2023年-小學(xué)畢業(yè)感言-102

第頁2023小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)感言

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。那么如何寫感言才能更有感染力呢？以下是我整理的小學(xué)畢業(yè)感言，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

小學(xué)畢業(yè)感言1

俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似出現(xiàn)在昨天。

激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場上，是誰忘我地折服著賽道？游泳館里，是誰舍命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)？又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿致歉語的卡片？不知是從何時(shí)起先的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)起先，覺察原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)起先，覺察原來校內(nèi)里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

還記得，老師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝愿和那盛開地百般絢麗的鮮花，那絢麗的鮮花，猶如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆炙熱的心。還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，突然老師里沉醉著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)從前的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。

還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到榮耀。人長大了就總愛回想以前，不管是難過的，愧疚的，懊悔的……回想起來都是歡樂的。

六年的歡樂淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校內(nèi)。六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……從前那教室中光明的燈火，照亮著我們將來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；從前同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種苦痛，是一種志氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零起先，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向志向邁進(jìn)。

小學(xué)畢業(yè)感言2

六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)間能夠停止，不再向前流淌。然而時(shí)間照舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答〞聲中流去。當(dāng)我們覺察想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。〞我們即將迎來生命中第一個(gè)“離〞。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個(gè)人依舊笑得那么絢麗，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清晰，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長，一齊歡樂。多數(shù)個(gè)盡情快樂的白天，多數(shù)個(gè)開誠布公的夜晚，多數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一齊創(chuàng)立，一齊經(jīng)驗(yàn)，一齊看著我們走過的一切。在熟識(shí)的校內(nèi)里，漸漸變成恒久的回憶。

靜默的分手，正如當(dāng)時(shí)靜默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝愿和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友情，有情便有意，我們能聚在一齊，因?yàn)樾挠徐`犀。

歲月的消逝，證明著我們?cè)谝幻刻斓拈L大。在成長中，我們成為了好摯友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我信任，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友情時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。

不管將來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是恒久的摯友。不管將來有多許久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是恒久的摯友。與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同志向；與你分手，向往著我們重逢時(shí)的狂歡。

以前，一齊我們哭過一齊笑過。但是這些終歸也是過去了。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里?；蛟S，我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭，但是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的起先。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)毅，不要難受，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你翻開一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋€(gè)起先。

走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我明白你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢！歡樂、苦痛、華蜜、哀痛，你能忘掉哪一樣？是的，不能忘，我不會(huì)，你也不會(huì)，所以我敬愛的同學(xué)、老師，我們都背過身去，英勇的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝愿。請(qǐng)堅(jiān)信，總有一天，我們還會(huì)笑著相逢。

小學(xué)畢業(yè)感言3

回首，六年同窗，六年師生，六年友情，六年光陰，即將變成過去。

無論多么不舍，多么思念，終究是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)在，我們是摯友;考場上，我們是對(duì)手;十年后，我們是回憶。

在一個(gè)月后，我們?cè)S很多多的回憶將被埋藏在心靈的深處，不行磨滅。

畢業(yè)了，即將離去;畢業(yè)了，眾多不舍;畢業(yè)了，渴望將來。

老師，同學(xué)們，十年之后，讓我們?cè)俅蜗嗑?那時(shí)，你們會(huì)看到一個(gè)不平凡的我!

還記得我為跑道上的你加油的身影嗎?還記得我為你精彩的發(fā)言鼓掌嗎?還記得我為你工整的書寫而驚羨的神情嗎……優(yōu)秀的你或許都不記得了，但那一幕幕恒久都會(huì)烙在我記憶的深處。你知道嗎?在很久以前，我就把你當(dāng)做了對(duì)手，暗地里，我奮力追逐著你的背影，好想與你一比凹凸，那種欲望鼓舞著我向前奔跑著，而在這不斷的追逐中，我也成長著。然而我們即將分別，或許我再也看不到你的面孔，你的身影，你的目光，或許前方的道路上會(huì)有新的摯友，新的對(duì)手，新的挑戰(zhàn)。但請(qǐng)你記住，無論我與你相距何方，我恒久會(huì)記住你，因?yàn)槟闶俏液憔玫膶?duì)手，恒久的摯友。

我們?nèi)缧?nèi)里并肩生長的小樹，朝夕相伴。轉(zhuǎn)瞬間，我們身上增加了六個(gè)年輪?；厥?年的同窗生涯，是一串充溢酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭辯;昨天，有我們?cè)谫悎錾系谋寂?昨天，有我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌頌。是啊，昨天，多么美妙，多么值得回憶!現(xiàn)在，你們?cè)谖矣洃浬钐幜粝铝穗y以磨滅的痕跡。最令我難以忘懷的是你們甜蜜的微笑。在我眼里，你們的微笑并不一般，并不平凡。你們的微笑像陰天里的一縷陽光，像夜空中一粒明星，像一顆晶瑩剔透的水晶，恒久是那么純潔。感謝你們?cè)诹鶄€(gè)春秋里為我?guī)砹四敲炊嗟目鞓?，我信任，我們做的友情的糖果還會(huì)更加甜蜜，我們釀的友情的美酒還會(huì)更加甘醇。愿我們的友情地久天長!

