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《美麗的盤子》說課稿----《美麗教分，學(xué)標(biāo)教重點學(xué)分，教與法一教簡少數(shù)這樣漆拓寬了學(xué)生的知自然等其他學(xué)樣》二教目時也為了有效地突破難點重點并通好可以用精四學(xué)分經(jīng)會用

他養(yǎng)五教與法教分排課時幫助學(xué)生難點力求體多”學(xué)指為人指一可六教過1說、試接著，播

原來用水美食經(jīng)過精心（盒本節(jié)孩在對果藝拼感趣同趁打激發(fā)們手試欲，在簡的場程，就他初了了“飾的念并簡易的具料貼一盤，發(fā)強的作望2聽、想青銅瓷土等都可以用來燒制盤子到了近代還人們還發(fā)現(xiàn)在盤子上進(jìn)有的裝上了框子掛在這樣，就把本節(jié)過化傳，知識介孩在過中單解了子歷，與面過手并，動靜合符孩的理特，對飾概有更刻認(rèn)，漸上探的路3看、談根想得真妙

想不想看？讓我感受作品構(gòu)思的巧妙和鬼斧神著們畫的花紋、任本節(jié)有的的賞從到的層的賞程突破點達(dá)了妙計用合樣計子已更層達(dá)藝的感在前基上踏了的階4做，評12本節(jié)多的價式讓生更定己，欣賞人養(yǎng)成好個修。5掛，賞學(xué)生自由在最一環(huán)中，把課堂美不不帶生美不是藝還日品，都應(yīng)

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