愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿2023年

2/2愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境從我做起演講稿五篇

演講稿具有規(guī)律嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮亮的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，信任寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，下面是我收集整理的愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境從我做起演講稿5篇，歡迎大家共享。

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境從我做起演講稿篇1

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《維護(hù)校內(nèi)環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個(gè)故事：

據(jù)報(bào)道：有一個(gè)美國(guó)客商與我國(guó)某醫(yī)療器械廠打算合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時(shí)，廠長(zhǎng)隨便的向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長(zhǎng)只接到客商的來(lái)信：“一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素養(yǎng)，況且我們生產(chǎn)的是用來(lái)治病的輸液管，人命關(guān)天……請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別?！睆倪@個(gè)故事中，我們能體會(huì)到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。

大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的伴侶，而學(xué)校則是我們的另一個(gè)家。放眼望去，校內(nèi)里到處綠樹(shù)環(huán)繞，芳草萋萋：早讀時(shí)，瑯瑯的.書(shū)聲里飄來(lái)淡淡的花香，正午時(shí)，高大的樹(shù)木播撒著片片的濃蔭，而傍晚時(shí)分的落日，更是為校內(nèi)增加了一抹別樣的風(fēng)情。還有那寬敞的操場(chǎng)，光明的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最難忘的三年高中生活。

學(xué)校是我們的其次個(gè)家，作為其中的一員，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛(ài)惜它?？墒?，在這個(gè)漂亮的校內(nèi)，卻也有一些不和諧的地方。

先說(shuō)我們最熟識(shí)的教室吧。有時(shí)候，同學(xué)們的一個(gè)不留心的動(dòng)作就帶來(lái)了一片紙屑。起初，我們都不在意，但試想一下，這個(gè)角落有一片紙，那個(gè)角落有一片紙，那我們的教室會(huì)變成怎樣？現(xiàn)在每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)垃圾回收桶。原來(lái)這是一件增加大家環(huán)保意識(shí)的好事，可是假如回收桶不能保持潔凈的話，也會(huì)變成一個(gè)招蟲(chóng)惹蟻的“衛(wèi)生死角”，在天氣酷熱的時(shí)候還會(huì)散發(fā)出陣陣惡臭，那可就得不償失了。還有一些同學(xué)吃完?yáng)|西后，各式各樣的包裝袋順手一扔，這些可惡的“白色污染者”就開(kāi)頭四處漂浮，導(dǎo)致校內(nèi)一片狼藉。一滴水隱藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事也能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。

同學(xué)們，聽(tīng)到這些，你是否知道了今后該如何對(duì)待手中的一片紙，嘴里的一口痰，教室內(nèi)的桌椅公物，學(xué)校一面雪白的墻壁？

請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)留意不帶零食進(jìn)教室，不亂扔果皮紙屑，順手撿起一切有礙校容校貌的臟物；平常做值日的時(shí)候，仔細(xì)打掃，不放過(guò)一個(gè)死角。

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境從我做起演講稿篇2

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《維護(hù)校內(nèi)環(huán)境從我做起》。

曾經(jīng)，有同學(xué)愛(ài)把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙順手扔掉。有的同學(xué)走過(guò)，看到地上的這些果皮紙屑，會(huì)責(zé)備這些肇事者很不文明，但很少有人會(huì)彎下腰把它們順手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。

我還看到過(guò)從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)的紙“飛機(jī)”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的`一片，很不清潔。我也聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)肇事者的人許多，我也是其中的一個(gè)。可是我們卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有動(dòng)手把那些看得見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最終還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家假如留心，就會(huì)發(fā)覺(jué)，我們的校內(nèi)近段時(shí)間清潔整齊了許多。假如我們?cè)倭粜囊幌?，我們還會(huì)發(fā)覺(jué)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校內(nèi)里處處已看不見(jiàn)紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難應(yīng)付的垃圾都再也不消失了。這究竟是什么緣由呢？這是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)地參加，從前“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、漂亮起來(lái)，很多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題，而愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境肯定要從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不漂亮、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛(ài)我校內(nèi)，清潔漂亮靠大家！讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不亂扔垃圾，順手撿起廢紙，讓我們的校內(nèi)從今變得更漂亮、清潔、和諧！愛(ài)惜校內(nèi)就是愛(ài)惜我們自己！讓我們大家攜手起來(lái)，裝扮我們校內(nèi)，美化我們的校內(nèi)！讓我們從身邊做起，持之以恒，愛(ài)護(hù)我們校內(nèi)的清潔。

我信任，假如我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話，我們的藍(lán)天肯定會(huì)更光明！我們的綠草肯定會(huì)更碧綠！我們的校內(nèi)肯定會(huì)更漂亮！

