外來(lái)雜菌污染，以免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）平板倒置后既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)，又可防止冷凝水滴落培養(yǎng)基，造成污染，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；不同微生物在特定培養(yǎng)基上生長(zhǎng)形成的菌落一般都具有穩(wěn)定的特征，如菌落大小、數(shù)目、形狀、邊緣特征、隆起程度、顏色等。（3）表格中3個(gè)平板的平均菌落數(shù)為367個(gè)，則每毫升水中的菌落數(shù)為36.7個(gè)，低于國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，因此所取水樣符合飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。（4）測(cè)定飲用水中大腸桿菌的數(shù)目的方法：將已知體積的水過(guò)濾后，將濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色，可根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目，計(jì)算出水樣中大腸桿菌的數(shù)目?！军c(diǎn)睛】微生物的培養(yǎng)及分離的易混點(diǎn)是：1.對(duì)無(wú)菌技術(shù)的理解：無(wú)菌技術(shù)的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌的入侵，其中滅菌比消毒效果好，但要考慮操作對(duì)象的承受能力，如活體材料、操作者的手等只能采用消毒。2.統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法：顯微鏡直接計(jì)數(shù)法或間接計(jì)數(shù)法（活菌計(jì)數(shù)法），本題中涉及的計(jì)數(shù)即用活菌計(jì)數(shù)法。8、3：11/36雄果蠅全為白眼，雌果蠅全為紅眼，雌雄個(gè)體比值為1：1雄果蠅全為白眼，雌果蠅全為紅眼，雌雄個(gè)體比值為2：1雌雄個(gè)體中均有紅眼和白眼兩種性狀【解析】

1、黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1為AaXRXr灰身紅眼雌果蠅、AaXrY灰身白眼雄果蠅，F(xiàn)1的雌雄果蠅雜交得到F2，則將兩對(duì)性狀分開(kāi)利用分離定律單獨(dú)分析，Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身，XRXr×XrY→XRXr、XRY紅眼；XrXr、XrY白眼。2、正常紅眼雄果蠅（XRY）與正常白眼雌果蠅（XrXr）雜交得到F1，則正常情況下F1為XRXr紅眼雌果蠅和XrY白眼雄果蠅?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析可知，F(xiàn)1為AaXRXr灰身紅眼雌果蠅、AaXrY灰身白眼雄果蠅，F(xiàn)1的雌雄果蠅雜交得到F2，由于Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身，XRXr×XrY→XRXr、XRY紅眼；XrXr、XrY白眼，則F2中灰身占3/4，黑身占1/4，紅眼占1/2，白眼占1/2，故灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為（3/4×1/2）：（1/4×1/2）=3:1。F2灰身紅眼雌果蠅的基因型是AAXRXr或是AaXRXr，灰身紅眼雄果蠅的基因型是AAXRY或是AaXRY，F(xiàn)2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅隨機(jī)交配，子代中出現(xiàn)黑身的概率aa=2/3×2/3×1/4=1/9，子代中出現(xiàn)白眼XrY的概率1/4，故子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為1/9×1/4=1/36。（2）用紅眼雄果蠅（XAY）與白眼雌果蠅（XaXa）雜交得到F1，正常情況下F1的雌果蠅眼色的基因型為XAXa，表現(xiàn)型為紅眼。白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能有三種原因，基因突變所致、X染色體C區(qū)段缺失所致、性染色體數(shù)目變異所致。①若為基因突變所致，則白眼的基因型為XaXa，與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2，即XaXa×XAY，子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=1：1。②若是由X染色體C區(qū)段缺失所致，則白眼的基因型為X-Xa，與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2，即X-Xa×XAY，由于X-Y因缺少相應(yīng)基因而死亡，所以子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=2：1。③若是由性染色體數(shù)目變異所致，則白眼果蠅的染色體組成為XXY，所以基因型為XaXaY，產(chǎn)生的配子為XaXa：XaY：Xa：Y=1：2：2：1。正常紅眼雄果蠅產(chǎn)生的配子為XA：Y=1：1，結(jié)合表格中個(gè)體的發(fā)育情況可知，子代紅眼雌果蠅（XAXaY、XAXa）：白眼雌果蠅（XaXaY）：紅眼雄果蠅（XAY）：白眼雄果蠅（XaY、XaYY）=4：1：1：4，即雌雄個(gè)體中均有紅眼和白眼兩種性狀?！军c(diǎn)睛】本題考查自由組合定律以及伴性遺傳的應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握分離定律和自由組合定律的應(yīng)用，能夠運(yùn)用分離定律解決自由組合定律的問(wèn)題，理解伴性遺傳的特點(diǎn)及其應(yīng)用，能夠利用自由組合定律進(jìn)行計(jì)算，這是該題考查的重難點(diǎn)。而第（2）問(wèn)的關(guān)鍵是利用結(jié)論作為條件結(jié)合所學(xué)的伴性遺傳的知識(shí)點(diǎn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)而得出結(jié)論。9、基因文庫(kù)-TTAA啟動(dòng)子終止子Ca2+感受態(tài)③lacZ′標(biāo)記基因區(qū)插入外源基因后被破壞，不能表達(dá)出β-半乳糖苷酶，故菌落為白色抗原-抗體雜交【解析】