回望這小學(xué)六年，我們?nèi)缤诤┒蛇^一般。我們時(shí)常在學(xué)問的海洋里遨游，我們時(shí)常在海灘上忘我地奔跑，我們時(shí)常在沙灘上深思徘徊……我忘不了那一次次的哭泣，忘不了那一次次的爭吵，忘不了那一次次溫馨的場景，忘不了那一次次的開懷大笑……今日,我停在了沙灘的這頭,那一排排淺淺的腳印，讓我是那么地滿意，那么地不舍;望向另一頭,我是那么地憧憬，又那么地迷?！?/p>

小學(xué)畢業(yè)感言4

六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流淌。然而時(shí)間照舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答〞聲中流去。當(dāng)我們覺察想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。

時(shí)間匆忙，掐指一算，我們已進(jìn)入母校六個(gè)春秋，在這六個(gè)春秋，我學(xué)會(huì)了不少學(xué)問，結(jié)識(shí)了不少摯友，遇見了不少像媽媽一樣關(guān)愛我的老師

在這六年里所發(fā)生的故事，就像一本書，被匆忙的翻過。但在這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，對(duì)我來說都是成長道路上的一顆啟明星，每個(gè)故事在我腦海里都是一個(gè)清晰的回憶。

每一個(gè)成長的歷程，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，那一張張獎(jiǎng)狀于留影，都說明白我們過去的榮耀與美妙的回憶;那一次次隊(duì)會(huì)與勞動(dòng)，都說明白我們團(tuán)結(jié)的力氣;那一個(gè)個(gè)在太陽照耀下汗流浹背的我們，都說明白我們有一顆堅(jiān)毅的心

這是在小學(xué)階段的最終一個(gè)學(xué)期，我要揮掉過去愛埋怨的毛病，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，埋怨老師布置的作業(yè)太多，沒有時(shí)間玩。所以，作業(yè)都是在埋怨聲中完成的，當(dāng)然，作業(yè)質(zhì)量也就不是太好，效率也不快。我還要改掉自己那顆固執(zhí)的心，不知道因?yàn)楣虉?zhí)，被老師家長指責(zé)了多少次;在考試時(shí)失了多少分;冒犯了多少摯友;唯恐連我自己都數(shù)不清了。我肯定要改掉這兩大缺點(diǎn)，等步入初中的大門時(shí)，用一個(gè)全新的自我去迎接將來。

小學(xué)跑道的終點(diǎn)，在眼前忽隱忽現(xiàn)。我興奮最終快跑到了終點(diǎn)。老師、母校感謝你們，教會(huì)了我堅(jiān)毅，教會(huì)了我自信，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。〞我們即將迎來生命中第一個(gè)“離〞。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依舊笑得那么絢麗，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清晰，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡樂……多數(shù)個(gè)盡情快樂的白天，多數(shù)個(gè)開誠布公的夜晚，多數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)立，一起經(jīng)驗(yàn)，一起看著我們走過的一切……在熟識(shí)的校內(nèi)里，漸漸變成恒久的回憶。

畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友情。幫助?？鞓?。貯存：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆相識(shí)起先保制期：恒久歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情意時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情意就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：摯友珍重!今日的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美妙卻并非永恒，還沒來得及共享最終一杯酒，卻要各奔東西，珍重，摯友！

小學(xué)畢業(yè)感言5

隨著女兒升入了志向的學(xué)校，我們家的“小升初〞已經(jīng)偃旗息鼓，以成功而告終了。但再次回首那段令人難忘的時(shí)間時(shí)，我的心情依舊怦動(dòng)，感受依舊良深。在我們孩子剛剛升入六年級(jí)時(shí)，有一位比我們高一屆的孩子家長曾經(jīng)跟我說過：“‘小升初’不讓人脫一層皮，那就不叫‘小升初’〞。當(dāng)時(shí)，我還以為她是在危言聳聽，但現(xiàn)在回過頭來看，只怕小升初的慘烈程度有過之而無不及。

