部編人教版八年級歷史下冊第三單元第8課《經(jīng)濟(jì)體制改革》教學(xué)設(shè)計(jì)

課課

題型

知識與能力：

經(jīng)濟(jì)體制改革課時知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容；知道國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容；了解我國建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本情況過程與方法：

感知家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的創(chuàng)立與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起，以及國教目

有企業(yè)改革與民營企業(yè)勃興的偉大變化高學(xué)生對歷史上改革的巨大作用的認(rèn)學(xué)識能力；聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活理解歷史內(nèi)容，通過討論逐漸認(rèn)清歷史事物的本質(zhì)，提高標(biāo)學(xué)生感知?dú)v史與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系的能力，做到學(xué)史以明智情感態(tài)度與價值觀：過對改革開放前后中國農(nóng)村、城市變化的描述，使學(xué)生認(rèn)識到改革開放是我國社會主義事業(yè)繁榮昌盛的強(qiáng)國之路逐步確立為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)的人生理想。教分學(xué)分教媒

材析情析具體

初二這個年齡階段的學(xué)生，正處于青春期，求知欲和好奇心很強(qiáng)，又通過初一一年的學(xué)習(xí)，掌握了一定的歷史學(xué)習(xí)方法；我們的學(xué)生大都來自農(nóng)村，對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革有一定的認(rèn)識。多媒體教學(xué)過程●教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課課前播放歌曲《在希望的田野上》課前我們所欣賞的歌曲唱出了上世紀(jì)八十年代農(nóng)民愉悅的心情為他們剛剛經(jīng)歷了一場改革，這場改革不僅使他們富了，更使他們對未來充滿了希望。今天，讓我們一起走進(jìn)那個年代，共同經(jīng)歷這場改革。二、新課講授

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制1．展示史料，學(xué)生墨讀：材料一：1978年以前，安徽鳳陽縣梨園公社小崗村一些農(nóng)民過年連一頓餃子都吃不上。農(nóng)民碗里盛的是地瓜面和紅蘿卜纓子混煮面霉?fàn)€的地瓜面散發(fā)著刺鼻的氣味全家?guī)卓谌酥挥幸粭l褲子。材料二：1978年在安徽的鳳陽縣梨園公社小崗生產(chǎn)隊(duì)，村民一起勞動，一起分享勞動成果，卻出現(xiàn)“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人攆人”的勞動狀態(tài)2．讀材料，分析討論：材料一反映了我國農(nóng)民怎樣的生活狀況？材料二反映了當(dāng)時農(nóng)民的什么樣的勞動狀態(tài)？材料一和材料二有何關(guān)系？面對當(dāng)時的狀況，應(yīng)該怎么辦？學(xué)生回答3．教師出示目標(biāo)思考題：（1）.農(nóng)村改革從哪里開始？實(shí)行什么方法？（2）.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為什么會得到中央的肯定和推廣？（3）.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制對農(nóng)村有什么積極作用？提示：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施。安徽鳳陽小崗村。農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高。4.閱讀材料：鳳陽縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)三年三大步年代1980年1981年1982年糧食產(chǎn)量5.02億公斤

5.70億公斤7.15億公斤是實(shí)行了什么政策讓鳳陽縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)三年三大步？學(xué)生回答什么是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制？5.教師出示家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的定義強(qiáng)調(diào)

土地公有制

農(nóng)民有使用權(quán)6.出示表格和圖片，學(xué)生歸納家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制對農(nóng)村的積極作用。激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情，帶來農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高；隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向?qū)I(yè)化、商品化、社會化發(fā)展，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也迅速發(fā)展起來。7.出示鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的圖片。你的家鄉(xiāng)有哪些工廠是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)？鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對農(nóng)民收入有和影響？

為農(nóng)民致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路8.合作探究：師生共同歸納農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的四次變革：①1950～1952年，土地改革。②1953～1956年，農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動。③1958年，人民公社化運(yùn)動。④1978年后，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：城市經(jīng)濟(jì)體制改革1．史料展示：材料一上班八點(diǎn)鐘來，九點(diǎn)鐘走人，十點(diǎn)鐘時，隨便往廠區(qū)大院里扔一個手榴彈也炸不死人材料二1984年福建省55位國營廠長、經(jīng)理聯(lián)名向省委、省政府寫了一封“松綁”公開信我們都想干一番事業(yè)……然而現(xiàn)行體制的條條框框捆住了我們的手腳，企業(yè)處在只有壓力沒有動力更談不上活力真是心有余而力不足這是我們最大的煩惱……此，我們懷揣冒昧，大膽地向你們伸手要權(quán)……2．請學(xué)生說說：兩則材料說明國有企業(yè)中存在哪些問題？提示：政府——要給企業(yè)下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)，嚴(yán)格規(guī)定產(chǎn)品的數(shù)量、品種、樣式等，還負(fù)責(zé)企業(yè)的原料供應(yīng)、產(chǎn)品銷售、新產(chǎn)品開發(fā)、人員安排、職工工資、獎金和福利的發(fā)放等。企業(yè)——只管生產(chǎn)。工人——干多干少，干與不干一個樣，每月都能按照級別領(lǐng)取固定工資。政府管得太多；企業(yè)沒有自主權(quán)；工人沒有積極性。政企不分，限制了企業(yè)的發(fā)展，使企業(yè)不能最大限度地創(chuàng)造財(cái)富，影響了國家財(cái)政收入。3．教師講述：城市改革的內(nèi)容。主要是把原來單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)對國有企業(yè)實(shí)行政企分開，逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制；實(shí)行以按勞分配為主、多種分配方式并存的制度；中心環(huán)節(jié)是增強(qiáng)企業(yè)活力。4．引導(dǎo)學(xué)生思考：城市改革的中心環(huán)節(jié)和作用。提示：中心環(huán)節(jié)：增強(qiáng)企業(yè)活力。作用：是我國城鄉(xiāng)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的嶄新局面。大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性，增強(qiáng)了企業(yè)的活力作用：是我國城鄉(xiāng)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的嶄新局面。大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性，增強(qiáng)

了企業(yè)的活力。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制1.教師出示思考題（1）.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是何時在哪次會議上提出的？（2）.什么是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制？在這個體制中國家的作用是什么？（3）.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制對我國經(jīng)濟(jì)有何作用？2．教師講述：建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本情況。1992年，中共十四大明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。3.利用選擇題引出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)的區(qū)別：下列各項(xiàng)中，屬于市場經(jīng)濟(jì)體制下企業(yè)特點(diǎn)的有（）A.政企職責(zé)不分B.配制度“大鍋飯”C.經(jīng)營承包責(zé)任制D.企業(yè)經(jīng)營權(quán)集中在政府手里E.企業(yè)沒有自主權(quán)F.企業(yè)利益與經(jīng)營成果聯(lián)系G.企業(yè)經(jīng)營好,職工收入就多.

社會主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制特點(diǎn)

社會主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體所有制結(jié)構(gòu)形式過于單一政府統(tǒng)的過死抑制勞動者的積極性

社會主義市場經(jīng)濟(jì)體所有制結(jié)構(gòu)形式多樣，政府宏觀指導(dǎo)激發(fā)勞動者的積極性三、課堂小結(jié)：農(nóng)村城市的改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的手段，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)體制改革的根本目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。四、知識拓