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文檔簡介
(時間:分;滿分分題號
一
二
三
總分一.
得分積累與用()1.看拼音寫詞語分)shǎn?
yín
hungm
xīnshǎ()()()()xià
huyǐnbì
xuányá
j
bng()()()()hunànlù
qnchuánjingqīshung()()()()2.給帶點的字選擇正確的讀音和注釋,用“√”標(biāo)出來分)纖弱(qiàxiān
a.細(xì)小
b.繩子
合成的絲狀物扎根(zāzh)
a.捆束
b.
鉆
勉強支持盛飯(?ngang)
a.容納
b.興旺
放在容器里模樣(mú)
a.仿效
b.長相或裝束打扮規(guī)范、標(biāo)識3.下列詞語中沒有錯誤的一組是(分)抓取撓腮B.清脆悅耳C.斗志昂揚D.朝氣蓬勃
自告奮勇一毛不拔深思熟慮眼疾手快
斷章取義語重心常歡渡國慶軟硬兼施
名副其實剛直不阿驚濤駭浪崇山峻嶺4.選詞填空)環(huán)視
眺望
觀察
凝視
望
注視(1).老師走進(jìn)教室()四周,笑著說今天的值日做得真好(2).天氣晴朗時,向江對岸()去,能清楚地看到房屋、樹林以及公路上行駛的汽車。(3).我們站在山頂(鄉(xiāng)的風(fēng)光盡收眼底。(4).平時留心()周圍的事物,能學(xué)到不少知識。(5).自然課老師正在做一項實驗,我們都圍在一旁()著。(6).()著那張照片,許多往事又浮現(xiàn)在眼前。5.在句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語分)
(1).天氣()轉(zhuǎn)晴)人們?nèi)匀徊桓野衙薇荒贸鋈瘛?2).()人人講究文明衛(wèi)生,我們的環(huán)境()會更好。(3).我()走到什么地方)不會忘記培養(yǎng)我的老師。(4).讀這個故事,大家()知道了許多海洋的奧秘)激發(fā)了探索科學(xué)的興趣。6.桂“秀險請你語寫留印象、分)7.老舍先生筆下南國的榕樹更是讓人驚嘆:它的枝干的樹木,那么多的綠葉綠的顏色
那翠,似乎
5分)8.我們學(xué)的古詩中有許多描寫四季景色的詩句,請你按要求寫出兩行分)春:,。夏:,。秋:,。冬:,。二.
閱讀樂分(一分)孔子謙虛好學(xué),不懂就問。他不認(rèn)為向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥的事。他讀的書越來越多,學(xué)問也就越來越大,終于成了我國古代最偉大的思想家之一,被后世的儒家尊奉為圣人。后來孔子的學(xué)生們把他所說的話和他的一些事跡輯錄成了一本書,叫《論語。這本書流傳下來,成了儒家經(jīng)典,被世代傳誦。1.孔子姓孔,名,字分)2.短文第一句話可以概括成一個成語分)3.請你寫出兩句《論語》中的話分)(二分)向日葵的稈,從它一鉆出地面,就全力向上,一點不彎,越長越高,越長越粗,為的是要越過一切障礙,讓葵頂?shù)拇蠡ūP朝著太陽結(jié)籽。向日葵的葉肥大,碧綠,像扇子一樣,伸張開來,不停地吸收陽光,制造養(yǎng)料,輸送給大花盤。向日葵的花盤,金黃的花瓣越長越大,花籽越長越飽滿。到菊花盛開時,它便向人們獻(xiàn)出豐碩的果實。
1.向日葵外形特點是、、分)2.概括寫出向日葵稈的作用,葉的作用用分)3.結(jié)合短文內(nèi)容理解詞語分)障礙:豐碩:(三)臥薪嘗膽(13分)
,花盤作兩千多年前,在長江下游有兩個小國,一個是吳國,一個是越國。他們都想征服對方,使自己的國家強大起來。會稽(ī)一戰(zhàn),越國打了敗仗。越王勾踐萬般無奈,只好派人向吳王求和,表示愿意和夫人一起去吳國給吳王當(dāng)奴仆國的謀臣們紛紛要求滅掉越國免除后患。得勝的吳王非常驕傲,不聽大家的建議,答應(yīng)了勾踐的請求。勾踐夫婦來到吳國穿上了粗布衣住進(jìn)了石頭房給吳王養(yǎng)馬駕車(ōng)米推磨,受盡了屈辱。他們在吳國整整干了三年,才回到自己的國家?;貒院?,越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天,他親自下田耕種;晚上,就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽,每頓飯前,總要嘗嘗它的苦味,提醒自己不要忘記兵敗會稽的恥辱。經(jīng)過二十多年的努力,越國終于轉(zhuǎn)弱為強,出奇兵滅掉了吳國。1.短文寫了
和
兩個人物分)2.“臥薪”一詞中“薪”指薪”指薪嘗膽的意思是分)3.這篇歷史故事主要寫了分)4.(1)越王勾踐轉(zhuǎn)敗為勝的原因是分)(2)吳王反勝為敗的原因是分)5.讀完故事,你想對他們兩個人說些什么?(分)三.
習(xí)作(30分)一個人如果
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