確實(shí)，小升初對(duì)人的熬煎，沒有經(jīng)驗(yàn)過的人是不能體會(huì)的。為了升入志向的中學(xué)，不管是大人、還是孩子，幾乎都或主動(dòng)、或被動(dòng)地卷入了小升初的戰(zhàn)役中。在這個(gè)過程中，我們一邊埋怨著，一邊又忙不迭地帶著孩子奔跑于各種學(xué)習(xí)班和考試之間，生怕錯(cuò)過任何一次時(shí)機(jī)而“抱恨終身〞。我女兒從進(jìn)入XX年，就幾乎沒有過星期天，有時(shí)甚至平常的晚上也要上課。XX年春節(jié)尤其的繁忙，學(xué)而思的課始終上到大年二十九，初六又開課了。這個(gè)春節(jié)根本上成了一個(gè)學(xué)習(xí)的春節(jié)了。這三、四個(gè)月來，上課、考試、考證，幾乎占據(jù)了我們?nèi)康纳?。那段日子確實(shí)驚慌、辛苦，相比現(xiàn)在“后小升初時(shí)代〞的悠然和滿意，真是恍假設(shè)有隔世之感！回憶小升初這個(gè)令人煎熬的過程，感慨萬千。這里我要特殊感謝學(xué)而思，四年級(jí)下學(xué)期經(jīng)一位家長舉薦，我們帶孩子來學(xué)而思學(xué)習(xí)，在這兩年半的時(shí)間里，不管是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無阻，從不間斷，學(xué)而思的英語奧數(shù)班，長期短期班根本上一網(wǎng)打荊這個(gè)過程雖然比擬辛苦，但取得的成效也是特別顯著的，在學(xué)而思各位老師的細(xì)心教育和指引下，孩子的英語、奧數(shù)水平獲得了巨大的提高，不僅順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了很多名校的升學(xué)考試，而且其真實(shí)實(shí)力也確實(shí)上升了一個(gè)新臺(tái)階，上升到一個(gè)新的層次?？纯春⒆觽儸F(xiàn)在的數(shù)學(xué)思維實(shí)力和英語的聽說讀寫實(shí)力，在沒上學(xué)而思之前，這是我們這些家長做夢(mèng)也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)實(shí)力的同時(shí)，學(xué)而思在擇校方面也剛好賜予了我們很多關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無助時(shí)，賜予了耐性的勸慰和疏導(dǎo)，幫助我們最終贏得了這場小升初戰(zhàn)役的成功！

另外，在學(xué)而思的學(xué)習(xí)期間，我們還結(jié)識(shí)了多數(shù)和我們一樣對(duì)孩子寄與厚望并不辭辛苦的爸爸媽媽，無論是在學(xué)習(xí)還是在后來考試的關(guān)鍵時(shí)期，這些熱心的家長們賜予了我們很多的幫助和支持，為我們傳遞信息，鼓勵(lì)我們樹立信念，為我們出謀劃策，陪伴我們一起走過了這段艱苦的日子。這里我也要真誠地對(duì)他們說聲“感謝〞！

小學(xué)畢業(yè)感言6

為了孩子能接受更好的教化，在孩子的六年小學(xué)階段，轉(zhuǎn)了四次學(xué)。六年級(jí)時(shí)我們滿懷著向往把女兒轉(zhuǎn)到了砂子塘新世界小學(xué)，可去報(bào)名的那一天我不免有些失落，整個(gè)心都不能安靜忐忑不安的。因?yàn)檫@是一所嶄新的學(xué)校，憑我們?cè)诮袒瘶I(yè)這些年的閱歷知道;每所學(xué)校的管理、設(shè)施、師資等都是靠漸漸完善的。但就在報(bào)名的其次天這種顧慮就完全消退了，他們的班主任何老師讓我踏實(shí)了。清楚的記得那天在會(huì)議室見到了何老師的場景，我自我介紹說，我的孩子蔣娜在您班上。當(dāng)時(shí)何老師就爽朗的答復(fù)：哦，蔣娜啊，是的，在我們班，是邵陽新寧轉(zhuǎn)過來的的，爸爸是中學(xué)老師。我當(dāng)時(shí)特別的驚訝，更多的還是佩服。班級(jí)是剛安排好的，學(xué)生名單她也才拿到手不到一天時(shí)間，而且都是新生，她竟把每個(gè)孩子的根本狀況全部登記來了。想想有這么個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師我還擔(dān)憂什么呢?不出所料，開學(xué)不到一個(gè)星期何老師就跟我說：蔣娜真是個(gè)懂事的孩子，你們不要給孩子太大的壓力，孩子在周記上寫到，她原來在鄉(xiāng)里上學(xué)，雖然成果很好但到了城市她還是有些自卑，這么小的一個(gè)孩子能如此懂事真讓人看著心疼，我主見孩子輕松學(xué)習(xí)，歡樂成長。

