美術(shù)工作總結(jié)(通用14篇)_第1頁
美術(shù)工作總結(jié)(通用14篇)_第2頁
美術(shù)工作總結(jié)(通用14篇)_第3頁
美術(shù)工作總結(jié)(通用14篇)_第4頁
美術(shù)工作總結(jié)(通用14篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁關(guān)于美術(shù)工作總結(jié)〔通用14篇〕關(guān)于美術(shù)工作總結(jié)〔通用14篇〕美術(shù)工作總結(jié)篇1為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面開展、個性開展、特長開展,本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實(shí),定時間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入,積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力、物力資,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面開展。第二課堂活動是培養(yǎng)學(xué)生對美的感受才能和進(jìn)步對美術(shù)作品的欣賞才能,引導(dǎo)學(xué)生體會色彩的比照,調(diào)和,培養(yǎng)學(xué)生的想象才能。本學(xué)期通過組織美術(shù)小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到了更好的開展。在此,把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)一、定活動形式與內(nèi)容:1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和程度自由選擇參加。2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括:素描、色彩、剪紙、手工小組。二、定活動時間與地點(diǎn):1、每周三下午5:20——6:10為美術(shù)第二課堂活動時間。2、活動地點(diǎn)在八二班教室進(jìn)展。三、師生明確活動目的與要求:1、第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此,我們以自由參與為首要原那么,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)開展才能為終極目的。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作才能、理論才能和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。3、本學(xué)期活動形式多種多樣,以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,進(jìn)步效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)才能、開展特長的舞臺。4、能按時認(rèn)真組織開展活動,沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。5、學(xué)生能積極按時參加活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干。通過第二課堂教學(xué),使學(xué)生可以自己學(xué)習(xí),自我進(jìn)步,最大的開發(fā)學(xué)生的才能。6、充分利用第二課堂活動對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺、積極、主動的良好品質(zhì)。7、開設(shè)素描、色彩、剪紙、手工等活動,培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各個方面的開展。學(xué)生為校園文化完成了剪紙、素描、水粉畫等作品。8、本學(xué)期組織中小學(xué)生“慶五一”防火宣傳海報展。通過防火宣傳展覽,陶冶他們的情操,培養(yǎng)從小注意防火意識,讓學(xué)生有自我展示的時機(jī)。9、通過海報展、書畫比賽,豐富了學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了繪畫才能。四、加強(qiáng)活動監(jiān)視與總結(jié):1、開學(xué)初認(rèn)真制定活動方案,扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),備好每一節(jié)課,作好活動記錄。2、每次活動都能清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生校內(nèi)校外的平安。五、存在問題及今后努力方向:1、參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開展。下一學(xué)期方案多增加人數(shù)。2、下學(xué)期還方案多開設(shè)活動內(nèi)容,讓更多的學(xué)生參加興趣小組。美術(shù)工作總結(jié)篇2時間飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的第二課堂活動已接近尾聲,如今把工作總結(jié)如下:本學(xué)期第二課堂的學(xué)生學(xué)習(xí)分為3個階段進(jìn)展,第一階段首先訓(xùn)練學(xué)生的素描根底,主要是訓(xùn)練學(xué)生對繪畫根底練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)素描根底,從一些最根本的石膏開場。第二階段訓(xùn)練色彩,讓學(xué)生體會色彩關(guān)系的變化,感受大自然的無窮變化。第三階段主要是訓(xùn)練學(xué)生的水粉作畫和技巧學(xué)習(xí)。通過這短短的幾個月訓(xùn)練與學(xué)習(xí),有一局部學(xué)生對美術(shù)有了一定的認(rèn)識和理解,也漸漸的開場喜歡上了這一門藝術(shù)。一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:通過這幾個月的努力學(xué)習(xí)后,對美術(shù)技巧才能有了一定的進(jìn)步,對審美意識也得到加強(qiáng)了。他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)可以自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是七年級,八年級、九年級學(xué)生尤為突出。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:在這次的興趣小組中不但美術(shù)的根本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的根本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。