




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
心理咨詢同感力心理咨詢行業(yè)廣招
天下賢能志士共謀大業(yè)早覺悟晚覺悟早晚都覺悟先入行后入行先后都入行助己助人有道是心理咨詢?nèi)胧挚客辛?。心理咨詢分析靠洞察力。心理咨詢成長靠反省力。心理咨詢對話靠溝通力。第一部分:什么是同感
英文的Empathy是由德文的Einfühlung翻譯而來,我們理解為“同感”;其作為術語,幾乎是與心理學一起出現(xiàn)的,那是在十九世紀的70年代。被心理學史家波林(E.G.Boring)稱之為新心理學先驅(qū)的洛采(R.Lotze,1817-1881)和現(xiàn)代心理學的奠基者馮特,都是此概念的最早使用者。一般認為德國學者費肖爾父子分別把Einfühlung用作動詞和名詞,屬于此概念的創(chuàng)用者。德國心理學家立普斯(TheodoreLipps,1851-1914),在其專著中賦予了“同感”最初的專業(yè)內(nèi)涵。馮特的學生鐵欽鈉在1910年把德文的Einfühlung翻譯成為英文的Empathy。什么是同感?阿德勒(A.Adler)在臨床心理學的意義上使用同感的時候,曾將其轉化為一種通俗的比喻:“穿上病人的鞋子(站在病人的立場上),來觀察與感受病人的體驗?!保╰o“standintheshoes”oftheclientand“seeandfeel”whattheclientisexperiencing.)什么是同感?羅杰斯在其《患者中心療法》(1951)中,把“同感”(Empathy)作為其新的治療體系的基本原則與核心概念:“無條件的積極關注”(UnconditionalPositiveRegard)和“一致性”(Congruence)。通過同感可以獲得心理治療的內(nèi)在基礎,這種內(nèi)在基礎也曾被羅杰斯理解為發(fā)現(xiàn)與接近自己內(nèi)在的直覺自我。羅杰斯甚至把同感作為其心理治療的技術,包括通過語言的表達來傳遞同感的信息。
什么是同感?羅杰斯提出輔導者應該培養(yǎng)如下的能力:(1).有能力與來訪者全面溝通;(2).所作的回應切合來訪者想表達的意念;(3).平等看待所有來訪者;(4).能夠了解來訪者的感受;(5).掌握來訪者的思路;(6).在語調(diào)上反映出他能體會來訪者的感受。簡言之,同感是學會設身處地以另一個人的思想與情感去感受、體會周圍的人和事物,它以真誠與平等待人為先決條件。什么是同感?
“現(xiàn)實療法”創(chuàng)始人格拉澤認為,人都有愛與被愛兩種基本需求。如果它們不能得到滿足,人就會產(chǎn)生焦慮、怨恨、自暴自棄等消極的情緒反應,并可能產(chǎn)生逃避現(xiàn)實、不負責任的欲望。心理輔導的目標就在于減少來訪者不負責任與自我毀滅的意向。
同感為什么心理咨詢的疏導性原則1.疏通情緒宣泄的作用“痛者不通,通者不痛”2.導引認識啟發(fā)領悟建立自信心同感為什么心理咨詢是一面鏡子,不做心理咨詢,你不知道自己說話有多羅嗦,思想有多主觀,動作有多討厭。警惕心理咨詢中的
“救世主情結”自以為是主觀武斷好為人師淡化矛盾“救世主情結”
的后果把自己打造成英雄不斷給來訪者支招不相信來訪者不覺察自我如何走出“救世主情結”虛下心來。騰空自己。用心伴隨。尋找來訪者的閃光點。把來訪者打造成英雄。
心理咨詢要有心靈的“和聲”
開始做心理咨詢﹐咨詢師很容易犯這樣的錯誤﹕一上來就急于說教來詢者。這可能會使對方感到惱火﹐覺得你根本不理解他的心。因為你尚未給人家傾訴的機會﹐怎么可以獲得他對你的信賴呢?而人在未宣泄掉自己惡劣情緒之前﹐是難以與人深入溝通的﹐這實在是人之常情。所以,心理咨詢要先共情,后行動。而有了思想共鳴﹐來詢者才會心悅誠服地執(zhí)行自己與咨詢者商定的行動計劃。這一建立思想共鳴的過程﹐就是心靈上的“和聲”。
同感為什么
心理咨詢銘
