少先隊感恩活動計劃（精選11篇）-1

少先隊感恩活動計劃（精選11篇）少先隊感恩活動方案（精選11篇）

少先隊感恩活動方案篇1

20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊XX周年，為了樂觀引導廣闊少年兒童樹立健康文明的成長理念，培育少先隊員養(yǎng)成喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)、團結(jié)互助、誠懇守信的優(yōu)良品德，近日，河洛中心學校開展多種活動紀念少先隊建隊XX周年。

一是開展了少先隊學問宣揚教育。組織大、中隊干部開展了少先隊《隊章》的學習，面對全體少先隊員進行了少先隊基本學問的學習教育。通過學習，使廣闊少先隊員進一步了解了中國少年先鋒隊的光榮歷史，堅決了喜愛宏大祖國、努力學習、長大建設(shè)祖國的信念和決心。

二是開展九九重陽節(jié)活動?；顒又黝}是“尊老、敬老、助老”感恩教育。在少先隊的組織下，充分利用廣播、櫥窗、板報等形式大力宣揚尊老敬老的重要意義，同時召開主題隊會，了解老一輩革命家尊老敬老的故事，號召少先隊員為老年人做好事、送暖和、獻愛心、盡孝心。

三是開展“學問守護生命”系列活動。為了提高青少年的自我愛護力量和生存力量，學校少先隊組織開展了以“學問守護生命”為主題的五個一活動：即開展一次手抄報競賽、舉辦一次學問競賽、模擬一次火災逃命演習、舉辦一次英雄少年故事會。

四是開展“手拉手”活動。少先隊廣泛開展了和留守兒童的結(jié)對互助活動，通過強化大隊手拉手，帶動中隊手拉手、小隊手拉手，促進學校手拉手、家庭手拉手，通過少先隊員之間、學校之間、家庭之間的結(jié)對互助，共同慶?！敖犎铡?。

少先隊感恩活動方案篇2

依據(jù)省少工委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國少工委關(guān)于深化開展少先隊學雷鋒活動的通知的通知》的文件精神，為仔細貫徹落實關(guān)于深化開展學雷鋒活動的要求，我市少工委仔細在全市少先隊組織和少先隊員中深化開展學雷鋒活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，細心組織

為弘揚和培育新時代學雷鋒精神，進一步推動我市精神文明建設(shè)和良好道德風尚的形成，市少工委向各縣(市、區(qū))少工委下發(fā)《關(guān)于深化開展少先隊學雷鋒活動的通知》，號召全市各級少先隊組織準時組織本地本學校少先隊員開展學雷鋒主題活動，通過開展演講競賽、主題班會、志愿服務(wù)等活動，讓廣闊少先隊員加深對雷鋒精神實質(zhì)的認知和理解，促使他們在學習和生活中養(yǎng)成學雷鋒的良好習慣，讓雷鋒精神根植于廣闊少先隊員心中。全市中學校校相繼召開了學雷鋒活動專題工作會議，討論制定切實可行的學雷鋒活動方案，落實人員，落實時間，落實活動內(nèi)容及地點，實現(xiàn)了面上100%的全掩蓋。

