小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦5篇

第頁共頁關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦5篇關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦5篇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1根據(jù)關(guān)于開展“校園平安月”活動的要求，結(jié)合我校詳細情況，充分利用各種宣傳陣地和資，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，進步了師生平安防范才能。特別是重點開展增強師生平安意識，應(yīng)急疏散演練，防范平安事故發(fā)生等宣傳教育活動?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立了平安意識，掌握平安知識，進步自護自救才能，并以此為契機進一步強化了學(xué)校各項平安工作，增強了廣闊師生的平安防范意識和進步應(yīng)對突發(fā)事件的才能。一、高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)有力結(jié)實樹立學(xué)校平安工作“預(yù)防在前，教育先行”的意識，實在加強平安教育月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議擬定工作方案，指導(dǎo)各班做好平安教育活動，努力將活動落到實處并適時督查。二、加強對學(xué)生的平安教育通過平安防范訓(xùn)練和平安教育系列活動，不斷進步師生自我保護意識和才能。一是舉行了啟動儀式。6月5日，舉行了學(xué)校平安教育月活動啟動儀式。通過板報、升旗儀式等營造良好的宣傳教育氣氛。建議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生平安教育工作。二是專題召開一次平安教育課。重點加強上下學(xué)交通平安、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生平安、消防平安、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到平安知識入腦入心，進一步進步學(xué)生的平安意識和避險才能。三是舉辦了一次平安教育主題班會。各班級召開了“強化平安責(zé)任，確保校園穩(wěn)定”的平安知識教育主題班會。四是布置一份平安隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開展了“學(xué)校平安隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭平安隱患我排查”活動，通過這一活動使學(xué)生認識到平安工作與自身息息相關(guān)，把平安意識融入到學(xué)生思想行動之中，做到平安工作預(yù)防在先。五是組織開展了一次以“強化平安責(zé)任，確保校園穩(wěn)定”為主題的應(yīng)急疏散演練。為做好演練，演練前對學(xué)生進展平安教育，確保了演練活動平安、有效。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散道路，在遇到緊急情況時可以平安、快速撤離。三、臺賬健全學(xué)校結(jié)合“校園平安月”活動，建立健全了平安教育活動月專題教育臺賬，各班不但強化了平安教育內(nèi)容的到位，也健全了平安教育臺賬建立。同時，組織領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強了自查自糾，再次對學(xué)校進展全面的平安檢查，預(yù)防校園平安事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。四、活動成效和亮點通過開展“校園平安月”活動，我校廣闊師生的平安教育觀念和平安意識大大增強，進一步促進了學(xué)校的平安工作管理，為學(xué)校的開展奠定了堅實的根底。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2我校在上級部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)貫徹加強學(xué)校平安工作的有關(guān)文件，以打造“平安學(xué)?！睘橹刂兄?，進步全體師生素質(zhì)為主旨，防止了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校平安工作又上一個新臺階。在工作中，我校以“再學(xué)習(xí)促進再教育，再落實力保再細化”為重要策略，只要上級所發(fā)的有關(guān)文件，我?？偸窃诘谝粫r間進展學(xué)習(xí)，并且嚴格按照文件精神對我校平安工作進展一次認真再自查，進一步狠抓了各項防范措施的落實，確保不發(fā)生任何平安責(zé)任事故，穩(wěn)固近年來學(xué)校平安工作方面獲得的好成績。因此，每學(xué)期開學(xué)、重要活動以及關(guān)鍵節(jié)日，“再學(xué)習(xí)，再落實”就成了我校平安工作的【關(guān)鍵詞】：^p：一、強化領(lǐng)導(dǎo)，對平安工作再認識學(xué)校平安工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命平安和國家、個人財產(chǎn)平安。我校把平安工作作為學(xué)校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務(wù)來抓。