三、豐富了學(xué)生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然,我們的工作還存在缺乏,我們期待著我們的工作可以得到更快的完善,得到更好的開展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到進(jìn)步??傊谙乱粋€學(xué)期開學(xué)時,也要一樣的把第二課堂活動如實(shí)如期的進(jìn)展,讓更多的學(xué)生參加到學(xué)習(xí)活動中來。不但能添加校園學(xué)習(xí)文化氣氛,同時也對學(xué)生們的自身一種學(xué)習(xí)訓(xùn)練。美術(shù)工作總結(jié)篇3在本期教學(xué)活動中,根據(jù)中班幼兒年齡特征、興趣、愛好及繪畫特點(diǎn),來選擇幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材。以培養(yǎng)孩子的興趣為目的,才能有繪畫的愿望,才能進(jìn)步繪畫的技能。充分利用豐富多彩的游戲形式。讓幼兒在玩耍中不知不覺、很自然地承受繪畫技能。1、在美術(shù)活動中,讓觀察、大膽想象、能用繪畫、手工作品來表現(xiàn)自己對生活的認(rèn)識和情感。2、通過欣賞與制作,讓幼兒理解民間工藝,感受其獨(dú)特的韻味。3、鼓勵幼兒認(rèn)真觀察、大膽想象、能用繪畫、手工作品來表現(xiàn)自己的日常生活的認(rèn)識和情感。4、通過觀察與想象,會抓住動物、植物的特征來作畫。學(xué)會關(guān)注并表現(xiàn)生活中美妙的事物,充分想象,大膽創(chuàng)造,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。5、培養(yǎng)幼兒自己大膽設(shè)計水果車、動物車,學(xué)會獨(dú)立設(shè)計與創(chuàng)作的興趣。會選擇與物體顏色相近的顏色繪畫,做到涂色均勻。6、理解豐富多樣的中華民族服飾,啟發(fā)幼兒從服飾的款式、色彩、圖案、質(zhì)地等方面去欣賞。鼓勵幼兒自己設(shè)計民族服飾。7、鼓勵幼兒結(jié)合實(shí)際生活,大膽表達(dá)自己的情感、對生活的理解和想象等,思想?yún)R報專題能用自己喜歡的繪畫、手工作品等形式來表現(xiàn)。8、激發(fā)幼兒積極參加美術(shù)活動。讓幼兒自主大膽地,用棉簽、紙團(tuán)做添畫,印畫。9、會結(jié)合日常生活中的經(jīng)歷,設(shè)計各式各樣的圖案、花邊等。做到色彩寫鮮明。學(xué)會在紙上進(jìn)展簡單的布局,畫輔助物,表現(xiàn)簡單的情節(jié)。幫助幼兒進(jìn)步繪畫和手工的表現(xiàn)技能和制作才能。美術(shù)工作總結(jié)篇4日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,上學(xué)期很快過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;貞涍@一學(xué)期,既繁忙,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)進(jìn)步:一、教學(xué)方案貫徹情況按照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中認(rèn)真遵照美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求與教學(xué)方案,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況:1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。2、加強(qiáng)美術(shù)選修課,加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。3、在教學(xué)之余,我也注重自身開展進(jìn)步。認(rèn)真聽課,評課,參加教研組教研活動外。在生活上注意形象,為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。三、經(jīng)歷和教訓(xùn)1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣,進(jìn)步中生的審美才能。2、要貫徹啟發(fā)式原那么,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3、老師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展直觀教學(xué)。4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和開展,積極進(jìn)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,缺乏之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補(bǔ)短,以待來年教學(xué)程度更上一層樓、美術(shù)工作總結(jié)篇5時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就匆匆過去,回憶自己所做的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的幫助下,我順利地完成了一個學(xué)期的教學(xué)工作,也獲得了一點(diǎn)成績,但和我所做的工作分不開的。開學(xué)初,我就深化地去理解教材,鉆研教材,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神入手,進(jìn)步學(xué)生的文化素質(zhì)和審美才能,優(yōu)化教學(xué)過程,進(jìn)步教學(xué)效率,為較好地完成教學(xué)工作。下面我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、在教學(xué)過程中我特別注重開展學(xué)生的審美才能和理解才能,遵照審美活動的規(guī)律,采取藝術(shù)教育的特殊方法,培養(yǎng)學(xué)生的審美才能,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和觀察中,評價同齡人的美術(shù)作品,在評價過程中,掌握正確的方法和技巧以及所表達(dá)的情感。二、在教學(xué)理論中我也注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事物去細(xì)致觀察、想象、回憶,從中提練創(chuàng)作繪畫題材。如:校園的環(huán)境、校園的`生活、家鄉(xiāng)的美景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的人等等。三、在美術(shù)教學(xué)中我堅持以人為本,面向全體學(xué)生,而不是針對少數(shù)尖子生進(jìn)展特別的教育,我扎扎實(shí)實(shí)地給學(xué)生上,為全體學(xué)生的開展提供必備的根底知識、根本技能和良好的情感態(tài)度以及價值觀念,我以創(chuàng)新精神和理論才能為核心,重視開展學(xué)生的搜集和處理信息的才能,使學(xué)生獲取更多的新知識。