二、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，全市各大隊、中隊紛紛結(jié)合本校實際狀況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造深厚的學雷鋒氛圍。雁江團區(qū)委開展了以“學習雷鋒好榜樣”為主題的志愿服務(wù)活動，組織少先隊員、青年志愿者到敬老院為老人們打掃清潔、讀報、共唱學雷鋒歌曲;到青年林宣揚環(huán)保學問、拾撿白色垃圾，取得了良好的宣揚效果。簡陽團市委承辦了“向雷鋒同志學習”志愿服務(wù)活動暨共青團簡陽市委“三進三問三服務(wù)”活動啟動儀式，青年志愿者、少先隊員代表、中學同學代表共計300余人參與了啟動儀式，儀式結(jié)束后全體人員分赴各個教導點開展服務(wù)活動。安岳團縣委開展了一系列主題鮮亮的實踐活動：一是“傳承雷鋒精神，爭當文明先鋒”活動，通過開展文明禮儀、奉獻社會的文明活動，引導少先隊員從小樹立助人為樂的良好品德和行為習慣;二是“爭當雷鋒精神傳人，弘揚社會文明新風”活動，號召少先員向身邊的典型學習，在班級內(nèi)開展“學雷鋒小標兵”評比活動;三是學習雷鋒，感恩母親”活動，以“三八”婦女節(jié)為契機，開展“真情回饋”、“溫情行動”等感恩主題實踐活動，引導少先隊員們從小樹立感恩之心。樂至團縣委進行了樂至縣中學?！盃幃斃卒h精神傳人、弘揚社會文明新風”啟動儀式，共計2340余人參與啟動儀式。儀式結(jié)束后各大隊(中隊)通過升國旗儀式、國旗下宣講同學中的典型事例、出黑板報、進行中隊活動、開展講故事競賽、唱歌雷鋒、雷鋒事跡讀后感、開主題班會、“學雷鋒，手拉手”時間體驗活動等形式多樣的活動，帶領(lǐng)同學走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，查找雷鋒的腳印?????，體驗雷鋒的精神。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各大隊涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆珍貴的精神財寶，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永久的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣闊。全市各級少先隊組織通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。

本次少先隊學雷鋒活動形式多樣、掩蓋面積廣?；顒友谏w全市各級少先隊組織，開展各類主題活動200余場次，參加學雷鋒活動的少先隊員達15萬余人。

少先隊感恩活動方案篇3

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟識的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必需滿意他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開頭思索：今日的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這畢竟是為什么?

我想緣由許多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的很多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的關(guān)心，甚至連一聲“感謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲傷。作為教育工，我們有必要提示他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校內(nèi)內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。

三、活動時間：11月的第4個星期四

四、活動地點：學校內(nèi)。

五、活動前期預備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣揚資料，評分表等。

4.校內(nèi)環(huán)境布置：黑板、海報等。

5.同學會干部開會分工，深化到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動方案，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(老師和同學)。

8.購買獎品。

六、活動過程

在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣揚發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”綻開活動。

1.掃瞄一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校內(nèi)網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，掃瞄感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)學問，并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與熟悉。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

少先隊感恩活動方案篇4

本學年，我校非常重視少先隊工作，結(jié)合學校實際，準時制訂少先隊活動方案，周密支配活動內(nèi)容，狠抓工作落實，注意活動實效。我校結(jié)合重大大事、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學校生入學、入隊等教育契機開展了抱負信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育活動，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面。

一、強化隊員思想品德教育，培育良好文明禮儀習慣。

學校生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注意狠抓養(yǎng)成教育、準時訂正隊員不規(guī)范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。依據(jù)同學的成長規(guī)律，對隊員進行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。依據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。

二、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，提高少年兒童素養(yǎng)。

本學期少先隊在學校領(lǐng)導、老師的協(xié)作下，開展了以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培育同學的共性特長。

三、抓好少先隊活動，突出主題，注意創(chuàng)新

(一)堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。學校堅持每周一早上的升旗儀式，由輔導員和各中隊根據(jù)每月的主題定好講話稿進行國旗下講話。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關(guān)愛他人的教育。國旗下的講話，激發(fā)同學愛國熱忱，滲透愛國教育。

(二)開展主題隊會，拓展思想教育

主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，細心設(shè)計主題隊會，對同學進行人生觀、價值觀，文明習慣，喜愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校內(nèi)生活，更使廣闊隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。

(三)安全重于泰山，加強法制安全教育

為保證同學的人生安全，的確提高安全的防范意識和自救自護的力量，我校在6月份進行“安全生產(chǎn)月”教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育等活動。把創(chuàng)建平安校內(nèi)活動連續(xù)延長和擴大，把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，確保校內(nèi)的一方平安

(四)利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動

學校利用清明節(jié)、三八節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日、紀念日，對隊員們進行有針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培育少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培育同學關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。

清明節(jié)開展主題教育活動，大隊部利用紅領(lǐng)巾小廣播組織全體少先隊員學習有關(guān)清明節(jié)的學問，各班利用讀書時間讓同學閱讀課外書籍，選取革命小故事，在班隊活動時組織敘述革命故事并撰寫讀后感。清明節(jié)組織隊員們開展了緬懷革命朗誦活動，四到六班級同學辦了一期深深緬懷革命烈士的手抄報，表達出新世紀少年的錚錚誓言。

