一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷加答案（黃金題型）

教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.當(dāng)天平的狀態(tài)如圖〔

〕時(shí)，測(cè)量結(jié)果是準(zhǔn)確的。A.

B.

C.2.當(dāng)天平的狀態(tài)〔

〕時(shí)，測(cè)量結(jié)果是準(zhǔn)確的。A.向重物的一端傾斜

B.兩端到達(dá)平衡

C.向砝碼的一端傾斜3.下面的動(dòng)物生活在水中的是〔

〕。A.

B.

C.4.只有〔

〕是有氣味的。A.水

B.小木塊

C.空氣5.下面動(dòng)物中的〔

〕不會(huì)生活在校園里。A.

B.

C.6.下面動(dòng)物中有腳的是〔

〕。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共22分)1.魚在水中靠〔

〕運(yùn)動(dòng)，用〔

〕呼吸。2.可以通過(guò)〔

〕方法觀察和比擬物體的特征。3.白糖在水中發(fā)生的是〔

〕現(xiàn)象。4.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)〔

〕可以溶解，〔

〕不能溶解。①鹽；②紅糖；③小石子5.用手拍皮球，皮球跳起來(lái)很高，皮球里面有〔

〕。6.水的特點(diǎn)是：水沒(méi)有〔

〕，沒(méi)有〔

〕，沒(méi)有固定的〔

〕，〔

〕流動(dòng)。三.判斷題(共6題，共12分)1.我用鰓來(lái)呼吸?！?/p>

〕2.蝸牛的家不能被陽(yáng)光直射?！?/p>

〕3.可以按照動(dòng)物的身體特征分類?！?/p>

〕4.我和蝸牛都有觸角。〔

〕5.沒(méi)有污染的空氣，我們吸入時(shí)也會(huì)有些刺鼻?！?/p>

〕6.沙子能被水溶解?！?/p>

〕四.連線題(共2題，共8分)1.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來(lái)。2.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共4題，共21分)1.蝸牛生活需要什么？2.我們可以從哪些方面描述水的特征？3.我們有哪些給動(dòng)物分類的方法？至少寫出3種。4.寫出2種有觸角的動(dòng)物和3種會(huì)飛的動(dòng)物。六.綜合題(共3題，共23分)1.探究題。天平是用來(lái)稱物體的輕重的，想一想，重的一邊放的是什么呢?請(qǐng)你圈一圈。2.朵朵家養(yǎng)了幾條小魚，通過(guò)觀察朵朵發(fā)現(xiàn)：1.小魚在游動(dòng)的時(shí)候，〔

〕來(lái)回?cái)[動(dòng)。A.魚鱗

B.魚鰭

C.魚鰓2.小魚有時(shí)候會(huì)游到水面，這是小魚在〔

〕。A.玩耍

B.呼吸

C.尋找食物3.小魚的鰓不停地開(kāi)和關(guān)，實(shí)際上是在〔

〕。A.喝水

B.吃食物

C.呼吸4.魚鰭的作用與〔

〕類似。A.

B.

C.4.以下與朵朵觀察的小魚身體結(jié)構(gòu)相似的是〔

〕。A.鯊魚

B.鱷魚

C.娃娃魚5.畫出你觀察的魚。3.媽媽給小萱一些糖塊，小萱拿出一塊含在嘴里，一會(huì)糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。1.她將糖塊放入水中，發(fā)現(xiàn)糖塊〔

〕變小。A.很快

B.慢慢地

C.沒(méi)有2.她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn)，糖塊〔

〕。A.沒(méi)什么變化

B.變小的速度快了

C.變小的速度慢了3.小萱想起含糖塊時(shí)，〔

〕起到了和筷子一樣的作用。A.牙齒

B.舌頭

C.嘴唇參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.C6.A二.填空題1.鰭；鰓2.比擬3.溶解4.①②；③5.空氣6.顏色；氣味；形狀；會(huì)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡(jiǎn)答題1.蝸牛生活需要水、空氣、食物等。2.水是無(wú)色、無(wú)味