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文檔簡介

XXXX小學勞動技能比賽方案一、指導(dǎo)思想為深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、《大中小學勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》和諸城市教體局《關(guān)于加強大中小學勞動教育的意見》（X教體字〔202X〕22號）文件精神，切實發(fā)揮勞動教育在全面育人中的重要作用，通過各年級勞動技能競賽，推進“勞動月行動，助推五育并舉育人方針扎實落地。二、活動主題

勞動賦能

幸福成長三、活動內(nèi)容年級個人賽項目活動地點時間一、二年級穿衣服、整理書包五樓會議室11.24上午大課間三、四年級包書皮、穿系鞋帶五樓會議室11.25上午大課間五、六年級疊雨披、手剝花生相關(guān)宿舍11.26上午大課間

四、具體活動安排1.本次競賽活動分為班級比賽、級部比賽。層層選拔，最后選出勞動能手參加市勞動技能比賽。2.班級比賽由班主任自行組織評比。每班評選2名勞動小達人（兩項綜合成績）參加級部比賽。3.級部比賽由各年級組組織進行。評出一二等獎，每級部評選8名勞動小能手（兩項綜合成績），所在班級加量化分0.1，并擇期參加市里比賽（具體時間另行通知）。五、評價與獎勵1.評價見附件2.獎勵。（1）班級根據(jù)各班管理量化辦法進行表彰、加分。（2）升旗儀式表彰每級部的8名勞動小能手，頒發(fā)榮譽證書。所在班級加量化分0.1分。（3）參加市勞動技能比賽獲獎選手頒發(fā)教體局榮譽證書。六、其他事宜1.趙永福老師負責比賽時的：大屏幕課件封面、電子屏（“勞動賦能

快樂同行”府前街小學勞動技能比賽）、音響話筒。2.各年級比賽材料自行準備，各班交叉打分。書皮賽前不得有折痕、花生（雙仁），材料由學校準備（劉校聯(lián)系后勤準備花生），賽前分發(fā)。3.后勤負責五樓會議室舞臺上的課桌清除。4.陳曉負責獎狀編輯與印制、分發(fā)。5.各級部安排專人拍照，要求近景特寫和遠景都要有。每級部10張

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