五一勞動節(jié)開展慶祝五一國際勞動節(jié)系列活動;3---6班級辦手抄報，反映喜愛勞動、仔細學習的名人或事;讓同學實事求是地對比自己的行為看看自己是否有一雙勤勞的手，自己的事情自己做，家里的事情幫著做，集體的事情爭著做，并請家長依據(jù)孩子在家的表現(xiàn)給孩子一個客觀的評價，各班從中評比出“勤勞之星”進行表彰。

母親節(jié)、父親節(jié)進行“感恩母親”的教育。大隊部利用隊活動課介紹“母親節(jié)”的來歷、敘述母親的宏大故事、動員少先隊員用自己獨特的方式給母親慶祝節(jié)日、給全校宏大的母親老師贈送歌曲，表達同學們對老師的愛，同時也讓同學們深深體會和感受母親宏大的愛，從而更好地感恩母親。

512汶川地震一周年。大隊部利用升旗儀式進行題為“情系512，珍愛生命”的國旗下講話，深深地為遇難的同胞祈禱，為生者祝愿。盼望同學們牢記那些在危難時刻挺身而出的平凡英雄，牢記那些共和國的忠誠衛(wèi)士，白衣天使，牢記全部為抗震救災奉獻自己力氣的人們!把暖和的愛心播撒開來，用不停息的愛之潮，鼓舞災區(qū)更多的伙伴頑強而樂觀地面對將來。

6月1日兒童節(jié)。我校舉辦了慶?！傲弧眱和?jié)表彰大會暨及藝術(shù)活動。部分家長代表親臨我校觀看孩子們的表演，與孩子們共慶佳節(jié)。部分同學更是走上舞臺，盡情表演了自編的節(jié)目，展現(xiàn)了同學們?nèi)孢M展、健康活潑、樂觀上進的時代風采，營造了孩子們喜迎“六一”的氛圍。在豐富多彩的文藝演出中，孩子們的舞姿和一張張笑臉表達了他們對將來布滿了盼望，也展現(xiàn)了自己的才藝。

此外，我校還開展了《改革開放三十周年》讀書活動，進行以“改革開放三十周年”為主題的征文、繪畫競賽，并評比出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀;為了增加同學的體質(zhì)，進行以“陽光體育與祖國同行”為主題的長跑競賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學頒發(fā)獎狀。

這些不同層面、不同內(nèi)容的系列活動，增加同學對傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日的認知和理解，讓同學們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日。讓同學潛移默化受到熏陶，弘揚和培育宏大的民族精神。

四、總結(jié)本學期工作，評優(yōu)獎先

依據(jù)各位隊干、隊員的平常表現(xiàn)客觀、公正地評比先進隊干、優(yōu)秀隊員。把嘉獎?wù)嬲蔀榧钔瑢W的手段。讓一批在學校工作中表現(xiàn)樂觀的同學成為優(yōu)秀的典范。

總之，本學期力求開展一些隊員感愛好的活動，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采納多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的分散力。在以后的工作中，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創(chuàng)新，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階!

少先隊感恩活動方案篇5

落葉在空中飄舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。由于感恩，才會有這個多彩的社會;由于感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校內(nèi)使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的：

本次活動以“感恩xx學校，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx學?！钡闹髦?，弘揚感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx學校，愛在校內(nèi)使者團“的思想傳得更遠。

二、活動時間：

20xx年11月22日

三、活動地點：感恩樹前

四、活動對象：全體師生員工

五、活動流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

(二)幫助辦公室開展此次活動

社會實踐部

(一)負責感恩卡片的設(shè)計

(二)幫助辦公室開展本次活動

七、留意事項：

(一)工作安排有序，留意協(xié)調(diào)。

(二)增加時間觀念，按時完成任務(wù)。

(三)在活動過程中留意使者形象及工作態(tài)度。

(四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八、經(jīng)費預算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

