2023年-文明禮儀模特隊主題班會

第頁2023文明禮儀模特隊主題班會文明禮儀模特隊主題班會

一、活動目的

1、讓隊員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。

2、培育舉止文明、談吐優(yōu)雅的習慣。

3、學會與人友好相處、落落大方的良好作風。

二、活動打算

打算展示牌：“舉止美小隊〞、“語言美小隊〞、“品德美小隊〞各有一個標明隊名的牌子。

三、活動過程

主持人：講文明、懂禮貌是一個人應(yīng)具備的根本文明素養(yǎng)，作為小學生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明、談吐優(yōu)雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習慣。為了使同學們對文明禮儀的詳細要求有更深刻的理解，我們以小組為單位組成文明禮儀模特隊。下面請各小隊分別展示各自的風采。

〔一〕“語言美小隊〞隊員上場，小隊長舉牌助人的好孩子。我被評了“文明星〞

學生3：我不隨意扔廢紙，看到地上有紙，我還主動撿起來，大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

學生4：公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過公路，他們叫我雷鋒式的好少年。

小隊長：講文明、品質(zhì)高，我們?nèi)巳艘龅?，傾聽品德美小隊問我們大家演唱：我們是雷鋒式的好少年

〔三〕、“舉止美小隊〞隊員上場，小隊長舉牌

小隊長：我們是舉止美文明禮儀模特隊，下面，我提出一個問題，舉止美的詳細要求有哪些？

〔各隊員一次答復(fù)〕〔1〕站如松。詳細要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個身體又向上提的感覺?！?〕坐如鐘。詳細要求：端正的坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上獲膝蓋上?！?〕

行如風。詳細要求：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。

小隊長：好！下面就讓我們小隊展示“站如松〞、“坐如鐘〞、“行如風〞。全體起立：

〔1〕稍息、立正。〔展示站姿〕

〔2〕齊步走，一——二——一〔展示行姿〕

〔3〕立定、請坐?！舱故咀恕?/p>

小隊長：舉止美不僅能給人留下美妙的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們?nèi)粘Ｉ?、學習中肯定要留意舉止美。下面我們小隊為大家表演“太極扇〞中國功夫。

輔導(dǎo)員總結(jié)：〔略〕

篇二：文明禮儀主題隊會

二、六中隊班會背景：

對小學生進行禮貌教化，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的須要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素養(yǎng)。假設(shè)從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的敬重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教化，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學校本學期的德育工作重點：讓文明禮儀道德標準形成習慣。因此“講文明，重禮儀〞班會課就應(yīng)運而生了。

班會目的：

1、使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必需遵守的日常行為標準。

2、培育學生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

3、使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。班會打算：

1、分組排練童謠、小品、相聲、三句半

2、搜集關(guān)于文明禮貌的學問和童謠。

班會過程：

一、播放音樂，引入班會

〔播?咱們從小講禮貌?歌曲，在歌曲中主持人上場〕

主持甲：各位老師

主持乙：各位同學

主持合：下午好！

主持甲：歡送參與五年級文明禮儀伴我行主題班會。

主持乙：下面讓我們用熱情的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)的到來。

主持甲：朝霞托著紅日，緩緩從東方升起。

主持乙：一個絢麗的日子，撒滿大地。

主持甲：春風吹，陽光照，語言美，行為美，

主持乙：尊師長,愛同學。

主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，二年六班?文明禮儀伴我行?主題班會現(xiàn)在起先。

二、分組朗誦童謠?懂禮貌的孩子人人夸?

主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠?懂禮貌的孩子人人夸?〔全班表演〕

小組1、我有一張?zhí)鹱彀?/p>

小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

小組2、我在車上給老奶奶讓座

大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車啦。老奶奶，年紀大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。

小組3：同學摔倒——我來拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。

主持乙：聽著這漂亮的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的

孩子，多么可愛！

三、文明禮儀模特隊。

主持乙：為了使同學們對文明禮儀的詳細要求有更深刻的理解，下面請欣賞模特隊帶來的精彩表演。

〔一〕“舉止美小隊〞隊員上場，小隊長舉牌。

〔隊長：吳雨純隊員：羅星苑白雪瑤楊璐嘉〕

小隊長：我們是舉止美文明禮儀模特隊，下面，我提一個問題，舉止美的詳細要求有哪些?