但由于學(xué)生各方面的原因,以及我的美術(shù)教學(xué)功底不夠扎實(shí),因此還存在很的多問題。不過我會在以后的教學(xué)工作中,根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有的放矢地去進(jìn)展美術(shù)教育,使學(xué)生掌握好更多的美術(shù)知識。老師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更合適學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)理論方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,表達(dá)創(chuàng)新才能培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)形式,使學(xué)生的創(chuàng)新才能有更好的進(jìn)步,在美術(shù)教學(xué)中能上一個更高的臺階!美術(shù)工作總結(jié)篇6本學(xué)年由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承擔(dān)了一年級六個班的美術(shù)教育教學(xué)?,F(xiàn)對一年的教學(xué)工作總結(jié)如下:〔一〕重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,尤其是在對待學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)展評價時我從不簡單地否認(rèn)或無原那么地表揚(yáng)。使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)歷嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。如;參加兒童漫畫的內(nèi)容讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加輕松愉快。〔二〕使學(xué)生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)構(gòu)圖、造型、色彩比照在我的美術(shù)教學(xué)中,經(jīng)常面向全體學(xué)生進(jìn)展討論和分析^p,同時還以學(xué)生開展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美才能,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)骈_展奠定良好的根底。因此,我選擇了根底的、有利于學(xué)生開展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的根本內(nèi)容,如;結(jié)合兒童漫畫的教學(xué)內(nèi)容先讓學(xué)生在開場畫漫畫的時侯先確定構(gòu)圖的大小、主體形象的大小和位置、色彩強(qiáng)烈比照的運(yùn)用等。長期如此,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成了根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)才能,為終身學(xué)習(xí)奠定根底?!踩忱蠋熥陨硭刭|(zhì)的培養(yǎng)教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校的各業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還積極參加了學(xué)校組織的對學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動中的聽課活動。積極聽課并認(rèn)真地填好了聽課表,充分地表達(dá)了自己對聽課內(nèi)容贊賞和自我看法。爭取從理論上進(jìn)步自己,完善自己,取人之長,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地在進(jìn)展教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)形式。美術(shù)工作總結(jié)篇7美術(shù)社團(tuán)讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能,雖然有局部學(xué)生繪畫的才能不是很強(qiáng),但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動中每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫程度和審美才能上都有很大的進(jìn)步。同時,我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動的教學(xué)體會:一、實(shí)在的學(xué)習(xí)方案在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,每周定時間、定地點(diǎn)的讓他們承受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大局部的學(xué)生那么注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造才能和想象才能,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和理解。在社團(tuán)活動中,我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個性開展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的根底上有了長足進(jìn)步和開展。二、多樣的教學(xué)方法在本學(xué)期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比擬有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。同時,我們在教學(xué)中采用欣賞、模擬、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。三、長足的奮斗目的有人說,美術(shù)社團(tuán)活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫才能和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性開展根底上,經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開。總之,本學(xué)期工作已近尾聲,展望將來的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚(yáng)長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,獲得更大成績。