少先隊感恩活動方案篇6

一、指導思想：

以“勤奮學習、歡樂生活、全面進展”的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有方案有創(chuàng)新地開展貼合學校實際的、貼合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地把握交際潛力、學習潛力、生活潛力，成為幸福生活并能制造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱忱服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1。加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，專心挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會熬煉自我，展現(xiàn)自我，增加實踐潛力。

2。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培育隊員管理少先隊、喜愛少先隊的仆人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、溝通制度。選拔有職責心的隊員組成紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參加到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1。建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2。建好紅領(lǐng)巾校內(nèi)文化宣揚欄。準時更換資料，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與學問并存的文化氛圍。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1。抓好隊員的禮貌禮儀、思想道德教育教育。透過紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，透過定期的專題活動、十星同學的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展狀況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實狀況進行考核、調(diào)查，評比優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。

3。抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4。抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同同學綜合素養(yǎng)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學校各類教育活動，利用班隊活動，對同學進行綜合素養(yǎng)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作挨次，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按班級段完成爭星活動，持續(xù)雛鷹爭星活動良性進展。

(四)、加強少先隊理論討論。

1。開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓舞并組織輔導員進行

投稿、參賽。

2。開展“輔導員”專題閱歷溝通會。

3。開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

(五)、開展一系列同學歡迎的少先隊活動。

少先隊感恩活動方案篇7

一、競賽內(nèi)容：

1、見學校網(wǎng)站中，進入“瓷都少年”——“大隊工作”——“文史資料”中所上傳資料。

少先隊學問競賽活動方案少先隊學問競賽活動方案2、其他有關(guān)資料(可自己上網(wǎng)查詢)。

二、組隊要求：四、五、六班級各中隊推舉3名少先隊員組成一個隊，共27支代表隊參加競賽。

三、競賽形式:現(xiàn)場學問競賽。

四、時間支配：

1、預賽時間：9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊學問，也可自己搜集資料組織學習。

2、選拔時間：10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊并將名單報到年段。

少先隊學問競賽活動方案活動方案3、正式競賽時間：10月10日下午其次節(jié),在二樓多媒體教室進行競賽。

五、嘉獎方法：

按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發(fā)獎狀。

少先隊感恩活動方案篇8

一、指導思想

以鄧小平理論和"三個代表'重要思想為指導，深化學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深化貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，仔細貫徹對少年兒童提出的"勤奮學習、歡樂生活、全面進展'的要求，全面樹立和落實科學進展觀，貫徹落實第五次全國少代會提出的各項任務(wù)，根據(jù)"全隊抓基層、全隊抓落實'的工作思路，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，以"節(jié)省與你我同行'為內(nèi)容，落實"九大工程'和"六項牽手'活動，培育同學的制造精神和實踐力量。加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻。

二、工作目標及措施

(一)加強少先隊基層組織建設(shè)。

1、增加學校少先隊組織的活力。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，樂觀發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。樂觀提倡建設(shè)歡樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、歡樂生活、全面進展。

2、樂觀開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增加學校少先隊組織的活力。大隊部將適時開展"歡樂中隊'、"特色小隊'的評比表彰活動。

(三)加強輔導員隊伍建設(shè)。

1、深化開展少先隊輔導員光榮感和責任感教育。引導少先隊輔導員深化學習鄧小平理論和"三個代表'重要思想，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和增加共青團員意識主題教育活動，深化開展"如何做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的愛護者和良好進展環(huán)境的營造者'的大爭論，舉辦輔導員風采展現(xiàn)活動，全面提高少先隊輔導員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、建立健全少先隊陽光志愿輔導員隊伍。要樂觀吸納專職老師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭學校少先隊大隊至少有一名志愿輔導員能常常輔導隊員開展活動。

3、加高校校少先隊中隊輔導員的培訓力度。以學校少先隊輔導員培訓班為陣地，加大對學校少先隊大、中隊輔導員的培訓。努力為少先隊輔導員制造良好的工作環(huán)境。要求各中隊在制訂方案的基礎(chǔ)上，詳細細化本中隊活動方案，并樂觀爭取成為活動觀摩中隊，在活動中培育同學的力量，在活動方案、論文評比中提高輔導員的理論素養(yǎng)。