(隊員依次答復(fù))〔1〕站如松。詳細要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個身體有向上提的感覺?！?〕坐如鐘。詳細要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。〔3〕行如風。詳細要點：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。

小隊長：好，下面就讓我們小隊展示“站如松〞、“坐如鐘〞“行如風〞。全體起立：

〔1〕稍息、立正。〔展示站姿〕

〔2〕齊步走一二一???！舱故拘凶恕?/p>

〔3〕立定、請坐?！舱故咀恕场矓[好凳子〕

小隊長：舉止美不僅能給人留下美妙的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們在日常生活、學習中肯定要留意舉止美。

〔二〕“語言美小隊〞舉牌上場

〔隊長：劉宇朗隊員：李童劉博宇白天宇黃碩〕

小隊長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。〞語言美能表達一個人的文明素養(yǎng)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊，請看我們的風采展示。

1.請欣賞我們給大家?guī)淼?文明禮儀兒歌?

〔表演者：賈雨萱孫琰盛子豪盛子杰〕同學們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您〞，

早晨見面說聲“早〞

平常相互問問“好〞。

假設(shè)求人，“請〞字先，

最終別忘說感謝，

影響別人，“對不起〞

答復(fù)請說“沒關(guān)系〞

做個文明好孩子，

人人夸獎數(shù)第一。

2.情景?。喝伺c人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起〞就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果?！脖硌菡撸簞⑤嫱愀]淑儀劉歌楊惠媛〕

故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不留神把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了?？尚〖t并不向王華致歉，并說起了風涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路??〞這樣王華強忍著的

心中怒火最終點燃了，他追上去，就是“一拳定音〞這樣兩人就打起架來。

隊長：同學們，假設(shè)你們是小紅這位同學，你們會怎么說，怎么做呢？下面，就讓我們情景再現(xiàn)，看一看這次結(jié)果如何？

故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不留神把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅趕忙向他致歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消逝得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了〞，于是又復(fù)原了平常的安靜。

四、文明禮儀三句半

主持甲：同樣的一件小事，卻有兩種迥然不同的結(jié)果，其中就是“對不起〞在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。下面請欣賞?文明禮儀三句半?〔張浩鋮王洋柳昭軒鄭錦江〕

我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！今日上臺說一說，文明禮儀怎么做。大家仔細聽一聽，快快說。文明禮儀不簡潔，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待，那不難！五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好,高唱國歌要整齊！敬禮！自尊自愛重儀表！誠懇守信講禮貌！遵規(guī)守紀勤學習！很重要！預(yù)備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真寧靜！校內(nèi)內(nèi)外不亂跑！自覺排隊往右靠！危急嬉戲我不做！要記牢每天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！

篇三：文明禮儀主題班會6篇

一、活動目的：

通過本次班會活動，使學生相識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要留意文明禮儀，培育學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的中學生，并且為學校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份奉獻。

二、活動內(nèi)容：

班會內(nèi)容分為三大塊———“找尋禮儀、學習禮儀、實踐禮儀〞

三、活動形式：小品、講故事、學問競答、朗誦、探討溝通、圖片展示、歌曲、集體簽名等。

四、活動打算：

1、召集班委探討、確定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。

2、依據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學。

3、同學們收集家庭，學校，社會等各方面的文明禮儀學問。

4、打算學問問答的題目，集體簽名的條幅。

5、制作?文明禮儀公約?、?禮儀進行時?、?“小手牽大手，文明一起走〞建議書?等。

6、排練小品?校內(nèi)不文明現(xiàn)象?，配樂詩朗誦?清潔天使?、大合唱?愛的奉獻?等節(jié)目。

7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣揚畫，出一期文明禮儀伴我行的黑板報，黑板上書寫班會主題“文明禮儀伴我行〞。