是的，孩子是有些自卑，特殊是英語，在老家時(shí)小學(xué)還沒有開英語課，五年級(jí)到了岳陽才接觸英語，當(dāng)時(shí)孩子一邊在學(xué)校學(xué)五年級(jí)的課程一邊我們請(qǐng)了個(gè)家教給孩子補(bǔ)習(xí)前面落下的，到期末時(shí)前面的才牽強(qiáng)補(bǔ)完!所以還是不太自信。不久后我覺察孩子的話越來越多了，說的都是在學(xué)校發(fā)生的事情。一天孩子眉開眼笑的跟我說：媽媽，你知道今日何老師是怎樣表揚(yáng)我的嗎?她竟然說想不到我們班藏龍臥虎呢!老師讓她在課堂上背誦課文，她背的特別流利。后來才知道事情的來龍去脈，原來剛教完其次課時(shí)老師就在班上說，明天要背誦全文，其次天何老師親自抽背了蔣娜，在確定孩子背得特別流利后才讓孩子在課堂上背誦的。真是何老師的良苦專心，老師知道孩子膽小自卑，特意給孩子一個(gè)表現(xiàn)的時(shí)機(jī)讓孩子樹立自信念。對(duì)于一個(gè)這么專心育人、有閱歷，仔細(xì)負(fù)責(zé)的好老師，孩子在她手上我還何懼之有呢?

一每天孩子的喜報(bào)越來越多，孩子也越來越自信，每天都洋溢著笑臉回家。通過孩子的述說，還了解到她們的數(shù)學(xué)、英語老師都是學(xué)校最優(yōu)秀的了老師，她深深愛上了這些老師，并對(duì)始終感覺害怕 的英語產(chǎn)生了深厚的愛好，她以語數(shù)外最高分結(jié)束了六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期畢業(yè)班家長感言文章畢業(yè)班家長感言出自。今日她又以優(yōu)異的成果畢業(yè)了，作為孩子的家長我要借這個(gè)時(shí)機(jī)感謝學(xué)校完善的管理制度，讓孩子在這樣一個(gè)向上的氣氛中接受了優(yōu)質(zhì)的教化。感謝何老師，是你讓孩子走出了困惑找到了自信。更培育了她全面開展。感謝她的每一位老師，在你們淳淳教育下讓孩子每一學(xué)科都那么優(yōu)秀。感謝!

小學(xué)畢業(yè)感言7

小學(xué)畢業(yè)感言

六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流淌。然而時(shí)間照舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答〞聲中流去。當(dāng)我們覺察想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。〞我們即將迎來生命中第一個(gè)“離〞。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依舊笑得那么絢麗，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清晰，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡樂……多數(shù)個(gè)盡情快樂的白天，多數(shù)個(gè)開誠布公的夜晚，多數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)立，一起經(jīng)驗(yàn)，一起看著我們走過的一切……在熟識(shí)的校內(nèi)里，漸漸變成恒久的回憶。

靜默的分手，正如當(dāng)時(shí)靜默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝愿和祈禱。

短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友情，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。

歲月的消逝，證明著我們?cè)谝幻刻斓拈L大。在成長中，我們成為了好摯友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我信任，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友情時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。

不管將來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；

不管相逢在什么時(shí)候，我們是恒久的摯友。

不管將來有多許久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；

不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是恒久的摯友。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同志向；

與你分手，向往著我們重逢時(shí)的狂歡。

曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過?？墒沁@些終歸也是過去了。。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里?；蛟S，我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭，可是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的起先。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)毅，不要難受，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你翻開一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)起先……

走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我知道你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢！歡樂、苦痛、華蜜、哀痛，你能忘掉哪一樣?是的，不能忘，我不會(huì)，你也不會(huì)，所以我敬愛的同學(xué)、老師，我們都背過身去，英勇的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝愿。請(qǐng)堅(jiān)信，總有一天，我們還會(huì)笑著相逢。

小學(xué)畢業(yè)感言8

我是六〔3〕班XXX的媽媽。特別榮幸在這里代表學(xué)生家長發(fā)言。

今日對(duì)于我們?nèi)咳?，都是個(gè)意義非凡的日子?？粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?，一下子讓我想起六年前，20xx年9月1日，記得那個(gè)早晨，我拉著女兒的小手，送她走進(jìn)生疏的校內(nèi)，她那時(shí)是那么幼小、稚嫩，對(duì)將來的學(xué)校生活既新奇，又忐忑擔(dān)憂，我的心情也是既為她興奮，又有些擔(dān)憂。然而，看著今日的孩子們，他們朝氣蓬勃，興致勃勃，對(duì)將來滿懷信念，充溢希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成了一顆生氣勃勃的小樹。