4、為輔導員做好服務(wù)工作。樂觀落實輔導員相關(guān)待遇，盡力解決輔導員工作中存在的詳細問題。把少先隊輔導員取得的學術(shù)討論成果和獲得的榮譽、嘉獎作為考核、聘任的重要依據(jù)，努力制造條件為廣闊輔導員的成長與進展搭建高規(guī)格的進展平臺。

(四)深化推動少先隊品牌活動。

1、深化"社區(qū)少先隊工作'。在與園丁社區(qū)、園丁社區(qū)、陽光社區(qū)建立友好協(xié)作單位的基礎(chǔ)上，建立紅領(lǐng)巾實踐基地，進一步探究加強社區(qū)少先隊工作的有效途徑。組建社區(qū)紅領(lǐng)巾小隊，充分用好社會資源，廣泛開展社區(qū)少先隊活動。逐步啟動"陽光志愿者活動'，

以重大節(jié)日為突破口，有方案地開展形式多樣的志愿主題教育活動。

2、深化"民族精神代代傳'活動。以體驗教育為基本途徑，結(jié)合課程改革，結(jié)合本地的歷史文化，引導廣闊少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動，使他們在活動中進一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受"中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人'，自覺地弘揚和培育民族精神。

3、深化"雛鷹爭章'活動。以《綱要》的普及和實施為契機，推動把"雛鷹獎?wù)?作為少先隊員素養(yǎng)進展的評價體系和嘉獎手段的工作，進一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素養(yǎng)教育的有效機制，努力使大多數(shù)少先隊員都能獲得"雛鷹獎?wù)?。尤其要結(jié)合新課程改革，樂觀探究將17枚基礎(chǔ)獎?wù)录{入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)隆?/p>

4、深化節(jié)省資源"四個一'活動。連續(xù)開展以"節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一粒米'為主要內(nèi)容的節(jié)省資源"四個一'活動，引導少先隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)省資源、愛惜環(huán)境的良好行為習慣。

5、深化"星光愛護行動'。連續(xù)在少先隊員中開展喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童自護意識的同時，結(jié)合雛鷹爭章活動，引導少年兒童加強自護力量的培育。

6、大力開展少年兒童科技創(chuàng)新"啟明星'活動。通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動，樂觀引導少年兒童爭當"小問號'、"小發(fā)覺'、"小能手'，引導他們注意參加科技實踐活動的過程，注意科學精神的培育，為他們形成科學的行為習慣奠定基礎(chǔ)。樂觀參與區(qū)少工委組織的小創(chuàng)造、小制造、小制造等競賽活動。

7、深化手拉手活動。進一步加強各種差異之間的手拉手活動，形成手拉手活動的長效機制，擴大社會影響，使手拉手活動持續(xù)不斷地開展下去，真正實踐它的意義所在，在親歷參加中提高同學的素養(yǎng)。

8、感恩教育。全面開展感恩教育活動，以感恩父母為重點，將感恩教育延長到各個領(lǐng)域，感恩父母、老師、伙伴、社會。

9、深化體驗教育、實踐活動。與"陽光志愿者活動'、"民族精神代代傳'、"雛鷹爭章'活動、"啟明星'科技活動、"節(jié)省與你我同行'的主題活動結(jié)合起來。

10、樂觀參與少工委、市局所組織的各項活動。如："文明伴我行'DV大賽;民族團結(jié)月的"兒童劇競賽';"爸爸、媽媽我想對你說'主題征文活動;"青少年新世紀讀書活動'方案;"讓世界布滿愛同心共建和諧社會'學問競賽等活動。

(五)樂觀探究少先隊文化建設(shè)。

1、要加強少先隊文化建設(shè)有形化的探究，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾電視臺、少先隊體驗教育基地等都要掛牌，增加少先隊文化的感染力，增加少先隊員的光榮感和責任感。

2、要加強對少先隊集體、個人典型的發(fā)覺和培育工作，大力宣揚少先隊先進集體和先進個人，擴大少先隊組織的影響力。

3、聘請專業(yè)指導老師，做好鼓號隊的納新、訓練工作。

(六)努力做好盼望工程的有關(guān)工作。

引導少年兒童關(guān)懷、關(guān)心身邊和遠方的困難小伙伴，堅持互助互學、共受教育的原則，啟發(fā)少年兒童將樂觀向上的親身體驗轉(zhuǎn)化為良好的道德情操和健康的實踐行動。連續(xù)做好愛心捐款和各種助學活動。

