2023年-實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告-335_第1頁
2023年-實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告-335_第2頁
2023年-實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告-335_第3頁
2023年-實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告-335_第4頁
2023年-實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告-335_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁2023實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告關(guān)于實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集5篇

我們眼下的社會,接觸并運(yùn)用報(bào)告的人越來越多,通常狀況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是我整理的實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

社會是一個(gè)困難多變的大家庭,從清朝時(shí)期提出的滿漢一家親,到中華五十六個(gè)民族的大融合,至現(xiàn)在的全球一體化,無時(shí)無刻都表達(dá)著這個(gè)社會在改變.然而,作為當(dāng)代高校生的我們,怎樣去適應(yīng)這個(gè)困難的環(huán)境呢?我想那可能是在運(yùn)動中求開展、在改變中求生存、在創(chuàng)新中求將來.緒論

社會實(shí)踐是每個(gè)高校生都必需面對的事實(shí),也是我們走向社會時(shí)的第一道門,還是我們以后能不能適應(yīng)社會時(shí)的一塊基石,更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).俗話說:“不怕不會,就怕不學(xué)。〞因?yàn)闆]有不會的東西,只是沒有去學(xué)它而已,以后不管我們是在打工,還是在創(chuàng)業(yè),都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有醒悟的相識.拼搏著,可后來,我漸漸地覺察自己的體力不支,在去崗位的路上,多少個(gè)腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中,多少回寒風(fēng)的吹拂,讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角,讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時(shí),讓我感到一點(diǎn)不自由;多少回等代著飯菜的到來,讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕〞,讓我感到無限的孤獨(dú)與孤獨(dú)一言難盡的社會實(shí)踐生活,讓我明白了打工的味道、生活的苦味、身心的酸味,雖然很苦很累,但是我學(xué)會了許多在學(xué)校恒久也學(xué)不到的東西.人生自有沉浮,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會忍受生活中屬于自己的那一份哀痛,只有這樣,才能明白什么叫做華蜜什么叫做真正的勝利.戰(zhàn)士我在社會實(shí)踐以后最想說的一句話,它反映了實(shí)踐過程中的我.原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我,如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛,因?yàn)樗氁L期的奮斗、拼搏,但須要一種不斷的創(chuàng)新精神,還需一雙擅長覺察的眼睛,與那一顆永不放棄、許久堅(jiān)持臨危不亂的坦然心.社會實(shí)踐讓我更快更深的了解社會,雖然很累很苦,但我很華蜜.

就這樣,我走完了這次社會實(shí)踐活動,它深深的印在我的心里,無法表達(dá)出來;埋藏在心靈的最深處,或許這就是人生吧!讓我有一種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生〞。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

畢業(yè)后隨即面臨的是實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)瞬間半個(gè)月的實(shí)習(xí)就過去了,回想起來真的是諸多的味道。這些天里經(jīng)驗(yàn)的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去實(shí)習(xí)的這半個(gè)月內(nèi),我收獲了許多許多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我卻在為了不被它丟下死命的追逐著。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。

我體會深刻的一點(diǎn)是:理論要與實(shí)踐相結(jié)合。其實(shí)許多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習(xí)過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實(shí)踐,甚至都沒有考慮到根據(jù)這些步驟去做的時(shí)候,也會出現(xiàn)許多的問題以及要如何去解決這些問題。遇到問題的時(shí)候我全面的思索,不讓自己的思想有局限性。

我虛心謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,仔細(xì)聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠細(xì)致視察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析,敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)立性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮,仔細(xì)敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充溢而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L(fēng),為人熱忱大方,誠懇守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原那么,能與同事們和諧相處;主動參與各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

我信任只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),在與社會的接觸過程當(dāng)中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起志向的風(fēng)帆,駛向勝利的此岸。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為,實(shí)踐是相識的來源,是相識開展的根本動力,是檢驗(yàn)相識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。它要求我們在實(shí)踐中深化相識、提升相識、開展相識,因此我主動的運(yùn)用寒假時(shí)間投身到社會實(shí)踐中。

我的笑,帶著純真的脆弱

1月6日是個(gè)艷陽天,我?guī)е缣柊憬k麗的心情走進(jìn)我的工作場地,地方不大,老板粗略地跟我說了一下店里的狀況看,就讓我上手工作了,我的工作很簡潔,清掃衛(wèi)生、傳菜、撤臺、接單。我中午到的店里,從下午四點(diǎn)起先上課,始終到晚上十點(diǎn)半都是顧客吃飯的頂峰期,我們十一點(diǎn)吃的晚飯,第一次有餓的想哭的感覺,到吃飯的時(shí)候感覺雙腳雙手都不是自己的一樣。到員工宿舍已經(jīng)十二點(diǎn)了,洗洗弄弄,一點(diǎn)睡的覺,感覺自己就跟沒睡著一樣,又要起床上班了,每天八點(diǎn)起床,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到店里,拖地、擺碗筷、洗碗、摘菜、、、、同是員工的哥哥姐姐問我累不累,我笑笑;老板問我累不累,我笑笑,但是我想為我的笑加點(diǎn)點(diǎn)綴帶著純真的脆弱!我原本以為我足夠英勇,足夠堅(jiān)毅,我不怕苦不怕累,我完全可以把它做好,只是那么不爭氣的想家了,那么不爭氣的流眼淚了