在這里，我要誠心感謝學(xué)校和老師們，在這六年里，您們的辛苦和無私的奉獻(xiàn)，我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長腳步，把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田，啟迪著孩子們的心靈和才智，引領(lǐng)著孩子在廣袤的學(xué)問海洋中遨游、吸取養(yǎng)分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)切他們的身心健康，您們努力地呵護(hù)著這些幼苗，用愛澆灌出孩子對(duì)生活的酷愛。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，您們也是家長們教化路上的解惑人。

我還要同樣感謝我們的孩子們，這六年，對(duì)你們來說，是特別不簡單的六年。你們?cè)俱裸露F(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的學(xué)問，懂得了那么多的道理；你們?cè)臼羌依锏男√枺F(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活，學(xué)會(huì)了結(jié)交摯友。你們有歡樂，也有苦惱；受到過表揚(yáng)，也受到過指責(zé)；經(jīng)驗(yàn)過順當(dāng)，也體驗(yàn)過困難。我信任，你們每一個(gè)人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅(jiān)毅英勇、聰明才智、樂觀開朗、自信包涵等等全部在這六年中所獲得的閱歷、品質(zhì)和成熟感到興奮，無論學(xué)習(xí)成果如何，你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、勝利的，因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更獨(dú)立，更有思想，身心更加強(qiáng)壯。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們?cè)俅误w會(huì)到年輕的生命所蘊(yùn)含的勃勃朝氣。

再過兩個(gè)月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，從今起先另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時(shí)一樣，又一次充溢了期盼，也有些許的驚慌，但我知道，你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了，你們長大了。無論你們將去哪所學(xué)校接著學(xué)習(xí)，我代表全部的家長，祝愿你們，祝福你們每一個(gè)人，通過不斷的學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)、培育信念和愛心、懂得包涵和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠懇與和藹，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)毅、樂觀和開朗，要對(duì)全部幫助過你們的人們心懷感恩。我們恒久為你們感到傲慢與驕傲，我們的祝愿也會(huì)伴隨你們一生。

小學(xué)畢業(yè)感言9

你們好！首先，為你們完成小學(xué)學(xué)業(yè)并即將升上中學(xué)送上我最美妙的祝福。

同學(xué)們，在六〔3〕班的這一年里，你們肯定有許多珍貴的記憶！你肯定記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那幾分稚氣，記得父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得入學(xué)考試前那種忐忑擔(dān)憂的心情，你也會(huì)記得接到錄用通知書時(shí)的欣喜；你或許記得這所頗有歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你肯定記得體育課上的喘息與快意，你也記得校內(nèi)中大榕樹的翠綠和白玉蘭的芳香?？墒?，你是否記得傾聽你們?cè)V說的區(qū)主任？是否記得抱病堅(jiān)持為你們上課的英語老師？是否記得常常撿起路上紙屑的岑老師？是否記得學(xué)校飯?zhí)美锏墓鹕鷰煾?？同學(xué)們，中心小學(xué)校內(nèi)里，太多的人和事須要你們記憶。

請(qǐng)信任我，日后你們或許會(huì)變更今日的某些記憶?？菰锏膶W(xué)習(xí)令你們失去了不少的玩樂時(shí)間，中心小學(xué)也好似缺少了溫情，更缺少代表先進(jìn)的電教儀器。但學(xué)校過硬的教學(xué)質(zhì)量更表達(dá)她的自信與定力。

同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校的一年里給我留下了永恒的記憶。

我記得你們當(dāng)中的個(gè)別人，曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲甚至頻臨退學(xué)，我記得你們?cè)谂c我閑聊時(shí)目光中透出的茫然，這在我心中抹不去。

我記得你們的自行車被偷，記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谠餆岬南募緩匾闺y眠；記得食堂經(jīng)常讓你們生氣……但我信任總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美妙。

同學(xué)們，你們即將背上自己的書包踏進(jìn)更高的學(xué)府去。此刻，我想給你們唱首歌：“當(dāng)你背上行囊，從今遠(yuǎn)離母校，我只能深深地祝愿你，深深地祝愿你，我敬愛的摯友，祝你一路順風(fēng)!〞

敬愛的同學(xué)們，請(qǐng)記住，到中學(xué)報(bào)道的時(shí)候最好不要再讓你們的父母為你們送行，你們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)獨(dú)立。面對(duì)長大，你們的苦惱可能會(huì)越來越多；沒關(guān)系，勝利更簡單光臨磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳櫻請(qǐng)記住，將來你們也許不再會(huì)有小學(xué)老師般的寵愛和無微不至關(guān)心，身邊也沒有了在一起長大的小伙伴；請(qǐng)記住，別太多地埋怨，勝利恒久不屬于成天埋怨的人，而埋怨也于事無補(bǔ)；勝利恒久屬于強(qiáng)者！