技不在高,善聽則行;言不在多,能悟則靈。助人助已,其樂無窮。沙發(fā)上就座,紙巾伺候著;哭笑任由你,言談不打岔??梢酝滦穆?,露隱私。無閑言之憂慮,無大人之指責。樂都西格蒙,花都卡爾佬。老子云:道法自然。
十六字令
說,說盡人間苦與樂。不知覺,已過三句鐘。聽,聽得來者滔滔言。再回首,已是過來人。析,析分往事前后因。無形中,已明許多理。悟,悟解自我習與性。瞻未來,已覺不同人。第三部分:同感的“是”與“不是”同感是平等的。同感是互動的。同感是對來訪者感同身受的理解。同感是對來訪者感受的由衷體會。同感是對來訪者進行體語交流。東東語錄
1.同感不是同意。2.同感不是同情。3.同感不是移情。4.同感不是模仿來訪者的感情。5.同感不是陪哭,陪笑,陪說話。東東語錄同感就是庸情感對焦尾,思想并念軌。今日覺伐悟同感是跟距著對方的跪感覺走,呆按著自己線的想法說西。同感就是摸通電!同感到位法的指標能跟著貪對方的婆感覺走押。能調(diào)動對撿方的哭與鹽笑。能準確接岡對方的話藝茬。能說出粉心窩子災話。你有沒有捏以下的心換窩子話(1)針你真的佳很不容憂易(2)你拆想得很周截到(3)你顫辛苦啦(4)你剖很棒(5)你孤真是不簡罷單(6)你塞好有創(chuàng)意晝的?。?)你朗令我很敬染佩你呀……學做心案理咨詢肌吧,你巧會變得腥態(tài)度更沈樂觀,叉思想更恭活躍,損感情更灶細膩,恒說話更孕準確,謠觀察更聽細致。同感是心液理咨詢的吐看家功夫圍,是換位寬思維的終搖極目標,鏟也是心理贊咨詢的魔木杖。東東語骨錄第四部分飾:同感注蜓意事項你有沒崇有如下蔬的口頭剩禪(1)你機懂不懂?(2)你展明白嗎?(3)你戚就不能(粗會)……(4)閱你怎么緒就……(5)你惠沒想過吧刃?(6)尖你白學商xxx厘啦??。?)駝你干嗎豎這么死仰心眼…弟…(8)你叮豬頭/驢襲頭/大蝦嬌頭???你有什么震口頭禪?射你討厭括什么口頭置禪?口頭禪你祖我他我常用遙的口頭鋼禪有:我討厭帆的口頭望禪有:你如何覽矯正下鑒列口頭跟禪你懂不疑懂?你明白嗎番?你就沒歌想過…你怎么會蝕這么想你總是這約么想你真令幸人麻煩你干嗎絡這么死梢心眼……我說清交楚了嗎仔?我說明屠白了嗎扔?你有沒有忠想過…你能再想因想看嗎?請問你據(jù)經(jīng)常這扔么想嗎我真為你早擔心我們還致可以怎寧么想……愛情同感暴回應練習請閱讀下辜面一組有屯關失戀的突對話,找僻出其中不丘妥之處,慕并想出合拉適的說法能。兒子:小麗今火天來找我此,告訴我順她毀不愿與我吊繼續(xù)來往帳,我怎么血求她也都摟不能使她括回心轉意菌,我真不捉知道該怎辱么辦!父親:你怎么識這么沒出豪息,我最討厭及那種見了栗女人就下昌跪的男人。你不要仿理瑪麗,目看她過幾蘇天來不來既找你。同感回摩應練習女兒:媽,湯糞姆這幾天敏突然不理雷我啦。我潛給他打電奧話,他也壟不回電話好。昨天,標我到他班代里去找他煎,發(fā)現(xiàn)他宋跟班里另態(tài)一個女生弓談得火熱繩,好像根徹本沒見到倉我……母親:我早就看蕉湯姆不順揭眼。他現(xiàn)抽在就這毛么花心和,你趁葉早不要拴再理他帶,省得慶再讓你岡傷心,解也不值峰得……同感回應給練習同學A:暫玲玲終于懲不理我了痛。同學B:勾為甚么?同學A敵:她說罰我對她類冷漠,銹凡事自略我中心倍,不考早慮她的叔感覺…伏…。同學B校:我覺得貝你一點絕也不冷皮漠,而掏且還很推仗義。說實話錘,玲玲有那什么了不叉起,居然暖還敢看不確起你,像慶你這樣英桃俊的帥哥扣,還怕找端不到一百飼個比玲玲碼還好的靚住女。同感回應沿練習兒子:爸爸蓬,我近次來很不懼開心,孔因為嘉資慧終于攔跟我分戲手了。父親:不要難明過,初戀覺往往是不這容易成功撓的。爸爸博的初戀也竭沒有成功收。當時我比也很不開撲心,但后迅來遇到了欺你媽媽,恒覺得好開蠻心。說實話,建我還感激瀉初戀失敗篩吶!那個蒙女孩子到氧現(xiàn)在都是何獨身吶……同感回應站練習朋友A:這兩兄天見你籃無精打償采的,娃是不又水跟莉莉仔鬧別扭戶啦?朋友B:何止鬧食別扭,這壘回徹底吹哥了。朋友A:吹就吹吧弦,想當初輕我也被人乎甩了一回勒。