使得我校平安工作校園全覆蓋，并實在貫徹于教育教學(xué)工作中，確保我校始終保持平安工作的良好場面。在詳細工作中，我校從開學(xué)第一天就強化平安意識，將平安工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工結(jié)實地樹立起平安意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的平安性進展必要的考慮。樹立“平安就是質(zhì)量，平安促進開展”的意識。二、宣傳發(fā)動，對平安知識再學(xué)習(xí)每學(xué)期開學(xué)以及每個重大的活動，我們都要對平安知識進展再次學(xué)習(xí)與落實。把學(xué)校平安工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責(zé)任化管理。通過例會、周會、平安知識教育講座、校園播送等多種形式，在廣闊師生中進展平安教育，以進一步強化師生的平安意識，進步學(xué)校平安工作程度。例如：每當(dāng)雷雨季節(jié)快要降臨的時候，我校為了加強學(xué)校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身平安和集體財產(chǎn)平安帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷平安工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾播送臺對師生進展防雷知識宣傳，并把這項工作作為平安工作的重要內(nèi)容，通過宣傳教育，使學(xué)生懂得必要的防雷平安常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在理論中學(xué)習(xí)平安知識。根據(jù)實際繼續(xù)開展防雷平安演練，在演練中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)防雷知識的積極性，進步自身的避險、自救、互救的才能，進一步培養(yǎng)師生平安意識。確保師生的人身平安，確保集體的財產(chǎn)平安，以確保平安校園建立落到實處。三、抓實抓牢，對平安措施再細化1、加強學(xué)校平安檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對門衛(wèi)制度等進展再學(xué)習(xí)，再落實，制定嚴格的輪班值勤規(guī)定，按時開關(guān)大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制度，門衛(wèi)人員和值日老師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監(jiān)控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕平安事故的發(fā)生。目前，我校做到了從第一個學(xué)生來到學(xué)校到最后一個學(xué)生分開學(xué)校，都有老師值班保衛(wèi)。學(xué)校各地段，各活動場所，均有老師值班。2、加強了校舍平安管理。由總務(wù)處、班主任定期對學(xué)校校舍進展排查，對學(xué)校的'用電平安，用程度安等，進展拉網(wǎng)式的排查，絕對不放過任何一個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。3、加強了安康平安工作。在師生的安康平安工作中，針對常發(fā)的傳染病，我校建立了嚴格的監(jiān)控機智，每天晨檢，定期對教室等公共場合進展消毒處理，做好防疫等工作，對師生安康負責(zé)。例如：我校在安康平安教育活動中，聯(lián)絡(luò)防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動、富有教育意義的安康平安知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責(zé)，各部門負責(zé)人、與班主任，各部門負責(zé)人與老師層層有責(zé)任。少先大隊部還通過舉辦安康、平安知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領(lǐng)巾播送，大力宣傳相關(guān)知識等渠道做好學(xué)生的平安、安康教育。4、加強交通平安管理。我校對騎自行車的學(xué)生進展交通平安教育，校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象。放學(xué)和課間操時間學(xué)生上下樓，安排了專人組織，以確保學(xué)生生命平安。四、分工協(xié)作，對平安制度再落實認真落實和明確學(xué)校平安工作責(zé)任制，進一步樹立“平安第一”的思想，對平安工作做到常抓不懈。建立一把手負責(zé)制度。校長室對學(xué)生平安工作負總責(zé)，教總兩處、工會及各科室、各班級層層落實責(zé)任，誰出了問題就追究誰的責(zé)任。當(dāng)然，學(xué)校周遍的平安系數(shù)雖然已經(jīng)到達了理想的程度，但是我校處在繁華地段，平安問題隨時有可能出現(xiàn)，因此，針對這樣一個問題，在今后的平安工作中，我校將把學(xué)校周邊可能會出現(xiàn)的平安隱患問題作為重點，與城管、公安、文化、廣電等部門進一步通力合作，將校園周邊平安隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。總之，我校將繼續(xù)堅持“平安第一，預(yù)防為主”方針，將“再學(xué)習(xí)，再落實”作為我?！