第四單元 崇尚法治精神 單元測(cè)試-部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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第四單元崇尚法治精神測(cè)試題一、選擇題1.公平,是人類社會(huì)一直追尋的理想,也是當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。我們之所以崇尚公平,是因?yàn)楣剑ǎ侔?quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平②是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)③是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障④為個(gè)人的發(fā)展提供了同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì)A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.對(duì)下邊漫畫的分析,正確的是()①遵守社會(huì)規(guī)則需要自律②該司機(jī)的行為屬于民事違法行為③社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界④自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.2月19日,教育部公布《2021年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》。其中規(guī)定:烈士子女、自主就業(yè)的退役士兵等多類考生可享加分或優(yōu)先錄取。這體現(xiàn)了()A.同等情況同等對(duì)待的原則 B.不同情況差別對(duì)待的原則C.此類考生具有無(wú)限的權(quán)利 D.我國(guó)公民不享有平等權(quán)利4.下圖漫畫《同命同價(jià)》,這一舉措()①有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的絕對(duì)公平②體現(xiàn)了公民在法律面前一律平等③消除了城鄉(xiāng)居民的貧富差距④有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)居民人身權(quán)力的平等A.①② B.①③ C.②③ D.②④5.公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”。下列舉措能體現(xiàn)公平的有()①實(shí)行全民醫(yī)保②實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略③改革收入制度,實(shí)現(xiàn)均等分配④外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.2020年8月10日,香港警方國(guó)安處拘捕了亂港分子黎智英等7人,他們涉嫌勾結(jié)外國(guó)勢(shì)力,違反香港國(guó)安法。這說(shuō)明()①法治標(biāo)定了自由的界限②珍視自由要珍惜憲法賦予的權(quán)利③香港國(guó)安法具有最高的法律效力④要自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.以下行為屬于正義行為的是()A.小強(qiáng)堅(jiān)持每個(gè)周末去敬老院做義工 B.小晨謊稱自己生病,逃避班級(jí)值日工作C.朋友被欺負(fù),小杰為朋友大打出手 D.為當(dāng)選班長(zhǎng),小紅在投票之前私下拉票8.2021年3月26日,聯(lián)合國(guó)193個(gè)會(huì)員國(guó)中的181個(gè)國(guó)家對(duì)《全球公平獲得新冠疫苗政治宣言》表示支持,但完全實(shí)現(xiàn)公平獲得新冠疫苗仍然任重道遠(yuǎn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不公平現(xiàn)象,正確的做法有()①不斷增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),善于尋找解決途徑②合法合理解決問(wèn)題,謀求最大限度公平③調(diào)整自己思維方式,反思自己價(jià)值觀念④同破壞公平做斗爭(zhēng)并對(duì)受害者施以援手A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④9.2022年4月2日,教育部等八部門印發(fā)的《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》提出,要把欠發(fā)達(dá)地區(qū)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置,對(duì)長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村學(xué)校工作的中小學(xué)教師,職稱評(píng)聘可按規(guī)定“定向評(píng)價(jià)、定向使用”,中高級(jí)崗位實(shí)行總量控制、比例單列,不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制。這()①能徹底解決鄉(xiāng)村教師后顧之憂,讓教師們安心從教②彰顯了國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村教育的重視,實(shí)現(xiàn)教育絕對(duì)公平③有利于提升鄉(xiāng)村教師的積極性,助力教育均衡發(fā)展④必將推動(dòng)鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展,促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興A.①② B.③④ C.①③ D.②④10.《中華人民共和國(guó)法律援助法》中規(guī)定:屬于無(wú)固定生活來(lái)源的未成年人、老年人、殘疾人等特定群體的法律援助申請(qǐng)人,申請(qǐng)支付勞動(dòng)報(bào)酬或請(qǐng)求工傷事故人身?yè)p害賠償可以免予核查經(jīng)濟(jì)困難狀況。這反映出()①平等追究違法行為②不同情況差別對(duì)待③制度保障公平正義④特定群體享有特權(quán)A.②③ B.①② C.①④ D.③④11.在法律意義上,平等具有兩層含義是()①平等是人類的崇高理想②平等是社會(huì)發(fā)展的水恒主題③平等指同等情況同等對(duì)待④平等指不同情況差別對(duì)待A.①③ B.③④ C.①② D.②③12.1957年,毛澤東帶頭將工資由一級(jí)每月600元降為三級(jí)每月404.80元,一直到1976年去世也沒改變。習(xí)近平總書記認(rèn)為:“要破除特權(quán)思想和作風(fēng),讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行?!边@給我們的啟示有()①踐行平等,就要反對(duì)特權(quán)②踐行平等,就要?jiǎng)?chuàng)造條件構(gòu)筑一個(gè)平等有序的社會(huì)制度③踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為④踐行平等,就堅(jiān)持在法律面前人人平等A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④13.