請(qǐng)記住，太平中心小學(xué)，你們的母校。請(qǐng)讓我引用一句話：“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方〞。多么樸實(shí)！多么精辟！

敬愛的同學(xué)們，或許你們難以有那么多的記憶。盡管你們不喜愛“被〞，我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被〞：你們，已“被〞太平中心小學(xué)記憶！

最終，愿我們?cè)僖娨嗍菗从眩?/p>

小學(xué)畢業(yè)感言10

隨著女兒升入了志向的學(xué)校，我們家的“小升初〞已經(jīng)偃旗息鼓,以成功而告終了。但再次回首那段令人難忘的時(shí)間時(shí),我的心情依舊怦動(dòng),感受依舊良深。在我們孩子剛剛升入六年級(jí)時(shí),有一位比我們高一屆的孩子家長曾經(jīng)跟我說過:“‘小升初’不讓人脫一層皮,那就不叫‘小升初’〞。當(dāng)時(shí),我還以為她是在危言聳聽,但現(xiàn)在回過頭來看,只怕小升初的慘烈程度有過之而無不及。

確實(shí),小升初對(duì)人的熬煎，沒有經(jīng)驗(yàn)過的人是不能體會(huì)的。為了升入志向的中學(xué)，不管是大人、還是孩子,幾乎都或主動(dòng)、或被動(dòng)地卷入了小升初的戰(zhàn)役中.在這個(gè)過程中,我們一邊埋怨著,一邊又忙不迭地帶著孩子奔跑于各種學(xué)習(xí)班和考試之間，生怕錯(cuò)過任何一次時(shí)機(jī)而“抱恨終身〞。我女兒從進(jìn)入XX年，就幾乎沒有過星期天，有時(shí)甚至平常的晚上也要上課。XX年春節(jié)尤其的繁忙，學(xué)而思的課始終上到大年二十九，初六又開課了。這個(gè)春節(jié)根本上成了一個(gè)學(xué)習(xí)的春節(jié)了。這三、四個(gè)月來，上課、考試、考證，幾乎占據(jù)了我們?nèi)康纳睢Ｄ嵌稳兆哟_實(shí)驚慌、辛苦，相比現(xiàn)在“后小升初時(shí)代〞的悠然和滿意，真是恍假設(shè)有隔世之感！回憶小升初這個(gè)令人煎熬的過程,感慨萬千。這里我要特殊感謝學(xué)而思，四年級(jí)下學(xué)期經(jīng)一位家長舉薦，我們帶孩子來學(xué)而思學(xué)習(xí)，在這兩年半的時(shí)間里，不管是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無阻，從不間斷，學(xué)而思的'英語奧數(shù)班，長期短期班根本上一網(wǎng)打盡。這個(gè)過程雖然比擬辛苦，但取得的成效也是特別顯著的，在學(xué)而思各位老師的細(xì)心教育和指引下，孩子的英語、奧數(shù)水平獲得了巨大的提高，不僅順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了很多名校的升學(xué)考試，而且其真實(shí)實(shí)力也確實(shí)上升了一個(gè)新臺(tái)階，上升到一個(gè)新的層次?？纯春⒆觽儸F(xiàn)在的數(shù)學(xué)思維實(shí)力和英語的聽說讀寫實(shí)力，在沒上學(xué)而思之前，這是我們這些家長做夢(mèng)也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)實(shí)力的同時(shí),學(xué)而思在擇校方面也剛好賜予了我們很多關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無助時(shí),賜予了耐性的勸慰和疏導(dǎo),幫助我們最終贏得了這場小升初戰(zhàn)役的成功！另外，在學(xué)而思的學(xué)習(xí)期間，我們還結(jié)識(shí)了多數(shù)和我們一樣對(duì)孩子寄與厚望并不辭辛苦的爸爸媽媽，無論是在學(xué)習(xí)還是在后來考試的關(guān)鍵時(shí)期，這些熱心的家長們賜予了我們很多的幫助和支持,為我們傳遞信息，鼓勵(lì)我們樹立信念,為我們出謀劃策，陪伴我們一起走過了這段艱苦的日子。這里我也要真誠地對(duì)他們說聲“感謝〞！