少先隊感恩活動方案篇9

一、活動目的

為深化學習宣揚貫徹對當代少年兒童的盼望，加強社會主義核心價值觀教育，貫徹落實李源潮同志對少先隊工作的重要要求，落實少先隊的組織定位和根本任務(wù)，把握組織屬性，進一步增加少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感，教育引導少先隊員為實現(xiàn)中國夢做好全面預備，全國少工委打算，在全隊普遍開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”少先隊基本學問學習實踐活動。為了響應(yīng)少工委的號召，我校制定了少先隊基本學問講座活動方案。

二、活動時間

20__年11月12日

三、活動主題

少先隊基本學問講座

四、活動內(nèi)容

教育引導全體少先隊員和少先隊輔導員學習領(lǐng)悟黨對少年兒童的盼望，學習理解少先隊基本學問，踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。重點內(nèi)容是：

1.黨、團、隊的關(guān)系和黨對少年兒童的盼望。黨是少先隊組織的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者，黨托付共青團直接領(lǐng)導少先隊。在少先隊隊旗和星星火炬隊徽上，五角星代表黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。黨歷來關(guān)懷少年兒童。20__年“六一”兒童節(jié)前，參與“歡樂童年放飛盼望”少先隊主題隊日活動，盼望“少年兒童從小就要立志向、有幻想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面進展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才?！泵恳幻傧汝爢T都要記住，努力去做到。

2.社會主義核心價值觀。黨的提出，提倡富強、民主、文明、和諧，提倡自由、公平、公正、法治，提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善，樂觀培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、公平、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀供應(yīng)了基本遵循。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要記住這24個字并樂觀踐行。

3.少先隊的組織定位。少先隊是中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素養(yǎng)培育的高校校，是黨領(lǐng)導下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要學習和理解。

4.少先隊隊章學問。全面學習中國少年先鋒隊章程，知道隊章要求，懂得隊章涵義，自覺在日常生活中做到。重點學習、理解和實踐以下內(nèi)容：

——我們的隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。每一名少先隊員都要會唱隊歌。

——我們的標志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊員都應(yīng)當佩戴它和愛惜它，為它增加新的榮譽。

——我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊員都要樂觀踐行隊禮精神，從學校習為人民做好事。

——我們的呼號是“預備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻預備著!”每一名少先隊員都要為實現(xiàn)遠大抱負做好全面預備。

——我們的作風是誠懇、英勇、活潑、團結(jié)。每一名少先隊員都要努力做到。

——我們隊員的權(quán)利和義務(wù)是：隊員是少先隊組織的仆人，在隊里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對隊的工作和隊的活動提出看法和要求。每個隊員都要遵守紀律，聽從隊的決議，參與隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。

——我們的入隊誓詞是：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我喜愛中國共產(chǎn)黨，喜愛祖國，喜愛人民，好好學習，好好熬煉，預備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力氣!”每一名少先隊員都要牢記入隊誓詞，做一名合格的少先隊員。

五、活動地點和要求

活動地點：三樓會議室

要求：各班輔導員帶本班同學有序進入會場，并全面負責本班同學的安全和紀律。

少先隊感恩活動方案篇10

一、指導思想：

本學期，我校的少先隊工作應(yīng)對少年兒童提出“勤奮學習、歡樂生活、全面進展”的要求，全面推動素養(yǎng)教育，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實踐力量為核心內(nèi)容，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，求實創(chuàng)新、與時俱進，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標：

1、結(jié)合節(jié)日、紀念日，如：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、等樂觀開展豐富多彩的道德實踐活動，讓同學在活動中熏陶感情，升華境界。

2、以愛國主義教育為主旋律，以公民道德教育為基礎(chǔ)，引導同學樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。

3、抓好同學文明習慣養(yǎng)成教育、誠懇守信教育、遵紀守規(guī)教育、弘揚和培育民族精神教育。

4、加強同學心理健康教育，關(guān)心同學正確處理人際關(guān)系，正確對待困難挫折，正確面對人生挑戰(zhàn)。

三、詳細要求：

(一)狠抓同學的思想道德教育，提高少先隊員思想素養(yǎng)。

切實加強少年兒童思想道德教育。從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《學校生禮儀常規(guī)》、《學校生日常行為規(guī)范》、《學校生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育同學愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