皬娀桨步逃毣桨补ぷ鳌庇辛ΡＷC，以確保無一次平安責(zé)任事故發(fā)生，使我校師生在平安、有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的支持與努力下，緊緊圍繞“一個中心，二個出發(fā)點、以常規(guī)提質(zhì)量，以研訓(xùn)促開展的核心理念”全心全意為全校師生效勞，精、細、實、的做好每一件事情。為真正實現(xiàn)“讓師生自信、讓家長滿意、讓社會認可”的辦學(xué)目的而努力著，為更好的開展今后的工作，我們認真總結(jié)本學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：一、一個中心以打造“進步教學(xué)質(zhì)量”為中心。二、二個出發(fā)點以“進步業(yè)務(wù)程度和培養(yǎng)良好習(xí)慣”為出發(fā)點。三、詳細工作〔一〕狠抓教學(xué)常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序，提升教學(xué)質(zhì)量常規(guī)管理進一步精細化，做到以檢查促標(biāo)準(zhǔn)，以標(biāo)準(zhǔn)促質(zhì)量的目的。學(xué)校教學(xué)和教科研工作逐步向精細化邁進。教學(xué)常規(guī)管理精細化、精致化、化，堅持實行“四個一”工程：即一月一檢查、一檢測、一總結(jié)、一反應(yīng)。做到以檢查促標(biāo)準(zhǔn)，以標(biāo)準(zhǔn)促質(zhì)量的目的開學(xué)初,我校對全校老師的開學(xué)第一周的教案、教學(xué)方案、假期讀書筆記進展檢查。三月份我們對教案進展了抽查并進展“面對面”反應(yīng)，及時指出教案中存在的問題或缺乏，并予以業(yè)務(wù)指導(dǎo)和提出整改要求；四月份我們進展了全校的作業(yè)進展集中檢查和檢測；五月份對老師的教學(xué)情況進展集中檢查；六月份我將再次對全校老師的教案、作業(yè)、聽課記錄進展集中檢查并進展量化考核。一是三至六年級每天早晨進展英語、科學(xué)、品德晨讀。二是由語文老師指導(dǎo)學(xué)生進展書寫練習(xí);三是校領(lǐng)導(dǎo)承包年級組學(xué)科組制度?！捕陈鋵嵱行Ы萄?，加強老師培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)1.教研與培訓(xùn)有機整合，做到了以研促訓(xùn)、以研促教進步課堂教學(xué)效率的目的。我校施行研訓(xùn)一體化戰(zhàn)略，即教研即培訓(xùn)、培訓(xùn)即教研的一體化開展策略，在“關(guān)注每個孩子的進步和關(guān)注每個老師的成長”的辦學(xué)理念的的指引下，僅僅圍繞以“打造自信老師和培養(yǎng)自信學(xué)生”為出發(fā)點。開展我校的教科研工作。2.校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合，促進老師專業(yè)程度提升〔1〕加大校本培訓(xùn)力度我們改變以往學(xué)校安排什么培訓(xùn)老師承受什么培訓(xùn)的形式，重新定位校本培訓(xùn)。我們旨在解決老師最需求的問題。使校本培訓(xùn)定位在解決老師遇到的實際問題上，變過去的講什么聽什么為老師教學(xué)中需要什么講什么，堅持分學(xué)科的教材培訓(xùn)和針對新老師、班主任等分類培訓(xùn)，進步培訓(xùn)的針對性、實效性和可操作性?！?〕加大外出培訓(xùn)力度根據(jù)我校實際情況有針對性進展外出培訓(xùn)。我們要求每一個外出培訓(xùn)的老師要珍惜外出學(xué)習(xí)的時機，認真學(xué)習(xí)、用心琢磨學(xué)習(xí)所得，回來后對校內(nèi)相應(yīng)學(xué)科老師進展再培訓(xùn)，到達以點帶面的輻射效果，從而進步師資隊伍的整體程度，最大限度節(jié)約培訓(xùn)本錢，進步培訓(xùn)效率。〔3〕骨干老師引領(lǐng)與青年老師培養(yǎng)本學(xué)期我校安排骨干老師示范課、青年老師成長匯報課、整本書閱讀研究課、畢業(yè)年級復(fù)習(xí)研究課、集體備課展示課、外出學(xué)習(xí)匯報課等?！?〕專業(yè)書寫促老師素質(zhì)提升為了進步老師專業(yè)素質(zhì)，我校進展月專業(yè)書寫，三月份撰寫教學(xué)反思、四月份書寫教學(xué)案例、五月份交流讀書心得、六月份撰寫教育教學(xué)小論文。以寫促思、以寫促教，在反思中不斷提升老師的專業(yè)素質(zhì)。同時我們還將優(yōu)秀的隨筆上傳到資平臺，共同學(xué)____同進步?！菜摹称渌ぷ?.積極做好學(xué)籍管理、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)籍辦理以及上報義務(wù)教育春季統(tǒng)計報表工作。2.積極參加了上級安排的各項活動3.標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為方面的檢查常態(tài)化為了實現(xiàn)“依法治校、依法執(zhí)教”的教學(xué)管理機制。學(xué)校每天都有值周領(lǐng)導(dǎo)對相關(guān)辦學(xué)行為涉及到的內(nèi)容進展不連續(xù)的檢查和提醒并在值周記錄冊上進展記錄。四、存在的問題一學(xué)期來，教科室一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷進步各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作，但也有不如意之處：〔一〕老師開展的不平衡，主要表達在平常的教學(xué)常規(guī)細節(jié)中?！捕场袄蠋隆惫ぷ鬟€有待于進一步加強實效性〔三〕備課組活動的效率還需進一步進步，個別老師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)〔四〕老師角色轉(zhuǎn)化不到位。