小學(xué)畢業(yè)感言11

六年的小學(xué)生活即將過去了，我們也要離開尊敬的母校。這時(shí)，我們才覺察，“畢業(yè)〞不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于諄諄教導(dǎo)的老師，對(duì)于朝夕相處的校，我們有太多太多的眷戀與感恩。命運(yùn)讓我們走到了同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡樂……多數(shù)個(gè)盡情快樂的白天，多數(shù)個(gè)開誠布公的夜晚，多數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)立，一起經(jīng)驗(yàn)，一起看著我們走過的一切的一切……在熟識(shí)的校內(nèi)里，將要漸漸變成了永久的記憶。

想起與你們〔同學(xué)〕相處的日子，我是多么不愿和你們分開??！在這漫長的六年中，我與你們一起上課、作業(yè)，與你們一起游戲、玩耍，與你們共同進(jìn)步，經(jīng)驗(yàn)挫折……這些歡聲笑語始終縈繞在我的耳邊，你們的笑臉也不斷涌現(xiàn)，讓我怎能遺忘呢？

在這六年的時(shí)日里，我們?cè)?jīng)以黑板為背景，以老師為典范，以同學(xué)為伙伴，開快樂心的走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今快要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲：再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的惦念也換不回來我們?cè)谝黄鸬臍g樂，與其在這思念我們以前歡樂的時(shí)間，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。

靜默的分手，正如當(dāng)時(shí)靜默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝愿和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝愿的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，信任總有一天我們會(huì)再度重逢！相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友情，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。

歲月的消逝，證明著我們?cè)谝幻刻斓拈L大。在成長中，我們成為了好摯友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我信任，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友情時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。

在以后的日子里，愿你在將來的天空中自由的翱翔，攀登學(xué)問的最高山峰。不管將來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是恒久的好摯友。不管將來有多許久，我們會(huì)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是恒久的好摯友。與你們同行，回想起我們?cè)?jīng)擁有過的共同志向；與你分手，向往著我們重逢時(shí)的狂歡。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒強(qiáng)壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光芒亮麗的將來。青春的腳印留在校內(nèi)的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，充滿著我們的夢(mèng)想，讓我們永不遺忘。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們恒久的母?！?/p>

我要說對(duì)尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們說一聲：再見！

小學(xué)畢業(yè)感言12

1.是否還記得校內(nèi)里那條彩色卵石鋪成的小路兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲漂流。多少個(gè)早晨，多少個(gè)黃昏，我倆在這路上閑逛……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

2.小舟在青春的港口起航，我們短暫分手，滿載著志向和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

3.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂章。

4.假設(shè)我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以緘默分手吧!要知道，這是一座火山的緘默，它賽過一切話別!

5.同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……

6.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光芒。

7.我在白浪奔涌的大海邊閑逛，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注仔細(xì)的神態(tài)，那悠閑自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，全部的佳品可以任他選擇。摯友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、仔細(xì)、自信…

8.憂他人之憂，樂他人之樂，你那和藹、熱忱、無私的品性，恒久銘刻在我心懷。

9.艷羨你——有一顆年輕的心，靈敏好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑!

10.你說，你愛大海的豪邁，大海的宏偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。

11.你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號(hào);你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、和藹、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出刺眼的火花。

12.你是一塊漂亮的彩石，有海的水紋，有珊瑚的美色，陽光下正閃爍生命的光澤。

13.大方而天真的姑娘，為何你總?cè)绱俗匀?當(dāng)你輕甩長發(fā)，當(dāng)你飛揚(yáng)明眸，你可知，你牽動(dòng)了多少人的情懷?

14.有人覺得自己宏大，其實(shí)離宏大很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);而你感到自己渺小，于是從細(xì)小做起，一件、一件……最終從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。

15.你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸實(shí)的外表里面，是白玉一般雪白無瑕的心地…

16.你和我之間的距離生疏到不知道熟識(shí)二字怎么寫。

17.你委屈什么，這世界又不是你一人愛而不得。

18.無論你愛過誰，結(jié)果只有一個(gè)。陪你到最終的，才是真愛。

19.有沒有那么一個(gè)人，你多數(shù)次的說要放棄，但是終究還是舍不得。

20.我信任，會(huì)有那么一天，我會(huì)成為更好地自己，成為值得愛的人。

小學(xué)畢業(yè)感言13

我畢業(yè)了。我考了一個(gè)好成果：語文94.5；數(shù)學(xué)100；英語99，這對(duì)我來說是天大的好事！在此，我要感謝我的老師們，是他們的諄諄教育，把我?guī)肓藢W(xué)問的殿堂；是他們的句句訓(xùn)誨，帶我遨游在學(xué)習(xí)的海洋！今日，我能有如此成果，我的老師們，是功不行沒的。

