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文檔簡介
2023小學生誠實守信事跡材料范文
篇1:誠懇守信事跡材料
何為誠信?從道德范疇來講,誠信即待人處事真誠、狡猾、講信譽,言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。誠信的本義就是要誠懇、懇切、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽
劣假冒、反對弄虛作假??鬃右苍f過“自古皆有死,民無信不立”“人而無信,不知其可也”誠信,作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。
在我看來,誠信是做人最根本的道德立足點,是人與人之間交往所要遵循的根本道德標準,人處在紛繁簡單的社會中,到處布滿了機遇,也到處布滿了挑戰(zhàn),而一個誠懇守信的人,首先就給自己的生活鋪平了一條道路,沒有一個人情愿與常常說謊或說話不算數(shù)的人交朋友,沒有一個老板情愿雇用做事敷衍,沒有責任心的員工,一個人缺乏誠信,就很難在社會上立足。
我是六(1)中隊的陳詩意,作為一名小學生,我就是從點滴小事做起,誠懇地對待每一個人和每一件事,從生活中一點一滴的小事中培育自己的誠信。平日真誠地對待同學,撿到東西準時上交。在學習中,作業(yè)盡量做到獨立完成,按時上交,沒有拖欠或不交作業(yè)的狀況。或許由于這樣,我得到教師和同學的信任,讓我在班級擔當中隊長。我在干部民主選舉會上振振有詞地表達了自己的決心:仔細履行自己的職責,全心全意為同學效勞,說到做到,請同學們信任我!這學期我們的教室搬到了公路旁邊,聲音大一點就會使路人覺得我們班很吵,而且我們已經(jīng)六年級了,有些男同學說起話來聲音也粗,總不能讓他們不說話吧?想到我開學初班干部選舉時的諾言,我站了出來,讓同學聲音輕一點。在中午排路隊的時候,同學們的聲音驚天動地,使人震耳欲聾。我一想起我是中隊長,是班級里的領頭羊,應當起到帶頭作用,而且應當管好其他學生,所以我一不做二不休先自己喊了幾遍靜下來,但作用不大,我轉念一想:何不讓把其他班干部一起管呢?于是我找到體育委員冉順當經(jīng)過一番努力,最終使同學們寧靜下來了。在上學期,我的同桌并不聰慧,有時教師教的題目他會聽不懂,每當他向我請問時,我會放下手頭的工作,專心用力地幫忙他,使他弄懂問題。
誠信是刺眼燦爛的陽光,它的光線普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,它的胸懷承載山川;誠信是秀麗奇妙的山川,它的壯美凈化人的心靈;誠信是最漂亮、最圣潔的心靈,它讓人問心無愧、心胸坦蕩。讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放!
篇2:誠懇守信事跡材料
張振,一個來自安徽的民工子弟,卻以他真誠熱心和善的品質贏得了我們全班同學的全都夸獎。
張振,四年級時轉入我們的班級,他體育成績精彩,是學校體訓隊的主將。在體訓中,他嚴格遵守隊里的規(guī)章制度,每天總是第一個到校,最晚一個離開學校。在隊里,他刻苦訓練,從不叫喊叫苦,還熱忱地幫忙其他運發(fā)動。當教師有事情不在體訓隊時,他受教師托付就擔負起了治理整個體訓隊的任務。他當小教師是那么大膽仔細,每一件事情不管大小他都親自監(jiān)視。操場總有他洪亮的口號和嚴厲的話語,隊員們都特別愿意聽從他的指揮。而他自己的體育成績更是頂呱呱,在本次校運會上打破了三項記錄。
在班級里,他更以他的忠厚狡猾熱忱,被同學們尊稱為“大哥”。開學初,他很榮幸地被同學們推舉為紀律委員。當上了班干部后,他更把班級當作自己的家,把同學們看做他的兄弟姐妹。為了給班級爭光,為了讓五(1)班更加優(yōu)秀,他把班級的大小事情都掛在心上。教師把最苦的活拖地、搬水交給了他,他毫無怨言地承受了,從今,他每天都是按時清掃教室地面,拿著沉重的拖把用勁地拖,一天兩次從不連續(xù),即使是在訓練很苦的日子里,他也按時完成這項工作。至于搬水,他一人全包了,當有男生去幫他時,他總是說沒關系,一個人就把重重的水搬了上來。水桶一空,他又立馬下去搬運。班級的什么東西壞了,只要他看到了或者班主任托付他去找人修理,他肯定記在心里,立即行動,假如當時完成不了的,他會始終記在心中直到把事情解決。
多少次,班主任教師和同學們被他的樸實積極熱忱的行為所感動。由于他的誠信,教師們都喜愛把事情托付給張振去做,由于這么長日子以來,只要他同意了別人的事情的,張振從來沒有違約過。這是一個誠信和善的農家孩子,我們五(1)班全部的同學和教師都特別情愿推舉張振去評比“校十佳誠信學生”,盼望學校的教師和同學都能支持我們的張振。
篇3:誠懇守信事跡材料
我叫李靜萱,女,10歲。聰慧活潑,乖巧得意,教師同學都非常喜愛我。我擁有一顆無比真誠的心,正是擁有了這顆誠信的心,才使得我的行為、品質得到教師和同學們的贊揚,在贊揚和確定中心靈不斷得到凈化、行為不斷得到鞭策,在日常生活學習中,我的誠信給同學們起到了領先垂范的作用。
我為人誠懇,從不說謊。我即使由于自己不當心,自己做錯了事,我也從來不會隱瞞自己的過失,把事情真情告知教師、同學并勇于擔當起自己因過失應付的責任。那是在二年級時,一次語文(考試)過后,我發(fā)覺自己的試卷上有一處錯誤,教師沒批閱出來,我毫不遲疑地告知了教師。有同學問我:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩份,你這次就只得94分了,莫非你不難受嗎?”我搖了搖頭對那位同學說:“這次雖然只得了94分,但以后我會加倍努力的!”還有一次,爸爸買來了只新的電熱水壺,我特別喜愛,就馬上拿到廚房注滿了水,在關水龍頭的時候,我無意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會兒水水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一燒焦的味道,就問這是怎么回事?我主動的向爸爸說明白緣由。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍我的肩膀說:“沒關系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠懇,是用金錢換不來的!”