教學(xué)方式?jīng)]有發(fā)生實際性的變化。許多老師仍然把重心放在教上，無視了練習(xí)的過程，學(xué)生被動學(xué)習(xí)。五、下學(xué)期工作設(shè)想〔一〕落實好備課制度，老師要互相學(xué)習(xí)，縮短學(xué)科內(nèi)差距。教研組要做好教案互查、組長把關(guān)，加強催促、督導(dǎo)?！捕硨嵭型崎T聽課和隨堂檢查制度，解決課堂教學(xué)效率不高的問題。對于聽評課，要確定明確的目的和對象，進步聽評課的針對性。同時學(xué)校及教科室進步對教案檢查的頻率和力度，采用定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的方法。通過教案檢查的高頻率保證老師備課的高效率、高質(zhì)量?！踩惩晟瀑|(zhì)量分析^p制度，使分析^p成果落實到老師、學(xué)生的詳細行動上?！菜摹匙チ己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校要落實好學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成工作，但學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一項必須持之以恒的工作。任何一個學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不是一蹴而就的，它必須有一個漸漸形成的過程。而形成過程中，持之以恒，嚴格訓(xùn)練，不然將事半功倍。〔五〕加大老師的業(yè)務(wù)和校本培訓(xùn)，通過互相聽課、研討以及集體備課等形式進步老師的教育教學(xué)程度?！擦臣哟笳n堂教學(xué)的檢查力度，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能有所收獲，實現(xiàn)一課一得的目的。回首過去，獲得成績，面對將來，信心百倍。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動為學(xué)校開展而譜寫新的篇章!小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4平安工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的將來、民族的希望。學(xué)校平安工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校平安工作，創(chuàng)造一個平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，做好學(xué)校平安工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的根底，所以我校一直非常重視學(xué)校的平安工作。一、標(biāo)準(zhǔn)管理，完善制度。學(xué)校平安組織機構(gòu)健全，平安工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，總務(wù)主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責(zé)，責(zé)任落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門負責(zé)人簽訂好，實行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了平安考核獎懲細那么及平安工作制度。平安管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校平安工作扎扎實實地開展。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè)，對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學(xué)校平安的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在平安工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學(xué)校平安工作規(guī)定，講平安、抓平安，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次平安工作會議，布置下一月平安工作的重點任務(wù)，并指定專人去檢查落實平安工作。例如我校根底條件差，學(xué)校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、結(jié)合器有松動現(xiàn)象；教學(xué)樓局部開關(guān)老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進展重點維修和及時更換，從而鏟除了不平安隱患，防止了不平安事故的發(fā)生。同時食品平安工作也是學(xué)校平安工作中的重要內(nèi)容，每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好，要求供貨商首先必須出示和個人前方可供貨，學(xué)校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質(zhì)量關(guān)，不進變質(zhì)、不潔或過期物品，確保學(xué)校的食品平安，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命平安。