美術(shù)工作總結(jié)篇8〔一〕領(lǐng)導(dǎo)重視。院方高度重視衛(wèi)生院放射診療標(biāo)準(zhǔn)化管理工作,將其納入年度工作目的,列入重要議事日程,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了施行方案,組建了工作專班,明確了目的任務(wù),統(tǒng)一制作了工作指示燈、警示標(biāo)識牌和各項(xiàng)管理制度,添置了個人防護(hù)用品,檔案管理標(biāo)準(zhǔn),放射診療標(biāo)準(zhǔn)化管理工作較為平衡?!捕炒胧┑昧ΑN以航Y(jié)合實(shí)際,注重監(jiān)視檢查與技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合,嚴(yán)格評審標(biāo)準(zhǔn),放射診療答應(yīng)和校驗(yàn)、日常衛(wèi)生監(jiān)視不斷標(biāo)準(zhǔn)。可以較好地貫徹施行現(xiàn)行放射診療管理法律法規(guī),在標(biāo)準(zhǔn)放射診療管理、進(jìn)步效勞質(zhì)量等方面成效明顯。〔三〕管理標(biāo)準(zhǔn)。多措并舉促進(jìn)放射診療標(biāo)準(zhǔn)化管理工作穩(wěn)步推進(jìn),加強(qiáng)內(nèi)涵建立,建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,成立了放射防護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了管理科室和崗位職責(zé),加強(qiáng)了放射診療質(zhì)量管理,放射診療平安得到進(jìn)一步保障,效勞質(zhì)量和程度明顯進(jìn)步。科室布局合理,機(jī)房面積達(dá)標(biāo),門窗符合防護(hù)要求,安裝有機(jī)械通風(fēng)設(shè)施,個人防護(hù)用品裝備較齊,放射工作人員定期參加了職業(yè)安康體檢、防護(hù)知識培訓(xùn)和個人劑量監(jiān)測,放射衛(wèi)生防護(hù)檔案較健全完好,落實(shí)了“七個統(tǒng)一”,有效保障了放射工作人員、患者和公眾的安康權(quán)益。主要工作成績1、十佳歌唱比賽負(fù)責(zé)協(xié)助布場和撤場2、4月2日接待明道大學(xué)和海洋技術(shù)學(xué)院的同學(xué)3、4月24日校慶最正式的一次彩排,負(fù)責(zé)布場和清場4、4月25日中午12:30協(xié)助從西區(qū)活動中心搬運(yùn)閱覽桌、椅子等到羽毛球館,之后詳細(xì)給羽毛球館劃分為3個區(qū)域,晚上的時候和校辦老師確定校慶當(dāng)天詳細(xì)需要做什么。5、4月26號負(fù)責(zé)羽毛球場場地的清潔6、協(xié)助校慶晚會的布場和撤場7、4月底開場開展“愛心宿舍”活動美術(shù)工作總結(jié)篇9轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期完畢了,又要盤點(diǎn)一學(xué)期的工作了,都是最簡單的日常工作,就以最簡潔的方式把工作匯報一下吧。九月份是開學(xué)的第一個月,除了開學(xué)初常規(guī)的歡送版面,參加市、區(qū)學(xué)期工作布置會議和各級美術(shù)教研活動,制定我組學(xué)期工作方案外,主要是繼續(xù)完成假期里的夏令營科技夢想繪畫的指導(dǎo)和修改工作,輔導(dǎo)作品均獲得鐘樓區(qū)一、二等獎。十月份我們除了參加區(qū)級和協(xié)進(jìn)組的教研活動,認(rèn)真開展備課組的教研活動外,主要學(xué)習(xí)了202_版新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),并用這些理念和要求檢驗(yàn)自己日常的教學(xué),修正自己的教學(xué)行為。面對學(xué)校的調(diào)研活動,我組老師共同研究、集體備課,徐澤華老師的教學(xué)在調(diào)研中獲得了“優(yōu)秀”。十一月份我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新一輪課題的思想和精神,嘗試進(jìn)展課題研究課的教學(xué)和研討,分別執(zhí)教了課題研究課《船》和《卡通、卡通》。在迎接常州市的調(diào)研活動中,我們認(rèn)真?zhèn)湔n、制作精巧的教具和教學(xué)課件,在調(diào)研中我的教研課《版面設(shè)計》獲得“優(yōu)秀”。我組老師積極參加“市學(xué)科帶頭人”的評比,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),順利通過理論考試。十二月份除了常規(guī)教研活動、集體備課等,我們?nèi)翰呷毫Γe極應(yīng)對市學(xué)科的課堂教學(xué)考核。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和其他組的老師的幫助。在學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)中,根據(jù)學(xué)生的意向,分為素描組和兒童裝飾畫兩個組同時教學(xué),素描組的新生程度有明顯進(jìn)步,根本可以獨(dú)立完成幾何形體的素描創(chuàng)作。在本學(xué)期的工作中,我們美術(shù)組陳霞杰老師生病在家,我本人身體狀況也不太好,在很多工作中做得還不夠理想。下學(xué)期再接再厲!美術(shù)工作總結(jié)篇10很快一個學(xué)期過去了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)缺乏,精益求精。講話一、獲得的成績這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,我始終以國家教委頒發(fā)的《課程方案》為指導(dǎo);堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生;以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為根底;以教科研為先導(dǎo),努力進(jìn)步老師自身的素質(zhì)。以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探究的精神努力進(jìn)步學(xué)生的現(xiàn)代素質(zhì)。二、存在的問題缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),略微忽略了對學(xué)生美術(shù)知識的傳授。畢竟三者是互相作用、互相促進(jìn)的。掌握了美術(shù)知識才能更深層次地感受、理解美術(shù)。對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。三、措施及努力方向1.為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了好心的批評與糾正。2.更好地培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。3.給他們的環(huán)境較為寬松。4.