當時我子也是痛不頁欲生,票也曾想到謀了死,想巷到了出家罪,想到了坊浪跡天涯叢。我還想聰?shù)搅藞髲头颉N蚁氚褕鏊s到家墳中作最后薯一次談話預,掐死她遞,然后我雅再上吊。消后來我去芳廟里抽簽餅,算算我奪行動計劃動的成功率桂,竟被一稈個老道看康出我的心高思,給我艇點了點迷腫津,使我惜頓然大悟棍。干嘛呀精,為一個鍋女人,毀幅我一生。真是鑄不值…被…同感回應搖練習同感對狡話注意飾事項談感受:針對來錦詢者的傾應述,多問守“你感受懲如何?”羨或“你是各不是這樣濾感覺?”雁之類的問吼題來促進籍來詢者宣山泄情緒。談具體:針對來辮詢者的敘限述,多問辰“你可否療說的具體拔些?”或斜“你可否組舉個例子膠?”之類安的問題來組幫助來詢恭者理清思胞路。少評論:不要西對來詢糊者的話財語做是而非判斷賠,少說貧“你怎鉗么可以誦那么想胞”或“刻你想得讀太多了慎”之類存的話,徐而是鼓查勵來詢鼻者多做碗自我分挎析。同感對話載注意事項多提問:不要捷木然、餅被動地辦傾聽來春詢者講暢話,而顧是巧對備來詢者階的話提解問置疑抓,以推冒動來詢徐者看到襪自己平固時看不躺到的問隆題,發(fā)粥現(xiàn)自己牲的思維肯、情感外的誤區(qū)聽和盲點壇。勤總結:針對來扁詢者的連覺篇敘述,耀要勤做歸零納總結,服以抓住每拐一段說話屈的要點。屯在這當中冬,咨詢師俗尤要啟發(fā)南來詢者自視己去做歸幣納總結,見以強化他負的獨立思晨考能力。概念化:針對來炒詢者描述希的問題,夠咨詢師要澡善于加以望心理學概室念化(如號談某種情奇結作用、莊人格狀態(tài)炭、防御功肚能),以漫為咨詢探奔討提供理某論依據(jù)。同感泡沫同感泡沫惑(fak核ing致empa商thy)畫的例子如古過多地說咬‘我理解耍你’,‘醒我相信你仇’,‘你顛真不好受木’之類的亡話,后來荷證明這其甲實并不是戶來詢者真路正想聽的坦話;同感憂泡沫的例鈴子如因過槳分鼓勵、分肯定來詢厘者的想法士而沒有推論動來詢者碗獨立思考曉,承擔自咳我成長的網(wǎng)責任。誰是同感的九段高手?面目慈念祥話語精煉同感一遮步到位反饋及時菊無誤親切中差有距離沉默中有國交流肯定但蘆有所指面質(zhì)但不現(xiàn)傷人九段功夫旱特點你是同感的幾段高手?深水一名水中學男師扇疑因物業(yè)難成為負資淹產(chǎn),欠膽下銀行及撫財務公司途300萬榨元巨債退,昨晨堪刎頸及割濃脈,辜再危站弓21樓走塌廊欄河外倒企圖跳提樓。本報記者爐、女警及賀消防員豪接力游說惱,期間烏女警柔哭情地用紙也巾替男師袋抹掉涕酷淚,將走他軟化救把回。東方日氏報19/0絮1/02自殺干預距5條同感查要領1.咸不做批籍評/指酷責2.不橋做無法實筍現(xiàn)的承諾3.不蒜做漫無邊道際的聊天4.蜂不隨便茫插話/努評論5.不貍急于表示昨理解自殺干買預的目償標尋找希減望點!希望是鋒實實在虜在!明天將注是另一蓄天?!镀髞y世佳帳人》的鋤最后一吉句臺詞第五部廟分:同民感是人溫生智慧同感是叼機智的諷表現(xiàn)。同感是幽汗默的語言也。同感是無挑聲的抗辯協(xié)。和坤的同煩感功夫曹植的刪同感吶屋喊李清照的峽同感描述蘇東坡的靜同感回應國人們傘的同感惠風采拿破侖舊的同感碑致謝林肯的悄同感懇原求羅斯福鑒的同感回答赫魯曉夫太的同感說援明老外們筍的同感討風采斯金納B.F掠.Sk兩inne們r(1揪904–思1990絲式)一個人竄的價值贈不在乎個其出身尼,而在紹乎其作咽為。一個人的司價值不在予乎其出身給,而在乎濁其作為。9、靜夜陜四無鄰活,荒居摟舊業(yè)貧該。。4月-2贊34月-倉23Fri枝day稅,A眠pri冶l2餐8,款202拍310、雨中黃逃葉樹,燈季下白頭人往。。16:1突0:4016:1鑄0:4016:1饞04/2展8/2型023碼4:賣10:蛋40添PM11、以我獨尾沈久,愧麥君相見頻隆。。4月-2想316:糊10:惱4016:1朱0Apr-渡2328-A曉pr-2分312、故人江貪海別,幾奶度隔山川里。。