同學(xué)們，保持校內(nèi)的清潔、漂亮、和諧，從我做起吧！

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境從我做起演講稿篇3

大家都知道，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校內(nèi)里，校內(nèi)就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校內(nèi)里的一名成員，都有愛(ài)惜校內(nèi)美麗環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

我們都想生活在舒適的環(huán)境中：潔凈的操場(chǎng)，潔凈的走廊，雪白的墻壁，干凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹(shù)木……?？墒?，在我們校內(nèi)中總會(huì)消失一些不和諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失。少數(shù)同學(xué)有意或無(wú)意地破壞著我們這漂亮的校內(nèi)環(huán)境。比如：清掃剛結(jié)束后的校內(nèi)，有的同學(xué)就扔下飲料罐，零食包裝袋；在干凈的校內(nèi)里，教室里，樓梯及道路上，總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟，隨地吐痰的現(xiàn)象；甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng)，破壞校內(nèi)花草樹(shù)木，在雪白的墻壁上亂圖亂畫(huà)，亂踢鞋印等等。這些不愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境的行為，使我們美麗干凈的.環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，那我們應(yīng)當(dāng)去阻擋這種不愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境的行為，去轉(zhuǎn)變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)知道，這漂亮的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)當(dāng)去愛(ài)護(hù)它。那么怎樣做才能使我們的校內(nèi)環(huán)境文明優(yōu)雅呢？

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣；

2、愛(ài)惜校內(nèi)的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾；

3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識(shí)，也要有這種實(shí)際行動(dòng)；

4、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙；

5、保持教室的潔凈，保持樓道的潔凈，保持全部校內(nèi)內(nèi)每一個(gè)角落的潔凈。不但要自己做到愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，還要對(duì)那些破壞校內(nèi)環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫(huà)亂涂等各種行為予以制止，對(duì)那些同學(xué)予以批判教育。

讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起，愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境從我做起演講稿篇4

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭、鮮花爛漫的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；美麗的'環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人！

但美麗的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。就在世紀(jì)英才這塊漂亮的校內(nèi)中，最近也經(jīng)常消失一些不和諧的音符，間或也有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失。如：春暖花開(kāi)，當(dāng)你賞心悅目的走在校內(nèi)里的時(shí)候，不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)覺(jué)剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校內(nèi)的甬道上；秀美的女貞叢曾為我們這漂亮的校內(nèi)增加了勃勃的生氣，也曾讓我們?cè)诜枷愕幕ㄏ阒嗅溽?，但是?dāng)你蹲下身子認(rèn)真看時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)我們同學(xué)喝過(guò)的牛奶袋子赫然在目；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，我們都在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游的時(shí)候，低下頭，你會(huì)發(fā)覺(jué)我們同學(xué)用過(guò)的廢紙是那么的刺你的眼睛；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追趕打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧！

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時(shí)代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校內(nèi)，在此我們倡議：

1、人人以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，仔細(xì)做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校內(nèi)一個(gè)美麗的環(huán)境。

2、不在校內(nèi)里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。

3、不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人，做文明事。

4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

5、各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。

6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，聽(tīng)從宿舍管理人員管理。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)，把我們的校內(nèi)建設(shè)得更漂亮吧??！

愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境從我做起演講稿篇5

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今日我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起》。

同學(xué)們，每天，當(dāng)你跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，你是否感覺(jué)到好象是走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢？我想應(yīng)當(dāng)是的，由于，一小就是我們的另一個(gè)家，我們?cè)谶@里歡樂(lè)的學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大。

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；教育家說(shuō)：環(huán)境是培育人的搖籃；我想說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。由于，校內(nèi)環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活；同時(shí)，校內(nèi)環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)形狀象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校同學(xué)整體素養(yǎng)的一個(gè)反映。

同學(xué)們，我們都渴望生活在一個(gè)潔凈干凈的環(huán)境中，碧綠的草坪，潔凈的走廊，雪白的墻壁，明麗的花朵哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？可是，在我們的校內(nèi)里常會(huì)看到一些我們不情愿看到的情景：教室里，有的同學(xué)們紙屑任憑亂扔；有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔；操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，校道門(mén)口常會(huì)躺著一些紙屑塑料袋；再看看小花，總有些花草耷拉著腦袋，那是不愛(ài)惜花草的同學(xué)帶給它們的損害

每天，我們來(lái)到學(xué)校的`第一件事情就是打掃衛(wèi)生，課間我們也?？吹接性S多班級(jí)的值日生不停地掃地、拖地同學(xué)們，大家是否想過(guò)：為什么我們每天打掃每天臟？為什么總有掃不完的垃圾？撿不完的紙屑？這些垃圾雜物是怎么來(lái)的呢？緣由很簡(jiǎn)潔，這些雜物來(lái)自于我們不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們，校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應(yīng)當(dāng)靠同學(xué)們自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保持我們校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校內(nèi)多一份綠，多一份生氣，多一份干凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，從我做