8、設(shè)計主題班會課件。

五、活動過程：

主持人A：敬重的老師，敬愛的'同學，下午好！歡送參與“初三〔3〕班〞?文明禮儀伴我行?主題班會。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財寶和傲慢。因此，我們要學習一些禮儀，它有助于提升個人素養(yǎng)。內(nèi)強素養(yǎng)外塑形象，假設(shè)我們時時、到處都能以禮待人，那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話：“修身齊家治國平天下。〞把修身放在首位。教養(yǎng)表達細微環(huán)節(jié)，細微環(huán)節(jié)展示形象。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細微環(huán)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今日，距2023年8月8日還有500多天，聽著奧運會日漸接近的腳步聲，我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。讓我們共同參加——文明人從點滴做起。

主持人A、B：?文明禮儀伴我行?主題班會現(xiàn)在起先

〔一〕找尋禮儀

主持人A：校內(nèi)是我們每一名學生生活的時間最久的地方，朝夕相處的老師、同學，朝夕相處的教室、黑板。下面有請沈棟、嚴子懿、王韌三位同學表演一個小品：?校內(nèi)不文明現(xiàn)象?

學生表演：踩草坪、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象，通過觀看小品，引發(fā)同學探討：

⑴有什么害處、害處？

⑵怎樣訂正，假設(shè)是你本人有這些行為，你怎么辦？

⑶校內(nèi)內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象？我們該做到什么？

主持人B：社會上有一些不文明的現(xiàn)象，在我們初中生身上是本不應(yīng)當發(fā)生的?？捎行┩瑢W仍舊有這些不文明的行為，有時還做出了特殊不利于自己又損害學校名譽的事情，看，他們在干些什么??

沈俊杰、蔣曉光表演：?、吸煙、喝酒?，然后組織同學探討，同學們發(fā)表自己的看法。

主持人A：同學們，我們是未成年人，是祖國的將來，吸煙、喝酒、特殊有害于我們的身體發(fā)育和健康，而且還會影響我們的人生觀、世界觀的正確形成，阻礙我們以后的開展??

因此，我希望同學們通過今日這堂班會課，再一次相識吸煙、喝酒、等不良習氣的危害性，拒絕不良習慣，養(yǎng)成文明習慣，為構(gòu)建和諧校內(nèi)做出自己應(yīng)有的努力。

主持人B：以上是發(fā)生在校內(nèi)里的不良行為，現(xiàn)在，讓我們把鏡頭推動到教室里，看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象，這些同學都在干些什么??

季曉杰、錢玲妍等表演?教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象?

現(xiàn)象：抄作業(yè)、破壞公物、講外號、在同學校服上寫字，與老師發(fā)生沖突等。通過學生觀看表演，引發(fā)探討：

⑴上課時發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么害處？

⑵怎樣訂正，你怎么做？

⑶課間你應(yīng)留意自己的哪些行為習慣？

〔邊讓學生答復(fù)，邊點評?！?/p>

主持人A：剛剛同學們的發(fā)言特別好。在教室里，我們上課應(yīng)當用心聽講，仔細做好筆記，敬重老師，敬重同學，課后要仔細完成作業(yè)，仔細復(fù)習，不要瘋打、玩，留意平安。總之，我們要明白到學校來的兩個目的：學會做人，學習科學文化學問。

主持人B：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校內(nèi)里仍舊到處朝氣蓬勃，同學們努力學習，奮勉向上，瞧，有一群小詩人來了??

吳明凈、楊敏慧等詩朗誦?文明之花許久開?

主持人A：同學們，國家提倡構(gòu)建和諧社會，那么我們通過這次班會課也提倡全校同學構(gòu)建和諧校內(nèi)。希望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習慣，建設(shè)和諧校內(nèi)，讓文明之風、和諧之風吹遍初三〔3〕班，吹遍“沙實中〞，吹遍全社會！

〔二〕學習禮儀

主持人A：下面我們先對禮儀作一個簡潔的介紹：禮儀是人類為維系社會，正常生活而要求人們共同遵守的最至少的道德標準。它是人們在長期共同生活和相互交往中漸漸形成的。并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，

禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際實力的外在表現(xiàn)。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風氣和生活習慣的反映。

禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。其根本的禮儀原那么：一是敬人的原那么；二是自律的原那么，就是在交往過程中要克己、慎重、主動主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我比照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能夜郎自大，表里不一；三是適度的原那么，適度得體，駕馭分寸；四是真誠的原那么，誠意誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

下面有請嚴子懿同學介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識??