經(jīng)常利用休息時間去自費(fèi)搜集各種美術(shù)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。5.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和我校實(shí)際情況,我認(rèn)為四年級為普及階段,主張“自選工程,開展興趣”。學(xué)生活動以班級為主,開展各類興趣活動。充分滿足他們自我開展的需要和可能。在今后的工作中,我將不斷完善自己的思想,不斷學(xué)習(xí),不斷研究,與和諧中求創(chuàng)新,為我校的藝術(shù)教育再做新奉獻(xiàn)。美術(shù)工作總結(jié)篇11一年的教學(xué)工作即將完畢了,回憶這一年來美術(shù)小組的活動情況,雖獲得了一定的成績,也有一些缺乏之處。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所進(jìn)步。一、定期組織學(xué)生進(jìn)展書畫訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開場,美術(shù)興趣小組在重新組建后又開場活動。每周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)展繪畫的根底知識和根底才能訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有局部學(xué)生還具有一定的根底,對一些根本的技法已初步接觸過,所以在老師的指導(dǎo)下繪畫程度和制作程度都有了進(jìn)一步的進(jìn)步。二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為進(jìn)步學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生理解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)展書畫作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,讓學(xué)生同其他書畫愛好者商討技藝、進(jìn)展鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵,到達(dá)表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進(jìn)一步地進(jìn)步。一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品屢次在校內(nèi)展出。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些缺乏,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。美術(shù)工作總結(jié)篇12一學(xué)期來,美術(shù)教研組在上級教育部門及學(xué)校教誨處的領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)老師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目的,獲得了較為令人滿意的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)集體備課,進(jìn)步教學(xué)實(shí)效本學(xué)期,我們科組積極開展集體備課,采用分工備課,優(yōu)化組合,重二次備課,突出個性化教學(xué)的形式,并在教學(xué)過程中及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的缺乏,取長補(bǔ)短,資互補(bǔ)。從中落實(shí)“研”字——認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法,實(shí)在優(yōu)化課堂教學(xué),進(jìn)步課堂教學(xué)有效性。二、多元學(xué)習(xí),進(jìn)步綜合素養(yǎng)積極參與“202_國培”研修,通過國培,進(jìn)步了我們的教育教學(xué)理論程度,學(xué)會了科學(xué)化設(shè)置課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、深層次解讀學(xué)生的行為表現(xiàn),認(rèn)識了教育理論對實(shí)際教學(xué)的指導(dǎo)性。三、通過個人博客,構(gòu)建研修平臺在這個平臺上我們積極展示著本校的美術(shù)特色,與同行們共同討論教學(xué)學(xué)中的各類問題,讓老師們多學(xué)習(xí),多借鑒,拓寬了視野。四、開發(fā)學(xué)生興趣愛好,積極參加各項(xiàng)競賽活動根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探究新知識,進(jìn)步學(xué)生的繪畫才能、創(chuàng)作才能、欣賞才能,并將學(xué)生作品展示在校園,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。五、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)我們組的老師在完成正常的教育教學(xué)工作之外,還承擔(dān)了學(xué)校的校園文化建立,各項(xiàng)大型活動的舞美設(shè)計等。雖然我們的工作任務(wù)繁多,但我們每一位老師都無怨言,各項(xiàng)工作都能按時、按質(zhì)、按量完成。美術(shù)工作總結(jié)篇13轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期了。這個學(xué)期我擔(dān)任高二級10個班的美術(shù)教學(xué)工作。同時,還擔(dān)任學(xué)校美術(shù)高考班的課程。各方面工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)地圓滿完成?,F(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作情況作一個簡單的總結(jié):一、在思想上,我能愛國愛黨,遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員老師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象,深受學(xué)生歡送的老師。在這學(xué)期,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,服從學(xué)校安排,及時出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。二、在教學(xué)才能上,我認(rèn)真鉆研教育、教材,探究新教法。上好高二年級10個班的美術(shù)教學(xué)工作。面對不同的班,不同的學(xué)生,我的授課激情高漲,應(yīng)用生動、幽默、幽默的語言氣氛中帶給學(xué)生一份快樂。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論