要想知道,打個(gè)顛倒

店里的生意特別好,一天正常的營業(yè)額是3000-4000不等,很穩(wěn)定!只是員工的心情就不是這么穩(wěn)定了。我記得勝利人士牛根生曾經(jīng)說過這樣一句話:經(jīng)營企業(yè),就是經(jīng)營人心。在這個(gè)小小的飯店里,我很深刻的體會到這句話!員工的工作看法,確定著效勞看法,進(jìn)一步確定著顧客的回客率!企業(yè)經(jīng)營的好不好,相當(dāng)一局部要看你擁有怎樣的合作團(tuán)隊(duì),正如大家常說的二人一心,其利斷金!面對著員工不穩(wěn)定的工作看法,老板和我閑聊,問我對這件事的看法,我借用了牛根生的話:要想知道,打個(gè)顛倒!我總結(jié)了導(dǎo)致這種狀態(tài)的三大緣由。

第一:不合時(shí)宜的工作時(shí)差。

我們規(guī)定的正常工作時(shí)間是上午9:00-下午2:30、下午4:00到晚上9:30,但是事實(shí)上我們的工作時(shí)間是從上午9點(diǎn)到晚上11點(diǎn),中間休息的一個(gè)半小時(shí)原本可以實(shí)行輪班值日制,讓大家輪番休息!但是老板不合理的支配讓大家產(chǎn)生排斥心理。大家?guī)е婚_心的心情工作,看法以及主動性就不高了,許多可以避開的錯(cuò)誤就不會發(fā)生了。

其次:刻意偏袒局部員工惹非議。

為什么有的人可以不按時(shí)上班,遲到一個(gè)小時(shí)就當(dāng)什么都沒有發(fā)生,而有的人遲到幾分鐘或者略微工作進(jìn)度有點(diǎn)慢就挨批;為什么有的人可以到點(diǎn)就走人,而有的人要堅(jiān)持到最終;有的人可以隨意請假,而有的人卻不行以這就加劇了大家心理不平衡。

第三:近親效應(yīng)。

店里的員工原本不多,但是三分之一是老板的親戚,他們不經(jīng)意的小姐脾氣傷了員工的自尊,讓員工更加的反感這種工作氣氛。

效勞員不是一份安定的工作,也不是一份有技術(shù)含量的工作,它可以很累,也可以很輕松,存在于什么樣的高度,取決有你的看法,你的實(shí)力,你的洞察力!假設(shè)你沒有,你恒久都只是洗碗摘菜拖地的阿姨!它是一個(gè)平凡的工作,卻蘊(yùn)含著全部工作存在的相同意義。它很簡潔,只是手腳工作,它又不簡潔。每一個(gè)碗筷,每一把椅子的擺放,都包含著對顧客的禮儀!

在店里的時(shí)間不長,幾乎每一天都會有新的狀態(tài)出現(xiàn),幾乎每一天都有你一個(gè)不留神所帶來的措手不及的事態(tài)。你身在一個(gè)嘈雜的氣氛里,大腦關(guān)注的可能是幾十桌待解決的問題,而這時(shí)這樣一個(gè)措手不及的事態(tài),該怎么處理呢!

我們沒有時(shí)間停下來思索,我們沒有時(shí)機(jī)埋怨,我們能做的就是在每一次的苦痛之后學(xué)著淡定、學(xué)著微笑的處理!我曾經(jīng)彷徨過,懊喪過,但是通過這一段時(shí)間的工作讓我明白:生活總是有不如意,但是,人生不是上帝為了指責(zé)我們的失敗而給我們布下的陷阱,我們不必太過悲觀,它只是我們?nèi)松煌陚涞哪且痪植俊N覀円銐蛴⒂?,敢于去?足夠強(qiáng)大,能寬容別人;足夠慷慨,為他人的華蜜而欣喜;足夠聰明,能夠領(lǐng)悟時(shí)間充溢愛!那我們就能體會別人所不能體會的人生意義。

孤獨(dú)不必求敗,人生須要執(zhí)著

有人說人生就像一次旅行,在乎的不是目的地,而是旅途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情!而我覺得,人生更像是一場棒球賽季,即使最好的球隊(duì)也可能會輸?shù)羧种坏母傎悾畈畹那蜿?duì)也會有春分得意的日子。我想不管是在學(xué)習(xí)中、工作中還是日常生活中,我都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決執(zhí)著的堅(jiān)持自己的夢想,自己的原那么!我們可以不要求自己到達(dá)怎樣輝煌的高度,而我的目標(biāo)就是多贏球,少輸球!

