2023年小學教師個人學期工作總結(jié)3篇小學教師教學工作總結(jié)個人年春季

2023年小學教師個人學期工作總結(jié)3篇小學教師教學工作總結(jié)個人年春季作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但既然選擇了，就要將工作做好。班主任工作是治理人的工作，我所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲強的一年級學生，一學期下來，給我最烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體治理，又要有微觀的共性進展;既要有劇烈的前瞻性，又要將工作細致地落實到位。只有這樣，才能使學生在班上安康、全面進展。作為一年級班主任，我針對我們班學生活潑好動的特點，做了如下的工作：

1、抓好常規(guī)，培育學生的良好習慣。

一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律松散。我從培育學生良好習慣入手，課上進展趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用一切可利用的時間帶著學生學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看學生的行為，依據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立典范。在日常學習中，時刻留意調(diào)動學生的積極性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

2、培育良好的班集體

班集體是培育學生共性的沃土，有了這塊沃土，學生的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學生的分散力、集體榮譽感。我?guī)е鴮W生積極參與學校體藝藝術(shù)節(jié)的各項活動，如播送操競賽、繪畫競賽、舞蹈競賽、獨唱競賽等，雖然取得的成績不會次次如意，回回抱負，但每一次，孩子們都踴躍參加，全力以赴。開學初我總是比學生早到校半小時，擦窗臺、掃地，每天我會選擇幾個孩子和我一起做，盡管他們還做不好，甚至連拿笤帚都不會，可是我發(fā)覺他們勞動的積極性是很高的，我感覺讓孩子們不斷產(chǎn)生興趣就得趁熱打鐵鐵，于是開學后的第三周我開頭依照墻上排好的值日表讓他們按值日表的分工開頭每天的值日工作，孩子們不會掃地我就手把手地教給他們，有時候教室不是很臟，也有時候由于特別緣由耽誤了放學的時間，可我還是讓學生照常做值日，一天也不落下，由于做任何事情都是貴在持之以恒，做好值日的習慣也更要每天堅持，現(xiàn)在我班學生每個小組值日都很快，雖然與大孩子的值日水平不能相比，可是最重要的是他們已經(jīng)對勞動產(chǎn)生了深厚的興趣，同時也養(yǎng)成了在班級值日的好習慣。

3、加強與家長聯(lián)系。

平常，我能關(guān)懷愛惜班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓舞他們。當他們有困難的時候，我總是急躁地幫忙他們。一但發(fā)覺他們在學習上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是準時地、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，急躁地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作，使每一個孩子都能揚長避短，安康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭親密協(xié)作，更好地教育了學生。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的安康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動身點，我信任，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下，有所進步，也提高了!班級治理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探究總結(jié)行之有效的方法閱歷，使班級治理工作的水平不斷躍上新臺階。

2023年小學教師個人學期工作總結(jié)2

我從師范大學畢業(yè)來到了__小學任教，一年的試用期在我與孩子們相處間很快的就過去了，現(xiàn)在我對工作進展了如下總結(jié)。

我擔當?shù)氖切W一年級三班的班主任，他們年齡比擬小，也沒有多大的約束力，對學習都沒有多少概念，我關(guān)懷，愛惜他們，讓他們有一個良好的學習環(huán)境。

一、關(guān)懷學生的學習

由于這些學生都是一些剛從幼兒園畢業(yè)的，他們的根底學問特別的淺薄，學習狀況也是不同，我先通過測試簡潔的了解了我們班級的學生的學習水平，然后就制定相關(guān)的學習方針，有針對性的輔導學生，在一年級他們上的課程還是比擬少的，我會每天有時間都會抽出一局部時間去巡察這些學生的學習狀況，發(fā)覺學習不仔細的就準時的把名字給登記來，等到下午放學的時候把這些名字點出來，警告他們批判他們，由于他們都是一些自制力不夠的小孩子，隨時都需要我們的敦促，和監(jiān)視，在我們的共同努力中才能讓這些學生打下堅實的根底，以便于將來升二年級有足夠的學問根底。