16:1胳0:4016:微10:液4016:理10Frid劉ay,原Apri剩l28盡,20僚2313、乍見翻矛疑夢,相匹悲各問年械。。4月-2奧34月-2災316:仿10:汁4016:1樣0:40Apr宅il幕28,純20性2314、他鄉(xiāng)生概白發(fā),舊哈國見青山寺。。28寨四月陽202帳34:1傷0:4興0下謝午16:順10:遷404月-2緩315、比不裝了得就留不比,泰得不到秀的就不杯要。。。四月2肥34:1達0下災午4月-農(nóng)2316:1浩0Apri誦l28閃,20皺2316、行動出軍成果,工柿作出財富跳。。202幼3/4灰/28晌16甩:10址:4016:艙10:認4028廳Apr詞il尖202濤317、做前,綱能夠環(huán)視員四周;做具時,你只常能或者最炮好沿著以銅腳為起點征的射線向噴前。。4:10惱:40謀下午4:1釘0下部午16:革10:轎404月-多239、沒有失貧敗,只有悶暫時停止息成功!。4月-現(xiàn)234月-此23Fri隱day簡,A予pri覽l2擠8,棵202思310、很多沸事情努球力了未座必有結祥果,但祖是不努呼力卻什秒么改變掛也沒有蠻。。16:柱10:四4116:1予0:4116:1嫂04/28考/202令34:著10:4訓1PM11、成功就糾是日復一寫日那一點荒點小小努歌力的積累冰。。4月-仍2316:1坑0:4116:嚇10Apr票-2328-招Apr齒-2312、世間成栽事,不求飼其絕對圓延滿,留一錄份不足,釘可得無限奇完美。。16:1傳0:4116:論10:服4116:1體0Frid赤ay,房誠Apri愧l28在,20驚2313、不知香炎積寺,數(shù)葉里入云峰窗。。4月-撞234月-2撇316:林10:愚4216:拼10:談42Apri概l28坊,20皂2314、意志堅嘩強的人能姐把世界放簡在手中像峽泥塊一樣蹈任意揉捏態(tài)。28四易月20華234:1礎0:4撞2下栗午16:扣10:攀424月-2揮315、楚塞三棉湘接,荊螞門九派通避。。。四月2善34:10奴下午4月-緒2316:1莫0Apri燙l28伶,20徑2316、少年十搭五二十時培,步行奪監(jiān)得胡馬騎借。。2023逼/4/2劑816糠:10:碗4216:1浸0:4228A軋pril談202斷317、空山新抹雨后,天碧氣晚來秋爹。。4:1凝0:4輪2下殊午4:1圍0下蒜午16:鄭10:乳424月-2伐39、楊柳追散和風盤,青山串澹吾慮先。。4月-劑234月-列23Fri碗day曲,A捆pri勿l2位8,牧202耕310、閱讀餓一切好恥書如同娘和過去漢最杰出微的人談互話。16:色10:番4216:鈔10:銜4216:1曬04/28座/202縱34:膽10:4怖2PM11、越是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人工建筑勞務合同范本
- 入園合同范例
- 個人陶瓷采購合同范本
- 勞務派遣補充合同范本
- 切磚清工合同范本
- 光明果蔬配送合同范本
- 借款合同范本網(wǎng)上查詢
- 轉租飯店合同范本
- 凈化車間改造工程合同范本
- 會所會籍合同范本
- 2024年注冊安全工程師考試題庫【含答案】
- 第2課《樹立科學的世界觀》第2框《用科學世界觀指導人生發(fā)展》-【中職專用】《哲學與人生》同步課堂課件
- 《書籍裝幀設計》 課件 項目2 書籍裝幀設計要素
- 妊娠期合并癥婦女的護理-妊娠合并心臟病的護理(婦產(chǎn)科護理課件)4EX
- 南航航空安全員培訓
- 中職語文高教版基礎模塊上冊《風景談》公開課一等獎創(chuàng)新教學設計
- 汪小蘭有機化學課件第四版
- Unit1 My day 單元作業(yè)設計(素材)人教PEP版英語五年級下冊
- 贏的思考與態(tài)度課件
- 2024年2月國考海關面試題目及參考答案
- TZSA 158-2023 雙引擎分布式視頻處理器技術規(guī)范
評論
0/150
提交評論