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

1、實(shí)踐單位:

xxxx旅游有限責(zé)任公司

2、實(shí)踐時(shí)間:

xx年6月30日至xx年8月22日

3、實(shí)踐目的:

實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的.不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

4、實(shí)踐內(nèi)容:

讓我從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓我感受到由一個(gè)高校生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會我的專業(yè)學(xué)問和技能。

5、實(shí)踐結(jié)果:

通過這次實(shí)踐讓我對旅游這一行業(yè)有了更深的相識,我也更喜愛旅游這一行業(yè)了,學(xué)到了許多書本之外的學(xué)問。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理,各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界,整合和延長了課堂學(xué)問,同時(shí)也培育了旅游職業(yè)感覺。對景區(qū)建設(shè)與管理有了肯定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會在用這次實(shí)踐中所獲得的學(xué)問作為我以后工作的根底。

假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校內(nèi)里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內(nèi),踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷……

第一次參與跟我的專業(yè)掛邊的社會實(shí)踐,我明白社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實(shí)踐活動,有助于我們在校學(xué)生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。近三個(gè)月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!

選擇了旅游專業(yè)的我,主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理,因?yàn)槲覀兞⒖叹鸵紝?dǎo)游證了,所以在這次實(shí)踐中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。我們來的是xx的一個(gè)4a級景區(qū),沒來之前我們有許多夢想,想想的是多么的美妙。到這之后覺察我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會干許多其他崗位的工作,雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。在這個(gè)景區(qū)里我們每天面對的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同,通過與他們相處的過程我也學(xué)到了許多為人處事的道理。

雖然在實(shí)踐中只是在景區(qū)里做講解員,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論局部占主體,而我自己對專業(yè)學(xué)問也能駕馭,本以為到了景區(qū)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來,但是在景區(qū)里并沒想象中如此簡單。從我們剛來就起先熟識導(dǎo)游詞,了解各景點(diǎn)的狀況。

更重要的是背會了還得講出來,要在游客面前講出來保證他們能聽懂,真正用到了導(dǎo)游實(shí)務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語速語調(diào)看法等。在帶團(tuán)過程中雖然很辛苦,但一看到游客的笑容和他們滿足的面孔就感覺全部的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿了他們很快樂我的講解得到了他們確實(shí)定我也感覺特別興奮。

在這次實(shí)際踐中,讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別困難,但是詳細(xì)多么困難,我想也很難說清晰,只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和特性,要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得須要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假設(shè)還不行,那就變更一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會實(shí)踐中駕馭了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照看,關(guān)切,呵護(hù)!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這近二個(gè)月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)獨(dú)立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!也更能體會到了要跟摯友商議團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力。我們還算挺好的,我們一塊來的有八個(gè)人不管干什么都相互有個(gè)照應(yīng),也真正表達(dá)了團(tuán)結(jié)的力氣。

通過這次的實(shí)踐我了解了在社會人際交往中我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

1。做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

2。虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己。

3。對待客人要面帶笑容,耐性效勞。

4。要與同事和諧相處

在景區(qū)里邊,有許多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),也要因人而異!

一切相識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是相識的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的開展不斷促進(jìn)人類相識實(shí)力的開展。實(shí)踐的不斷開展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決。

與此同步,人的相識實(shí)力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對相識確實(shí)定作用,相識對實(shí)踐具有巨大的反作用。相識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在相識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。相識在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生,但是相識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

系部名稱:工商管理系

專業(yè):物業(yè)管理

姓名:

實(shí)踐單位:

實(shí)踐時(shí)間:

一、實(shí)踐目的:

為旺盛沙垌鎮(zhèn)青少年文化藝術(shù)水平,扶植新秀效勞社會,豐富人民群眾的文化生活,為社會主義精神文明建設(shè)作奉獻(xiàn),進(jìn)行書法根底訓(xùn)練及書法藝術(shù)輔導(dǎo)和英語口語溝通。從而提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng),從學(xué)習(xí)中得到生活樂趣。同時(shí),熬煉高校生的組織和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力,培育民族奉獻(xiàn)精神,做示范學(xué)生,主動開展實(shí)踐活動,熬煉自身的綜合素養(yǎng)。獲得干脆社會閱歷,開展社會實(shí)踐實(shí)力,增加社會責(zé)任感和義務(wù)感。把暖和把學(xué)問帶回家鄉(xiāng),在新春中培育新的希望。引導(dǎo)廣闊家長重視青少年綜合素養(yǎng)的培育,創(chuàng)立一個(gè)免費(fèi)的平臺。讓農(nóng)村的父母不再為沒錢給孩子上培訓(xùn)班而苦惱,讓農(nóng)村的孩子不再因缺乏藝術(shù)才能而失去展示實(shí)力的時(shí)機(jī)而自卑。

1、培訓(xùn)內(nèi)容:

〔一〕、書法根底入門:學(xué)會看字帖、學(xué)會正確的運(yùn)筆方法;了解中國書法開展史及文房四寶在書法文化中的重要地位;系統(tǒng)學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆方法、寫字的姿態(tài)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以楷書為主,“學(xué)書之初,必先楷法〞。要求學(xué)生運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論