三、宣教結(jié)合，進步素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把平安工作放在首位位置，逢會必講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定實在可行措施，認真落實。例如：XX市平安工作履職報告書、宜教字26號文件關(guān)于開展“全國平安消費月”的通知等等，結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施，用播送利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學(xué)生進展平安方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學(xué)生進展平安教育。學(xué)校各項活動也強調(diào)平安，事前必先進展平安教育，例如：學(xué)生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出平安的要求，并指定專人負責(zé)。由于加大了平安工作的力度，使得我校平安工作開展得扎實有效。今后我們將進一步加大平安工作的力度，學(xué)校平安涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會必須親密配合、通力協(xié)作，我們將發(fā)動社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立實在可行的學(xué)校平安防范體系，使學(xué)校平安工作進一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，創(chuàng)始我校平安工作的新場面。XX市南漕小學(xué)20xx年11月小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇5尊敬的各位老師，本學(xué)期學(xué)校工作業(yè)已完畢，現(xiàn)代表學(xué)校對本學(xué)期工作做以回憶與總結(jié)。一、扎實推進德育工作，使德育工作再創(chuàng)新打破1、繼續(xù)強化了學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、班主任老師、值周老師齊抓共管，目的一致，使學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)生按道路、按方向有秩序在樓內(nèi)行走與活動，這一根本的養(yǎng)成教育已見成效。2、強化了對學(xué)生的體能與國防教育。開學(xué)伊始，學(xué)校對二、六年級學(xué)生進展了大強度的軍訓(xùn)。這一嚴明的訓(xùn)練，使學(xué)生體驗了軍訓(xùn)的艱辛，磨礪了學(xué)生的意志，增強了學(xué)生的體能，萌發(fā)了國防思想，在一定程度上為學(xué)生的良好的品格的形成奠定了根底。3、注重了學(xué)生的平安警示教育。學(xué)校借助課間操全員學(xué)生進出教學(xué)樓的特點，及時抓住時機，對學(xué)生進展疏散演練。學(xué)校進展了針對性很強的“預(yù)防可疑人”的系列教育，通過觀看警示片、實地演練、召開班會等形式，使學(xué)生掌握了必備的疏散逃生知識，預(yù)防自救的技巧，從而增強了學(xué)生們的生存意識，確實做到了以人為本。4、結(jié)合“老師節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”“圣誕節(jié)”等中外傳統(tǒng)節(jié)日，不失時機地對學(xué)生進展了尊師重教教育，熱愛祖國教育，尊老敬老教育以及西方傳統(tǒng)文化教育。使生長在我校的學(xué)生，充分體驗到了中華民族豐厚的文化積淀與濃重的民族風(fēng)俗。5、家校結(jié)合，注重教育方式的多元化。本學(xué)期召開了全校規(guī)模的大型家長會。此次家長會，學(xué)校高度重視，班主任準(zhǔn)備充分，組織嚴謹有序。本次家長會，宣傳了學(xué)校聲譽；擴大了社會影響；溝通了家校情況。通過家長問卷調(diào)查，得出我校班主任師德優(yōu)秀率為95.3%；知識素養(yǎng)優(yōu)秀率為94.7%；班級管理優(yōu)秀率為93.7%。這三項優(yōu)秀率充分說明我們的班主任老師職業(yè)道德高，知識素養(yǎng)深，班級管理強，也再一次證明了我們實驗二小的班主任隊伍是經(jīng)得住推敲、經(jīng)得起考驗、經(jīng)得住誘惑的銅墻和鐵壁，我們?yōu)橛羞@樣的班主任隊伍而驕傲而自豪！學(xué)校被評為遼寧省精神文明建立先進學(xué)校。二、全力提升教學(xué)程度，使教科研工作實現(xiàn)新跨越1、強化根底，注重才能。本學(xué)期學(xué)校更加注重“雙基”的訓(xùn)練與培養(yǎng)。課堂上老師求真務(wù)實，堅持不懈。課堂外，學(xué)校組織了多種單項檢測與活動。寫字的訓(xùn)練與驗收，標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的漢字書寫，注重了民族文化的宏揚。詞語驗收、作文競賽、演講比賽、口算題、計算題、應(yīng)用題等單項檢測和綜合數(shù)學(xué)競賽都從不同側(cè)面對學(xué)生的記憶才能、寫作才能、口語表達才能、判斷才能、理解才能與整體的思維才能進展了錘煉與提升。古詩詞誦讀活動的開展，挖掘了燦爛的傳統(tǒng)文化，做到了傳承與創(chuàng)新的有機結(jié)合，使學(xué)生的文化底蘊與根底更加深沉。2、全面監(jiān)控、促進進步。為全面理解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)校適時