信守諾言,也是我的優(yōu)秀品質。一個星期天,我和媽媽預備去看姥姥,長時間沒見到姥姥,心里別提有多快樂了。我剛走到門口,我愣了一下,“不對呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”我自言自語,于是,我說服媽媽,向廣場跑去。
我用自己質樸的言行,向同學們展現(xiàn)了當代小學生的風采。
在與同學交往過程中誠信,從來不食言,同意同學的事情肯定做到。假如由于自己力量方的緣由沒有做到,我會懇切的給同學說“對不起”,給同學講明沒有做到的緣由,懇求同學們原諒。在考試的時候始終是老狡猾實,仔細答卷,從來不和同學們交頭接耳,即便有的同學想問我答案,我都能夠做到用“眼神”謝絕??荚囃戤呂視J真的給同學講解答題思路,并不時的進展誠信的引導和教育。
自從我入學以來,從不沒有遲到或者早退,從來沒有不完成作業(yè),更沒有晚交作業(yè)的行為。在教師給的工作中,我都是按時保質保量的完成,從不推諉,做到同意教師的事情肯定做到。我對自己要求特別嚴格,在4年的學習生活中,我養(yǎng)成了良好的道德品質。我認為要想成為一個誠懇守信的.人,首先要嚴于律己,絕不能做損害人民和社會的事情。我喜愛祖國,喜愛人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員,主動關懷國家大事,留意學習時事政策,在家長的引導和教師的培育下,積極提高自己的是非區(qū)分力量。我常常和爸爸一塊看新聞,奧運會上五星紅旗的一次次升起會令我激情澎湃,災區(qū)兒童的現(xiàn)狀會令我難過落淚我覺得作為一名小學生,僅僅學習成績好是遠遠不夠的,從小學會誠信做人,培育高尚的情操,養(yǎng)成良好的行為習慣的行為習慣更為重要。我是這樣想的,也是這樣做的。我時時以高標準要求自己,誠信做人,贏得了教師的信任,同學的敬重。
自古有“欲成才,必有成人”這一說法,誠懇守信是做人的根本準則,是人生勝利的基石。我就是這樣一名誠懇守信的學生。作為學習委員的我,平常每天記錄同學們的行為,一旦發(fā)覺有同學不守規(guī)章,我就像小教師一樣,急躁地指出她的缺點。輪到我當值日班長的那個星期,我總是第一個到班級,站在講臺上悄悄地等著同學們的到來,然后進展晨讀。每當我發(fā)覺班級宣傳部的同學在出黑板時,我就主動留下來,一起和他們排版,書寫。當有同學叫我早點回家時,我輕輕地說:“沒關系,這也是我的工作?!睒銓嵉脑捳Z中透露出我對工作的摯愛。在和同學相處中,我始終記住教師說的一句話:對待同學要像兄弟姐妹一樣。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆焦急時,我總是靜靜地送到同學的手里。有一次,發(fā)覺我的同桌眉頭緊皺,一問,才知道有一道數(shù)學題不會做,于是,我就坐下來急躁的對他講解,當他第一遍聽不懂時,我又不厭其煩地向他講解其次第三遍,直到他聽懂為止。由于我的真誠,我的熱心,同學們都情愿反自己的心事說給我歌后,我既是他們的朋友又是他們的小教師。教師布置的作業(yè),我總能仔細完成,因此,我的成績在班里名列前茅。有幾次,考試成績不是很抱負,但我從不對家長隱瞞,還會自覺告知家長錯在何處,為什么錯了。每次過公路,我總是自覺遵守交通法規(guī)。我還監(jiān)視身邊的大人,不能闖紅燈;我從不亂丟垃圾,即使在無人處,我也決不隨地吐痰。我說,這是學生行為準則規(guī)定的,我們肯定要做到的。儲蓄罐里的錢我從不亂拿,由于我同意過媽媽不亂花錢。但無論在家里還是學校里,從不推卸責任。由于我說過,我要做一個誠懇守信,敢于擔當責任的人。我懂事明理、講誠信,深得班主任教師的信任:“你辦事,我放心!教師的話是對我最高的嘉獎。
我信任我會用自己
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