主持人B：下面是提問的環(huán)節(jié)，我們會設(shè)一些問題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。

第1題：學校的客人指哪些？〔到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等，學生的家長等都算客人，也不管地位凹凸.〕

第2題：文明禮貌用語都有哪些？〔見面說：“早上好〞“您好！〞致歉說：“對不起！〞“請寬??！〞致謝說：“感謝！〞“給您添麻煩了！〞??〕第3題:請說出文明三四五的含義？

第4題：文明行為都有哪些？〔愛惜環(huán)境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓；竺人謙讓，你好我學??〕

第5題：待人接物要遵守哪幾個原那么？答案：敬重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；熱忱待人；真誠做人，不說假話，懇切待人。

主持人A：接下來是搶答題，看誰答得又快又好，答對一道題，可獲得一件小禮

篇四：文明禮儀班隊會

二〔2〕班?文明禮儀伴我行?主題班會班會背景：

對小學生進行禮貌教化，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的須要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素養(yǎng)。假設(shè)從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的敬重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教化，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學校本學期的德育工作重點：讓文明禮儀道德標準形成習慣。因此“講文明，重禮儀〞班會課就應(yīng)運而生了。

班會目的：

1、使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必需遵守的日常行為標準。

2、培育學生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

3、使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。班會打算：

1、分組排練童謠、小品、相聲、三句半

2、搜集關(guān)于文明禮貌的學問和童謠。

班會過程：

一：播放音樂，引入班會

〔播?咱們從小講禮貌?歌曲，在歌曲中主持人上場〕主持甲：各位老師

主持乙：各位同學

主持合：下午好！

主持甲：歡送參與五年級文明禮儀伴我行主題班會。主持乙：下面讓我們用熱情的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)的到來。主持甲：朝霞托著紅日，緩緩從東方升起。

主持乙：一個絢麗的日子，撒滿大地。

主持甲：春風吹，陽光照，語言美，行為美，

主持乙：尊師長,愛同學。

主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年五班?文明禮儀伴我行?主題班會現(xiàn)在起先。

二、分組朗誦童謠?懂禮貌的孩子人人夸?

主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠?懂禮貌的孩子人人夸?〔全班表演〕

小組1、我有一張?zhí)鹱彀?/p>

小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。小組2、我在車上給老奶奶讓座

大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車啦。老奶奶，年紀大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。

小組3：同學摔倒——我來拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。

主持乙：聽著這漂亮的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛！

三、文明禮儀模特隊。

主持乙：為了使同學們對文明禮儀的詳細要求有更深刻的理解，下面請欣賞模特隊帶來的精彩表演。

〔一〕“舉止美小隊〞隊員上場，小隊長舉牌。

小隊長：我們是舉止美文明禮儀模特隊，下面，我提一個問題，舉止美的詳細要求有哪些?

(隊員依次答復(fù))〔1〕站如松。詳細要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個身體有向上提的感覺?！?〕坐如鐘。詳細要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上?！?〕行如風。詳細要點：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。小隊長：好，下面就讓我們小隊展示“站如松〞、“坐如鐘〞“行如風〞。全體起立：

〔1〕稍息、立正?！舱故菊咀恕?/p>

〔2〕齊步走一二一……。〔展示行姿〕

〔3〕立定、請坐?！舱故咀恕场矓[好凳子〕

小隊長：舉止美不僅能給人留下美妙的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們在日常生活、學習中肯定要留意舉止美。

〔二〕“語言美小隊〞舉牌上場

小隊長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。〞語言美能表達一個人的文明素養(yǎng)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊，請看我們的風采展示。

1.請欣賞我們給大家?guī)淼?文明禮儀兒歌?

同學們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您〞，

早晨見面說聲“早〞

平常相互問問“好〞。

假設(shè)求人，“請〞字先，

最終別忘說感謝，

影響別人，“對不