分析題圖，目的基因的左側(cè)有限制酶EcoRI的識(shí)別序列，右側(cè)是限制酶SmaI的識(shí)別序列，而質(zhì)粒上只有限制酶EcoRI的識(shí)別序列，則需要用限制酶EcoRI來(lái)切割質(zhì)粒，用限制酶EcoRI和SmaI來(lái)切割含有目的基因的外源DNA分子，而這樣會(huì)使目的基因右側(cè)無(wú)法與質(zhì)粒連接，所以目的基因被切割下來(lái)和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接限制酶EcoRI切割形成的末端，即-TTAA；用限制酶EcoRI切割質(zhì)粒時(shí)，會(huì)破壞質(zhì)粒上的lacZ'基因，但切割后的質(zhì)粒自身環(huán)化后，lacZ'基因又被修復(fù)，能表達(dá)產(chǎn)生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色，所以菌落①②呈現(xiàn)藍(lán)色；菌落③導(dǎo)入的是重組質(zhì)粒，其lacZ'基因被破壞，不能表達(dá)產(chǎn)生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，菌落顏色為白色?！驹斀狻浚?）基因工程中，目的基因可以從基因文庫(kù)中直接獲取。（2）根據(jù)以上分析可知，圖中目的基因被切割下來(lái)和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接限制酶EcoRI切割形成的末端，即-TTAA。（3）基因表達(dá)載體的組成成分包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)等。（4）將目的基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞之前，應(yīng)先用Ca2+處理大腸桿菌，使其處于能吸收周圍DNA的感受態(tài)。（5）根據(jù)以上分析已知，用限制酶EcoRI切割質(zhì)粒時(shí)，會(huì)破壞質(zhì)粒上的lacZ‘基因，但切割后的質(zhì)粒自身環(huán)化后，lacZ'基因又被修復(fù)，能表達(dá)產(chǎn)生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色，所以菌落①②呈現(xiàn)藍(lán)色；菌落③導(dǎo)入的是重組質(zhì)粒，其lacZ'基因被破壞，不能表達(dá)產(chǎn)生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，菌落顏色為白色。（6）檢測(cè)目的基因是否表達(dá)產(chǎn)生蛋白質(zhì)，可采用抗原——抗體雜交法?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟和基本工具，能夠根據(jù)質(zhì)粒和目的基因兩側(cè)的限制酶種類確定應(yīng)該使用的限制酶種類以及目的基因右側(cè)應(yīng)該了解的序列。10、逆轉(zhuǎn)錄（反轉(zhuǎn)錄）③農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患?。窘馕觥?/p>

分析題圖：過(guò)程①②表示目的基因（抗煙草花葉病毒基因）的獲取，其中過(guò)程①為逆轉(zhuǎn)錄；過(guò)程③是基因表達(dá)載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建；過(guò)程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞（煙草細(xì)胞）；過(guò)程⑤⑥表示目的基因的檢測(cè)與鑒定并利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將成功導(dǎo)入目的基因的煙草細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，其中過(guò)程⑤篩選出的是含有卡那霉素抗性基因的煙草細(xì)胞?！驹斀狻?1)過(guò)程①表示以RNA