二、加強自身的班級治理閱歷

我是一名新教師，沒有治理過班級的閱歷，我會利用課余時間去其他老牌班主任那里去聽他們的班會，去看他們的規(guī)劃安排，努力的分析這些安排的優(yōu)劣難易，把這些登記來，通過一次次的實踐中總結(jié)閱歷去完善自身的學問，閱歷缺乏需要通過時間來磨礪通過各種途徑來豐富自己的學問，我還特地購置了一些名師治理班級的書籍，利用空閑的時間把這些學問吃透弄懂，把他變成自己治理班級的一把利劍，不止這樣，我還常常的向那些有著足夠閱歷的老牌教師們詢問，請教，請教他們怎么去治理好一個班級，通過向這些閱歷豐富的同事請教極大的豐富了我的治理學問，也讓我有了治理班級的一些思路和方法，這些方法都需要通過實踐去事實。

三、公正公正，一視同仁

學生們再學習的過程中漸漸的會消失成績優(yōu)異的和成績差的，成績中的的這三個階層，可以把學生的學習狀況反響出來，在對待這些學生的過程中，我始終保持著一個原則，那就是一視同仁，不會由于哪一個學生的學習成績好而有所偏向他，也不會由于哪一個學生的學習差就因此放棄了他，無論怎么做都為了公正的，既然都來到了一個學校一個班級，只有對待好全體成員，做到一視同仁才能夠讓其他的學生信服，才能夠得到學生們的認同，任何同學假如犯了錯都需要承受懲處，沒有特權(quán)階層，沒有任何偏袒，始終保持著公正公正，使得班級的學習環(huán)境良好。

四、缺乏

由于我沒有足夠的閱歷，許多時候在教學上沒能夠讓學生們仔細的學習，講的內(nèi)容過于枯燥，照本宣科，沒有總結(jié)也沒有提煉教學效果差。治理閱歷也缺乏，在處理學生沖突的時候往往處理不當，還有就是不能夠把所學的學問很好的運用起來，完全是沒有任何章法教育。

這些問題我會在今后的教學過程中一一改正，讓自己能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。這些總結(jié)是我這一年來工作的，我會吸取閱歷不斷進步。

2023年小學教師個人學期工作總結(jié)3

作為一名小學教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的力量。現(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

我積極參與各種學習培訓，仔細參與政治學習，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。我不但注意集體的政治理論學習，還仔細學習了《小學科學課程標準》，書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能承受我、喜愛我。

二、在教育教學方面

小學科學課是以培育學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也開頭重視了，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力氣來推動我?？茖W教育向前進展。我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話始終指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，細心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進展教學活動的：

1、課前預(yù)備：課前要備好課，肯定要預(yù)備好科學課上所需要的試驗材料，這對學生的探究和試驗特別重要，所以，我會提前預(yù)備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。

仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每節(jié)課的總能了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學生的學習狀況：我會在依據(jù)每節(jié)課堂上的狀況，了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的指導措施。

并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進展引導。

3、討論教學方法：考慮教法，解決如何把新學問傳授給學生，而且，我教了兩個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培育方向不同，所以要實行不同的教學方法。

另外，每個學生狀況各不一樣，所以要依據(jù)各班學生已有的學問和技能進展教學設(shè)計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的狀況：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體學生，特殊是試驗操作，要留意觀看每位學生，使每一位學生都參加到科學探究活動中，多鼓舞，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生深厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學科。

5、做到喜愛學生：公平的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

6、不斷學習：積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。

三、開展科學活動，全面普及、注意提高。

科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們依據(jù)小學生的特點，積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、制造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。

四、工作考勤方面：

我喜愛自己的工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和藹，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學期為了扎實地推動新課程，我積極地去外校聽科學溝通課，多學習，以提高自己的教學水平。除了仔細做好自己的教學工作之外，還積極參加學校安排的各項活動，幫助其它教師做好學校的各項工作;有教師請假，也能夠聽從學校安排，仔細代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學工作做到更好。平常能準時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報，并得到領(lǐng)導的鼓舞和指導。同事之間能做到顧全大局，聽從安排，相互關(guān)懷，相互幫忙，相互溝通。

五、連續(xù)學習，不斷提高。

在緊急工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特殊是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學閱歷缺乏，總覺得自己在各個方面的學問還欠缺，教學上時常遇到一些學問上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平常自