古今中外,追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題。下列古文中能體現(xiàn)正義的有()A.志毋虛邪,行必正直 B.公者無(wú)私之謂也,平者無(wú)偏之謂也C.兼聽則明,偏信則暗 D.多行不義必自斃14.鹽城市司法局將“鹽城掌上12348”平臺(tái)鏈接至“我的鹽城”APP,積極推進(jìn)“網(wǎng)上辦”“掌上辦”服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)法律咨詢、公證、會(huì)見預(yù)約等法律服務(wù)事項(xiàng)“一網(wǎng)通辦”。這種做法旨在()A.依法規(guī)范行使監(jiān)督、調(diào)查、處置的職責(zé)B.積極推進(jìn)以嚴(yán)格執(zhí)法為核心的司法改革C.預(yù)防違法犯罪,對(duì)于刑事案件提起公訴D.拓寬法律服務(wù)渠道,維護(hù)社會(huì)公平正義15.一位老師在《網(wǎng)課學(xué)校與學(xué)子共勉》短信中說(shuō):“線上網(wǎng)課,所有學(xué)生面對(duì)著同樣的教學(xué)視頻、同樣的作業(yè),沒有所謂的‘被同桌打擾’,沒有所謂的‘看不清黑板’……真學(xué)與假學(xué),網(wǎng)課一結(jié)束,學(xué)校一聚首,一測(cè)便分曉?!边@段話帶給我們的有益啟迪是①遵守規(guī)則既需要他律,更需要自律②公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障③受教育者應(yīng)認(rèn)真履行受教育的義務(wù)④每個(gè)學(xué)生都享有平等權(quán)和受教育權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.韓某因不滿他人違規(guī)超車的行為,遂在省道上超速駕駛機(jī)動(dòng)車對(duì)他人車輛實(shí)施追逐、并行、近距離變道攔截以發(fā)泄情緒,最終造成兩名乘客輕微傷害的交通事故。2020年8月6日,重慶市忠縣人民法院以尋釁滋事罪,判處被告人韓某有期徒刑一年。這警示我們要()①珍視自由,依法行使權(quán)利②加快立法,完善法律法規(guī)③文明駕駛,合理調(diào)節(jié)情緒④嚴(yán)格執(zhí)法,打擊違法犯罪A.①② B.①③ C.③④ D.②④17.“法律如果推不開特權(quán)的門,也一定跨不進(jìn)人民的心?!睂?duì)此理解錯(cuò)誤的是()A.任何國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和個(gè)人都沒有超越憲法的權(quán)力B.一切組織和個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)C.干部犯法,罪加一等D.中國(guó)共產(chǎn)黨在憲法和法律面前沒有特權(quán)18.維護(hù)社會(huì)公平,不僅要靠政府和各種社會(huì)組織的力量,而且要靠每一個(gè)社會(huì)成員的努力。為此,我們青少年應(yīng)該()①站在公平的立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)②遇到不公平的行為時(shí),敢于對(duì)不公平說(shuō)”不“③謀求最大限度的公平④為了公平,不擇手段A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④19.公交車上的“愛心專座”標(biāo)識(shí),對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A.法律面前人人平等是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志B.“愛心心座”是機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平的集中體現(xiàn)C.平等是同等情況同等對(duì)待,不同情況差別對(duì)待D.踐行平等,就要反對(duì)特權(quán),建議拆除“愛心心座”20.4月25日習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“廣大教師要嚴(yán)愛相濟(jì)、潤(rùn)己澤人,以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧,把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。”我國(guó)推動(dòng)教育公平發(fā)展說(shuō)明()①國(guó)家積極采取措施,杜絕教育不公平現(xiàn)象②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)③公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障④教育公平能夠解決一切社會(huì)問(wèn)題A.①② B.①③ C.②③ D.②④21.在基層公務(wù)員招聘中,一般采取“發(fā)布崗位---競(jìng)崗者報(bào)名---審核資格—筆試---面試----擇優(yōu)錄取”的方式確定人選。這一做法()A.體現(xiàn)了公平原則,有利于維護(hù)社會(huì)秩序與穩(wěn)定B.說(shuō)明社會(huì)生活中不公平的招聘現(xiàn)象已經(jīng)不存在C.可以確保為每個(gè)人提供相同的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件D.實(shí)現(xiàn)了招聘公平,能保障每個(gè)人得到他想要的22.作為一名中學(xué)生,在日常生活中踐行平等,需要我們()①增強(qiáng)平等意識(shí)②構(gòu)建平等的制度③同不平等行為作斗爭(zhēng)④好好學(xué)習(xí),以后再考慮平等問(wèn)題A.①② B.②③ C.③④ D.①③23.在社會(huì)生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)“年齡歧視”“學(xué)歷歧視”“職業(yè)歧視”“身高歧視”等現(xiàn)象。面對(duì)這些現(xiàn)象,我們要()①敢于抵制不平等的行為②聽之任之,不影響自己就好③據(jù)理力爭(zhēng),必要時(shí)依法維權(quán)④樹立特權(quán)意識(shí),謀求自身的最大利益A.②③ B.②④ C.①③ D.①④24.株洲市某區(qū)的賀先生在車禍中被撞身亡,因?yàn)槭寝r(nóng)村戶口,肇事者堅(jiān)持要按農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn),只賠償60萬(wàn)元左右。在援助律師的努力下,法院最終判決肇事者按城市標(biāo)準(zhǔn)賠償賀先生家屬166萬(wàn)余元。從2020年4月1日起,株洲市中級(jí)人民法院已開展人身?yè)p害賠償糾紛案件統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民賠償標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)工作,像賀先生這樣的交通事故受害人,無(wú)論是農(nóng)村人,還是城里人,都不會(huì)在賠償標(biāo)準(zhǔn)上被區(qū)別對(duì)待。