(二)深化素養(yǎng)教育、基礎(chǔ)文明教育，連續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，連續(xù)嚴格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查，強化兩操質(zhì)量，促使同學養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素養(yǎng)。在行為規(guī)范方面詳細做到：

(1)在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱;教室里要做到化、美化、藝術(shù)化;

(2)同學間團結(jié)友愛不打架罵人，推廣禮貌用語與一般話;中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間嬉戲和活動，豐富他們的課間生活，削減打鬧、危急嬉戲等不文明行為的發(fā)生;

(3)提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭;“四帶”即把禮儀帶進校內(nèi)、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下的講話，使同學受到一次又一次愛國教育。

3、開展“紅領(lǐng)巾廣播站”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，有組織地支配廣播員依據(jù)本期主題確定廣播稿。

4、連續(xù)加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增加隊員的自我防范力量。

5、加強少先隊文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設(shè)。通過班級“文化陣地布置”、“黑板報競賽”、“小干部值日”、“行為規(guī)范監(jiān)督”等機制，培育少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動，樂觀營造“我們是仆人、我們要探求、我們要制造、我們要追求”的和諧校內(nèi)文化。

6、連續(xù)發(fā)揮校值周生和班級流淌紅旗的作用。要求全體隊員自主管理并服務(wù)他人，大隊部加強對值周成員的管理，每個中隊都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責。

三、工作支配：

九月份：

1、各班制定本學期中隊工作方案。

2、慶祝“老師節(jié)”，對同學進行尊師重教教育。

3、對同學進行常規(guī)訓練。

4、提升少先隊干部的力量。

5.一班級開展隊前教育，進展新隊員;三班級以上中隊重溫入隊誓詞

6.開展“行為意識和行為規(guī)范的養(yǎng)成”與“安全教育”的主題隊會。

7、加強常規(guī)管理制度，做到仔細，細致，負責。

十月份：

1、結(jié)合60周年，開展愛國主義教育。

2、開展建隊60周年主題系列活動。(先進隊干、隊員表彰活動，鎮(zhèn)授牌儀式，參觀隊部室及展板，觀摩主題隊會)

3.開展“祖國進展我成長”與“好書伴我行，才智滿人生”的主題隊會。

出好一期國慶節(jié)主題板報。

十一月份：

1、開展安全教育系列活動。

2、開展主題中隊會。

3、做好中隊主題板報。

十二月份：

1、各中隊開展“禮儀教育周”活動。

2、進行中隊手抄報競賽。

3、各班級開展“禮儀”教育主題隊會。

4.出好一期“禮儀”主題板報.

5、慶祝元旦。

一、二月份：

1、少先隊工作總結(jié)。。

2、假前法紀安全教育活動。

3、制定寒假活動方案。

少先隊感恩活動方案篇11

一、指導思想：

本學期在校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下，以政教處工作方案為指針，以培育道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推動我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。

二、工作目標：

1、仔細學習、領(lǐng)悟全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時，結(jié)合我校同學的學習行為、禮儀習慣與優(yōu)越的學習環(huán)境不相吻合的實際狀況，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素養(yǎng);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素養(yǎng)，科學文化素養(yǎng)和身心健康素養(yǎng)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面對社會，注意體驗，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童制造更為寬闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿意少年兒童的心理需求。

三、詳細措施：

(一)加強少先隊隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導者和引路人的作用

1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進行詳細分工，明確大隊委的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校內(nèi)進行檢查。切實發(fā)揮同學會各職能部門的作用，在實際工作中提高同學自我管理和自我教育的力量。

2、定期開展對班干部的培育，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力氣，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培育，讓班干部組織班級活動，支配班級事務(wù)。

(二)加強中隊隊伍的建設(shè)，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩(wěn)步推動。

1、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習，堅持以鮮活的活動引導同學，切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，精確?????把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性。

2、注意提高輔導員的自身修養(yǎng)，以自己高