小學(xué)語文- 橋教學(xué)課件設(shè)計(jì)

16橋孟姑集鎮(zhèn)岳樓小學(xué)：山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。一個(gè)老太太，被人攙扶著來這里祭奠。

。村莊突然遭遇洪災(zāi)，面臨死亡時(shí)，老漢舍己為人，組織村民撤離。最后他和兒子壯烈犧牲。本文講了一件什么事？自學(xué)要求：默讀課文，找出描寫大雨和洪水的句子黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。

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死亡在洪水的獰笑聲中逼近。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。水爬上了老漢的胸膛。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。人們跌跌撞撞的向那木橋擁去。

木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人擁戴的老漢

老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

老漢沙啞地喊話:”橋窄！排成一隊(duì),不要擠！黨員排在后邊！”

他像一座山。自學(xué)要求：瀏覽課文的7-23自然段，你還從老漢的哪些語言、哪些動(dòng)作中體會(huì)到他像一座山？給人帶來生的希望

老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算個(gè)黨員嗎？排到后面去！老漢兇的像只豹子。

老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算個(gè)黨員嗎？排到后面去！老漢兇的像只豹子。

老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒來報(bào)名?！痹鯓永斫狻袄淅涞亍?/p>

老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。

小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。小伙子推了老漢一把，說：“你先走”。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。這是一位怎樣的老漢？忘我、沉著、冷靜、鎮(zhèn)定人們擁戴的可以依靠的一座山

五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。

說話練習(xí):①木橋前，沒腿深的水里，老漢第一個(gè)趕到，他完全可以____然而他____________②木橋前，沒腰深的水里，他的兒子想先走，他完全可以_____然而他____________③木橋開始發(fā)抖、呻吟，兒子讓他先走，他完全可以_____然而他________________洪水退去了，村莊又恢復(fù)了平靜，一座新的橋建起來了。馬上就是清明節(jié)了，請(qǐng)你寫幾句祭奠老支書的話，作為清明節(jié)送給他的特殊禮物。

表達(dá)方法上有三個(gè)特點(diǎn)：（1）構(gòu)思新穎別致，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)。（2）本文多用簡短的句、段，來渲染緊張的氣氛。（3）大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，增強(qiáng)表現(xiàn)力。拓展延伸：

老漢的精神讓人感動(dòng)，說說還有哪些大公無私、舍己救人的英雄故事也深深感動(dòng)了你？洪水無情人有情黨與人民架起了生命之橋

用生命托起戰(zhàn)機(jī)，最終倒在工作崗位上的航空英模羅陽。