終結(jié)“同命不同價(jià)”()①有利于促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步②堅(jiān)持了社會(huì)主義法治的基本原則③杜絕了社會(huì)不公平的現(xiàn)象④表明踐行平等,就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.公平正義,是比發(fā)展效率和物質(zhì)成果更高層次的人的精神追求,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的基石。對(duì)于社會(huì)而言,公平能夠()①減少社會(huì)沖突②激發(fā)自身潛能③維護(hù)社會(huì)秩序④促進(jìn)社會(huì)和諧A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、解答題26.應(yīng)屆高校畢業(yè)生去非正規(guī)單位、小型私營(yíng)企業(yè)就業(yè),雙方在簽訂勞動(dòng)合同時(shí),單位常以畢業(yè)生沒有工作經(jīng)驗(yàn)為由,提出“試用期一年、試用期內(nèi)無(wú)薪水、不上社會(huì)保險(xiǎn)”這樣的歧視條款。畢業(yè)生為保住工作常選擇忍氣吞聲,從而使自己的勞動(dòng)得不到相應(yīng)的補(bǔ)償。結(jié)合材料,運(yùn)用教材知識(shí)回答我們應(yīng)該怎樣踐行平等?27.2022年5月,鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣26歲男子付某,乘坐火車從外省返回鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣后未按照疫情防控政策登記報(bào)備,作為密接人員在縣城多處流竄,導(dǎo)致77人被集中隔離。付某的行為嚴(yán)重違反疫情防控規(guī)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的規(guī)定,鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣公安局依法對(duì)付某處以行政拘留9日的處罰。結(jié)合材料分析如何理解法治與自由的關(guān)系?(不少于3點(diǎn))28.閱讀材料,回答問(wèn)題材料一

第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議議程:審議和表決政府工作報(bào)告。審查國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要草案,審查2020年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2021年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案的報(bào)告、2021年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案,審查2020年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2021年中央和地方預(yù)算草案的報(bào)告、2021年中央和地方預(yù)算草案,審議全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于提請(qǐng)審議《中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)組織法(修正草案)》的議案等工作。材料二

我國(guó)憲法、刑法、教育法等多部重要法律都有關(guān)于平等的規(guī)定,涉及“各民族一律平等、民事主體的財(cái)產(chǎn)權(quán)利受法律平等保護(hù)、在適用法律上一律平等、享有平等的受教育機(jī)會(huì)”等。(1)結(jié)合材料一說(shuō)說(shuō)我國(guó)實(shí)行怎樣的政治制度?這一制度的優(yōu)越性有哪些?(2)法律面前人人平等是社會(huì)主義法治的基本原則之一。結(jié)合材料二談?wù)劄榱僳`行平等,我們?cè)趯?shí)際生活中應(yīng)做出怎樣的努力?29.均衡教育資源才能避免教育不公。近兩年來(lái),我市部分學(xué)校九年義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收,農(nóng)村辦學(xué)條件大為改善,教育資源得以均衡配置。閱讀材料,回答下列問(wèn)題:(1)如何理解公平?(2)為什么說(shuō)“個(gè)人和社會(huì)都需要公平?【參考答案】一、選擇題1.C2.C3.B4.D5.B6.B7.A8.D9.B10.A11.B12.D13.A14.D15.C16.B17.C18.A19.C20.C21.A22.D23.C24.B25.C二、解答題26.①反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。②平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對(duì)待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。③敢于抵制不平等的行為。面對(duì)一些不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng),必要時(shí)依法維權(quán)。④需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。27.①法治與自由二者相互聯(lián)系,不可分割。②法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價(jià);③法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。④法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中,有邊界才有秩序,守底線才能享自由。28.(1)人民代表大會(huì)制度。優(yōu)越性:①人民代表大會(huì)制度建立以來(lái),不斷得到鞏固和發(fā)展,展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)與活力。②實(shí)踐充分證明,人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。③人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本制度安排。(2)①踐行平等,就要反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。②踐行平等,就要平等地對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對(duì)待所有成員,尊重他人的合法權(quán)利。③踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。面對(duì)不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng),必要時(shí)依法維權(quán)。29.(1)公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合

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