首先我要感謝尹海燕老師，她是我的第一位班主任。她要求嚴(yán)格，近乎于苛刻，不容我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一點(diǎn)兒馬虎，假設(shè)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有疏忽遺漏，她就會(huì)不知疲乏的去催你改錯(cuò)，學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)在我們看來，老師太無情了，直到現(xiàn)在，我才明白，尹老師這樣，是為了讓我們的根底學(xué)好，讓我們擁有對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)看法.這種學(xué)習(xí)的精神與看法，對(duì)我們來說，是無比重要的。

其次，我要感謝的是劉好好老師，她是我的高年級(jí)時(shí)班主任。于尹老師相比，劉老師的要求是寬松的，是舒適的，她給了我們自由發(fā)揮的空間，使我們的學(xué)問得到更加敏捷的運(yùn)用。她還鼓勵(lì)我們多閱讀，使我們的見識(shí)豐富了，學(xué)問淵博了，頭腦敏捷了。在她的管理下，我們無憂無慮地學(xué)習(xí)，逍遙自在地成長。

然后，我要感謝段海巖老師，她是我三年的數(shù)學(xué)老師。她的要求是標(biāo)準(zhǔn)的，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，即使我們哪一個(gè)數(shù)字沒有寫好，段老師都會(huì)指出:我的小數(shù)點(diǎn)總是點(diǎn)不清晰，有一次看課堂作業(yè)時(shí)，段老師干脆讓我重寫了30遍，讓我徹底改掉了毛病。同時(shí)，段老師還開創(chuàng)了“培優(yōu)補(bǔ)差〞的制度：學(xué)習(xí)好的同學(xué)被安排去幫助差的同學(xué)，這樣既熬煉了好學(xué)生的口才，也給學(xué)習(xí)差的同學(xué)再講了一遍，可謂一箭雙雕。我也榮耀地被安排幫助了付岳霖，經(jīng)過我三年的幫助，在畢業(yè)考試中，付岳霖考出了85.5的志向成果。其他同學(xué)在這個(gè)制度的影響下，也奮力學(xué)習(xí)。這樣下來，我們班數(shù)學(xué)穩(wěn)坐全級(jí)第一把交椅。

我還要感謝我的英語老師韓穎，她教了我們兩年，對(duì)于我們來說，她是課堂上的好老師，下課后的好摯友，我們之間相互溝通，非常開心。在考試接近的時(shí)候，她不辭辛苦地為我們打印了一張張復(fù)習(xí)試卷，對(duì)我們考試有極大的幫助，在畢業(yè)考試中，我們班的英語成果名列前茅。

最終，我要感謝那些全部教過我們的老師，他們?yōu)榱宋覀冇幸粋€(gè)好成果嘔心瀝血，我今日能有如此成果，這些老師也是功不行沒的。

在此，我要對(duì)全部教化過我的老師們說：“感謝您！誠心感謝您的大力栽培！〞最終我要用最真誠的祝愿，獻(xiàn)給我的老師們：“祝您們身體健康，桃李滿天下！不管我將來走到哪里，我也會(huì)恒久牢記你們的師恩！〞

小學(xué)畢業(yè)感言14

一晃眼二十年就這樣過去了，看著當(dāng)時(shí)我們那么不懂事，無知的樣子，現(xiàn)在都已經(jīng)長大成人，每個(gè)人都在為了自己的生活而打拼，小學(xué)畢業(yè)二十年，我們都分散到各個(gè)城市，各個(gè)地方，歲月的消逝也讓我們發(fā)生了天翻地覆的改變，我也感到了全部的同學(xué)的改變，盡管有些人我都已經(jīng)記不清是什么樣子了，改變的我都不相識(shí)了，也對(duì)當(dāng)時(shí)班上的許多的人都記不全了，但是當(dāng)我們見面的時(shí)候，我們卻都能夠清楚的想起過去二十年的我們的樣子，仿佛我們并沒有畢業(yè)許多年，我們只是短暫的分別了，當(dāng)我們相聚的時(shí)候，思緒也一下子回到了小學(xué)的時(shí)候。

小學(xué)的時(shí)候，我們是那么的天真，無憂無慮，生活也是那么的絢麗，就像天塌下來也都可以笑著經(jīng)驗(yàn)，那時(shí)候的我們，是那么的活潑，我們無憂無慮的在美妙的校內(nèi)里成長，當(dāng)時(shí)的自己也肯定不知道長大是一件這么苦惱的事情，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也規(guī)規(guī)那么矩的坐在自己的位置上，仔細(xì)的聽講，在校內(nèi)里和同學(xué)一起打鬧，完全沒有想到將來的生活將須要經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲炊嗟拇煺酆碗y題，在學(xué)習(xí)上面也都在盡自己的努力去完成好?；貞浧鹦r(shí)候我們打鬧的經(jīng)驗(yàn)，男孩子總喜愛